首页 > 报告总结 > 实习报告 > 详情页

环境艺术实习报告

2023-01-05 21:01:09

千文网小编为你整理了多篇相关的《环境艺术实习报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《环境艺术实习报告》。

第一篇:艺术实习报告

通过最近一段时间的实践实习,我从中学到了很多很多对以后工作有利的宝贵经验。同时也认识到了理论与实际的不同。让自己在社会的实践中有了进一步的成长。

刚刚开始实习的时候,只接触了一些最基本最简单的工作,比如说,去给某一个客户量房子。这在大家眼中看是普通简单的工作,等到我们真正的去接触了,去做了,我发现其中同样有着很大的学问。对于我来说,那是最直接和客户接触的机会。在量房的同时,我们要采用适当的方法与客户进行交流。去认识去了解眼前这个即将有可能给你创造利益的人。“尽量的多开口说话”这是我自己在与很多个客户交流的方法的总结。从多个方面了解他,知道他对家的最求。我们要用最短的时间去了解一个客户。这对一个设计师来说是相当重要的。

实践的学习让我认识到我们所从事的行业的性质决定了我们是为大众服务的。作为服务行业的我们对待客户就要有个很好的态度。诚心、细心、恒心、耐心都是我们所要具备的基本职业素质。一个成功的项目的前期客户都对我们已经有了很高的信任度。这就要求我们要学会向客户推销我们自己。把自己当做一件商品,而客户就是那一个需要你这件商品的消费者。我们要让客户对我们充满信心,把我们的强势优势都让客户了解,让他们对我们的服务无可挑剔,与客户之间形成一种微妙的关系,架起一座信任的桥梁。

从我自身的情况来看,我在第一次与客户接触的时候存在着“开不了口”、“不知道怎么开口”的问题。不过经过几次与客户的交流以后,慢慢的知道在交流过程中应该从那个方面入手,突破口又是怎么被挖掘出来的。

在单位实习的时间里,更多的时间是向有工作经验的设计师们学习。我在实习的单位就遇到了一个很不错的设计师,可谓我的导师,她毫不保留的给我分享了她多年的工作经验。这让我自己感觉的很庆幸,让我更快更好的适应这个复杂的社会。

在这短短的将近一个月的时间里,我从最基本的量房做起,到后来慢慢的接触了设计,在自己的实习单位也找到了自己的定位。

做设计的过程是一个展示自己的过程,我们刚刚步入社会,需要通过各种方式让所在的单位的老板,同事们认可自己的价值。所以设计的整个过程我非常的重视。在整个过程中,我发现理论与实际相差的还是太远太远。我们在学校的理论知识在实际的工作生活中并不是所有的都行的通的。

我发现自己的一些想法与实际施工的可行性是相悖的,这也许是所有刚刚进入社会的设计行业从事者都会遇到的大问题。我决定尽量多的找出时间来,深入到施工的前线,去施工工地去向施工师傅们学习怎么施工,自己一定要明白所有的施工工艺,只有这样才能让我们自己的设计被采纳,拿到现实中来施工。

我们在学校的学习只是为我们走出社会的一个前期的准备,我们真正的来到社会中以后,我们的另一个学习阶段才刚刚开始。在这个阶段的起点上我们要怀着青年奋斗的激情去面对去挑战这个社会。这个过程只有起点没有终点。社会中有太多太多的事物我们还不清楚不了解,只有在以后的跌爬滚打中慢慢的让自己成长起来。对此我自己充满了信心,也要做好充分的准备去面对他,去迎接我们走出校门以后的奋斗生活。

整个实习的过程是短暂的,感觉自己学到的还是很少,远远的弥补不了我们与别人的劣势。现实的社会是一个优胜劣汰的社会,我们要在这么一个环境中去生存,去创造我们的人生价值。我们要付出比别人更多的努力去打造自己更美好的未来。

第二篇:环境艺术实习报告

一、实习目的

应学校“16+2”教学计划的要求,1718周学生个人联系进入公司、设计院、工作室等设计机构进行两周的实习实践,步入社会,了解社会。进行规划人生的一次尝试,同时对专业知识给予一次全面的考核与检验。在实践中锻炼自己,为今后自己的发展制定明确的目标。通过实习掌握与专业有关的知识,把所学的设计理论知识与实践结合起来,培养自己的实际工作能力和应变能力。一方面,通过进入设计机构的实习实践,初步了解设计机构以及设计师的基本工作程序、工作方法和作为一名设计人员所要具备的素质要求,以便更好的提升自己,更好地适应社会行业的需求和社会市场的发展。另一方面,实践是检验真理的唯一标准,通过实习实践进一步检验在校所学的专业成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计技能,以达到提高专业素养的目的。

二、实习内容实习内容主要有以下几点:

1、了解设计院基本概况极其法规章程

2、公司项目及施工现场参观学习

3、依照公司安排,学习运用计算机绘图软件,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

4、公司指导老师检查指导实习工作。

三、实习经历

在学校制定的“16+2”教学计划所提供的实习机会下,我有辛进入到“贵州协同建筑设计院”进行为期两周的实习实践。20xx年6月24日,实习的第一天,下午去到公司,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,那样的氛围,让我有些紧张,同时伴着更多的激动。第一天,公司给我安排了实习指导老师,通过指导老师的讲解和介绍,我初步了解了公司概况以及公司的基本制度,另外老师还简单安排了实习任务计划,要求我先熟悉一下工作环境和即将陪伴我度过两个实习周的同事们。实习的第一天,伴随着内心的激动和兴奋度过了。紧接着第二天,指导老师带着我对公司项目及施工现场进行了参观学习,耐心得给我讲解公司及其同行业的基本工作程序和工作方法,以及从工程投标到最后竣工验收的众多流程和细节,使我学到了很多。老师告诉我,整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。从总体方案的初步设计到之后的扩初设计,从平面的整体布局到立面,剖面设计,以及水电,供暖,电梯设计等都要认真谨慎,严格按照设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。这一天太阳火热,工地跑了大半天,全身汗,却并不累,感觉很开心。接下来的日子,我进行了一些简单的实际操作绘图。在指导老师的安排和帮助下,运用计算机辅助设计软件AutoCAD进行一些简单建筑物平、立、剖面的二维绘制。虽然能够运用AutoCAD,但不够熟练,实际操作起来蛮苦恼的,对建筑设计的标准规范认识不够,导致在很多细节还是很容易出错,特别是容易出现很多规范上的不足,需要反复修改,效率不高。指导老师告诉我说:“只要认真,学会思考,就能做好”。

指导老师很耐心给我指导,我很感激!我也告诉自己,要不断充实自己,提升自己。在我实习的公司里,3dmax之类的软件用的不多,有时候会用sketchup作为方案表达的一种形式。实习期间,公司分配我的活并不多,差不多就是指导老师给我的任务,包括一些杂活,每一天促进我的'思考,积累更多的经验。设计院有好多书,没有事情的时候就用看书来提高自己,既能满足兴趣,也能学到东西,很好。在实习的过程中,除了努力完成公司分配的任务外,和其他同事处得都还是很融洽的。在实习工作中保持良好的心态,热情主动,促进与同事间的交流,在我看来,每一位同事都是我的老师,为期两周的实习实践,特别充实,很感谢学校和公司给予这次实习机会。

四、实习心得

工作的日子是艰苦的,经过这次短期的实习生活,我发现自己的收获不少。在设计院这段时间的实习,不管是专业理论还是实践能力都有了较大提高,对同行业的了解也相对更多,更全面。首先是专业理论有了一定的提高,学到了很多关于建筑的广泛知识,同时也更多的促进了我自身的思考。深刻的认识到作为一个设计师,仅仅提高专业素养是不够的,建筑作为一个时代的写照,作为一个地域文化的表征,设计的同时,不仅仅是赋予它新的技术体系,同时还要考虑地域所传承的人文思想和文化内涵等众多因素。所以,想要成为一个优秀的设计师,只有涉猎众多知识,提高自身综合素养,才能站在设计行业的潮头。同时,通过此次实习实践,巩固了在校所学理论,也学到了许多不曾了解的知识。为以后的发展沉淀了更多的理论支撑。其次,通过实习,使得综合运用所学知识的能力得到锻炼。能够找到理论与实践的完美结合,才是最完美的学以致用。理论很重要,但并不意味着纸上谈兵就能解决问题,这次实习实践,使我学到理论的同时,也促使我更加注重实际操作能力,努力在两者之间找到一个完美的切合点,我觉得这点收获是无以言表的,感受无比深刻。每一天都在或多或少的进步,但却又每一天都感觉自己是多么的才疏学浅,此次实习,让我更加坚定的告诉自己:需要学习的太多太多,必须继续努力,必须不断的学习和进步。同时,也让我更加深刻的认识到了一点,良好地处理人际关系也很重要。在这物欲横流的社会环境中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,才有更多发展的可能。此次实习,和同事相处虽然融洽,但是对于自己在交流上的不够积极主动以及和他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中深感遗憾的一部分。

五、自我总结

总体来说,觉得这次在建筑设计院的实习实践还算是比较满意的。达到了此次实习的初衷和目的。但同时,也意识到了很多的不足之处,期间主要担任一些简单的绘图工作,但自己的电脑软件操作水平有限,在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度,诸如此类的困难还需要克服相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的学习和工作中能够完善自我。作为一个设计专业的学生,只有不断提升理论,重视实践,两手抓,两手都要硬。用理论指导实践能力,用实践提升理论认识,两者并重,才能促进自身的发展,为以后的行程撑起一片湛蓝的天空。报告人:不夜清风

推荐专题: 环境污染调查报告 环境调查报告 环境艺术实习报告

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号