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第一篇：毛概社会实践报告书
正文
摘要:本次社会实践以安徽省霍邱县新店镇曹郢村为对象，全面深入地调研了该村从2000年到20x4年的曹郢村经济发展情况、新农村建设、农民收入、农民基本生活情况等各个方面的问题，结合该村的发展情
况详细分析了其原因以及针对某些具体问题解决对策。 关键词：农村经济发展情况、新农村建设、农民收入问题、农户基本生活情况。
引言：20xx年8月20日至8月22日，我在安徽省霍邱县新店镇曹郢村进行了2天的调
研活动。通过在村民委员会查询资料、走访村民、考察莲藕生产合作化基地了解该村现今的经济发展状况。通过这次调研了解了家乡的社会变迁也在调研中发现了一些阻碍发展的客观和人为因素，并对一些不利因素提出了一些解决方法。
曹郢村位于新店镇北部，淮河南岸，紧邻镇政府所在地。距离城关x5公里。有g3x0省道连接县城，村现有村民2860人。其中常住人口x232人，外出务工人员x404人，外迁人口78人，外出上学人口234（图x-x）。老年人口487人，青壮年x082人，中年人口678人，儿童6x3人。耕地2235亩，20xx年人均纯收入5836元。
农村经济发展情况
由于当地经济发展滞后，曹郢村村道还很落后现在依然是石砸铺的道路，通行不是很方便，村民出行依靠的是摩托车电瓶车村里的老坝头20xx年在淮河边新建了一座码头主要的功能是运输铁矿石,运营收入主要归于政府,村内20xx成立禾丰莲藕种植专业合作社建立了莲藕生产基地,增加了当地部分农民的收入,由于该村位于淮河边属于大别山麓丘陵地区耕作不便又经常受水涝灾害影响,该村有2860人一半以上都在外务工所以但村人民的主要收入来源于外出务工收入和种植粮食作物的收入。
新农村建设
曹郢村离县城城关有x5公里，距离比较远。加之霍邱县本就是国家扶贫县经济发展有限所以对这个地区辐射影响小虽然近些年大兴新农村建设但是由于客观条件差的原因相比于目前中国新农村建设的标准来说，曹郢村的新农村建设步伐还处在刚刚起步的阶段，还有很长的一段路要走。 不过从2000年到20x2年，村内基础设施建设还是取得了非常大的进步。主要表现在一下几点：
x、村内完成了石砸路的铺设。使得由原来的土路变为了更加方便出行的石砸路。20xx年由于码头建设的需要由政府出资建设的另一条石砸路建成为村民的出行提供了很大方便也为村子的发展提供了动力
2、村内水塘水利灌溉建设取得了初步成效，农田的灌溉问题得到了非常大的改善。由政府出资，对水渠灌溉进行了疏通整治，对灌溉用水紧张季节村里加强了管理缓解了用水需求矛盾
3、村内电力设施更新完成。20xx年，村内完成了村里电力设施的改造，将主干电路电线完全更新，进一步完善高压输电和电压改造，让村民用上了更加稳定和安全的电。完成了所有家庭用户电表改造，进一步完善了电力管理和电费收缴制度；
4、积极落实了上级政府关于新农村建设的各项新举措，进一步扩大了低保范围和低保人员的低保费用，对家庭特别贫困的进行直接补贴。完善了村民了的医疗保险，初步改善了村民看病难，看病贵的问题。让农民有大病敢于上医院进行治疗。20x4村里建年成了第一个私人养老院，并加大了对贫困农户的经济补助。
农民收入情况
随着改革开放的进程不断向前推进，农民们的收入来源和收入情况也有了非常大的改善。2000年以前，曹郢村村民大部分收入主要依靠农业收入，村民人均收入为不到x元，2000年以后该村大部分中壮年农民都选择去外地做流动生意和去苏浙沪大城市打工，现在大部分村民家庭收入还主要依靠在外务工收入。近几年来一部分村民在外学习了新的农业养殖技术在村里办起了水牛养殖。20xx成立禾丰莲藕种植专业合作社建立了莲藕生产基地这些都给农民们带来了就业机会还考虑到外出生活成本高工资不高因素的影响部分农民逐步选择留在家乡工作。2000年，我国农村农民收入平均水平为2253元，到20xx年我国农民全年纯收入达到了xxx元，曹郢村2000年农民全年平均收入约为xxx元，到20xx年农民全年平均收入为元xx元。由此可以看出，随着中国经济的飞速发展，该村农民收入得到了非常大的提高。
第二篇：大学生毛概社会实践报告
暑假的实践给了我们每一个人一个巩固知识的平台，我作为一个金融专业的大学生，深知如果只是简单的学会在课堂上和老师同学对话，进行几场简单的考试是万万不能适应现在这个竞争激烈，复杂多变的社会的，我们需要实践，需要锻炼自己的能力，并且从中得到经验，为以后的工作奠定基矗然而这样的机会少之又少，现在学校让我们在假期里尝试一段时间的实习，这个机会弥足珍贵。
俗话说的好：没有实践，就没有发言权，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。学校要求我们积极参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，从实践中获得宝贵的经验。在老爸的帮助下，我到了他在职的一家公司江苏朝阳液压机械集团有限公司，并且把我分到了跟我专业有关的部门财务部，真的很要谢谢他。
在这个部门，我主要帮忙接听办公室的电话，复印一些跟财务有关的文件，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，不同的工作效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！
现在这已经成了我难忘的记忆，我将永远藏于心中，继续攀登人生的境界。20xx年的暑假我以学生的身份进入公司打工，这真的是一次有意义的社会实践活动，从中学到以前不曾涉及的知识，让我见得更多，识得更广。
我从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。所以人际在工作中是很重要的。但是人往往是很执着的，如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做什么事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。
暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。真的觉得从来没有这么充实过。我所学到的生活的道理也是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。现今，在人才市场上大学生已经不再有任何优势，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期打工虽然只有短短的1个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
书本知识固然非常重要，毫无疑问它是一切的基础，必须学好它。但大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。相信我一定能够带着梦想飞向成功。
第三篇：毛概社会实践报告
随着社会的发展，科学技术日新月异，与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。如今，网络已经成为日常生活中不可缺少的工具，极大地丰富和方便了人们的生活。但是，正如其他任何技术一样，网络也是一把双刃剑。网络作为一种新的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务，为人们提供多元化的网络服务，在带给人们方便和新颖的同时，也直接影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念，这种影响是两面性的。大学生作为网络使用者的主体，研究他们使用网络的情况，有助于找出网络使用中存在的问题，并由此形成解决办法和指导大学生正确使用网络，使网络这个新兴技术更好的服务于社会，使人们的生活更加稳定和谐。
一、方法与步骤介绍
(一)调查方法的介绍
本次调查采用网上问卷调查的方式，在问卷网上设计好问卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍
由于上网的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是大学生，因此该问卷设计的调查对象为大学生，我们将对大学生的上网情况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍
我们对调查结果采用图表进行统计，根据调查得到的结果，结合网上的文献资料，分析当前大学生的上网情况，得出相关结论，提出意见建议。
二、资料介绍与分析
(一)调查背景
目前全国在校大学生超两千万人，作为民族未来的栋梁，大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。网络作为大学生生活的重要组成部分，深刻影响到大学生的方方面面。对大学生的上网情况进行调查，能够对大学生使用网络的情况有充分的了解，在此基础上进行分析研究，能够更好的总结当前大学生的生活状况，提出切实有效的意见建议。
网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息，使大学生的生活与外界紧密相连。通过网络，学生们可以获取新闻资讯，结交新老朋友，观看电视电影，进行评论讨论，开展网上购物，娱乐放松自己，可以说网络已成为自成一体的'虚拟世界，几乎现实世界的所有事情都可以通过网络完成。网络给大学生的生活带来极大便利，丰富了大学生的眼界，为大学生提供更多的机会。但不可否认的是，网络也给大学生带来许多消极的问题。沉迷游戏，荒废学业早已不是新鲜的话题，为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等不健康内容也影响了大学生的身心健康，甚至造成了现实中的行为混乱。对大学生上网情况进行规范引导已刻不容缓。
当今世界东西方文化交融加快，文化对立冲突也明显加剧。西方文化通过网络不断渗透进大学生的日常生活，如何在开放的环境下既接受西方文化又保留传统文化也成为重要的研究内容。同时境内外反华势力通过网络进行反华宣传，煽动国内暴力事件更加不容忽视。大学生必须保持警惕，坚决抵制通过网络进行反动行为。
随着社会变迁的加剧，社会冲突不断涌现，越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。由于网络身份的不确定性，加上部分人责任意识淡薄，在网上胡乱攻击他人，批评政府，散播谣言，这些都成为了社会的不稳定因素。大学生作为民族外来的希望，在面对这些问题时必须保持清醒的头脑，维护社会稳定。通过这次的问卷调查，我们能够初步掌握大学生的网络使用情况，得出合理结论，提出有效的建议，促进大学生的健康成长。
(二)调查问卷统计结果与分析
本次网上调查共获得答卷55份，下面将对问卷的调查结果进行详细的统计分析，以便最终得出正确结论并提出可行建议。
问卷调查的结果：
网络道德问题现在已成为困扰社会的重要问题，从上表中我们也可以看到，不少大学生对这个问题没有充分清醒的认识，或者说认识还不够。网络虽是虚拟的世界，但却不应缺乏监管。政府应不断完善监管制度，大学生也应该严守道德红线，对自己在网上的行为负责。
三、结论与讨论网络的正面影响：
1.为大学生提供了一种学习的新渠道。在国内高等教育资源短缺的情况下，网上授课已经成为一种新颖的教育模式。学生不仅可以选择性的学习自己感兴趣的课程，还可以和学校的老师直接交流，让老师解答疑难，我们甚至可以不用出国就可以学习国外的先进技术和经验。另外，在现如今这个新知识呈爆炸性增长的时代，知识的更新速度越来越快，学习已经不是一件一劳永逸的事，而网络信息的及时性正好适应了这个发展过程。一个人只有不断的接受新事物和新概念、不断地学习，才能适应社会的变迁和时代的发展，而网络在此过程中起的作用不言而喻。
2.丰富了大学生的社会生活。随着网络技术的不断发展，网络的应用已经渗透到大学生社会生活的各个方面和各个阶段。没上大学之前，可以通过网络了解学校的基本信息，包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向，然后选择自己感兴趣的、适合自己的专业;上大学之后，可以通过网络结交朋友、认识新同学，闲暇时可以通过网购、看电影、听音乐和玩游戏打发时间，还可以通过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季，可以通过网络方便快捷地了解各种招聘信息或者关注各种考研网站，选择合适的学校继续深造可以说，大学生的社会生活已经离不开网络。
3.有助于拓宽大学生的思维和视野。网络的包容性使不同生活背景，不同生活经历，处在不同生活环境中的人能够平等自由的交流。通过这种交流，可以使人了解各种不同的思维方式，学会从不同的角度看待问题，有助于创新性思维的形成。网络的多样性使人能够见识到自己生活范围之外的、自己不熟悉的事物，可以开拓人的视野，激发人的好奇心和不断探索的欲望，这是一个人不断进取的动力所在。
4.满足了大学生交流、沟通和理解的需要。由于多数大学生是独生子女，独立性较强，一旦与父母缺乏有效的沟通，与父母之间存在隔阂，就可能会导致心理障碍，网络自由开放的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通，相互倾诉，渴望被理解。这在一定程度上使大学生的不满情绪得到了宣泄，有益于家庭和社会的和谐。
网络的负面影响：
1.网络上的信息量太过庞大，过多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛庞帝说：“信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。”网络世界包罗万象，充斥着各种各样的信息，并且其中的信息量正在呈几何级数不断增长。
一方面，大量的信息使人应接不暇，大学生为了追求所谓的“学识广博”，只能走观花般浏览大量信息，而忽略了思考这一过程，而且不断变化的信息使人的注意力无法集中，形成一种“快餐化”文化，这与我国思想文化的博大精深背道而驰;
另一方面，这些信息中存在着大量垃圾信息，一些色情、暴力的信息经常会出现，这对大学生的身心造成了严重的伤害，尤其是在这价值观和人生观形成的重要时期，有些人因此毁了前途，甚至走上犯罪道路。
2.网络的超时空特性扩大了大学生的交往面，但是网络的虚拟化导致了这些人社会化的不足。网络可以传输文字、图像和视频等各种格式的信息，为大学生之间的交流提供了多媒体、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷，icq新奇、及时，聊天室轻松愉快，bbs的讨论自由、广泛，大学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。还有许多网站专门提供各种类型的交友服务，大学生可以根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自己想交的朋友因此，很多大学生沉迷网络这个虚拟的世界，与现实世界缺乏互动和交流，导致他们的自我意识太强，对社会持一种冷漠态度，这完全不是大学生该有的青春气盛、朝气蓬勃的样子。
3.由于上网占用了大学生大量学习和思考的时间，很多人荒废了自己的学业，整天沉迷于网络游戏和网络交友，挂科和不能毕业的现象层出不穷。在调查的样本中，由27%认为上网影响到了自己的学业。
4.长时间的面对电脑屏幕，可能造成大学生生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏等健康问题。有48%的被调查大学生每天上网时间在2~4小时，有27%的被调查大学生每天上网4小时以上。
第四篇：毛概社会实践报告
对三峡大学社会实践报告情况的调查与分析
班级：*********姓名：*********学号：**********
进行社会实践活动是学生接触社会，进一步了解社会的方法之一，同时也能在一定程度上面增强学生的综合素质能力。而评价学生的社会实践活动成果标准之一就是社会实践报告，那么学生在面对需要上交的实践报告是一个什么样的看法，会又会如何处理实践报告？通过制作调查问卷，回收后有以下统计结果。
在面对需要定期交上社会实践报告的情况下，有超过百分之八十的同学都会选择的做法是在网上找几篇范文，然后从每篇中各节选一部分，然后拼成一篇，只有不到百分之二十的同学会选择进行一些调查或者是进行一些社会实践活动，然后再根据自己的社会实践体验然后写一篇实践报告。对于大都数学生来来说，会选择写一篇社会实践报告上交，而不是去真正的社会实践，对于理由大多数是学校或者老师对于社会实践的介绍重点都是在我们最终社会实践报告的格式应该是什么样子，该如何去进行社会实践，还有就是自己没有能力找到实践的地点。
在关于学校要求我们上交社会实践报告的目的方面，大约有超过百分之五十七的同学认为学校让学生写社会实践报告的目的在于鼓励参加学生的社会实践活动，有助学生进一步了解社会，并增强学生的实践能力。还有百分二十多的人，认为大学里让学生交社会实践报告，一方面在应付上级的要求，同时也有意与增强学生和社会接触，帮助学生走进社会，只有不足百分二十的同学认为，上交社会实践报
告只是学校为了追求某些东西的一个形式，最后上交的结果只是要求一个份数。所以对于大多数学生来说对于社会实践的目的都是很明确的，没有太过于偏激的想法。
但是在学校规定时间内必须要强制性的上交社会实践报告方面，超过了百分七十二的学生认为，在学生没有充足的空余时间的时候，对于学生来说不仅不能起到促进学生认识了解社会，增强学生综合素质能力的作用，反而会成为学生的一种负担，会让学生产生一种反感。对于规定时间内上交社会实践报告的意见及建议，几乎全部学生都提出了不要强制性让我们上交社会实践报告，因为在现实条件有冲突的情况下，强制性的上交就意味着促使学生抄袭。
对于调查结果的分析，首先来讲，大多数学生对于社会实践的目的还是挺明确，这也就说明学生是知道社会实践对于自身来说是有好处的。那么为什么既然知道这样做是好的，却很少有人做呢？当然不排除有一些人是懒惰心理占了上风。但是对于大多数学生来说其实对于社会实践没有一个清楚明确的认识，从心里不知道什么才算是社会实践，从老师或者是学校得到的暗示也仅仅是该如何写社会实践报告，实践报告是什么格式。对于社会实践没有一个清楚明确的认识，出于一个无知的情况下，只是知道要在规定的时间内完成并上交一篇社会实践报告，而且老师或者是学校也是重点强调的是社会实践报告，再加上一些外在因素，包括其他同学的做法，还有就是生活上或者学习上一些琐事大量的占用我们的时间，那么大多数学生最后选择把重点放如何才能上交一篇合格的实践报告，而不是社会实践上面也
应该是合乎情理。
社会实践报告上交是完成了，社会实践的历程到此结束，也算是圆满了吧。但是总有一天会有提到这个话题，而他们自身又很明确的知道社会实践目的在于使学生更深一步的了解社会，增强学生的一些实践能力，结果呢，在完成了一个周期后，才发现自己没有体会到什么是社会实践，经验收获也全然为零，仅仅经历的也仅仅是一个写社会实践报告的过程。应该有的没有得到，于是怨气就油然而生，只能是在一通愤世的陈词。这慷慨的陈词却能引起极大的共鸣，于是大家对此都表现出了一个消极的态度。对于一个认为没有实际意义的东西，时间长久了也就会消极对待。这样就形成了一个恶性循环。对于社会实践的建议，首先来讲，老师或者学校方面，应该纠正学生对于社会实践的误区，让学生明白什么样的实践可以是社会实践，还有就是告诉或者是引导学生如何去做好一个社会实践，不要把重点放在如何去写好一篇社会实践报告或是格式，而是回到实践中去。再次就是，老师或者学校要告诉真实的告诉学生，做一个社会实践，到底可以收获什么，不要夸大。如果一个人能够正确的看待付出与收获，即付出了得到了预期的收获，即便是很小的收获，积极情绪占上风。
由于这次调查时间比较紧，而且范围也比较小，分析上可能存在不足，还请见谅。
第五篇：大学生毛概社会实践报告
人生，对于大学生来说，是最动人心弦、最引人深思的话题。每一个时代的大学生，从来都没有停止过对于人生的思考。人生道路、人生目标的选择，都是以一定的人生思考为前提，以一定的社会时代发展为背景。不同的社会发展阶段，不同的文化背景，不同的思想体系，对人生的思考有着不同的起点，不同的轨迹，不同的深度。有什么样的人生思考，就会有与之相应的人生理想、人生追求、人生道路和人生内容。我们所处的时代，是一个充满挑战和机遇的时代，是社会主义在曲折中不断前进的时代，是中华民族走向伟大复兴的时代。在这个大背景下,投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，为了国富民强、社会进步做出贡献，已成为当代大学生人生追求的主旋律。大学生毛概社会实践报告范文
大学生是祖国的未来和希望，我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及未来国际竞争的大格局。做这样的调查研究，从当代大学生的角度而言，可以帮助我们了解自己，以便树立正确的人生追求。从教育者的角度来看，可以使得他们的引导工作更具有针对性、有效性和科学性。大学生的人生追求也直接的反映了一个国家的精神状态乃至将来的发展状况。他们是在国家快速发展的背景下成长起来的，在这个任何事物都飞快发展的时期，人们的思想也发生了显着的变化，其间有西方开放的人生观念的传入，和我国80--90年代大学生的几次思潮运动，而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的，必然导致当代大学生人生共同追求的不确定性。如果能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标，无论对社会还是对国家都有着重要意义。
一 、 调查对象的基本情况
本次调查活动采用抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法。
1、 调查对象
本次问卷调查采用了随机抽样的方法，随机选择了山东建筑大学校内的学生。，此次调查问卷共发放120份，回收116份，无效问卷10份，有效问卷106份
2、 调查问卷
本次所用的调查问卷采用以固定答题为主，有关大学生共同追求并与之相关的内容包括：一部分是围绕专业是怎么确定的，大学的主要目标，现在的在校状况，旨在了解被调查者的大学生的学习生活现状;另一部分是围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题，了解学生对共同追求的理解和关注;最后一部分是关于影响大学生共同追求的因素，了解是什么影响了大学生的共同追求。毛概社会实践调查报告范文
二、 调查结果与分析以及基本经验
(一)关于大学的学习生活现状
1.在上大学，填报志愿专业时，你是如何选择的( )
a、自己选择的理想专业 b、别人帮你选的
c、自己随便选的 d、服从学校安排的
调查数据显示：20%选a,13%选b，27%选c ，40%选d
调查分析：我们可以看到数据，入学即对专业的选择上大家只有20%的人是自己选择的理想专业，80%的人对自己的事情根本没有自主权;
2.你认为你上大学的最主要的目的是( )
a、好好学习 b、混个文凭 c、交朋友 d、其他
调查数据显示：60%选a,14.5%选b，15.5%选c ，10%选d
调查分析：我们还没有忘记自己的职责，应使警钟长鸣。
3.你觉得目前你是哪一类大学生( )
a、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度
b、不小心把日子混过去了，失去的追不回来，就干脆混到底
c、知道未来形势严峻，但现在很茫然，没有找到想干的事
d、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的
e、其他
调查数据显示：41%选a,19.5%选b，20%选c ，15.5%选d，4%选e
调查分析：一个似是而非的问题，有的人迷茫了,但是说出了真实的自己。
4.你的大学生活现状是( )
a、非常忙碌，过得很充实，很精彩，自己很满意
b、虽忙，但不知道忙些什么
c、整日无所事事或沉迷网络世界等，非常颓废，感觉只要混过大学就好
d、虽很休闲，但生活很令自己满意，就是自己要的大学生活
e、其他
调查数据显示：30%选a,29.5%选b，18%选c ，15%选d，7.5%选e
调查分析：大学是一个人生十字路口，在这里难免会出现各类现象，只想对那些苦苦挣扎的人说，你的人生方向错了。
成因分析：
经过高考前长时间的备战和高考场上的紧张应考，在进入大学之前，我们的脑子里就有，大学就是个来玩的地方，我们瞬间从天天有人监管的环境进入到大学这个十分自由的环境中，我们变得无所适从，不知道该干什么，于是我们就开始堕落，随着时间的推移，这种状况变成了我们的习惯。
(二)大学生的共同追求
5、接受高等教育主要是为了什么?()
a、就业谋生 b、自身塑造 c、建设社稷 d没有想过
调查数据显示：42%选a,40%选b，10%选c，8%选d
调查分析：人都有私心的，当今社会人们为自己的考虑的很多，为国家为社会考虑的少。
6.你是否有明确的人生追求( )
a、有，且很明确 b、有，但不明确 c、没有
调查数据显示：32%选a,56%选b，12%选c
调查分析：多数人有目标，但有明确目标的人是较少 。
7.在追求目标的过程中，你会( )
a、被亲友的态度影响 b、遇到困难想退缩
c、坚定信念勇往直前 d、其他
调查数据显示：21%选a,23.5%选b，48.5%选c ，7%选d
调查分析：在追求目标的过程中，大多数人都有信念，但不知这个信念能让人坚持多久?
8.对于给自己树立追求目标，你的看法是( )
a、没必要，走一步算一步 b、应该树立，但还没树立
c、已经树立 d、以后要有，但现在还没有
调查数据显示：10.5%选a,25%选b，48.5%选c ，16%选d
调查分析：多数大学生都树立了目标，但让人惊讶的是，还有为数不少的人目标不明确。
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