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计算机专业实习报告(大全)

2023-01-05 21:12:48

千文网小编为你整理了多篇相关的《计算机专业实习报告(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《计算机专业实习报告(大全)》。

第一篇:计算机专业实习报告

实习时间

20XX年X月X日到X月x日

实习地点

中远三楼时空电脑宏图三胞边上

实习目的

透过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习资料

能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

能够熟练掌握必须的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和flash等。

能够与别人进行必须程度的计算机交流,并且带给各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达潜力。

实习体会

职高生活让我对计算机理论知识有了必须的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,我对未来充满了完美的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行主角转化

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性

实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙,我会继续努力的。

第二篇:计算机专业实习报告

一、综述

(一)实习单位基本情况

重庆XX科技有限公司是专业从事无线通信系统应用解决方案及3G传媒整合营销策略推广的高新技术企业。公司既以手机短信、彩信群发、语音直投、wap建站等产品项目为主导第五媒体业务,2010年10月公司开始关注网站建设市场,并主见网站建设部门,公司开发了人才招聘系统作为网站建设部门旗下的门户网站系统经典案例稳步有效地发展运行。

(二)实习岗位

进入重庆XX科技,起初担任重庆千里马人才网网站运营管理员,主要是协助公司完成网站会员信息审核、网站前期推广策划、网站系统升级改版以及广告图片制作处理!随后公司关注网站建设市场并立即组建了网站建设部,担任公司网页制作设计和网站建设技术员,完成前期公司公司企业网站建设订单,和部门人事招聘工作。在公司实习的岗位有效的锻炼了自己的专业知识,使自己的专业知识得到了有效的提升。

(三)实习起止时间

20xx年9月10号――至今

二、主体

(一)进入公司熟悉公司业务

重庆千里马人才网是刚上线的人才招聘系统,我进入公司的首要工作就是完成重庆千里马人才网的推广策划、网站有效运行以及联系商家注册加盟!作为一名网站管理员,熟悉网络推广SEO搜索引擎优化策越技术、懂的网站编程代码根据前期客户反馈问题进行有效的改编、熟悉网络安全技术保证网站有效通畅的运行。这是我进入公司首要完成的工作。

(二)网站推广

1.提高网站权重

查找有效的链接进行链接交换,到浏览量高的论坛、贴吧做关键字发帖链接。用了一个月的时间,我做到了网站平均日访问量1000以上,关键字排名进入首页,得到了明显效果。

2.实体宣传

制作宣传名片,在人才市场、人流量高的广场、写字楼发名片宣传。主要宣传我们能为你做什么?我们做什么的目的能给客户带来什么样的利益?告诉对方我们的网址是什么?

当面宣传,每逢人才市场开招聘会,我就去人才市场对企业负责招聘的人力资源部进行当面宣传讲解。告诉他们我们

的优势在什么地方?我们能给企业带来什么样的效益?

第三篇:关于计算机的实习报告

7月份,我结束了学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到__工作。转眼间,两个月的实习期即将过去,回想自己这段时间的经历与收获,我深深的.感到在我今后的发展__给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!

单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我承担了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

网站建设方面,__共同进行了__网站的改造,使用全新的后台,使__网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。积极参加单位组织的各种活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛,并代表__参加__篮球比赛。参加__的各项文艺活动等等。

我参加学习了__培训,学习了__建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了__建设软件__的使用方法。并代表__给__领导介绍了__的基本概念和方法,对自己是一个极大的促进和提高。经过过去两个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在实践的日子,我努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

暑假的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

第四篇:计算机专业毕业实习

高职院校毕业生实习及就业调查问卷

一、毕业生就业基本意向调查

1、你意向的就业领域:____

A对口专业B技术研发C管理岗位D文案职员E 市场销售F 业务代理 G 创业H其他

2、你意向的签约单位类型:____

A国企B民营、私营C三资D学校E国家机关F科研单位G其他事业单位H其他

3、你意向的就业地区:____

A京津沪等大城市B中小城市C 边远城市D县级以下城镇或农村

4、签约时,你能接受的最低月薪:____

A 800以下B 800-1500C 1500-2000D2000-3000E 3000-4000F 4000-5000

6、你对所学专业的就业前景估计:____ A很好B一般C不好D不知道

7、你对本年度就业形势判断:____

A就业压力很大B就业形势有所好转C于往年差不多

8、在选择就业单位时,你认为以下哪个因素是最重要的?____

A工作地点B单位的发展前景C个人在单位的发展空间D薪水和福利E专业对口F是否能提供培训、进修等机会

9、当你求职状况不利时,是否会降低标准:____ A是B

二、毕业生就业意识调查

1、你的就业准备在什么时候开始:____

A毕业前一年B毕业前半年C毕业前两个月D毕业之后

2、你认为下列要素中,哪一个对就业成败的影响最大:____

A成绩 B学位 C英语/计算机水平D工作经历 E个人素质F形象包装G职业生涯规划 H 推荐

3、你认为在就业过程中,对你的决策影响最大的是:____

A家长意见B老师意见C同学、朋友意见D自己意愿E随大流

4、你的就业信息主要来源渠道是:____

A学校就业网站B其他就业网站C社会人才市场D同学、朋友E家庭及其社会关系F其他

5、签署就业协议书前,你是否认真阅读“毕业生就业指南”?____

A仔细阅读,对就业环节非常了解 B浏览过,略知一二C遇到问题随时查阅D没见过“就业指南”

6、你如何看待违约行为:____

A正常,双向选择B不太好,但毕竟是自己的前途C不好,缺乏诚信D视违约原因而定

7、签约后,你在什么情况下会违约:____

A找到了更好的单位B家庭因素C签约时太着急盲目,现在发现并不合适D升学E本来就是签个单位保底F其他原因

8、你认为有过违约经历,是否会影响今后的就业:____ A影响非常大

B比较有影响C影响不大D没有影响

三、对我校就业服务工作情况的调查

1、你最希望得到哪些就业服务:________(可多选)

A企业的详细招聘信息B就业政策、形势的分析C就业技巧的培训D公司现身说法E学校推荐F职业测评及生涯规划G就业心理咨询H组织双选会I开展就业实践活动J其他:___________

2、你是否了解就业流程及相关政策:____

A非常了解B比较了解C了解一些D不了解E无所谓,并不重要

3、你对校就业指导中心的印象如何:____

A很好,工作热情负责B还不错,能起到应有的作用C一般,服务水平还需提高 D不好,态度冷淡,服务水平低E没去过,不知道

4、对《大学生就业指导》课程的评价如何:____

A满意,内容丰富实用B比较满意,能够使自己有所提高C不太满意,内容欠丰富D不满意,讲课形式死板,内容落后,老师水平有待提高E没有上过,不知道

5、你所希望的就业指导是什么样的形式或方式:________(可多选)

A讲座形式B就业实践活动C就业指导课D进行个别咨询E其他: ______________

6、你在就业中面临的主要问题是什么:________(可多选)

A难以确定就业方向B不了解就业市场C性别歧视D对用人单位缺乏深入了解E就业信息量少F缺乏工作经验G缺乏社会关系H缺乏就业技巧I升学与就业矛盾J实际岗位与期望相差太大 K所学知识与生产实际差距太大L其他:________________

四、实习期间您有那些收获?

五、结合您的工作体会,请写下对母校发展的建议:

(教学方面、科研方面、课程设置、管理方面、学生活动、就业方面等方面)

第五篇:计算机实习报告

一、实习目的和要求

专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为:

1、学生在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析,建立业务管理信息系统的整体概念,学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法,增强业务实践能力。

2、通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

3、通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理过程,参与企业具体的管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为:

1、坚持每天做好实习日记。

2、学生去企业实习,要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神,充分发挥自己的主观能动性,与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作,以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任,为校争光。

3、学生要坚持深入企业管理实践,不要浮在上面,满足于一般的介绍,要想方设法参与具体的管理工作,以求获得真知。

4、整个实习期间,学生要下科室或车间实习和劳动,拜一名业务人员或技术人员为师,虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。

5、实习期间,学生要主动接受工厂的安全教育,严格遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度,增强纪律性。

6、实习结束前,要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定,带回学校,作为评定实习成绩的依据。

二、实习内容

管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排如下:

第一阶段(1周):企业管理计算机应用概况认识实习

1、实习动员(带队教师与系领导);

2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公司相关人员);

3、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科长或信息主管);

包括业务环境与系统目标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与控制环节;应用系统测试与调试问题;系统运行与管理维护问题;系统评价等。

4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。

第二阶段(3周):业务系统调查与系统分析

企业概况调查

企业建立、发展的历史概况;企业管理体制和管理机构;企业发展战略、目标及当前的总体发展规划(目标、方针、策略等);主要产品及其技术特征;生产过程和生产组织形式;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的.主要问题及前景展望。

第六篇:计算机专业实习报告

很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,

两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨。

署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识,以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中, 我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,

以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受,也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很宝贵的充实。

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