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计算机社会实践报告

2022-08-09 23:27:22

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第一篇:计算机暑期社会实践报告

xx年暑假,一个不平凡的暑假。这个暑假我经历了很多,也长大了很多,这其中的原由让我娓娓道来。

6月中旬,一个大家都在为暑期社会实践忙碌着寻找窝的时候,我还在犹豫着。因为我和别人的想法一点都不同,他们想找个工厂打发自己的暑假,但是我并不想要这么一份工作,因为我觉得工厂只是能磨练人的意志,并不能锻炼人的思想,于是我在各招聘网上苦苦寻觅着一份适合自己的工作。最开始我找到的是网上兼职,由于考虑到暑假没有网络,这个念头打消了。后来我在网上又找到了一份销售的工作,因为我很活泼,也很喜欢这份工作,外加刚好在和我们主管聊天的时候她也认识我们以前的业务主管,对我印象很不错(不然就不会找兼职了),这份工作就这么定下来了。

6月28号考试结束,我怀着兴奋的心情和同学一起去了美丽的鄂城。我自己租了房子,住在鄂城最繁华的凤凰广场对面,晚上呼朋唤友的去广场的草坪吹着湖风(三面被湖围绕),欣赏着美丽的夜景,甚是惬意。第二天,我联系主管安排工作。她带我去了武商量贩卖场,卖场很杂(千万不要说我诋毁,我去的那个确实是的`),我很认真的在各个柜台熟悉我要负责的产品,威露士、威洁士、妈妈一选、威客、佳雪、丁家宜……很乱的摆放在超市的各个角落,我熟悉了两个小时也还有的产品不知道放什么位置了。当我回家的时候已经是下午四点多了,没吃午饭还饿着呢,买了一点零食解决了,躺床上那个热啊。 一觉醒来已经是次日早上八点了,我赶紧起床去上班,还好没有迟到(差两分钟,不过我还不是正式员工,没人管我),看着那些产品我的头都大了,好像几年没人来光顾似的,东倒西歪、布满灰尘。哎,接了这个摊子就好好做吧,我开始忙碌起来,整理并清点我负责的那几十个产品,用抹布擦去灰尘,再摆放整齐,然后清点库存。全都做完的时候我发现,竟然很多产品只剩一件或两件,准备填货单补货吧,但是领班不在没人管这事。我只能全心等着顾客的光顾了,等啊等,等到下午下班的时候终于有一个人来了,我正要大施拳脚的时候,旁边一个阿姨怒目而视,我刚说一句话,人家就把客人连拖带拽的拉过去推销她的产品,这个我可以不介意,完事她竟然把我叫到角落说“以后敢抢我的客人,你就看好怎么办吧”。我的乖乖啊,世界上还有这样不讲道理的人,就是这样,第一天上班我的战绩为0。第二天,我躲她远远的,反正我的产品遍布各个角落,不需要和她计较,终于卖出去一百多的产品,下午竟然又出现那种情况,我当时差点哭了,我忍我忍,怎么也要把一天忍过去。晚上回到家,我想想这算什么事,整个超市二楼一天人流量不过200,还被人那样欺负。我深深地认识到了人心险恶,我和主管打声招呼不去了,自己另寻出路去。

我去网吧逛招聘网,没什么好工作,那我就只能等工作来找我了,在网上投完简历,没过几天就有人打电话开始找我了,有家教、有培训班教师、也有网站建设的,但是我选了一个工资最低的在一个教育中心教书。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我很想体验一下做教师的心情和感悟,同时对我的所有老师的一种感谢,因为从小到大,我的老师对我的恩惠和恩情我一直放在心里,这算是我对这种感情的一种回报吧,我想用他们的方式来表达我对他们的爱。

7月6号,我又一次上班了,这些孩子们的面孔多么的清纯、他们的思想多么的单纯,和超市那个老巫婆简直是鲜明的对比。但是我有一种感觉就是:现在的孩子聪明了,但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了,但不会玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。城里的孩子和农村的孩子差别真的很大。

我带的那个班的学生有共同点,就是家里经济条件特别好、都是家里的独苗而且成绩都不好,这无疑对我是个挑战。我带的是物理课,初二他们初次接触物理,我用各种办法来让他们感兴趣,由于教育中心条件很贫苦,除了桌椅板凳什么都没有,我没有教科书,只能每天去网吧给他们抄资料。他们没有考试卷,我也只能自己掏钱去打印试卷,对他们两周学习做一次测试,测试结果暴露出来的问题,我会花两个小时对那些知识点重复讲解,直到他们弄明白为止。可是这个班的孩子太调皮了,给我惹了不少祸呢。

由于班里只有一个男生,所以女生表现得非常“团结”,每当我在黑板上抄题目的时候,下面就会大战一场,所有女生和男生对骂开了,甚至拿起板凳准备打架了,我怎么劝都不理我的,现在的孩子可真难管教啊,动不动就动手,脏话满天飞。这个可影响上课氛围了,还有好几次惊动院长了,我真的有点招架不住了,但是我很开心,因为他们最终还是会被我劝服,听我的话。

最开始去的时候,没有一个同学听课,有的上课看小说;有的吃零食;有的讲话;有的发呆,甚至给我一个下马威。我毫不畏惧他们,我相信用我的真心和真情一定可以打动他们,就这样我开始寻思着如何去“对付”他们。不听课没问题,我每天要他们背我前一天上的物理课内容,不会的话也没关系,抄写5遍就ok了。最开始他们会有点怕抄写就听听课,没过两天就不太愿意了,和我讨价还价,我答应他们可以不抄写,但是上课听讲、考试通过我就不告诉他们家长他们在学校的表现。我用日语、法语来诱惑他们,只要上课积极,表现好的话,最后一节课教他们,效果果然不错,回答问题都是抢答,没有被点到的就会埋怨手举得太慢。没过多久他们就把我当朋友了,下课和我聊天,不管是学习还是生活,就像多年没见的朋友似的。

后来,我又接手了一个五年级的班,这个班的学生有点杂乱,有的要补习语文、有的要补习数学、有的要补习新课、有的要补习四年级的知识。(这个班只有四个人)第一天上课我真的好难应付,上完数学上语文,上完语文讲习题。但是我在黑板上讲,他们好像我讲的是火星文似的,一点都听不懂。第二天我就开始不在黑板上讲题了,我挨着每个同学的座位上给他们讲题,一遍不懂讲两遍、三遍、四遍……我不得不承认小朋友的理解能力是有限的,不可以给他们太大的任务量。好像我的数学解方程课讲得很有趣似的,补习语文的两个同学竟然和家长申请要补习我的数学课,这样所有孩子的课程就统一的,上起课来也就容易多了。最开始他们是上课不进教室等我去外面“请”才回来上课,还有十多分钟就喊着要下课,后来都自觉的上课,放学了还要在那把作业昨晚才回家,赶都赶不走。

经过这一段时间的上课和与孩子们的交流,我感到的不仅仅是自己的成功,更是体会颇多啊。不管是人际交流还是工作技巧都有了很大的提升。我并不能说我在整个工作中没有抱怨,但更多的是坚持。面对着学生们上课的大闹、吵架、对知识毫无了解,我是又气又急,我有对他们吼叫过,但是还是耐心的给他们讲解;我也对他们失望过,但是我坚持之后换来的不仅是他们对我的肯定,而且换来了这么多朋友。在走的那天,院长对我说:“魏老师,我们希望你还会回来我们这里教书”。

原来,我的耐心,我的坚持,我的认真让我收获了这么多的肯定。

第二篇:计算机专业实习报告

一、实习目的

通过实习深入企业了解自身知识结构和当今计算机行业之间的差别,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为毕业后社会角色的转变打下基础。了解现实中完成软件开发和网络架构所进行的准备工作及相关流程。同时通过运用所学的专业知识进行观察,锻炼提出、分析并解决问题的能力。

进一步学习javaEE开发的相关知识,掌握javaEE开发的基本技术,丰富javaEE开发的实战经验。学习java、html、css、javascript、jdbc、MYSQL、JSP、servlet基础及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,巩固大学所学专业的基本知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,锻炼自己的实际动手能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

二、实习单位简介

焦作凯盛信息技术有限公司是坚持自主研发的软件公司,通过创新的视角和专业的流程为客户提供优质的软件研发及网站建设服务。业务涵盖互联网、企业内部软件、3G手机软件以及企业技术支持和培训。具有丰富研发经验,可以为提供从需求分析→软件产品设计→软件开发→软件测试→部署运行→升级维护的完整服务。

坐落于焦作摩登街,是焦作首家以JAVA语言、Android手机开发软件实训及企业管理软件自主研发、服务的高新企业。服务焦作以来,以培养出多名优秀的软件工程师,就业于国内外大中型软件公司、互联网公司。根据企业需求量身订做的企业管理软件项目(OA、CRM、ERP等)的实用性及稳定性,受到客户的一致好评。

三、实习内容

我实习所在的部门是开发部,主要职责是负责基于Java平台的Web开发、软件开发、网站构建以及网站维护同时作为网络专业出身的我还负责着公司机房的维护和管理。现将实习情况概述总结如下:

经过一个月的生产实习,在老员工的带领下我对网络架构有了基本的了解,通过不断的学习和实践,并进一步完善了J2EE软件开发的体系架构。并使用HTML+CSS+JS+MYSQL+JDBC完成一个小型网站,并实现用户登录,身份认证功能。通过CSS+DIV完成网站的基本框架,用MYSQL建立数据库并导入用户的基本信息。通过JDBC连接数据库。在网站的前台建设中photoshop也必不可少。网页代码的简洁高效固然重要,但页面设计,构图,和颜色搭配也是个技术活,往往为我们所忽视。这其中用到的相关技术介绍如下:

1、前端开发:Html+css+js

HTML是网络的通用语言,一种简单、通用的全置标记语言。它允许网页制作人建立文本与图片相结合的复杂页面,这些页面可以被网上任何其他人浏览到,无论使用的是什么类型的电脑或浏览器。HTML文档制作不是很复杂,且功能强大,支持不同数据格式的文件镶入,这也是WWW盛行的原因之一,其主要特点如下:

(1)简易性,灵活方便。

(2)可扩展性,HTML语言的广泛应用带来了加强功能,增加标识符等要求,HTML采取子类元素的方式,为系统扩展带来保证。

2、数据库连接:JDBC

JDBC(JavaDataBaseConnectivity,java数据库连接)是一种用于执行SQL语句的JavaAPI,可以为多种关系数据库提供统一访问,它由一组用Java语言编写的类和接口组成。JDBC扩展了Java的功能。简单地说,JDBC可做三件事:与数据库建立连接、发送操作数据库的语句并处理结果。JDBCAPI既支持数据库访问的两层模型(C/S),同时也支持三层模型(B/S)。在两层模型中,Javaapplet或应用程序将直接与数据库进行对话。这将需要一个JDBC驱动程序来与所访问的特定数据库管理系统进行通讯。用户的SQL语句被送往数据库中,而其结果将被送回给用户。数据库可以位于另一台计算机上,用户通过网络连接到上面。这就叫做客户机/服务器配置,其中用户的计算机为客户机,提供数据库的计算机为服务器。

四、实习总结

通过实习,我学习了J2EE,学习使用JSP,对TOMCAT服务器的基本运行原理有了理解,对mySQL和Myeclipse这些工具能熟练使用,并对JDBC有了初步的认识,学习了如何用Java连接数据库,能自己开发一些小网页,对于一些简单的小问题,能够自己动手排除。

实习是个人综合能力的锻炼。我个人认为,这次实习对于我是非常有意义的。通过此次实习,我得到了一次全面而系统的锻炼机会,增长了不少知识,学到了许多书本上所学不到的知识和技能。我想这次实习最成功的地方就在于,它为我们解开了一个一直以来的疑团,就是我们学习数据库,学习各种程序语言,学习数据结构,这些看似各不相关的东西,究竟是有什么用,而本次实习将我们我们所学的知识融合在一起使用,才使我茅塞顿开。

我通过这次实践,从另一个侧面检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。许多同学也在实习的过程中清醒地认识了自己,了解了自身能力与社会需求之间的差距,接下来的时间里,我们要更加努力,迎头赶上。

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