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第一篇：万用表实习工作报告
一、万用表的结构和原理：
1、万用表是一种多功能、多量程的便携式电工仪表，一般的万用表可以测量交直流电流，交直流电压和电阻，有些万用表还可以测量电容，功率，晶体管共射极直流放大系数hFE等。
2、MF47型万用表采用高灵敏度的磁电系整流式表头，造型大方，设计紧凑，结构牢固。线路部分保证可靠，耐磨，维修方便；测量机构采用硅二极管保护，保证过载时不损坏表头，并且线路设有0.5A保险丝以防止误用时烧坏电路。
3、指针式万用表的型式很多，但基本结构是类似的。指针式万用表的结构主要由表头，档位转换开关，测量线路板。面板等组成。
4、表头设计万用表的测量显示装置，指针式万用表采用控制显示面板+表头一体化结构；档位开关用来选择被测量电量的种类和量程；测量线路板将不同性质和大小的被测电量转换为表头所能接受的直流电流。
当我们把档位开关旋钮SA打到交流电压档时，通过二极管VD整流，电阻R3限流，由表头显示出来。
当打到直流电压档是无须二极管整流，仅需要电阻R3限流，表头即显示。
5、测电阻时将转换开关SA拨到欧姆档，这时外部没有电流通入，因此必须使用内部电池作为电源，设外接的被测电阻为Rx，表内的总电阻为R，形成的电流为I，由Rx，电池E，可调电位器Rp，固定电阻Rl和表头部分组成闭合回路，形成的电流使表头偏转。红表棒与电池的负极相连，通过电池的正极和电位器和固定电阻相连，经过表头接到黑表棒与被测电阻形成回路产生电流使表头显示。
二、焊接练习：
1、焊接前一定要注意，烙铁的插头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙铁通电前应将烙铁的电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线等易燃用品。烙铁加热时以及加热后不能用手接触烙铁的发热金属部分，以免烫伤或触电。
2、新电烙铁的最初使用，新的电烙铁不能拿来就用，需要先在烙铁头镀上一层焊锡，方法是：用锉刀把烙铁头锉干净，按上电源，在温度渐渐升高的时候，用松香涂在烙铁头上；待松香冒烟，烙铁头开始能够熔化焊锡的时候，把烙铁头放在有小量松香和焊锡的砂纸上研磨、各个面都要磨到，这样就可使烙铁头镀上一层焊锡从而加强烙铁头寿命。
3、如果烙铁头上挂有很多的锡，不易焊接，可在烙铁中带水的海绵上或者在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。不可在工作台或其他地方抹去。
4、焊接练习板是一块焊盘排列整齐的线路板，先将一根电线芯剥出，插入焊接练习板的小孔中，练习板放在焊接木架上进行焊接。
5、焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。但焊锡熔化，发出光泽时焊接温度最佳，应立即将焊锡丝移开，再将电烙铁移开。为了再加热中使加热面积最大，要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上，烙铁头的顶尖抵在电路板的焊盘上。焊点高度一般在2毫米左右。
三、万用表安装：
1、二极管、电容等的认识：
判断二极管极性时可以用实习室提供的万用表，将红表棒插在“+”，黑表棒插在“―”，将二极管搭接在表棒的两端，观察万用表的偏转情况。
注意观察在电解电容侧面有“―”，是负极，如果电解电容上没用标明正负，也可以根据它引脚的长短来判断，长脚为正极，短脚为负极。
2、万用表中元器件的焊接：
为了保证焊接的整齐美观，焊接时应将电路板板架在焊接木架上焊接，两边架空的高度要一致，元件插好后，要调整位置，使它与桌面相接触，保证每个元件的焊接高度一致。焊接时，电阻不能离电路板太远，也不能紧贴电路板焊接，以免影响电阻的散热。
当元件焊错时，用烙铁将元件脚上的锡尽量刮除，然后将电路板竖直放置，用镊子在黄色的面将元件引脚轻轻夹出，在绿色面，用烙铁轻轻烫，同时用镊子将元件向相反方向拔除。
3、电刷的安装：
将电刷旋钮的电刷安装卡转向朝上，V形电刷有一个缺口，应该放在左下角，因为电路板的3条电刷轨道中间的2条间隙较小，外侧2条较大，与电刷相对应。当缺口在左下角时电刷接触点上面有2个相距较远，下面2个相距较近，一定不能放错。电刷四周都要卡人电刷安装槽，用手轻轻按下。
四、万用表的调试方式：
先装上电池和后盖，将红黑表笔分别插入“+”“―”极，档位开关旋转至欧姆档，红黑表笔靠在一起，观察指针是否转动，并微调校零旋钮进行校零。校零之后，用红黑表笔进行测量电阻阻值，或测干电池两端的电压。如果电压指针反偏，一般是表头引线极性接反；如果测电压示值不准，一般是焊接有问题，应对被怀疑的焊点重新处理。
五、心得体会：
一周的实习就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。
这次实习给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。 第二，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
这次的实习使我们对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我们的动手能力，使我们受益匪浅 ，终生受用。
第二篇：万用表的设计与组装实验报告
北 京 交 通 大 学 大学物理实验
设计性实验
实验题目：万用表的设计与组装
学院班级 学号 姓名 首次实验时间 年 月 日 指导教师签字
万用表的设计及组装实验报告
●实验任务
分析研究万用表电路，设计并组装一个万用表。
●实验要求
1、 分析常用万用表电路，说明各档的功能和设计原理。、 2、 设计组装并校验具有下列四档功能的万用表： （1） 直流电流档；量程1.00mA；
（2） 以自制的1.00mA的电流表为基础的直流电压档：量程2.50V； （3） 以自制的1.00mA的电流表为基础的交流电压档：量程10.00V； （4） 以自制的1.00mA的电流表为基础的欧姆档（×100）：电源使用一节1.5V； （5） 给出将×100电阻挡改造成的×10电阻挡的电路（不进行实际组装）。
●实验方案
（一） 直流电流档（1.00mA）： 1、 电路图：
2、 实验步骤：
（1） 用数字万用表测量灵敏电流表内阻Rg。 （2） 连接如图所示的电路。
（3） 调节R2使得（R1+R2）等于Rg，调节R1使灵敏电流表达到满偏。 （4） 通过调节变压器读出几组不同的数据，进行校验。 （二） 直流电压档（2.50V） 1、 电路图：
2、 实验步骤;
(1) 连接如图所示的电路图。
(2) 通过计算得自制电流表需串联电阻R3.
(3) 调节R1灵敏电流表达到满偏，数字万用表读数为2.50V。
(4) 调节变压器读出几组两表的读数记录在原始数据记录纸上；画出校验图。
（三）交流电压档（10.00V）： 1、 电路图：
2、 实验步骤;
(1) 连接如图所示的电路。 (2) 通过计算得R4阻值。
(3) 调节R1使灵敏电流表达到满偏，数字万用表的读数为10.00V。 (4) 调节变压器读出几组不同的读数并记录在原始数据记录表上。 （四）电阻挡（×100）： 1、 电路图;
2、 实验步骤;
(1) 连接如图所示的电路。
(2) 通过计算得到灵敏电流表满偏时的R5阻值。
(3) 将正负表笔接到电阻箱上，通过改变电阻箱电阻大笑记录灵敏电流表上的读数。
（五）电阻档（×10）设计方案 1、电路图
●注意事项
1、注意交流直流档的选择（AC交流，DC直流）；
2、注意二极管的方向不能接反，否则容易造成短路或断路； 3、检查完电路正确后再打开电源。
●参考文献
1、 2、
北京交通大学物理实验中心《大学物理实验》 吴柳《大学物理学（下册）》
数据处理结果：
第三篇：电子工艺实习报告收音机+万用表
电子工艺实习报告
系
别 专
业 班
级 姓
名 指导教师
机电学院 自动化 073102-20
杨林 甘明、朱东娇
2011年01月01日
目录
1.前言 2.DXP电子制图 3.焊接练习4.收音机组装 5.万用表组装 6.总结
前言
现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。通过本次实习，我们要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结构特点，实习要求在掌握锡焊技术的同时，注意在培养自己细致、一丝不苟的工作作风。
一、Protel DXP 电子制图
在电子信息时代，电子技术突飞猛进，正朝着大规模、高密度、小型化、微型化的方向发展，电路板的设计工艺日趋复杂、精美和完善。它是第一个将所有的设计工具集成于一身的板级设计系统，从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照设计者自己的设计方式实现。Protel DXP采用优化的设计浏览器，通过把设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和输出等技术的完美融合，为用户提供了全新的设计解决方案，使用户可以轻松的进行各种复杂的电路板设计。
Protel DXP是Protel公司2002年8月推出的功能强大的EDA(Electronic Design Automatic)综合设计软件。它包括：
◆原理图设计环境：*.SchDoc ◆原理图库文件编辑环境
◆印刷线路板设计环境：*.PcbDoc ◆PCB封装库编辑环境
◆信号模拟仿真环境
通过对Protel DXP软件几天的学习，我学会了一些基本电路的原理图绘制和PCB的制作，基本的了解和掌握了一些绘制、编辑电路原理图的方法和技巧，并能处理一些常见问题。
制图步骤:
一、Protel DXP的文件管理
1、在应用Protel DXP软件时，首先要创建一个工程，Protel DXP把任何一个电路图设计都认为是一个项目工程，它包含有指向各个文档文件的链接和必要的工程管理信息。所以应为设计项目新建一个文件夹，然后把在设计中创建得所有文档都保存在该文件夹中。
创建各种设计文档 在项目工程中添加设计文档 项目工程中移去设计文档
二、印制电路板设计步骤
1、电路原理图设计
2、定义PCB文件，规划板框和板层
3、将电路原理图文件数据转移到PCB文件中
4、元件布局
5、元件布线
6、放置覆铜和焊盘补泪滴处理
7、设计规则检查
8、PCB文件送出制版
三、进入原理图设计系统。Protel DXP的原理图设计为我们用户提供了很大的方便，用户只需找到所需的元件然后连接导线，就可以编辑成一张简单易读的原理图了。在Protel DXP的原理图编辑器内，可以输出设计PCB板所必需的网络表文件，可以设定PCB板设计的电气法则，还可以根据用户的要求，输出令用户满意的原理图设计图纸。
1、图纸设置,原理图编辑参数的设置。
2、装载元器件库 ：库面板中search(查找元器件），注意设置查找路径
3、取用电阻、电容、晶振、LED、等器件及连接件
4、元件布局： 空格键应用
5、编辑元器件属性，定义其封装。对于制作印制电路板来说，元器件的原理图符号只是元器件的一个图形标注，并不反映元器件的本质，而元器件的封装形式才具有真正的实际意义。所以Protel DXP在提供了元器件集成库文件后，还是把元器件的封装形式归类到PCB库文件中，以方便读者使用。
6、布线（电气连接）：导线（..总线）、设置网络标号（„电源和接地符号)、放置电路的输入/输出端口（层次原理图中）、放置线路电气节点。
电路图中区分了电源和接地符号，真正在电气连接上区分它们的还得靠设置它们的网络标号。
四、PCB板设计流程
1、定义PCB文件，规划板层和板框
2、将电路原理图文件数据转移到PCB文件中
3、元件布局
4、元件布线
5、放置覆铜和焊盘补泪滴处理
6、设计规则检查
7、PCB文件送出制版
五、元件布局
元件布局规则：虽然Protel DXP能够自动布局，但实际电路板的布局几乎都是手工完成的。
1、特殊元件布局的要求。
2、应尽可能按照原理图中元件安排对元件进行布局：信号从左边进入、从右边输出、从上边输入、从下边输出。
3、数字电路部分应该与模拟电路部分分开布局，以每个功能电路为核心，围绕这核心电路进行布局，元件安排应该均匀、整齐、紧凑、原则是减少和缩短各个元件之间的引线和连接。
4、元件离电路板边缘距离应满足：元件均放置在离电路板边缘3mm以内位置，或者至少距电路板边缘的距离等于板厚。
5、先放置固定位置的元件，如电源插座、开关和连接插件等。再放置其它元件。
六、元件布线
一块较简单的电路板，可以选择自动布线加手工调整，也可以选择完全手工布线；而对于一块较复杂的电路板，特别是多层板，需要自动布线加手工调整。
1、元件布线规则：电源、地线尽量的粗，高频信号线拐弯时不能走直角。
2、设置自动布线参数： design rules 中routing 里每一个参数要仔细设定，该类参数对自动布线器布线成功起到决定性的作用。
3、设置自动布线器： 选择相应的布线策略
4、自动布线。
5、手工调整： 拆线功能、手工布线
Protel可以进行自动布局,也可以进行手动布局。如果进行自动布局，运行"Tools"下面的"Auto Place",用这个命令，你需要有足够的耐心。布线的关键是布局，多数设计者采用手动布局的形式。用鼠标选中一个元件，按住鼠标左键不放，拖住这个元件到达目的地，放开左键，将该元件固定。Protel在布局方面新增加了一些技巧。新的交互式布局选项包含自动选择和自动对齐。使用自动选择方式可以很快地收集相似封装的元件，然后旋转、展开和整理成组，就可以移动到板上所需位置上了。当简易的布局完成后，使用自动对齐方式整齐地展开或缩紧一组封装相似的元件。
若选用自动布线，布线完后需对布线进行手工初步调整，需加粗的地线、电源线、功率输出线等加粗，某几根绕得太多的线重布一下，消除部分不必要的过孔，将每个布线层的线拉整齐和美观。
七、错误分析
在设计过程中往往遇到一些问题。例如：
1、生成的印刷电路板图与电路原理图不相符，有一些元件没有连上。这种情况时有发生，问题出在原理图上，原理图看上去是连上了，但画图不符合规范，导致未连接上。不规范的连线有：
①连线超过元器件的断点；
②连线的两部分有重复。
解决方法是在画原理图连线时，应尽量做到：
①在元件端点处连线；
②元器件连线尽量一线连通。
2、在印刷电路板设计中装入网络表时元器件不能完全调入。原因有：
①印刷电路板封装的名称不存在，致使在封装库中找不到；
②封装可以找到，但元件的管脚名称与印刷电路板库中封装的管脚名称不一 致。
③原理图中未定义元件的封装形式；
解决方法：
①到网络表文档中查找未定义封装的元件，补上元件封装；
②确认印刷电路板元件封装库是否已调入，同时检查原理图中元件封名称是否与印刷电路板元件封装库中的名称是否一致；
③将印刷电路板元件封装库中的元件修改成与原理图中定义的一致。
八、学习心得 在开始接触Protel DXP软件时,对其全英文的操作界面一窍不通,但在老师的讲解和操作指导下,加上自己的实际练习慢慢对它渐渐地熟悉了.开始会建原理图文件和PCB文件,但都不会查找元件和绘制元件,更不用说绘制PCB封装了。
老师说在初学ProtelDXP时,最难的是对元件的查找和对元件库的管理和添加,还有PCB封装的绘制.的确对于初学 Protel DXP的我们,实在很难找到成功的感觉,往往错误百出,到处都存在问题,每一个详细的步骤都要认真记下才能完成,否则在老师操作后便找不到其踪迹了。
随着对Protel DXP接触时间的增长,我们也慢慢地开始有感觉起来了.开始学习原理图元件的绘制了,原理图绘制首先要打开原理图绘制界面,在绘制原理图元件时要注意元件一般的尺寸大小,不能太大也不能太小了,还有元件管脚电气属性的设置和消箭头的方法.原理图的绘制完成后便是修改名称和添加元件库了.这些基本方法都掌握后, 就可以绘制一些基本的原理图了, 绘制图形要注意元件的摆放和整体的布局,绘制的原理图要求美观,清晰。
接下来便是学习制作PCB的封装了,是学习Protel DXP 很难也很关键的一步,制作PCB要以元件实物的型号和大小为依据,实物元件的种类繁多,以种类的不同大小又不一,所以要以具体情况具体要求来制作PCB封装.PBC封装尺寸的大小更注重在管脚的距离上,管脚距离的大小决定了实物元件能否安装在电路板上.要从原理图生成PCB就要保证每个元件都有对应的封装,不仅大小要对应符号也要一一对应.在这些步骤都完成后就可以从原理图生成PCB了,在从原理图生成PCB时要保证每个元件都是正确的,保证每个元件都被导入了,才算成功。
PCB生成后最主要的工作就是对元件的布局和布线了,PCB元件的布局的要求是功能元件要尽量在一起,主要功能集成块要放在电路板中央,重元件要有支架,开关和发热元件靠边放,高频部分布线要尽量短,最后元件摆放要整齐,美观.元件布局好后就是布线了,布线可以是单层,双层和多层的.布线后尽量不要存在飞线,若布线存在极少飞线,依实际情况可不从新布线而手动布线.布线完后添加泪滴和敷铜,PCB就制作完成了,可以进行3D仿真观察。
以上就是我学习Potel DXP时的一些心得体会，虽然不是非常全面，但有很多都是自己学习时经常犯的错误，Protel DXP 的学习注重实际练习,练习多了便有了经验, 所以在以后的学习中我定会从实际出发,加强练习，积累经验，经验积累多了便有了感觉,有了感觉也就便是学会了Protel DXP。此次一周的学习，我体会最深的就是学东西不会的就要多问老师或同学，同时也要自己多思考、多练习，这样才可以学的更多。要想制作出即美观又合理的电路图，除了要有制图软件的帮助，还要自己手动去完善，要想学的精，就要多查资料，自己钻研，做更多的练习。
二、焊接练习手工焊接工艺焊接三要素：清洁处理、加热、给锡与焊接。
操作步骤：
1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。
2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。
3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。
4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点：
1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简单易行的方法。
2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润，是不可缺少的操作。
3、不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。
4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。
5、焊锡量要合适。
6、焊件要固定。
7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。
操作体会：
1、掌握好加热时间，在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。
2、保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。
3、用烙铁头对焊点施力是有害的。
注意：
1.不要离焊盘太接近，以免烫坏焊盘； 2.小心烫伤；
3.实习完毕记得关闭电源。
三、收音机组装
一、实习内容：
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍： (1)电烙铁
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。(4)两节5号电池。
三、实习目的：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
原理 ：
ZX2050B型管超外差收音机套件散件本教学用的散件为3V低压全硅管七管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。它由输入回路振荡回路高放混频级、一级中放、二级中放、检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535千赫～1605千赫的中波段。
电原理图 元件清单： 1、元件说明：①磁棒线圈；参照磁棒线圈线头示意图将其焊接在电路板L上。②中频变压器（以下简称中周）四只为一套，其接线图见印制板图。T1为振荡线圈的中周（红色）、T2为第一级中放用的中周（白色）、T3为第二级中放的中周（白色）、T4为中频耦合中周（黑色）这四只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不微调，请不要调乱。中周 外壳除起屏蔽作用外，还起导线的连接作用，所以中周外壳必须可靠的接地。③T5为输入变压器，初级与次级隔开。④T6为输 出变压器属于自耦类型。⑤VT
6、VT7为8050属于中功率三极管，请不要与VT1～VT5为9018或9014属于高频率小功率三极管相混
淆，因为它们的外形和脚位的排列都是一样的，VT
1、VT
2、VT
3、VT4选用9018超高频三极管、VT5选用9014三极管,安装时请不 要装错。⑥电原理图中所标称的元件参数为参考值，如与实际给出的元件参数有出入请自己灵活掌握。
2、安装工艺要求：在动手焊接前请用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时请先装低矮和耐热的元件（如电 阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如二极管、三极管）。①电阻的安装：请将电阻的阻 值（参照本说明书的电阻值计算示意图）选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚立式插装或卧式插装在电路板上进行焊接，高度
要统一。②瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪得太短，也不要留得太长，它们不要超过中周的高度。电解电容要
紧贴线路板立式安装，太高会影响后盖的安装。③磁棒线圈（如已焊锡处理，可以不用刀子刮或砂纸砂线头）的三根引线头可
以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，三个线头对应的焊在线路板上。④由于调谐用的双连拔盘安装 时离电路板很近，所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拔盘调谐的元件有T1的引脚、双连的三个引出脚、电位器的开关脚。⑤喇叭安放到位后用嗽叭压板和螺丝固定。⑥指针不干胶一块贴在拨 盘上作为指针使用；一块贴在扬声器上防止短路。
3、调试过程：测量电流，电位器开关关掉，装上电池（注意正负极）用万电表的50mA档，表笔跨接在电位器开关的两端
（红表笔接电池正极、黑表笔接开关的另一端）若电流指示小于10mA（这时A、B、C、D、E五个电流缺口均未连上，连上时的总 总静态电流为15～20mA），则说明可以通电，将电位器开关打开（音量旋至最小即测量静态电流）用万用表分别依次测量E、D、C、B、A五个电流缺口，若被测量的数字在规定（请参考电原理图）的参考值左右即可用烙铁将这五个缺口依次连通，再把 音量开到最大，调双连拔盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并不要影响调谐拔盘 的旋转和避开螺丝桩子，电路板挪位后再上螺丝固定，这样一台自己辛勤劳动制作的收音机就安装完毕。当测量不在规定电流
值左右请仔细检查三极管的极性有没有装错，中周是否装错位置以及虚假错焊等，若测量哪一级电流不正常则说明那一级有问题。
四、万用表组装
一、实习目的1.熟悉和掌握电烙铁的使用方法。
2.通过万用表的组装实训，进一步熟悉万用表的结构、工作原理和使用方法。3.了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺。
二、实习器材
1.电烙铁、松香、焊锡丝、烙铁架 2.ZX830B万用表套件
3.十字螺丝刀、尖嘴钳、剪刀、剥线钳 4.数字万用表、电阻、干电池
三、工作原理图
四、组装步骤 １，打开原件包装袋，清点元件个数与规格；
２，阅读焊接说明书，了解注意事项与焊接步骤；
３，开始焊接。安装工艺、焊接步骤及注意事项：ＺＸ８３０Ｂ由机壳塑料件、印制板部件、液晶屏及表笔等组成，组装成功的关键是装配印制板部件，整机安装流程见下图。１，印制板安装（１）双面板的Ａ面是焊接面，中间环形印制导线是功能、量程转换开关电路，需小心保护，不得划伤或污染。（２）安装电位器、三极管插座。注意安装方向：三极管插座装在Ａ面而且应使定位凸点与外壳对准、在Ｂ面焊接。（３）安装保险座，Ｒ２２，弹簧。焊接点大，注意预焊和焊接时间。（４）安装电池线。电池线由Ｂ面穿到Ａ面再插入焊孔、在Ｂ面焊接。红线接“＋”，黑线接“－”。
２，液晶屏的安装：（１）面壳平面向下置于桌面，从旋钮圆孔那边垫起约５ｍｍ。
（２）将液晶屏液晶屏放入面壳窗口内，白面向上，方向标记在右边然后贴上泡沫单面胶；最后用镊子把导电胶条放入液晶屏的横槽中，注意保持导电胶条的清洁。
３，旋钮安装方法（１）Ｖ型弹簧片装到旋钮上，共六个。
注意：弹簧片易变性，用力要轻。（２）装完簧片把旋钮翻面，将两个小弹簧蘸少许凡士林放入编旋钮两圆孔，把两小钢珠放在表壳合适的位置上。（３）将装好弹簧的旋钮按正确的方向放入壳内。４，５，固定印制板（１）将印制板对准位置装入表壳，并用四个螺钉紧固。（２）装上保险管和电池，转动旋钮，液晶屏应正常显示。
调试与总装 １校准检测将自制数字万用表与市场精确数字万用表都拨到20V档对干电池进行测量比较两个测量值。如果不一致调节RP201电位器使组装的与标准值一样。
２总装（1）显示屏、旋转旋钮、焊好的电路板、9V电池撞到面盖上，扭紧螺丝。（２）盖上后盖，安装后盖三个螺钉，至此安装、校准、检测全部完毕。
五、总结
电子工艺实习已经结束了，但心中的兴奋却依然存在，此时此刻心还沉浸在实习的气氛当中。本以为实习会是枯燥无味的，但说实话，没想到实习这么快就结束了，还真有点意犹未尽的感觉。通过这几个晚上的亲身体会，虽说只是短短的几个晚上的时间，但自己真的发现原来实习是那么的有趣。并且也使自己认识到了理论学习与实践相结合的重要性。在实习中，让我体会最深的就是：做事情的认真态度。
实习让我明白，作任何事都要仔细认真，也许一个小小的疏忽都将导致整个工作前功尽弃。相反，认真可以发现“柳暗花明又一村”的效果。遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。就拿焊接这门技术来说吧，面对那发烫的电烙铁，那针尖大的焊孔，对初学者来说简直束手无策，但只要认真研究和观察各个元件的性能与特点，就可以完美的把焊接做好，同时认真的观察总结可以在保证质量的同时提高自己的效率。
这几个晚上的学习让我重新认识了自己，并且对自己身上的不足之处有了更深的了解。通过实际动手操作,才发现理论和现实事物之间的差距,才明白不是只要学好课本上的知识就能胜任将来的工作。通过本次实习使我们对电子元件一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力。
在这里将自己这次电工电子实习感触总结一下：第一、是心态问题。要做好一件事，心态是很重要的。有好的心态，就会投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。第二、就是遇事多动脑，并且注意学习其他人的长处，吸收老师和教导者的经验。 第三、动手能力的培养。这次实习，使我们动手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情时自己动手解决，这样可以增强我们的自信心，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。第四、学习处理新事物的方法。对新的陌生事物，我们总是通过不停地尝试着去了解它，运用它。通过对实际事物的比较，使我们平时学习到的课本上的知识得到了检验，加深了我们对知识的理解和掌握，并从实践中找到许多不足之处，使我们将来在学习中能更好地有针对性的学习。
面对任何事情都不要缺少自信心，我们不怕失败，我们可以输得起任何东西，青春年华、精力、力量，惟独自信不可失。实习是短暂的，但留给我的感受是深刻的。我们没必要在怜惜什么，以为我已得到很多了。自己现在该做的，就是当认识到自己的不足时，那就该如何去改造自己，如何完善自己。大学的生活是丰富多彩的，大学中每个人要完成的事情是很多的，但那需要每个人的认真投入。每个人不必再感叹世事的沧桑，不必遗憾岁月的来去匆匆，我们要做的那就是在这有限的时间内，完成自己应该完成的事，经历自己应该经历的事情。
读书心存志远，实践悟出真知。实习给我的不单单是一种好的焊接技术，它的背后还有动手能力的锻炼，更有一种思维的培养与创新。能使自己的思考方式不单单局限在理论上的那种方式，更要向实际靠拢。这对我们以后参加工作是大有帮助的，尤其对我们这些以后从事工科的学生。