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今年的暑假有将近两个月的时候,刚开始的时候我制定了一个合理的计划来合理安排我的生活,决定先回家打工一个月左右,剩下的时间自己在自由安排,看似简单的计划执行起来又是如此的艰难。
短短的一个多月只能作为临时工,而且学校放假时间不是特殊的早,所以空缺的工作比较的少,我和同学三个人一起查找工作。外面的天气炎热难耐,但是为了工作只能坚持,不断的补充水份。临促事我们的第一个目标,高考结束的孩子们早早就开始了工作,时间上比我们有优势,想要找到临促就必须要加油,很快,我们找到了一个面试机会,哇哈哈的促销。为了能给面试官一个好的印象,我们早早的就来到了面试的地方,俗话说早起的鸟儿有虫吃,进门一看才知道,早起的鸟儿已经排满了一屋子的人了,名额有限,半小时后,我们撤退。没有被问一个问题,就宣告失败,让我们心里很是失落。
接下来的几天里,我们跑了好多地方,拒绝我们的理由无非就是那么几个,“我们不要暑假工”“我们名额已满了”要不就是“我们需要上夜班”一个多星期后还是一无所获,其中的一个同学干脆去了图书大厦买了两本四级书,回家学习,想想刚开始的热情满怀,到最后的满脸惆怅,不禁要感叹,我们就真的那么一无所用吗??
经历了一系列的事情,最后决定呆在家里面,妹妹要上初中,而且考上了重点学校,八月底就要进行分班考试,不如在家帮助她学习,顺便帮家里干一些家务。虽然没有刚放假的时候预想的那么好,但是,这些事情一样非常有意义。
暑假过半,心里一直想去凤凰,哪里对我有一种莫名的吸引力,无论是沈从文的边城,还是那里的美妙风景,都是令人憧憬的,于是在八月中旬踏上了前往凤凰的旅途,丛西安到凤凰虽然很远,中间还要倒一次火车,但是心中因为有了憧憬而充满了精力,到达湖北的时候,已经是有山有水了,那是一种很精巧的美,任何的东西都是那么的精细。
屋檐,水田,小路,那是如此的惬意,我喜爱那里,给人一种很安逸的感觉。整整一天的路程,我们到了,她在一座山的怀抱里,青葱翠绿,那样的如诗如画,令人陶醉,到达凤凰后,我们住在了一期一会客栈,老板真的很好,告诉我们攻略,推举小吃,告诉我们注重事项,很快到了晚上,凤凰的夜景令人眼前一亮不得不说她的魅力是没办法用语言形容的,一座座小桥,沱江,虹桥还有江边的酒吧,假如有时间的话,我真的想多住些时间,好好品味一下她的美。
天公作美,已经将近四十天没有下雨的凤凰,在我们去的第二天居然下雨了,我们有幸看到烟雨凤凰,那种美让我词穷,用语言没办法形容,太美了,永恒也没办法忘记,我更加爱上凤凰了。我们参观了沈从文故居,陈寅恪家族,遗憾的是熊希龄的故居正在修建之中,没能参观,突然发出了一声感叹,出生在这样的地方想没有美感都不行。
第三天,我们开始了苗寨一日游,参观了苗寨,跟他们对了歌,喝了米酒,了解了文化,面价文化令人敬佩,他们的团结,性格中的细腻,以及服饰银器习俗,都是那么的有特色,苗族分为生苗和熟苗,而我们今天接触比较多的就是熟苗。参加了苗族博物馆,原来宋祖英是名誉馆长,我不得不说,苗族人太好客了,一天的时间里我最少喝了三大碗米酒。尊重习俗,学习文化。
魅力凤凰篝火晚会也是一大亮点,有上刀山,苗家娶亲,湘西赶尸,还有山歌,各种文化盛宴,这比课本上的东西有意义的多,也更加的有吸引力,作为一个吃货,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,还买了凤凰的姜糖等东西,最后走之前还给几位朋友寄出了几张明信片,此次凤凰之行宣告结束,以后我还会来的,一定还会来的。
暑假有意义的事情很多,不一定是惊天动地的,自己有收获就好,在西安电子科技大学的同学暑假学校组织去了精神病医院去当志愿者,也有河北师大汇华的同学学校组织去实习,也有在家帮忙照看门市的,这些事情都是有意义的,也是我们锻炼的一个好机会。
不过,我想提一点意见,暑期社会实践总结对我们来说是好事情,可以提高我们的能力,增长社会经验。但是一味的求结果,甚至没有给我们开任何的会议,只是下达两张幻灯片,我们一头雾水的就开始了所谓的社会实践总结,在七月十日以前公布计划,效率当然重要,实际情况也要考虑一下,许多学校都是有组织的进行实践总结活动,效果要好的多,这只是个人的一点建议,假如有幸让导员看到,期望不要对号入座。
暑假即将结束,一个学期的课程即将开始,在这一个学期中要更加的努力,凭借个人实力夺得好成绩,六级等一系列的考试将要进行,一切都是浮云,你拿到的证书才是硬道理!加油!
暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:
1、要善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。
3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话需要的货物,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文员专业的关系,对文员有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文员基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
通过暑期实践,我认识到了大学生所肩负的社会责任感,这样的认识不仅对于我个人的成长还是社会的发展都是有益的。我希望暑期实践作为一个跳板,将我这样的服务工作延伸到平时的生活学习中去。
为能较好地达到预期目的,我为每个小朋友准备了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现特长等能。能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序,要想精确、科学地分析、结论,还必须通过测试方法,用统计学计算分析数据才能得出有说服力的结论。由于条件所限,我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。
每天的课程是简单重复的。早上教小朋友歌舞、下午教美术。这两个角度上,不同年龄的小朋友表现出来的很不一样;同龄的之间也存在或多或少的差异,也就是我们心理学上所讲的个别差异我虽然不是学前教育专业的,但我认为在幼儿园实践能拓宽我的眼界与知识面。婴幼儿纯真无暇,其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一致”,“表里如一”。我们的专业课本上对3至6岁这一年龄阶段的孩子表述特点有以下几方面。身体感知觉方面:力量增加、粗大和京戏动作发展;认知方面:创造力、想象力发展;社会化方面:自我意识开始增强。具体来讲,这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点:思维的片面性和我想思维。
首先,思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此,我用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短相同的木棒,但摆放方式不同,先把两根木棒摆成平行状,第二次把木棒摆成一前一后。测试结果表明:3岁小朋友较难集中注意力,所以不能给予答案;4至5岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长,第二次摆法,大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;6岁小朋友对前一种摆法与4、5岁小朋友表述相同,当他们被问到第二种摆法时,他们会试着把木棒移动到平行位置再作判断,不过这一现象并非占大多数,这可能与小朋友各自因素有关。但就此我可以得出结论:不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的,同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。只是这一差异是否显著,或说这差异来源是什么则有待进一步的计算。
其次,“自我中心”即为“我向思维”,是指儿童倾向于自己的角度出发看待事物和进行思考,即他们认为别人的思考和运作方式应该与自己的思考完全一致。这时的小朋友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思考方式。这一点,从我对小朋友的日常观察中可体现出来。如,有几个小朋友,都是5到6岁的,他们有个通性,就是极爱向老师打小报告,看到某个小朋友的说话做事与自己或周围不一致时,就觉得“他不应该这样”,“他应该受到老师的惩罚”等。总结起来,我认为小朋友们爱告状有如下几个原因:
一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化,是非对错“黑白分明”,不懂灵活处理事情;
二、为了引起老师的注意,想在老师面前表现自己,讨好老师,这点突现出5至6岁的小朋友开始“自我评价”,有功利心和自尊心;
三、用告状来发泄对其他小朋友的不满,或报复与自己有小矛盾的同学,虽然告状并非都出于恶意,但事事告状,时时告状就是不好的,告状不是解决问题的有效方法,更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点,不会全面地认识别人,时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我,我告你,长此以往也影响小朋友间的友谊和团结,阻碍自身的健康成长与发展。
从另一角度看,3至6岁的儿童在道德发展阶段中属于习俗前道德,儿童处于外在控制时期,服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德原则。所以,他们时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告,有从众心理,看到某个小朋友做得好被老师表扬,自己也会学他,使自己深得老师宠爱。
此外,我发现,不同年龄的儿童对歌舞、绘画的接受程度有较大差异,犹其在4岁与5岁的小朋友间,4岁的小朋友任老师怎样一笔一划教画画,都画不出来,而5岁小朋友则能根据老师画的模板,创造出更多漂亮的画,或是给模板加工,这两个年龄段的小朋友虽可以说只有个过渡期,可绘画能力却相差甚远,歌舞也是如此。不过,也有极个别性格特别外向活泼的小朋友,虽只有3岁、4岁,绘画和歌舞、想象力都发展得很好这也许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时,我还认为,艺术方面的能力会随年龄的增长而不断提高,性格较为开朗外向的,在这方面也会发展得较为完善。
虽然只有短短20天实习时间,但我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅。
注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。
一、实践目的
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
二、实践内容
通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。
三、实践结果
通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。
四、实践总结与体会
1.挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。
2.人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3.具备随机应变的能力。要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。
这次实践,我只是想接触一下人们口中总提到的社会,总说大学生接触不到社会,我想自己体验一下社会到底是什么样子,一个月下来,还是有所收获。
1、在社会上要善于与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我认识很多的人,也让我了解到与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前,我与别人对话时不会随机应变,总是想说什么就说,谈话时从不注意别人的想法,这是很让别人讨厌的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心、虚心地接受。
2、在社会上工作要有自信。我刚工作时,总认为自己什么都做不好,就养成了不耻下问的习惯,干什么都问好,一开始大家还有耐心。然而当我慢慢熟悉后,还是改不了这个习惯,大家边有点烦了。后来,同事说“你能不能有点自信,自己作主啊”,我才意识到,这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主,让自己有点自信。不论你以后做什么工作,肯定会又要自己做主的时候,所以,自信一点,自己作主。
3、工作中也充满学习的机会。像我在饭店工作,那的厨师很好,我站在旁边,他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好,但也还是受了点熏陶,回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有,我也经常和同事说我们学的东西,讨论我们都看过的书,很有意思。其实,生活中,工作中,到处都是学习的机会,只要肯抓住,不一定要在学校学习。
随着20xx年的到来,我们最最期待的寒假生活也随即开始了。但相比于往年的假期中的懒散生活,在今年的寒假里,我通过在自身积极的计划和准备,开始了在20xx年寒假社会实践的生活之旅!在经历了一番寻找和努力之后,我于20xx年的x月x日,在xx市xx区的xxx酒店开展了这次寒假的社会实践工作。
回想这次的实践,从做出计划到取得父母的同意,再从千辛万苦找到工作并顺利的走到现在,不知不觉,竟已经过去了x周的时间。尽管寒假的时间很短,但我却在这短暂的时间里充分的体会到了社会与工作。
x月x日,取得了父母的同意后,我开始寻找自己的工作。在几张网上投递的简历都了无音讯之后,我开始决定的实际的外出寻找。毕竟,对社会是实践才是这次的目的。
回想那段时间,我凭着双脚将家附近的xx家招人的地方都看了个遍。尽管最后收获了很多岗位需求的信息,但通过自身的情况排除掉大量的可能后,剩下的却寥寥无几。
最终,我在父母的参考下,将目标放在了xxx酒店的服务生岗位上。也许是因为假期的生意真的很火爆,没等我详细的说明来意,酒店的领班就同意了我来此工作。没想到进程会这么顺利,这也让我感到很惊喜,但就当我以为穿上酒店制服开始作为一名优秀的服务员的时候,却意外的被安排到了后勤方面,主要的任务是打扫和清理。这确实是我所没有考虑到一点,据说因为时间不够培训,所以服务员可能是没什么机会了,只能从事一些简单的打扫工作。
对此失误的漏算给我了很深的打击,我曾以为自己能在酒店里增加和顾客的说话机会锻炼自己,但却忽略了酒店对礼仪的重视性!如果是暑假的话还好,但在寒假这样忙碌又短暂的时间里,竟没有什么机会进行培训,这实在是我所没能想到的。
但在自己后勤的工作中,我也很快调整了自己的心态“既来之,则安之。”每个工作都有自己的意义,我也并非是来这边玩的,所以服从安排,这点对我而言也算是一种锻炼。
在后来的工作中,我主要走廊和过道这些简单方面的打扫。但同时,这也是最显眼的地方,为此,在管理上的也非常的严格。不久前,我还因为工作的不细心被狠狠的批评了一顿。但如今,我已经能会很好的完成自己的工作了。
现在,回顾自己的工作。尽管作为打扫的人员,但我却更深刻的感受到了工作的严格性,体会到了工作的辛苦。并且,对于工作的时间和纪律方面我也有了很深的感受,工作不比学校,稍微的放松都是不允许的。
有了这次的锻炼,我也更加深刻的感受到了父母在工作上的困难,且在今后的学习方面,我也找到了自己今后的目标,今后,我一定能将自己锻炼的更加出色,更好的投入到社会当中。