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大一新生社会实践报告(推荐5篇)

2022-09-12 16:34:49

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第一篇:大一暑假社会实践报告

面对大学的第一个暑假,我的担忧多过于期待。漫长的xx月,无所事事的生活,会让人倦怠,也会让人慵懒。一直号称着的,有意义的假期对大多数人来讲根本就是无稽之谈。甚至于有人会在假期刚刚开始就叫嚣着,让我开学。我是很愿意让自己的生活充实起来的,即使是会让我感觉疲惫的忙碌,所以我选择了,为自己找点事做。不求有多大收获,只求自己可以是忙碌的,并且在忙碌的过程中可以感觉到我自身的存在意义。事实上,对于大多数人来说,找寻到这一点并不容易。又有谁可以真切了解自己的存在呢?

我认为这所谓实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在这里,没有人会告诉你要做什么,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到。

这次我选择的地方,是工厂。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从能力的角度看,还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中,每个人做着自己的事,每处一道不同的程序。一天下来,很累。蓬头垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是我,我已属于另一个世界。这种累是这二十年以来,我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃,可工作还是要干,该坚持的必须坚持。工厂,也是一个独立社会,在这里也有众多人事纷争。他们辛苦之余,还要为了自己的生计,生存,生活而这样那样的明争暗斗,让我感到人,作为一个社会的存在时是多么的不易。

人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。xx天过去,让我感悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。

谁说我们意气风发,年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……

通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势的同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!

第二篇:最新大学生社会实践报告

汗水不会淹没微笑,泪水无法诠释感动。阳光的足迹,花开的声音,七月,我们一同前行……

走出校园的象牙塔,来到外面的世界,所谓的“社会”。

过去的几天里,我们穿越田间狭窄的埂道,爬上雨后泥泞的山路,敲开一户户农家大门,与之亲切的交谈,讲述着我们的世界,倾听着他们的世界。

挥汗如雨,我们毫不在乎,因为感受到了村民极大的热情;腿脚酸痛,我们精神依旧,因为看到了村里孩子们收到小礼物时天真的笑容;满身疲惫,我们喜笑颜开,因为手中的调查问卷已不再是空白一片……

穷人的孩子早当家

近年来,由于土地的缺乏,仅靠种植业已不能满足生活的需要,年轻力壮的农民只能选择进城务工,留守儿童由此增多。跟着爷爷奶奶生活的他们,虽然时刻期望全家团聚,但也深刻理解父母的艰辛,因而更加珍惜自己拥有的,争取自己没有的。他们勤劳、懂事,努力学习之余,尽量帮做家务。他们最大的愿望就是,赶快长大挣钱,那样,父母就可以回家,不再外出打工……

他们需要爱

尽管懂事,但他们毕竟是孩子,他们需要父母的爱。由于祖辈年龄较大,文化程度偏低,又照顾多个孩子,在教育引导孩子方面往往有心无力,只能管好孩子的温饱。心理健康对孩子的成长极其重要,如果没有父母的交流和沟通,就会成为一个很大的缺口。他们真的很想念自己的父母,一通电话,一句问候,一个拥抱――那份独一无二的爱。

携手共建美好家园

从调研中我们得知,国家近年来实行的税费改革政策,逐步减免农业税,为农民减轻了很大的负担。此外,农业补贴等政策也给农民带来了实惠,得到了一致认可。“加快城乡统筹发展”、“缩小贫富差距”、“一步一个脚印”,在这里得到了真实的体现。

信念永在

农村生活尤如电影一般,在我们身边一幕幕上演,虽然我们不是戏中的主角,但能够如此近距离的接触,真的很荣幸。

再次回首此次社会实践的路程,我觉得很欣慰,虽然没有什么光辉的成就,但自己真的看到了很多,学到了很多,得到了很多。

更加珍惜自己拥有的,努力争取自己没有的――这是我从留守儿童的身上所学到的。我想,它将成为我的信念,我们一行十五人共同的信念!

社会实践工作已经结束,但它给我们带来的影响和感动却在无限蔓延……

第三篇:大一暑假社会实践报告

作为刚步入大学的一名学生,根据团总支的指示,我在暑假进行了社会实践活动,我认为社会实践让我们大学生更进一步的接触了社会,接触了不同的人和事,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识,从实践中锻炼自己,思考人生。

暑假中我所实践的单位是征收的一家家政公司,我在公司的工作是宣传员和保洁技师,开始的时候,我做的是宣传,后来我就改成了保洁技师,因为我想体验一下不同的工作,学到不同的经验。

当保洁技师的我们学生工,仅仅培训了一天,了解了工作的流程,主要学习了擦玻璃,开始培训擦玻璃,我们师傅说根据玻璃的不同,有两种玻璃擦,一种是单层单面玻璃擦,另一种是双层双面玻璃擦,他们主要的区别是磁性强弱的不同,师傅说,这玻璃擦是一名农民发明的,虽然原理简单,但是一个很实用的发明,值得你们这一群大学生思考思考,接着,我们就开始练习擦玻璃,看似简单的擦玻璃,但是我们练习了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那样明亮的玻璃是,心里真的很开心。

第二天我们就开始正式上班,在工作中,被投诉过,也被表扬过,我去的第一个可或是一个退休干部的家,对他家进行的是全面打扫,一直打扫到下午五点多钟,在过程中,那位退休干部说,“你看起来不像老员工,打扫的慢,而且不够熟练,”我回答道:“确实,我是一名学生工,暑假出来锻炼自己。”他说:“大学生出来不容易,没事,干得慢只要弄干净就行了。“当我听到这句话时,心里很欣慰,也不再紧张了,上班的第一天很顺利,也很幸运,碰到了一位和蔼的爷爷。

当然不同的人有不同的性格,对不同的物资也有不同的要求,记得去经三名筑小区的第一个客户,来到他家看起来这个客户也就二十七八岁,询问了他打扫哪些地方后,就开始了我的工作,在工作的过程中,他总说我们干得慢,干得不达标,而且在我们干完的时候少给了我们一小时的票,还投诉了我们,当时我们作为一名学生工,真不知道怎么说,也只有忍了。在工作中,这种情况还好些,更气人的是,当你来到客户家门前时,别人打开门一看到你是学生共,就把你拒之门外,根本不让我们进,遇到这种情况,我们真的觉得很不公平,很受打击,你们有考验我怎么知道我做的不好?

然而,在__的小区内,给一个客户打扫卫生时,我们收到了这位客户的表扬,并且要了我的联系方式,说以后打扫卫生还找我,并且还留我吃饭呢!我觉得很欣慰,我的付出还是会有回报的!

在十几天的工作中,也总结出了一些工作经验,不同的人有的要的是干净,有的人要的是速度,根据不同的客人我们就要更加努力,达到客人的要求!根据房间的不同,干净程度不同进行打扫,让客户更加满意,工作中也体会到了服务行业的艰辛,弄不好,就要被投诉。

在我们工作中,有苦也有乐,苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在凉水中,洗抹布,不管刮风下雪,每天都背着工具包骑着自行车穿梭在各个小区内。乐就是我们几个人天天在一起上班一起吃饭,闲的时候一起出去玩,到宿舍是都会互相发个短信,这使得我们都是快乐的。

通过这次实践活动,我遇到了不同的人和事,还交了几个外校的朋友,提升了自己的能力,增长了自己的见识,也让我知道了人际关系的重要性,要处理好这个人际关系,需要很多的技巧,就看你怎么把握了。还有就是,在交际中,我们有些人和事是不能改变的,我们要学会适应找到不同的处理方法,这些是我在社会这个大集体的教育下学到的。

第四篇:最新大学生社会实践报告

下乡的第二天,我们与尚志中学的同学们开展了经验交流会。大约九点钟时,同学们由老师带领着走进了教室。然而令我惊讶的是老师们并没有离去,而是陆陆续续的进入了教室。这大大的出乎了我们的意料。我们原以为每个老师都有自己的教学经验,有自己的教学方法。根本不会对我们几个初出茅庐的大孩子所讲的感兴趣。但没想到他们竟然放弃了自己的骄傲,谦虚认真地倾听我们的学习经验和学习方法。我们对这所学校产生了深深的好感。

然而我是一个比较内向的人,在人多的地方说话就会害羞的脸红。经过长时间的全身学习,使我变得近乎无法在众人的目光下完整地说一句话。原本学生交流已使我的心狂跳不已。而如今面对如此多的老师,我的心好像读到了嗓子眼,几乎连发声的功能也没有。

终于老师同学们都找到了自己的位子,教师又从新回到了寂静。我们四个人面对着三十几个同学还有十几个老师!教室里一片死静,这时候我觉得,应该由我们大学生首先打破这种静寂。由我们提出一些有趣的东西,活跃一下气氛,气氛活跃了我们也比较容易放轻松,那样就比较方便交流了。但想法总是过于美好,我刚刚开口,同学们便把它们清澈的目光投向了我!从他们的眼光中我明显看到了他们对知识的渴望。紧张、兴奋、激动混在一起,自然是我的大脑产生了一种麻麻的感觉,原本要说的话,一股脑不知道跑到了那里!就在我茫然不知所措的时候,跟我同组的其他的参与经验交流的人,为我摆脱了困境,将同学们的目光吸引走了!

经过一段时间的问答气氛慢慢的发生了变化,同学们开始活跃起来,由原来的我们提问变成了同学们积极地提出各种各样的问题。而我此时也已经恢复过来了,我们忙着会的同学们提出的各种各样、各型各类的问题。同学们的热情也使我们放下了自己的拘谨。我们侃侃而谈从容不迫的应对提出的问题。

同学们每次提问时都用那种炙热强烈的目光注视着你,每每面对这种目光我们的心中都会从满了喜悦和激动!不禁感慨:原来乡村的孩子是这样的渴望获得知识,他们的热情,我们的感动都无法以言语来表达出来。我们只能全身心地投入用自己的所见所闻所感进一步坚定他们学习的信念。用我们多年来获得的经验,来使他们在学习的道路上少走弯路,尽快达到知识的彼岸。以此来获得各个方面的充实,然后用自己的努力来建造他们的家乡,建造一个美好的未来!我们衷心地希望:他们可以用自己的双手打造出美好的明天!

经验交流不只帮助了农村的学生,他也使我们大学生深深的受到了感动,使我们明白现在的幸福来之不易,我们应该加倍珍惜!

趣味实验

下乡回来已经有一段时间了,回想起来思绪万千。尤其是实验部分是又我主要参与,其中的心情更会别样。

首先是选择实验时间,当刚刚接到任务的时候,本着好奇的心理,颇为激动,查书,上网好一顿查找,寻找到很多素材,很是开心。但跟上边看的时候才知道自己的想法很是幼稚,起中包含很多因素需要考虑,例如:药品的价格,器材的价格,药品的安全些,不能有易燃易爆物,浓酸浓碱等等。终于在努力下才将实验确定下来。

然后就到了实验的彩排阶段了,当在学校这边真正做起实验时才发现有些实验还是有待商量。从中逐渐发现要品的不全和仪器的疏漏,并马上想分析和无机组老师那里借取,终于解决了问题。由于起中包含很多具体问题,所以也让第一次做实验的我们细心了很多。例如:二氧化钴有点贵,一定要珍惜的用,泡的钴花要先在室外晒,然后保存在干燥器中,其中一定要注意保持干燥不能有水分。因为钴花在潮湿情况下是粉色的,而在干燥情况下是蓝色的。这一个实验既增家了我们的实验技能,也增加了我们对实验的专业程度,增加了我们的责任心。

终于到了最激动人心的时候的时候了,终于到了正式实验的时候了,因为那里的学生很多,所以我们将实验进行了两次。其中第一次做的时候,虽然是已经经过了精心的准备,但由于第一次的紧张,还是有些实验做的有些不成功,有些细节问题也没有注意到,感到很是遗憾。

这次实验主要包括:1.茶水――墨水――茶水2.一个鸡蛋的沉浮3.密信的制作4.酸碱花5.晴雨花6.水下公园等等

做完实验后同学们的热情很是让我们震惊,有想亲自做实验的,有不明白询问的,还有询问一些其他的关于学习方法的,其中还有很多媒体的采访。在这样的环境下,使我们感到还是欣慰,让我们感到我们化学学院的学生来做这次实验是正确的,很是值得的。

当第二次时我们就吸取了第一次的教训,较为成功。新中更为开心

实验过后真的是收获很多,让我在知识和能力上都有很大的提高。

图书捐赠及“希望图书室”建立

经过下乡前的历时三天的募捐活动,我们在长春市区及吉林大学校园内收集了近两千册的图书,将这些书全部送到了尚志乡尚志中学。

尽管近两千册的图书在搬运的过程中十分费力,可是当把书亲手交给学校里的老师及学生代表时,学生们接过一本本图书那如获至宝般的欣喜,却令我们每个人至今难忘。学生们看到每一本书时都是眼中充满了对知识的渴求,禁不住伸出他们的手在上面不住的抚摸,那种爱不释手的感觉,让人看了既为这种渴望高兴又感到几分心酸。不得不承认这是当地条件的限制,也是一种相对落后的表现。

在志愿者帮助下,在学校里倒出了一间教室专门用来存放图书,并命名为“希望图书室”。当写着“希望图书室”的金色牌匾挂上的时候,校园里响起了阵阵掌声,孩子们欢呼雀跃,有个小男孩很激动的对我们说:“从前要走出好远在镇上才能见到这么多的书,现在我们学校也有图书室了!”孩子的话语是天真的,单纯的,这之中虽没有说什么感谢的话语,但是我们却从他的话语中感到了一丝欣慰,至少我们所做的为这里的孩子读书提供了一点方便,或许这些书本能激起孩子们的阅读兴趣,能够引导他们走进知识殿堂,找到未来道路的方向,希望这些孩子们都能够迈进大学的校门,到达他们梦想的彼岸。

与这些孩子相比我们所生活的大学校园,为我们提供了多么优厚的学习条件,我们又几时为这种幸福而心存感激!

文艺表演

我们带到尚志乡中学的不仅是知识,还有我们的节目,也许并不专业,可却代表着大学生们的一片热忱。在来到这里之前,我们所有表演人员经过了将近一周的紧张排练,因为我们的目标是把我们最好阳光的一面展现给当地的同学和老师们,排练的时间很紧,节目很多,汗水打湿了衣服,但是过程中没有一个人喊过累,没有任何人退缩。因为要表现最好就要付出汗水。

果然,职员者们的汗水没有白费,开场的舞蹈就引起了台下巨大的凡响,带动了在座小同学们的热情,这让接下来的表演这产生了一定的压力,可毕竟我们经过了那么长时间地排练,而且志愿者们和小同学们经过了一段时间的接触已经变成了朋友,所以下面的几首独唱也很成功。第四个节目是个相声,相声是一个非常需要技巧的节目,还好化学学院人才辈出,把相声表演地惟妙惟肖,台下的笑声和掌声一拨接着一拨。接下来的节目是合唱,我们出一个合唱,小同学们出一个合唱,两队之间进行个比较。果然“英雄出少年”,小同学们唱的也很不错,一时真是难分伯仲,最终评定小同学们胜出。

然后出场的是小品,这个小品是我们的压轴大戏,小品中聚集了两位非常有才气的化学学院的搞笑高手,把这个小品的大学生版挪到了舞台上,让山里的孩子见识了大学生的幽默。小品把整台晚会推到了一个高潮。

接下来的节目都是大家耳熟能详的歌曲,台下的许多同学都跟着台上的志愿者一起唱,气氛温馨和谐。然后是一首立志歌曲《水手》,这手歌陪伴了许多人的成长,我们也希望这首歌能够激励那些小同学不断克服身边的困难,就像迎着海浪的水手一样,勇敢面对前方,勇敢面对未来。节目的最后,全体志愿者都登台一起唱的《我们是相亲相爱的一家人》,唱出了我们和台下同学的心声,我们就像一家人一样,虽然远隔千山万水,但是却阻隔不了我们心与心的连接。

文艺表演结束了,但是我们似乎都还沉浸在节目带给我们的欢乐的气氛中,久久不能离去。

短暂的停留之后,我们一行人就要离开尚志中学了,收拾了行李,我们踏上了去往下一个目的地的旅程,临走之前,小同学们都聚集在中学的大门前,不舍得我们离去,有的同学甚至流下了眼泪,作为志愿者的我们又何尝想要离去,面对着这么多可爱的同学们,相信任何人都难以割舍。但是我们还有其他的目的,所以分别再所难免。在与小同学们纷纷握过手之后我们就带着留恋离开了。直到我们回到了学校,结束了我们的下乡活动,我们依然还在想念着那写可爱的同学们。我们带去了知识和快乐,收获了满足和体验。

走访农户

“三下乡”,顾名思义,就是要下到农村,走访基层。在体验农村生活的同时,给予当地有困难的村民适当的帮助。在本次三下乡活动中,走访农村是我们的一项重要内容,通过对农村进行的走访和调查,我们获得了一些当地“三农”问题的基本资料以及对农村农业农民的新的体会和感受。

七月十二号我们进行了下乡的走访调查,本次调查我们来到地是尚志乡尚志村,调查走访主要分为两个部分,一是与镇一级政权和村一级村民自治组织的有关人员的座谈,二是走访农户与农民的座谈和交流。通过这次走访,我们有了许多以前从未有过的体验,感受到了城市以外的另一种生活。吃着自己从田里采摘的蔬菜,喝着自己从井里提上来的水,望着一望无际的田野和碧蓝的天空,嗅着毫无污染的夹杂着泥土芳香的空气……这一切都将使我们终生难忘。而通过走访我们又对农村生活有了不同的认识,原来“归园田居”并没有我们原来想象的那么简单。

七月十二日下午,我们开完会讨论了各项事宜后,带着资料,问卷和捐赠物品就准备出发了。在此次三下乡活动我们承载了社会各界的爱心重点走访了三户农户。首先走访是一户居民居住在一座颇具农村特色的民房,有一个简陋的厨房,一间很小的屋,一个猪圈,还有一些家禽。此户人家只有两口人,一个10多岁的小男孩劳力和其30多岁的母亲。小孩的爸爸几年前出去打工就再也没回来过,家里的一切生活来源就家里的几田亩地,农闲时母亲做一些草席之类的物品弥补生计。看着这对母子,我们的心都寒了。我们为他们送去了社会人士捐献的衣物及过冬的棉被,还给小男孩带去了几本书,并鼓励他要努力学习,以后学成归来建设家乡,让母亲过上幸福安逸的生活。那位母亲也表示无论生活多贫困供儿子读书,将来让他和我们一样上大学。

走进另一户人家,这着实让我们有点惊讶,,因为屋子很大,装修的也很好,看起来一点也不贫寒,但通过随后的交谈,我们了解到,户主在三年前出过车祸,司机没有钱,就把自己家的家用电器都搬到他家来,户主50多岁了,也不太需要这写家电,又卖不了多少钱,妻子几年前去世,膝下无子无女,目前和母亲相依为命,全家只有5分田,今年农业税减免后减轻负担80多元,但由于农业生产资料的价格上涨,此项实际年收入增幅不大,仅200元左右,一年养有一头猪,除去成本收入只有100元左右,年收入不足400元,半年都吃不上一次肉。户主及其母亲两人身体都有病,严重时影响正常劳作,却基本无钱看病,生活十分困难。我们为他讲了些交通法的有关规定,并劝他到有关部门寻求帮助。当我们送去衣物时,竟把五尺高的汉子感动得热泪盈眶。

接下来的一家生活状况不错,家里的劳动力都到外面打工,将自家的地包给别人去种。自家还包了片荒山种植果树,再过一年就可以结果了,到时家里就可以盖新房了。在外打工的小伙子二柱向我们询问了工作保险的有关事宜。他说,现在拖欠农民工工资的情况已大有好转,但个别包工头不肯花钱为农民工保险,他要拿起法律武器维护自己的合法权益。

我们还走访了很多农户,他们大部分是出去种地了,也有一些在自家原子里打理着的,孩子在嬉戏玩耍,每家都有自己的柴草垛,自家的小院,房檐下晾着的玉米,红辣椒,豆角……每一处浸透着浓厚的农村气息。我们的走访引起了当地村民的极大关注,他们热情地或打招呼或招待我们到家中做客。我们便在友好的气氛中和他们闲聊起来。一开始的时候我们边谈边提问调查问卷的问题,发现这样问太直接,后来我们把问卷中涉及到的问题都融入到谈话中,显得亲切的同时达到了预期的效果,并了解到了那里的水利设施不够完善;农药常常是假农药,不但虫打不死,有时连庄稼也死了;劳动力问题,很多年轻人都出去打工了;技术不够……我们还想知道更多,但一位老伯的话让人深思:“太多问题了,哪提的完呐!提了也没啥用,不提了!”

我们深深的感受到了农民的苦,农民的无奈。

走访中我们知道很多家庭的孩子都在上学,当问到他们对学习的看法时,大部分孩子都表示想去上大学,每一个孩子都对知识非常的渴望,还有的孩子问到怎样才能考上大学,我们笑了笑,却很认真的告诉他要刻苦学习,尤其是那些在艰苦环境下成长成材的孩子,我们更是佩服。

农村生活既繁重又简单,虽清贫却安逸。这次乡下之旅必将成为我们人生中一段美好的回忆。在我们即将结束乡下之行时,都在心里默默的祈祷,愿乡下这群淳朴可爱的人们早日过上富足的生活,愿乡下的孩子都能踏入大学之门。

第五篇:大学生社会实践报告

20__年下半年,我完成了从中学生到大学生的转变,对社会各方面也有了新的认识,学习不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考虑未来,考虑工作,寻找最适合自己的生活方向!

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,去接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得了老百姓生活的不易之处,叫我懂得体会人间疾苦,叫我明白好好学习,将来用专业知识帮助他们。

这是我第一次经历社会实践。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。虽然我的实践内容只有短短两天,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了延陵镇麦溪村村委会,开始了我这个假期的社会实践。实践可为以后找工作打基础。通过这两天时间的实习,学到了许多在学校里学不到的东西,更真切地感受了老百姓的生活。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

中国的政治飞速发展,民主化的发展也是深入人心,即便老百姓的生活发生了翻天覆地的变化,生活质量节节升高,但生活总不断有新的问题涌现,在越来越的民主的同时,也使得基层官员的工作有了更多的挑战,这两天我就深深体会到他们的辛苦。

在实践的这段时间内,我整理了很多反映老百姓问题,关系老百姓切身利益的信件,也接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要自己认真总结,要自己认真分析,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的'场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我翻阅的每一封信,接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

经验的积累也是非常重要的。经验犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了经验,办事就很难顺利。第一次接触政治,对我来说很陌生,充满挑战,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,我很高兴我克服了困难,积累了宝贵的经验!这是我人生的一笔财富,一定会利于以后的工作!

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

虽然我以后从政的几率十分之渺小,但这次社会实践依然对我意义重大,甚至可以说是我走向社会的第一步,我会好好珍惜它,为在校的学习服务!

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