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第一篇：摄影实习报告
一、实习目的与要求
本次实习是在摄影测量的教学基础上，理论实际相联系的动手操作实习，是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。一方面是培养我们的实践操作能力和运用软件解算数据的能力，另一方面培养我们在今后遇到问题应该如何去解决的能力，通过实习发现自己在实践动手方面的不足并想办法解决，为以后的工作实践打下扎实的基础。使我们熟练地掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用处理方法。并进一步巩固和深化理论知识，使理论与实践相结合。切实加强我们大家的实践动手能力，提高大家对这门新技术的认识和把握，全面培养我们的应用能了、创新能力和探索精神。
二、实习地点
桂林市雁山区大埠乡
桂林理工大学博文管理学院机房
三、实习用具
小比例尺航片两张、画图板一个、透明纸两张、铅笔、橡皮;电子计算机、ENVI遥感图像处理系统、编程软件(MATLAB、Visual Basic)
四、实习任务与要求
掌握航片调绘的方法步骤
掌握使用编程软件设计解算移动曲面法数字高程模型内插子程序
掌握使用编程软件设计解算空间后方交会
掌握使用ENVI遥感图像处理系统处理遥感影像
五、实习步骤
航片调绘
1
本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性，在透明纸上勾出边界，必要时进行清绘。在进行野外调绘之前，将调绘航片平放在画图板上，然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘航片上，用胶带粘好，连同调绘航片用夹子固定于画图板。
方程的线性化形式，计算近似垂直摄影情况下像片的外方位元素。
解算步骤：
获取已知数据：m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp;
量测控制点像点坐标：x，y;
确定未知数初值;
组成误差方程式：若P=I，X=(ATA)?TL;
解求外方位元素改正数、外方位元素的近似值;
检查迭代是否收敛，是否需要重复计算。
使用ENVI系统处理遥感影像
主要要求学会使用ENVI系统对遥感影像进行监督分类和非监督分类
监督分类
制作分类模版：打开一幅遥感影像，在影像窗口打开Overlay-Region of interest，在Zoom窗口依次绘制可识别地物类别的区域;
监督分类：Classification-Supervised-Minimum Distance;
监督分类后处理：Classification-post Classification――Clump classes。
非监督分类
打开一幅遥感影像，单击主菜单Classification-Unsupervised-Isodata，得到非监督分类的结果;
点击Classification-post Classification-Combine classes合并相同或相似类别进行监督分类后处理
六、实习心得
摄影测量是一门专业的测绘学科，也是一门应用很广的学科，随着遥感技术的不断发展，这门学科正从几何学向信息科学发展。它的发展及运用对我们测绘来说是很有帮助的。而摄影测量实习则可以提高我们对摄影测量知识的理解，加强我们的实际运用能力。因此学校安排了三周的摄影测量实习，这对提升我们的摄影测实际操作能力是很有帮助的。
此次实习分四个板块，分别是全数字立体测图;数字摄影测量的编程;遥感影像自动分类;像片的判读与调绘等。全数字立体测图是利用计算机代替解析测图仪、用数字影像代替模拟像片、用数字光标代替光学光标，直接在计算机上进行数字化测图的作业方法。这个实习要求我们学会使用ENVY软件构建立体模型，制作测区的DEM、DOM和等高线图，同时熟练使用交互式数字影像测图系统在立体影像上量测不同类地物， 并时行地物数据采集及编辑，生成数字测图文件，按标准的制图符号将之输出为矢量地形图。数字摄影测量的编程则要求我们学习使用Matlab进行摄影测量编程，掌握移动曲面法数字高程模型内插子程序的设计方法和空间后方交会程序的设计方法。遥感影像自动分类则是让我们了解并掌握督与非督分类的过程和方法，并利用监督分类结果制作一幅影像地图。像片的判读与调绘则是让我们利用学过的几类常用遥感影像的判读技术与方法，完成航空像片或彩红外片的判读和外业调绘工作，掌握全野外调绘的基本技能。
为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法，指导教师在各项实习内容开展之前进行集中讲解，做到任务明确、过程清晰;实习过程中，分组指导和定期集中讨论相结合，启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到巩固、操作能力得到加强，同时也使学生运用知识的能力得到提高。
在航片调绘实习过程中不免出现些错误和困难，但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的，例如在选择界点时，一不小心就有可能将航片像点中的界点找错。还有在航片调绘清绘时，如果我们不细心，在没有记住航片中现在有所改变的地方，我们的成果就会因我们的粗心大意而失去意义。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的，这将减少一些不必要的错误和损失。其实，我觉得本次实习没有什么特别困难的地方，只要大家能够做到认真细心，我们的实习就会很顺利。
在全数字立体测图实习过程中让我深深体会到，理论指导实践这一真理。在本次全数字立体测图实习过程中，我发现我们要做的工作其实很简单，只要点击有关的按钮，计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是，如果我们没有扎实的基础知识，就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说，如果只有理论知识，而实践操作为零，那也只是纸上谈兵;但是指挥操作，不懂理论知识，那也不能独立完成工作。所以，我们要好好学习理论知识，这样才能指导实践，加强我们的动手能力。将来毕业了，才能是个合格的测绘工作人员。
摄影测量实习只有三周，但是在这三周中我们学到了很多东西。比如刚开始的像片的判读与调绘，虽然我们刚开始时要天天去野外调绘踏勘，可能有点辛苦，但也让我们学会了在野外如何建立判读标志，根据判读任务拟订判读编辑指示或技术补充指示;这室内判读收集调查判读样片资料，对那些难于识别和需要判读而不常见的地物，拍摄地面立体照片，建立作业区的判读标志库，对复杂地物提出誊建议预测，根据预测做好人员分工和组织工作等。这些东西都是我们平时在课堂上所不能学到和理解到的。在地理要素的调绘中，让我们学会了认真与仔细，因为调绘片上表示的各项地理要素一定要齐全，综合取舍要合理;在图面上的各种数字注记要齐全;位置要恰当。所有的这些都有助于我们养成做事认真负责的态度。
在这次实习中，我们学到了很多课堂上学不到的东西，也让我们了解了摄影测量的应用及以后的发展状况，让我们知道了摄影测量的重要性及对我们将来工作的重要性。同时这次实习也让我们对以后的测绘方式有了全新的了解与认识，增长了我们的知识及见解，也让我们对测绘工作有了更深刻的理解。
第二篇：摄影实习报告
在实训过程中，有苦有甜。甜的是又认识了很多朋友，经过进一步探讨，聊天，从中了解了很多有关摄影方面的知识，这些都是书本上所没有的东西，也对今后玩摄影这一专业有了很大的帮助。苦的是每天都在不停地徒步中，面对的并不是平坦的道路，而是曲折的山区甚至山脚、山腰、山顶。我们在15天的实践学习中，曾获得的心得总是少不了一个字“累”。不过累中总是有一份甘甜存在。
还记得第一天我们从学校兴奋而又期待的坐上去往安阳林州实训大巴车，一路歌唱，对大山生活以及风景颇有期待。在路上我们不停地狂谈着林州的神奇之处，也聆听着老师曾经的经历、经验。听起来都是那么的美。
当车接近林州山景时，我们彻底惊讶了，或许我们没有见过真正的大山美景，或许我们见过的只是不堪雄伟的山景。我们不敢再妄谈，而是一声声中吐露出惊讶的赞美之语。有的伙伴儿却已经情不自禁的拿起相机沉入拍摄大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我们终归在惊讶的话语中到达了目的地。
我们卸下了自己携带大山生活所需的包袱，走进山中农家小院，对小院住处多了好多的疑问以及顾虑，并不像自己想象的那么华丽弹簧，而是简陋又简洁的山中素雅间。
我们知道这并不是天堂，并不是玩耍的地方，对我们现在的身份来讲，这次实训就是地狱之中的折磨，只有这样我们才会在有准备的前提之下体会度过近半月的林中写生，其实我们将会在这些天中，爱上这个地狱之窟，第一次接受这样素雅的大自然生活，其实颇有一般享受在其中。第一天待定生活结束，紧接着就是正规步入第二天的徒步爬山中，紧张而又活跃的我们在老师的带动下，不停地拍照、玩乐，很快乐，但又很累。当我们回到住处，彻底泄气了，浑身的疼痛不得不让我们略隆Ｃ挥腥四芄获鎏约旱姆匣埃蛭扛鋈硕际且谎母惺埽故钡蔽颐且∫』位文米抛约旱姆雇胧保颐遣盘寤岬缴缁岬哪阎帜眩腥仙钚枰冻觯拍艿弥乇āＳ幸幻越凶觯翰痪缬辏跄芗貌屎纾课蚁衷谙敫囊幌拢翰徽嬲肷缁幔跄芰私馍缁崮兀
实训在近半月的生活中，落下尾声。我们一个个依依不舍的眼神最终还是远离了大山，十五天对我们来说并不仅仅是十五天，而是我们从未经历的短途艰辛实践生活。俗话说：越让我们做难以启齿的事我们记得越深刻。或许就是这样，但这并不难以启齿而是我们人生中最宝贵转折财富。我们从中不仅得到了锻炼，学习了我们从未学到过的一样东西―――毅力、坚持。
回到学校后，再回过头看看自己一路的收获，拍摄的成果。我们深深感叹。并对我们的成果感到惋惜。出色的照片少之甚少，张张照片打开后并不是丧失自信，并不是摧毁我们在摄影道路上的意志，而是再一次激励了我们。这一次实训让我们真正了解了自己，见证了自己的能力，找到了自身的不足。对于我们来说这是最大的收获，最为成功的地方。就在假期中，自己为自己制定了真正而且较为实际的奋斗目标，之前富有奶气的我已经变成了心有准备的自己了，并不一天天虚度光阴，这一点或许也让老师以及家长最欣慰的地方。
安静的再想一想，在校时间约不到六个月，就要面临毕业，也就将意味着人生中第一次的自由，这个自由更意味着我们将要远离学校，其实毕业的滋味想想都那么让自己揪心，每个人心中都会有一些迷茫，迷茫中带有一丝丝担忧，这时的我们不再说大话，不再妄谈将来，而是现在很实际的面对现实。
因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己应该怎么做，然后自己亲自动手多做。只有这样我们才能把事情做好。
实训已经结束，我又要开始学习生活了，在两年的大学生活里，我还需要做很多事情，大学里的点点滴滴，必定是我人生的一笔财富在今后的学习和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造更多的价值！
第三篇：剧组实习报告
剧组实习报告
篇1：剧组实习报告
社会实践报告
——参与拍摄四川体育六十年的感想 自XX年11月起，我开始了影视行业的实习，在纪录片《四川体育六十年》剧组里担
任了摄像和后期制作。剧组的生活十分辛苦，但却积累了大量的宝贵经验，磨练了意志，并
让我在纪录片拍摄的方方面面的基础更加扎实了。在剧组大半年的时间，我积累了大量的宝贵经验和社会关系，使学校学到的知识能学有
所用。在我正式踏入社会以后，我将会充分利用自己的才华和能力去回报社会，实现我的人
生价值。当我第一次踏进大型纪录片《四川体育六十年》剧组时时，根本没有想到，在之
后的近一年中，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。
第一把钥匙：真诚
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天参与剧组的拍摄，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于去电视台的实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们
一样。
我微笑着和老师们，师兄师姐们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每次剧组拍摄
我都会很有礼貌地跟大家打招呼，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东
西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师对师兄师姐的尊敬，也让他
人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和大家们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。
我想，应该是我的真诚，换取了大家的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。其
实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。剧组的摄像师兄在拍摄时，有几个镜头总觉得不满意，但又想不出好的修改方法。我于
是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一个毫
无经验的小字辈，但我觉得对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对剧组有利，都应该诚恳的说出来，大家一起探讨。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁
会小看你呢？
从那以后，每次编辑剪片，都会找我去看片子提意见，老师曾告诉我，我提的意见和建
议很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因为我看到了自己的价值。真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。第二把钥匙：沟通
你知道他，但你记住他的名字吗？你认识他，但你了解他吗？ “你能将人和名字对上号了吗”老师从我手中接过《四川体育六十年》采访名单，劈头
一问。我被问了个哑口无言。天啊，20多名将要接受采访的陌生人，怎么可能一一记住他们的名字？而且老师让我负责的是做摄像助理，又没让我熟悉被采访者，我心里嘟脓着。老
师没再说什么，只见他把名单和被采访者熟练的对上号，还和他们天南地北的侃。后来我了
解到，其实老师和各位被采访者之前也只见过一次面而已。之后，我们带被采访者来到学校的摄影棚。每晚我们都要开工作会议，对各个被采访者
进行评价，讨论谁更适合进入我们的片子。有时，对某个被采访者的看法，我和老师会有很
大不同，但我总坚持自己是对的。回成都后，老师写了一份对被采访者的性格囊括和总体评
价，我总觉得其中一两人的性格并非他们说的那样。再后来，在采访中，各人真面目显露，我这才发现，老师看人真是看准了，每个人的在采访中的表现正如他评价中所说的那样。我不得不佩服他。我和他与被采访者的接触时间是
一样多的，为什么他比我更了解被采访者呢？答案很简单，他对被采访者进行了大量的采访，平常一有机会就与被采访者聊天。我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先
要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。第三
把钥匙：激情与耐心
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。节目
组一位读新闻出身的老师说，假设你从事报业投入的是100％的精力，那么，若你从事电视
业，就必须投入150％的精力。我见证了这种150％的精力的投入。纪录片制作不是一件轻松的工作。就拿制作一集30
分钟的《四川体育六十年》为例，首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟；然后把镜头
采集进电脑；继而进行剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改：继
而还要编辑音乐、配音、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，剧组组的大家们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了到底是星期几。
如果没有激情，他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持
续几个月；如果没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。09级广电班郑成XX-10-23篇2：电视节目制作实习报告 电视节目制作实习报告青春是永远无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重温的美好。纵使可回忆，却是在观
看别人的梦境一样临水照花，记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀不成一个完整的故事，无法再经历。然而只有亲临其境的人披荆斩棘而过，才懂得喜怒哀乐，才晓得苦涩香甜，才
领悟悲欢离合，才能明了其中真正的含义。孩童的时候，看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演，心中的疑惑油然而生，那么
小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢到底里面的人和物是真的还是假的这个问题确
实在我的脑海了盘踞了好长的一段时间。这究竟是什么回事呢随着年龄的增长，对这个神奇的现象愈加的好奇，自己也开始一点一点揭开它神秘的面纱。非常有幸可以参加这次电视节
目制作的实习活动，这不但满足了我一直以来的强烈好奇心，更加增强了我的专业能力和技
巧，为我的学习专业累加了更多的技能。每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器，我知道那是拍摄用的仪器。
看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺容易的，也挺羡慕的，什么时候我也有机会过一下瘾呢。这个机会终于来了，就是我们这次的电视节目制作实
习，在我们组所有成员的共同努力下，我们的工作也进入了后期的制作过程，很开心，很高
兴，又一部属于我们自己的短片即将面世了，虽然它比不上那些大导演拍摄的，比不上那些
获奖的校园短剧，但是我们还是很欣慰，因为里面是我们成员的心血，我们为之付出很多，所以我们对我们的创作还是很满意的，即完成了学校留给的实践任务，又创作了属于自
己的故事。
首先说说前期剧本的创作，老师要求我们要不落俗套，宣传积极向上的生活态度，要以
成长中难忘的事为题材，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的题材，所以这次的任务大家花
了一个下午的时间构思，终于完成了这个冗长的剧本，可是大家都看着不行，叙述实在太过
繁琐，于是，小l和小c把剧本改的面目全非，可我们看来发现，她们改过的剧本才是我们
正是生活的反应，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后，老师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作
轻松了不少。
剧本终于定了，我们几个面临的第二个问题就来了，那就是演员怎么办，还好，大家一
起都拍过，在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了，每个人都有自己的任务，最
辛苦的还是小l了，既要导演，又要摄像，还得客串。终于开始拍摄了，才发现每次拍东西
都不是那么简单的事情，毕竟我们没有接受过专业的训练，一切都是凭着自己的感觉去摸索，去前进，每天上周早早的起来，还有几天中午饭都顾不上吃，在餐厅看着饭不能去吃，因为
要拍摄画面，大冷的天，要穿着毛衣进行拍摄，一个个都冻的不行，可我们快乐着，总是自
己的事情感觉成就会更大，伴随着我们的剧本，走遍了学校的餐厅，图书馆，自习室，走进
了女生宿舍，走出来学校，去国际城，去我们曾经经常去的后街，为了一个不到几分钟的镜
头，我们组的人坐了一个小时的车，去老城拍摄那不到半分钟的镜头。不管别人说我们敬业还好，说我们追求
完美还好，我们自己是快乐的，为了那一点点小小的成就感，有时候付出再多的努力也是值
得的。
拍摄的过程中，出现了很多意想不到了事情，有些是预料不到了，可是不管是什么困难，我们都能齐心协力的克服，总能顺利的进行下一步，在这个过程中，我们不但拍摄出来《成长那点事儿》这个短剧，也让我们几个之间的友谊更进一步。通过这次摄影摄像实习，让我们更多了解了关于拍摄方面的知识，让我们知道我们所从事的职业并不是一项简单的职业，也让我们对未来有了更清晰的计划，很快就将进入大四了，进入我们大学的最后一年了，还
庆幸我们还有机会在学校进行这样的实习，不但丰富了我们的知识，也让我们同学之间有了
更深入的了解。
虽然只是短短三多分钟的短片，但其中也让我们明白了很多知识，下面简谈下我对摄像的一些心得体会，虽然我们组的主摄像师是小l同学，但是我还是帮了不少忙呢，就简单的说点吧。第一：拍摄一个短剧首先要有的是一个鲜明的主题，那样才能吸引人，才能让我们的东西最后欣赏的不是我们自己，还有其他人会被我们拍摄的东西所吸引;第二：拍摄时画面的处理，由于前几次拍摄都是小z，有时候用相机直接代替了，所以也没有考虑那么多，这
次我们才意识到稳定的重要性，这就告诉我们无论何时，如果能用三角架的情况下，优先用
三角架，这样才能保证我们所拍摄的画面稳定清晰;第三：拍摄的过程中不能总是用固定的镜
头，要学会镜头的推拉摇移，这样才能 使我们拍摄出更优秀的画面。总之，通过这段时间的实习，让我们对拍摄这个行业，甚至对演员这个行业充满了敬意，因为我们知道其中的艰辛与付出，就像那些电影明星，那些着名导演一样，他们的背后也肯
定付出了很多，才有今天的成就的，也许我们中间的很多人最后不会充实拍摄这个专业，但
是这样的实践机会所留下经历以及其中的经验将使我们终身受益，将令我们终身难忘。同时，感谢和我一起走过这段时间的五位好朋友，使我们顺利完成了我们的工作，也感谢老师对我们的指导，使我们在迷惑的时候有根可寻，我相信只要我们努力，只要我们付出，那我们就
会得到回报的，我们都会成功，成为社会中的佼佼者。这次活动虽然不是我第一实习，却是我最快乐的一次实习。我学到了很多很多的东西，不仅仅是学术上的升华，更是心灵的熏陶，它将为我今后的学习道路铺上一层厚厚的奠基石。
此外，由于是以小组的形式完成的工作，我从中还得到很多做人的道理，并且有了强烈的合作意识和集体荣誉感，我觉得能够以自身经历来从中深刻体会到与人相处也是一种艺术。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学
知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。所以在实践期间努力将自己在学校所学的理
论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。社会实践是思想品德形成和发展的基础，也是对学生进
行思想品德教育的必要途径。在实践时没
有教师的指导和督促，一切都是要靠自己的摸索和思考。我在实习中不断尝试、实践、总结、反思，再实践，再反思，如此循环，我所学到的知识才得到了加强和巩固。并树立起
“独立自主”的观念，把昔日对老师的依赖转变为我主动探索的行为。正所谓“千里之行，始于足下”，这两周短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到
了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走
上工作岗位也有着很大帮助。与人文明交往,以及小组间的团结,默契配合等一些工作中的原
则都要在实际生活中认真的贯彻。俗话说，要想走得快，就一个人走；要想走得远，就大家
一起走。这次实习需要了解的、探究的东西很多，正因为我们这个小组团结一心，大家一起
讨论，一起商量，才能对这次专题有比较深刻的认识与探究。好的习惯也要在实际生活中不
断培养，这一段时间所学到经验，将是我一生中最宝贵的一笔财富。篇3：新闻编导专业实
习报告
新闻编导专业实习报告自XX年5月起，我开始了影视行业的实习，先是在电影《画家与模特》和《笛声何处》
中担任了导演助理及花絮拍摄。剧组的生活十分辛苦，但却积累在北京大半年的时间，我积累了大量的宝贵经验和社会关系，使学校学到的知识能学有
所用。在我正式踏入社会以后，我将会充分利用自己的才华和能力去回报社会，实现我的人
生价值。篇4：电视台实习报告 那些人，那些事
——电视台实习报告
一、实习时间
——
二、实习单位
云南电视台卫视频道。简介：云南电视台卫视频道是全国最早上星播出的卫星频道之一，根据调查，云南卫视
XX年在全国51个上星台中名列第21位。在全国绝大部分省（区）和四大直辖市全部落地，目前可接收人口已经超过4亿。云南电视台的第二次改版对卫视频道设定了“红色映象 云南
卫视”的主题，以品牌节目为编排核心，精办栏目，真正让观众眼前一亮，耳目一新。
三、实习概况
实习所在的电视节目名称是《完美声 音》，它由云南卫视携手tcl联袂打造，是全国首档音乐主导选秀类节目。“完 美声音”以独创的赛制、全开放的选手签约方式、结合爱心音乐教室的特别企划，寻找中国最动听的声音，是目前国内绝无仅有的新的选秀模式。《完美声音》以“动听中国、绿色选 秀”为口号，一改以往选秀节目“以貌取人”的审美倾向，设立“以唱为核，以听为本”新标准。独创“盲听”环节： 比赛时，评委将无法见到选手真容，仅凭选手演唱实力发放晋级通行证。《完美声音》的制作团队是湖南娱乐频道演艺事业部，这个团队还负责制作 《超级女声》、《快乐女声》、《快乐男声》、《星姐选举》、《脱口而出》、《30/60年金曲大
赏》、《无敌一号》、《绝对男人》等大型活动，也是《超级女声》、《超级男声》的发源地。
四、实习“那些人”《完美声音》剧组有很多个部门，包括导演组、外宣组、制片组、服装组等，整个团队
大概有一百来号人，各部门互助合作齐心协力，使得此节目顺利播出。我所在的部门是制片
组，其人员组成很是复杂，有云南电视台卫视频道内部工作人员，有从湖南台那边调过来协
助制片工作的老师，也有电视台外请曾经在台里工作过的老师，最后就是我们几个实习生，也算是外请来此兼职的志愿者，以协助完成制片工作。我们头一天去到电视台，见到的第一个人是陈老师，他三十来岁，微胖，给人的第一印
象是严肃正派，不苟言笑，略有绅士风度。他是这个节目组的总制片，是我们的直接上司，大部分工作都是他给安排的，可能是工作忙的缘故，与他交流较少，除了工作上的事基本上
不谈其他，不过在每周一两次的聚餐上，会给我们讲一些他的“辉煌史”。与我们接触比较多的是制片助理贺老师，也是三十来岁，身体瘦弱，操一口云南方言。
他在电视台工作了大概有十多年，为人诚恳实在，不辞辛劳。他的主要工作是帮助制片主任
整理财务，关于钱的事他都管，经常会与我们一起去买办公用品或面包牛奶等宵夜，一起去
外边吃饭，是他结账，就像是个财务总管。进电视台不久后，我们的工作就有了调动，原本负责道具的我和另一位原先负责服装的同学都被调到了演播厅现场，以协助一位姓张的老师管理后勤。这位张老师五十来岁，曾在电视台做过多次节目制片，经验丰富，非常细心谨慎，简朴的像个农民工，但脾气不怎么好，有些事要求很严，只要有丝毫差错就会挨批，而且毫不留颜面，所以我们几个在现场的志愿
者对他都有点“敬而远之”。但俗话说严师出高徒，在他的严厉管教下我们也学到了许多东西。与上面提到的张老师形成鲜明对比的是，制片部门的另外一位姓王的老师，他们两年龄
相仿，但性格却截然相反，王老师温文尔雅，和蔼可亲，有种学者气质，而张老师则脾气暴
躁，不易与人相处。听说王老师是昆明某警官学校的教授，近几年刚退休，闲着没事来电视
台帮帮忙。他主要负责节目组外请人员的住宿这一块，平时很少来现场，但只要一来，就会
与我们打成一片，有说有笑。最后说一下湖南台那边调过来的制片团队，他们主要负责道具的制作购买和外拍vcr，我们这边的事基本上很少过问，不过在现场倒能经常见着他们，见着了，偶尔也打声招呼，几个星期下来也混熟了。所以在不用上班的一个下午，我们几个志愿者邀请他们打了一场篮
球赛，算是友谊赛，不是很正规，仅从体格来讲，个个身强体壮，湖南台那边的制片明显有
优势，但我们竟然赢了，是个不小的奇迹。
五、实习“那些事”
（1）工作：去实习的总共有12个人，四男八女，都是同一个学院的，只是不同专业不
同年级。刚到电视台，每个人都分配了任务，有负责服装道具的，有负责嘉宾记者接待的，有负责赛事管理的。我刚开始安排的任务是爱心音乐教师接待，后来由于种种原因被调到现
场去了，在现场具体工作是管理工作人员的吃与住，也就是送水订饭，还有就是各种突发事
件的处理。工作时间不是很固定，周一、二、六、日基本不上班，周三、四、五最忙，周五
是节目直播的时间，所以需要熬夜，直到晚上一二点才能回公寓。这种不规律的作息时间，时间一长，身体很容易吃不消，严重影响健康。这也难怪在业界有“上辈子干坏事，这辈子
干电视”这一说法了。
（2）生活：我们住在离工作地点不远的一所公寓里，公寓是二人标间，160元一晚，但
住宿费全部由电视台承担，所以相比于其他不提供住宿也不给补贴的同学来说，我们在电视
台的这种待遇还是相当不错的。我们这十二个实习生住下来，就占了公寓的一整层，不上班的时候就回宿舍串串门，找其他同学一块玩，聚一聚，其中给自己印象最深的是一次真心话
大冒险的游戏，这游戏对于内向的我来说了真是一次不小的挑战。还有不得不说的就是集体
游玩，周六周天不上班，贺老师就带着我们去爬西山、游黑龙潭，游山玩水，甚是高兴，这
篇2：剧组实习报告
社会实践报告
——参与拍摄四川体育六十年的感想
自XX年11月起，我开始了影视行业的实习，在纪录片《四川体育六十年》剧组里担任了摄像和后期制作。剧组的生活十分辛苦，但却积累了大量的宝贵经验，磨练了意志，并让我在纪录片拍摄的方方面面的基础更加扎实了。
在剧组大半年的时间，我积累了大量的宝贵经验和社会关系，使学校学到的知识能学有所用。在我正式踏入社会以后，我将会充分利用自己的才华和能力去回报社会，实现我的人生价值。当我第一次踏进大型纪录片《四川体育六十年》剧组时时，根本没有想到，在之后的近一年中，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。第一把钥匙：真诚
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天参与剧组的拍摄，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于去电视台的实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
我微笑着和老师们，师兄师姐们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每次剧组拍摄我都会很有礼貌地跟大家打招呼，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师对师兄师姐的尊敬，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和大家们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了大家的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
剧组的摄像师兄在拍摄时，有几个镜头总觉得不满意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一个毫无经验的小字辈，但我觉得对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对剧组有利，都应该诚恳的说出来，大家一起探讨。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？
从那以后，每次编辑剪片，都会找我去看片子提意见，老师曾告诉我，我提的意见和建议很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因为我看到了自己的价值。
真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。
第二把钥匙：沟通
你知道他，但你记住他的名字吗？你认识他，但你了解他吗？
“你能将人和名字对上号了吗”老师从我手中接过《四川体育六十年》采访名单，劈头一问。我被问了个哑口无言。天啊，20多名将要接受采访的陌生人，怎么可能一一记住他们的名字？而且老师让我负责的是做摄像助理，又没让我熟悉被采访者，我心里嘟脓着。老师没再说什么，只见他把名单和被采访者熟练的对上号，还和他们天南地北的侃。后来我了解到，其实老师和各位被采访者之前也只见过一次面而已。
之后，我们带被采访者来到学校的摄影棚。每晚我们都要开工作会议，对各个被采访者进行评价，讨论谁更适合进入我们的片子。有时，对某个被采访者的看法，我和老师会有很大不同，但我总坚持自己是对的。回成都后，老师写了一份对被采访者的性格囊括和总体评价，我总觉得其中一两人的性格并非他们说的那样。
再后来，在采访中，各人真面目显露，我这才发现，老师看人真是看准了，每个人的在采访中的表现正如他评价中所说的那样。我不得不佩服他。我和他与被采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解被采访者呢？答案很简单，他对被采访者进行了大量的采访，平常一有机会就与被采访者聊天。
我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。第三把钥匙：激情与耐心
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。节目组一位读新闻出身的老师说，假设你从事报业投入的是100％的精力，那么，若你从事电视业，就必须投入150％的精力。
我见证了这种150％的精力的投入。纪录片制作不是一件轻松的工作。就拿制作一集30分钟的《四川体育六十年》为例，首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟；然后把镜头采集进电脑；继而进行剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改：继而还要编辑音乐、配音、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，剧组组的大家们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了到底是星期几。如果没有激情，他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月；如果没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
09级广电班郑成XX-10-23
篇3：电视台实习报告
电视台实习报告
我们学院要求学生暑期开始实习，可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识，使我五月份就开始张罗联系实习单位，直到九月份结束实习任务，先后在两家单位实习。如今细说从头，确有一番感叹。一、报社实习辛酸史——大学生是个蚂蚁吗？五月份起，我便不放过任何实习的信息和机会，通过bbs上得知某报社正招收实习生，该报社是从属于xx报业集团，为xx日报的子报，往年暑期均会策划举办大规模的夏令营活动。我自认从小有几分笔上功夫，便带看发表过的一大叠作品去应聘了。可是该报社并没有翻阅我的作品，只问了我几个简单的问题，便同意接收我为其编辑部实习生了。可是接下来的情况，却让我无时不刻不想打退堂鼓。办公室遭遇辱骂当我满怀信心第一天上班，我刚坐在办公室的椅子上，便有一个负责页的男的过来问我：“你是xx人？”我报以一笑，回答是。没想到他用不屑的语气说到：“我最讨厌的就是你们xx人，你们xx人都虚伪、自私、浮夸、不讲信用；xx这个城市也真的很烂，那么好的地域条件都被你们xx人搞得乌烟瘴气”这一连珠炮似的对我家乡的攻击，使我完全呆愣了，我完全没有预想到会遇到这种诽谤。等我缓过神来想辩驳几句时，他又挑衅地问：“你学什么专业的？”答曰公关。“那么多专业都不学，偏偏学公关。这是什么烂专业？”我试图以我的专业知识来纠正他的错误观点，可是发现一切都是徒劳——一切正统的理论都被个遍。我只好不做声了，期待他发完谬论赶快闭嘴。而更让我前所为见的是一种奇特的办公室景观：除了我和他，办公室所有的人都默不作声，没有人出来主持公道，只是任凭那种叫嚣和辱骂充斥在空气中——一种冷漠的事不关己的空气。或许这是世态。仅仅是第一天，遭遇到前所未有的人身攻击，已经使我对报社视为畏途了。现在细想，自己缺乏一种泰然，那种公关口才课上陈大海老师所言的“不战而屈人之兵”的技巧，那种“走自己的路，让继续咆哮”的练达。感谢这的辱骂，给我以心理素质的猛烈锤炼。
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·计算机络实习报告 ·出纳实习报告 ·室内设计实习报告不失时机地展现自己，可是却被别人认为你展现的都是垃圾，我应该作何感想呢？为了让主编更好的发现我的才干，以安排适合的任务给我，我将我所有的作品装箴了一下，洋洋洒洒近几十篇，必恭必敬地递到主编桌前。主编接过说了一句：“好，有时间我会看的。”便随手丢在了桌子的一角，继续他的工作。几天后，有一责编说要看我的作品，我便请主编拿出来让我带过去，他眼睛也不看我一眼就说：“我忘记放哪里了！”因为情急，我说道：“您找一下好吗？一定在您这里的。”他答道：“或许我丢掉了，如果我每样东西都保留，我的桌子上的垃圾便堆积如山。”因为年轻气盛，我冲口而出道：“可是我的作品不是垃圾！”或许在这一刻，我得罪了主编大人了。得意之作被称为垃圾，我的自尊严重受损了。只能这样解释：即便你在校园自我感觉良好，出到社会你只是一颗空气中的尘埃，人家一口气便把你吹落了。称赞我才华横溢的人跳槽了每天到报社的工作便是贴信封、打电话、端茶倒水。不过我安慰自己，年轻人多干一点是不会吃亏的。可是我仍有点怀才不遇之感，希望有机会让我发挥自己在文字编辑方面上的才能，毕竟我已经做过很多年的编辑了。终于，报社来了一位前辈，他就是原《xx》杂志的编辑，国内小有名气的小说家王海椿。他看了我的作品之后，赞不绝口，甚至用“才华横溢”来形容我，他鼓励我多创作，他会提供机会让我发表文章，或者让我参与正式的编辑工作。我受到莫大的鼓舞，以为我已经有了展示自己的舞台了。谁知道，过不了两天，我上班的时候听说他跳槽了！去了河南《xx》杂志社了。我又一次和机会失之交臂。我又每天过着贴信封。打电话的打杂生活。记得李老师在上新闻写作课时，在联系孙志刚事件时候说道：“大学生只是个蚂蚁。”当代大学生确实不是什么天之骄子，不是什么“特殊材料做成的人”了，而象乎
其微的妈蚁。孙志刚是一只丧失了生命权的蚂蚁，而我即使是蚂蚁，也要作一只抗争不息的蚂蚁——蚂蚁会有它的价值的。二、进发电视台“我会做文案”能进去电视台实习，要感谢我的一位朋友。当初她告诉我xx电视台某个新的娱乐节目正在找大学生作主持人，她推荐我去尝试。于是我便去了，我们学校的很多风云人物都参与了这个竞争，包括珠海冠军xx、校辩论队队员xx、xx等同学。我不求入选，只求有机会和这些优秀人才交流一番，开拓视野。通过试镜以及综合素质的考核，剧组人员给我的评价是：“形象好，谈吐得体，不足之处是略显柔弱。”趁着他们对我印象还可以，我便大胆提出我要到这个剧组实习的愿望，我说：“我懂策划，文笔好，会做文案”，居然－拍即合。后来，我们这些大学生均无缘作主持人，因为最后选定了－个专业主持了。但是，只有我得到了到电视台实习的机会。作电视媒体工作者的必备素质关媒体工作者的素质的论述，可谓汗牛充栋；下面仅从我在电视台的实习经历，我自己最深的体会只有一点：要有良好的身体素质和精神状态。身体是革命的本钱是老话，但经久不衰。作电视媒体这一行，饿着肚子加班是家用便饭，熬夜写方案策划就是夜宵。七八月拍外景要顶着猛阳，冒着酷暑。才几天功夫，我这副“弱柳扶风”的骨架便招架不住，叫苦连连，几乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己没有趁年轻时候锻炼锻炼。我是剧组里最年轻的，可是却是最易疲倦的。敬业的精神也是不可或缺的，你绞尽脑汁出来的上百个策划方案，只会被选中一个。而为了这个方案你会搞到心力交瘁。如果没有良好的思想准备和精神状态，还是另寻高就吧。实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。
篇4：配音实习报告
英语技能实训1 学 生：周禹宏专 业：英 语班 级：102班 指导教师：安 宁所在单位：外国语学院 XX-XX学年第2学期10级英语技能实训1指导书
1.实习时间：XX-XX-2（第1学年第2学期）第18至19周2.实习地点：校内
3.指导教师：（共9人）李艳芳（指导学生10人）、李丽妍（指导学生10人）、安 宁（指导学生11人）、吴微
（指导学生5人）、朱立明（指导学生5人）、石 磊（指导学生10人）、徐 飞（指导学
生10人）、王晓敏（指导学生10人）、李 莹（指导学生10人）
4.实习目的：
英语专业英语技能实训1是一门实践课。在英语电影片段配音模仿的过程中，主要 通过对，学生要在指导教师的指导下理解剧本和训练表达能力，掌握英语电影中的地道的口语表达方式、学习剧本中的习语、俚语和惯用法以及文化常识等；模仿英美演员正确的语音语调，能够做到口语表达通顺、流畅，正确使用语音、语调，语言运用熟练地道。英语
技能实训1其目的是通过学生的实习来巩固和提高学生对英语技能的掌握，在实践中提高自
己的表达、表演能力和综合语言能力，从而提高学生的英语综合能力，以适应未来实践的需
要。
5.实习任务：英语电影片段配音模仿 本实习环节是英语专业低年级的主要必修专业课程之一。教师和学生从欣赏过的或 者英语经典电影中选取出一些片断，让学生根据剧本进行配音模仿。通过对英语电影片
段的配音模仿，掌握英语电影中的地道的口语表达方式、模仿英美演员正确的语音语调，学习剧本中的习语、俚语和惯用法以及文化常识等，提高学生的口语表演表达能力。
（1）指导教师与学生确定要配音模仿的英语电影影片名称并找到影片（剪切）和剧本，讨论角色分配（影片由指导老师最后确定），如果有相同的配音内容，以时间上报为
准。
（2）英语电影片段配音模仿要做到表演流畅、忠实原作，正确使用原影片语腔、语音、语调，语言运用要熟练地道。
（3）每个角色时间5-7分钟；二人12-15分钟；三人20分钟，时间可以上下2分 钟浮动。
（4）剧本一律用a4纸打印，并左侧装订。
6.教师职责：
（1）英语技能实训前两周指导教师应做好必要的实习准备，如：掌握学生名单及联系方式、制定具体详细的实习任务；
（2）在实习期间，指导教师与学生确定要表演的英语电影影片名称并帮助学生找到影片和剧本，讨论角色分配（影片由指导老师确定），如果有相同的配音内容，以时间 上报为准；
（3）在实习期间，指导教师与学生确定要配音模仿的英语电影片段，并指导学生模仿练习；并要求学生对影片的对白进行模仿、配音练习以及熟练台词，组织本剧组同学 排练，及时发现问题，提出实习指导建议意见、检查实习的效果等；
（4）以班级为单位进行配音模仿，指导教师认真评出优秀配音模仿的同学，然后组织整
个年级对这些同学进行选拔，评选出最佳配音组合、最佳奉献奖、最佳语音模仿一 等（1人）、二等（2人）、三等（3人）奖。
（5）英语技能实训结束后，及时给出学生成绩。成绩评定办法应依据每名学生实习态度、出勤情况、实习成果的情况等；
（4）实习结束后，收齐学生实习日记、实习报告、剧本等实习文件材料并认真审阅（日记严禁流水账、包括严禁上摘抄），撰写实习评语并签字，给出实习成绩，一周 内提交所有实习材料和成绩，学院统一归档管理。
7.学生职责：
（1）遵守时间、尊敬老师。按照指导教师的具体要求，及时解决实习过程中出现的各种各样的问题，认真完成实习任务；在规定的期限内，完成实习任务，并要保证质量。如有偷懒行为或其他有悖实习要求的行为，已经发现将在实习成绩上适当扣分或取 消实习成绩；
（2）实习日记、实习报告字迹要书写工整、清晰、文字通顺，格式要符合标准。实习报告内容包括：实习期间的具体工作描述、通过实习活动体现出的英语综合运用能力 以及电影片段配音模仿的重要性，学生本人在实习中的表现，通过实习了解自己哪 方面比较薄弱，在今后的学习中加以提高。实习报告要按照学校的规定格式写，并 由指导教师签字；
（3）实习所用的资料（电影片段和剧本）要求存档，实习报告和剧本应打印上交专业教研室存档；
（4）遵守纪律，根据指导教师指定实习内容完成实习任务。每个工作日工作时间不低于8小时，原则上不允许请假，有特殊原因需请假者，请假时间在一天内由指导教师 批准，三天内由指导教师和辅导员研究批准，三天以上报请学院批准，学院组织随 机抽查。实习期间请假三次者其实习成绩降低一个等级，累计时间到达或超过全过 程三分之一者其成绩按不及格处理；
（5）实习结束前以班级单位做配音模仿，具体时间根据学院实际教学情况待定。
8.成绩评定：
（1）英语技能实训实习的成绩评定要以学生的实习态度、任务完成情况、实习效果及质量等为依据。成绩分为：优秀（90及以上）、良好（80-90）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（60以下）五个档次；
（2）实习成绩计算比例：指导教师成绩占30%（实习日记、实习报告、剧本、实习纪律），英语电影片段配音占70%；
（3）实习成绩的确定标准：优秀：实习态度认真严谨，遵守实习要求，全面完成英语电影片段配音模仿的计划 和要求，工作能力非常强，表演非常流畅、语言表达非常通顺、发音非常准 确，表现出扎实的英语功底；良好：实习态度认真，较全面地完成英语电影片段配音模仿的计划和要求。独立工 作的能力强，表演流畅、语言表达通顺、发音准确。中等：实习态度认真，能完成英语电影片段配音模仿的计划和要求。表演比较流畅、语言表达比较通顺、发音比较准确。及格：基本完成英语电影片段配音模仿的计划和要求。表演、语言表达、发音基本 合格。
不及格：实习态度不认真，未完成英语电影片段配音模仿的计划和要求。英语技能实训1总结报告任务类型：电影配音《bridewars》
在大学第一年即将过去的时刻，我们迎来了人生当中第一次实习。刚听到实习的内容是
配音时，我感到很紧张，因为平时我不喜欢表现自己，突然让我在大家面前给一部电影配音，我感到很有压力。但，这是一次锻炼自己能力的机会，我会尽量克服自己的缺点。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写、译五大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。而作为一个英语专业的学生,口语更为重要.语
音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语
言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语
调的模仿则是学好地道语言的有效方法。给电影配音更能锻炼学生的口语，模仿学习英美当
地的语音语调，是学习英语的一个很好的方法。在实习的第一天，我和我的搭档开始寻找配音素材，但是我们并不了解那些电影适合我们学生来配音，老师给的建议如《蒙娜丽莎的微笑》、《海底总动员》、《傲慢与偏见》并不
适合我和我的搭档两个女生来配。我和她在上查看了很多电影，例如《简爱》、《爱丽丝梦
游仙境》等均不合适。后来我们问了朋友，他曾经的看过一部电影《在瑞士的日子》，评价不
错，语速没有那么快，情节也很简单，我们便定下了这部，并上报给了老师。篇2：毕业实
习报告
毕业实习报告
一、实习目的希望通过本次实习，提高自己的思想文化水平、语言表达能力和实际工作中的动手能力。
作为一名计算机专业的学生，我选择去电视台实习，原因有二：一是做一名媒体工作者一直
是自己的梦想；二是在电视台这样的单位实习，能接触的范围很广，从而学习到的知识更加
全面。通过理论与实践的结合，进一步提高自己的播音及采访技巧，培养发现问题、分析问
题和解决问题的创新思维及实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，帮助自己
以后更加顺利的融入社会，服务社会。
二、实习单位
满洲里电视台于1982年2月7日开播。英文简称mzltv，承担着宣传市委市政府大政方
针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。近年来，满洲里电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升，前后期全部实现数字化、络化，每年承担了
大量的直、录播任务。
三.实习内容
电视节目的制作主要分为前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有两个阶段，第一阶段是构思创作，第二阶段是录制节目。这个流程看似简单无奇，但中间环节之繁琐不是
一般人所想的那般。在第一阶段的构思创作时，首先要构思节目，一般是由制片人完成初期的构思创作，同其他主创人员商量后确立节目主题，然后就分头去搜集相关资料，开始起拟
节目脚本。
1.撰写新闻稿
在开始的两天里，电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿，熟悉电视新闻的写法，慢慢的进入新闻状态，还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的在学习和实践中了解了电视
新闻和报纸新闻的不同，电视新闻都很简洁明了，文字说明少，大部分用画面去表达。我刚
开始的练习写稿的时候，就不注意简洁，稿子写的普遍冗长。后来，这里的老师指点我，让我注意自己的稿子，看看编辑做了哪些
修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下，找出给我启迪的东西。
2.编辑新闻短片
新闻制作相对来讲比较简单，一是因为它短；二是因为要求没有纪录片、专题片那么严。
不过，即便是相对简单的工作，对十分生疏新手来说依然是一项巨大的挑战。面对那些专业的机器和软件，初次上机时会有手足无措的感觉。第一次编辑一条1分钟的新闻，就花了整
整一个下午。不过所谓熟能生巧，日后编片所需要的时间越来越短。在新闻采编工作时能够做到有目的、有组织、有计划的去调查研究客观事物，能够迅速
了解典型的、有价值的、真实的事实。编辑时能够把好政治关、事实关、知识关、技术关。
其工作成果立场正确，信息量大，加工完善，传递迅速。体现出该生较好的掌握了广播电视
新闻采编专业的基本理论，基础知识，具有一定的采访、写作、编辑、摄像及节目策划和制
作的基本技能。在负责新闻短片拍摄工作时吃苦耐劳能够虚心向富有经验的前辈请教，善于
思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加
时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作
任务的同时还具有丰富的创意思维，对于一些镜头的处理往往能提出一些让人意想不到的想
法
3.采访与拍摄
老师带我拿着话筒、举着摄像机出去采访的时候，起初，我只是举着话筒面对着采访对
象呆若木鸡，后来老师提醒我要多问问题，但又要注意不可乱问或问些没用的东西，这就需
要事先做好功课。
出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触
也比较多。每次采访的时候，老师就教我如何使用摄像机。以前我以为摄像就是简单的录下
眼前的画面，这时才发现，摄像中大有学问。就比如：如何端的稳，使镜头不摇晃；如何端的水平；如何捕捉光线和黄金分割点等等。小有所成之后，老师也开始让我带着摄像机单独
出去采访和录制。
4.录播配音
一直相信自己的水平应该可以胜任新闻稿的录播配音，可是真到了配音室才发现自己存
在着诸多问题。在试配了一条新闻稿后，指导老师指出我的缺点：“你不可以用时政新闻的语
气语速来录民生新闻。你可能有些紧张，过分注重咬字清晰，但这会使语句听起来不太流畅。”
在后来的配音工作中，我逐渐完善自己的发音，向新闻配音的高标准努力靠近。在记者业务方面，我学会了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但还是不够的，还需要多加练习；采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说话的方
式技巧，告诉我必要的设计圈套还是需要的。还有我觉得这个社会弱者还是比较多的，需要的帮助的人也很多，这让我感受到做记者能帮助人的自豪。同时也看到了社会的复杂层面，有些事情不是凭一己之力可以改变的，怎么样在其之间做好平衡是对我的考验，也是对每个
记者考验，我想这也是我要慢慢学习和体会的。我在短短的实习过程中对电视节目的制作有了一定的了解：
一.制作前期
前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜
头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或
缺的工作。
二.制作期
所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择
和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄（同期声）。这些都是关乎电视成败
与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。三.制作后期 制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修
正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局
限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中
加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不
同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视
制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。
1.现象分析
在实习过程中，作为计算机专业的学生，我对电视制作有了新的认识，同时，也对自己
今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名实习生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的电视制作必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后
期编辑的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段：
（1）准备阶段（熟悉素材、编辑提纲）： 在编辑过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编辑时越省时省
力、得心应手。
熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。编辑提纲是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材
情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲
细致、周到，可以给编辑工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得
当；其二，可以保证选用最好的镜头；其三，可以提高