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计算机基础实践报告

2022-08-09 23:19:06

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第一篇:大学计算机基础实践_报告写写帮推荐

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题 目 学生姓名 指导教师 学 院 专业班级 学生学号

中国年 褚王睿 孙岱

资源与安全工程学院

采矿工程1301班 0201130127

计算机基础教学中心

2013年12月30日

计算机实践报告

主题描述

这次计算机实践,我选的主题是“中国年”。

春节,传统名称为新年、大年三

十、新岁、农历新年,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专

指节气中的立春,也被视为一年的开始,后来在民国时期改为农历正月初一开始为新年,一直延续到现在。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古时春节曾专指二十四节气中的立春,后来改为夏历正月初一(即农历正月初一),被视为农历年的开始,即为岁首。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。而传统意义上的春节,是从腊月初八的腊祭或腊月廿

三、廿四的祭灶,直到正月十五日元宵节(有的是正月十九)结束,有些地方甚至到整个正月,均以除夕和正月初一为高潮。

春节是汉族最重要的传统节日。在春节这一传统节日期间,人们举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎喜接福、祈求丰年为主要内容。瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎、满、蒙古、等十几个少数民族也有过春节的习俗,只是过节的形式各具自己的民族特色。

“中国年”流行于美国,始于19世纪60年代美国筑路华工。10万中国筑路工人,不仅帮助美国完成了美国历史上最伟大的铁路工程,也带去了来自中国的春节习俗。以后,随着中国人移民美国的人数增加,“中国年”不仅在华人小区流行,也为美国人所熟悉。譬如,纽约州和马里兰州就把春节列为法定节日。中国年-春节为美国主流社会所重视,是中华文化影响力和经济影响力,即软实力和硬实力增大的结果。

所以,作为一名中华儿女,我选择对“中国年”作为描述主题。

设计方法与步骤

这次实践中,我使用了Word,PowerPoint,FrontPage,Flash等办公软件。这些都是一些比较基础,常见的,在将来工作生活中会常用到的工具软件。

(一)网页制作

我使用的是FrontPage网页制作软件。FrontPage是Microsoft公司推出的一个简单易学、功能强大的网页制作软件,据老师介绍,适合非专业网页制作人员使用,而且因为我天生对计算机比较感兴趣,之前也有学过一些浅显的Frontpage基础,因此我选择了它。 1.网页设计步骤:

首先创建一个空白网页,并对网页进行版面设计。 设计方法如下:

A.输入文字以及设置文字格式

在文字编辑过程中,Frontpage与Word操作有着许多相似之处。打开网页后,将光标定位于需要输入文字的位置,即可输入文本,需另起一段按回车键即可。而这种方法排版起来不太方便,所以我使用了“层”这个工具,在我理解,“层”就相当与Word中的文本框,可以随意移动,更可以插入图片,视频,FLASH等,很是好用。

B.添加图片、动画、声音和背景。

首先,注意将要插入的图片动画声音等文件放入已设的那些不同的文件夹中,再通过“插入”命令实现。当然我也是插在“层”中。 C.插入超链接

超链接可以是文字也可是图片。通过“插入”|“超链接”命令来实现。而我采用了“Web组件”-“交互式按钮”的方法创建了超链接,这样比较美观。

2.我的网页介绍。

我采用Microsoft FrontPage制作网页,主题是“中国年”。主页上,我以大气的中国红作为背景。大标题“中国年”三字是以“艺术字”的形式插入的。在标题下有以超链接形式插入的导航。导航分为“年的由来”,“那些年事儿”,“欢唱年”,“各国节日”,等多个个板块,它们将带你进入更加丰富多彩的页面。另外我还采用“web组件”-“高级控件”-“ActiveX控件”-“Windows Media Player”来添加一个播放器控件,并用至播放音乐“临海”。最后就是有一个链接指向我之前做的PPT文档(下文将会提到)。

(二)PowerPoint(幻灯片)制作 1.制作步骤

A.利用设计模板建立演示文稿。

启动PowerPoint,选择“文件”|“新建”命令。 B.演示文稿外观设置

设置背景。选择“格式——背景”命令,在弹出的“背景”对话框中选择不同的填充效果。并选择“格式——幻灯片设计”命令,在“幻灯片设计”任务对话框中的“应用设计模板”选项中选择其他类型的模板。 C.在幻灯片中插入对象

插入图片和声音都通过点击“插入”命令,再根据提示引导进行插入。 D.幻灯片动画设置

选择“幻灯片放映——自定义动画”命令,在弹出的“自定义动画”任务对话框中进行设置。单击效果选项卡,可在“动画和声音”栏目中设置对象进入方式、方向和声音。 E.动作设置

选定要设置动作的对象,再选择“幻灯片放映——动作设置”命令,弹出“动作设置”对话框,在其中进行相应的设置。或者单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮,在其关联菜单中将动作按钮直接拖到相应的位置进行设置。 F.幻灯片的超链接

单击“常用”工具栏上的“插入——超链接”。这与网页制作插入超链接的方法是一样的。

2.我的幻灯片(“中国年”)

我的幻灯片以网页内容为基础,着重介绍了中国年的特色。其中文本框与图片皆设置了适当的动画效果,并插入了背景音乐以及Flash动画。

(三)Word文档编辑

写这篇实践报告所用的文字编辑软件是Word。在使用中,我通过“选中”-右键单击-“字体”对文字进行设置,相同的格式还可以通过“格式刷”的工具来进行简化设置。

计算机实践中遇到的困难与解决方法

由于我对计算机的兴趣,完成这一切似乎并不会让我太过烦躁,相反,我很乐意花时间在这次实践上。但是仍然有一些问题困扰着我:

在制作网页时我曾试图将背景音乐插在后台自动播放,并且在跳转链接时也不中断。我先后上了很多网站查找方法,得到一个回答就是“使用框架”,可是处于谨慎考虑,我没有大幅度的尝试与修改我的网页,导致至今我还没有真正找到实现这个想法的办法。希望老师能够指导我。另外对于Flash的制作还是了解甚少。

心得体会

个人认为,在这个计算机技术高速发展的时代,计算机正在逐渐的,更广泛的代替人类手工的工作。在将来的工作中,公司越来越需要计算机人才。现在我们重视的微积分,工程制图,在将来工作中必将用计算机来完成。所以我们应及其重视计算机,培养和发展我们的计算机知识,并不断关注以更新我们的计算机知识,成为现代化时代的优秀人才,更好,更有效率的工作,为我们的未来,我们的事业,我们的祖国贡献自己的一份力!

第二篇:计算机的社会实践报告

今年暑假我来到了上海酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近1个月的工作使我成长了很多,从中有很多感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好前提。

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