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大学计算机基础实践报告(优秀范文五篇)

2022-08-09 23:10:26

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第一篇:计算机基础课程设计报告

设计报告范文

一、 任务内容

通过对《大学计算机基础》和《大学计算机基础学习与实验指导》这两本教材的学习后,我们应综合应用计算机进行一系列操作与使用,全面掌握并用所学的知识进行综合实践。本论文的任务主要为学习运用网页制作软件FrontPage2003制作自己的网页,了解制作过程,再者学习网站的发布和网页的发布和学习运用演示软件PowerPoint2003制作幻灯片并设计和编辑文稿进行综合演示浏览,按要求结合相应的图文素材。这里将会报告指出制作的步骤与方法,以及根据自己的主题进行网页和幻灯片的页面修饰的方法,如插入图片,用Flash制作的动画(这里将会报告制作的方法)等等。

二、 设计步骤 a) 利用网页制作软件FrontPage2003制作一个关于“成都著名小吃”的网页,并用文本的编辑与格式化以及对象、表格、框架的插入与设置等操作进行网页的编辑。设置该网站的内容主题和格式,并发布该网站。

首先设计主页,内容为“成都著名小吃”,主要介绍成都著名小吃的历史和独特的风味,并用表格的方式输入各个将要介绍的小吃名“麻辣烫”、“麻婆豆腐”、“棒棒鸡”、“担担面”、“夫妻肺片”、“毛血旺”、“传统锅魁”,像菜单形式呈现出来。

接下来设计各个分页面,都用主标题“美味吧”大字体标记,下面再用各个美食的名字作为副标题,接下来就用文字阐释其特征或做法或风味或历史或吃法、、、再加上五彩的图片将该小吃描述的淋漓尽致,形象而鲜活。

最后在最后一行输入“返回主页”的字样,以便于每当看完一项小吃的网页后,可以及时返回主页看另一项小吃的网页,既方便又美观,用超链接的方式把各分页面联系在一起,自动进入对应的网页并完成网页之间的转换。

制作好网页之后,需创建一个网站,主题已确定“成都著名小吃”,则要设计结构,设置各分网页与主页之间为树形链接,主要链接都在主页上,再分别展开,以高效完成操作。可以使用网站模板修饰网站。

接下来就是将网站上传到到网上,以便让更多人能浏览到该页面,可以

1 在网上申请一个存放网页的空间,存放自己的网页,生成个人主页。到此作业就完成了。

 利用演示软件PowerPoint2003制作一个关于“世界著名的成都名景”的幻灯片,包含若干个ppt页面,并用幻灯片的编辑与格式化及对象的插入、版面设计、放映和切换效果与设置、演示文稿的超链接等操作进行制作。

首先设计幻灯片的第一页,也就是主页,标题为“世界著名的成都名景”,可以插入一些小图片和小动画,音乐,视频之类的,或者可以插入背景图片修饰页面,让主页看起来很漂亮和吸引人,也可以设计艺术字写上自己的名字等。

下面设计各个分页面,用风景地名作为大标题位于正文上方,用图片在左边,文字在右边的的幻灯片版式,插入风景照两张,在右边输入文本介绍该景点的历史背景或建造规模格式或相关人物或迷人风景,可以插入一些小玩意等等,在适当调一下版面排版,使看起来更美观。设置自己喜欢的幻灯片动画效果和放映切换效果,使文本和标题以不同的方式显示出来,有着极好的视觉效果。也可以选择代表超链接起点的文本或其他对象,插入超链接,链接到其他文档的幻灯片和网页。

三、 采取的方法与手段 a) 使用FrontPage2003制作网页的方法操作

①打开网页制作软件 FrontPage2003,自动创建一个空白网页。②插入一幅事先制好的图片,点击工具栏上的“插入”“|图片”|“来自文件”即选择要插入的图片插入,点图片可以用鼠标拖动位置和改变大小。③在下面输入文本,文本字体可以点击“格式”|“字体”调整大小、字体、下划线等。④文本下用表格来展示各小吃名,点击工具栏上的“表格”|“插入”|“表格”,在出来的窗口中设置表格行数和列数,即插入相应表格。在各格输入小吃名。⑤插入网页背景,点击“格式”|“背景”|“填充效果”|“图

2 片”|“选择图片”,即在文件中选择要作为背景的图片并插入。⑥可以插入自己制作的Flash动画,点击工具栏上的“插入”|“Web组件”|“高级控件”|“Flash影片”即可插入。

以下几张网页也根据类似方法做好就行。  使用PowerPoint2003制作幻灯片的方法操作

①打开演示软件PowerPoint2003,自动创建一个新的空白页。②编辑第一页,点击幻灯片上的文本框,输入“成都略知”作为大标题,在小标题上输入姓名班级,字体、文本位置都可以自己作调整。③需插入另一文字,则需点击工具栏上的“插入”|“文本框”,选择“横排”或“竖排”即可在文本框内填字。④插入图片,点击工具栏上的““插入”|“图片”|“来自文件”即选择要插入的图片插入,点图片可以用鼠标拖动位置和改变大小。⑤设置页面背景,点击“格式”|“背景”|“填充效果”|“图片”|“选择图片”,即在文件中选择要作为背景的图片并插入。插入背景后,以后的每张幻灯片都以这为背景。⑥要制作第二张幻灯片,只需点击工具栏上的“插入”|“新幻灯片”即可。

⑦在第二张幻灯片上,先确定采用的幻灯片模板,点击工具栏上的“格式”|“幻灯片版式”,即在右边会出现竖型栏,里面包含幻灯片的各种版式,选择左边可插两幅图,右边为文本框的版式。⑧在上面插入标题,点击左边的图文框里的“插入图片”的图标即可在文件中选择需要插入的图片,在右边插入文 3 字,如需在其他地方插入小图片,也可。⑨如需插入音乐或视频,则点击工具栏上的“插入”|“影片和声音”|“文件中的影片”或“文件中的声音”,在文件中找到视频文件或音频文件并插入。不过需安装相应的播放器才能播放文件。⑩设置幻灯片放映效果,点击工具栏上的“幻灯片放映”|“动画方案”, 即在右边会出现竖型栏,里面包含各种放映效果,每张幻灯片选择一种效果。  使用Flash制作动画

①打开动画制作软件Flash,点击“开始”页面中“创建新项目”下面的“Flash文档”即创建一个空白页面。②我想做一个飘落的叶子,首先绘制叶子的图形,点击工具箱中的“铅笔工具”,在工具栏底端“选项区”调颜色,并设置笔触方式为“平滑”,画出叶子图形。点击“颜料桶工具”,给叶子填充颜色。③点击工具箱中的“选择工具”,框中叶片,点击工具栏上的“修改”|“转换为元件”,打开对话框,名称设为“树叶”,行为选择为“图形”,注册点选择中心位置。④调整树叶图形的形状、大小、方向,点击“工具箱”中的“任意变形工具”,选中树叶进行调整。⑤插入末关键帧,选中第50帧,按F6则在此时间点插入一个关键帧。⑥为图层1添加引导层,选中图层1,点击“时间轴”面板中的“添加引导层”,即为图层1的引导层。⑦在引导层绘制路径曲线,点击“工具箱”中的“铅笔工具”,画一条曲线即为树叶运动的路径。⑧设置图层1的属性,选择图层1的第一帧,按Ctrl+F3打开属性面板,设置补间动画为“动作”,并选中“调整到路径”和“对齐”两个框。⑨位置调整,点击工具箱中的“选择工具”,在单击“对象”,选择图层1第一帧,将树叶拖到路径起点,中心点对其,再选择第50帧,将树叶拖到路径终点。⑩如要插入音乐文件,点击“文件”|“导入”|“导入到库”,在文件中选择需要插入的mp3格式文件。

最后,按Ctrl+Enter测试影片。

四、 遇到的问题与解决的办法

1、在制作网页的时候,当把每个网页都链接好了之后,突然想修改其中一个页面,改完后再用其他页面的链接来观看该网页,就出现了网页错误的页面,最先不知道怎么回事,想了想,明白这个页面已经变了,就不能在链接了,只有重新设置链接,最后解决了这个问题。

2、在制作网页的时候,做好后,我移动了一下图片的位置,想归类整理一下,结果在网页中就显示不出该图,通过这个,我知道了在网页中插入的图片存放位置不能移动,只要存放位置变了,在网页中就显示不出该图了。

3、在制作幻灯片的时候,我想插入一点音乐,我就按照那个插入步骤做,结果放不出。最后搞明白了,没有相应的播放器。后来下了个“暴风影音”,插入了视频,使网页更加丰富多彩了。

4、在制作Flash动画的时候,步骤全对,树叶就是不按照我定的轨迹跑,而是直接从起点直线到终点,试了几次还是不行,想了想应该是对齐的时候没对齐吧 ,就很仔细的对齐,结果就作出来了。

5、在插入Flash动画的时候,总是出现不能播放的情况,看书也搞不明白,最后通过问同学知道了播放的方法和步骤,在打开插有Flash动画的网页后,上面会出现一个黄色的询问长条,左击,点击“允许阻止的内容”,即出现“安全警告”的对话框,点击“是”,动画就放出来了。

五、 总结

通过学习运用网页制作软件FrontPage2003制作自己的网页和学习运用演示软件PowerPoint2003制作幻灯片以及用动画制作软件用Flash制作动画,激发了制作的学习兴趣,自己动脑、动手、动口,运用网络资源,结合教材和老师大指导,通过自身的实践,摸索出自己的方法,也根据和同学交流分享自己的方法,结合运用,创建自己个人风格和个人特色的网页、幻灯片和动画。培养了自己的能力,也学到很多关于计算机的知识,积累了制作的相关经验。

做好页面,并不是一件容易的事情,它包括主题的选择、网页图片的采集、图片处理、页面的排版、背景及色调、插入的各种内容和格式等很多方面,更需要灵活掌握各方面的技术与技巧,这次制作提高了我设计的能力,更提高了我独

5 立思考的能力和虚心学习和同学交流分享的能力。虽然还有很多不足的、需要提高的地方,但是这是一个积累和循序渐进的过程,我相信通过这次的制作我所学到的,下次一定可以做的更好。

六、 参考文献

[1] 刘卫国,杨长兴. 大学计算机基础[M].2版.北京:高等教育出版社,2009. [2] 施荣华,王小玲.大学计算机基础学习与实验指导[M].2版.北京:高等教育出版社,2009.

[3] 葛敏敏.网页制作[M].上海:上海交通大学出版社,2005. [4] 孙一轩,计算机实践报告.http://wenku.baidu.com/view/58d27626a5e9856a561260eb.html. [5] 计算机实践课程报告.

http://wenku.baidu.com/view/4da5d81cc281e53a5802fff3.html?from=rec&pos=1&weight=41&lastweight=22&count=5 6

第二篇:大学生计算机实训报告

  一、实习目的

顶岗实习是教学过程中的重要组成部分,是使学生获取生产、经营实际知识和技能,巩固和加深对理论知识的理解,培养与提高能力的重要实践环节。通过本次实习,我们将进一步加深对计算机理论知识的理解,为毕业后的实际工作打下良好基矗

计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。当今社会已步入了信息社会,计算机知识经济将成为新世纪的主导产业。

二、实习工作情况及实习内容

(一)、实习公司简介

北京振业兴钢商贸有限公司,简称:(兴钢商贸)是为钢铁产业提供专业服务的咨询顾问机构。以?“专家、专业、客户至上“的经营理念,是一家集钢铁资讯、网络技术服务、钢铁现货资源销售和钢铁贸易于一体的全国性大型钢铁信息贸易公司。以国内各钢铁生产企业、经销企业、原料供应企业及钢材用户企业为服务对象,以及时准确的市场报价,深入细致的市场分析,优质的现货资源和大量准确的供求信息为广大客户带来良好的经济效益。在全国各地建立了信息记者站和价格监控中心。确保整个平台技术、服务稳定安全,并能根据用户需求的变化随时提供量身定制解决方案,及时解决用户问题。并隆重推出了“钢材短信,企业传真,电子邮件,网站内参”等服务项目。公司凭介优质的服务态度和过硬的产品质量,努力打造国内最权威的钢铁产业信息平台。争取做到?“完美服务”体系,创建一流的企业品牌、产品品牌和服务品牌。

(二)、实习过程

读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件测试周围缠绕不定,通过这次实习,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感,实习的日子里也加深了同学友谊,锻炼了团队精神。现将实习的个人感想总结报告如下:

最后总结一下我在此次实习过程中的>收获主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实习的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习过程中成立一个小团队,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于工作的热情,还有每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。

三、实习总结和心得

经过过去一个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

(1)、继续学习,不断提升理论素养

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把

学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

(2)、努力实践,自觉进行角色转化

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

(3)、提高工作积极性和主动性

一个月的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

第三篇:大学计算机基础实践教程实践心得

大学计算机基础实践教程实践心得

通过一个假期的关于《大学计算机基础实践教程》的学习,我深刻地认识到了学习好计算机的必要性。我们处在一个信息技术高度发达的社会,学好计算机已经成为21世纪的新青年的必修课。如果想在这个社会立足,计算机就已经成为你的必备技能之一。 在这本书里,我学到了计算机的基础知识,比如指法以及中英文输入,windows XP窗口的基本操作,文件和文件夹的管理,画图软件的使用,网页浏览,信息检索,电子邮件的接受与发送,Word2003的基本编辑操作,文档的排版设计、修饰、视图、样式和模板,制作表格,图文混排等等一系列文档基本操作,表格的各种操作和幻灯片的制作等基础操作。

还有一些提高的部分,例如系统操作使自己对自己的计算机更加了解,使自己的计算机变得更加适合自己,包括更换壁纸,分辨率,清除碎片提高电脑的速度,还有文字处理,电子表格,PowerPoint的高级应用,网页制作,Flash的制作,数据库,程序设计等计算机高级应用。

以及更高层次的计算机应用。包括系统维护,系统安全策略设置与计算机病毒清除,信息检索与文献资料管理,计算机网络与服务的构建,声音的录制、处理,刻录软件Nero Burning Rom,计算机常见故障的排除以及软件的安装。通过这些高层次的操作,我对计算机操作的更加得心应手,在关键时刻会起到事半功倍的作用。

网络简单地说就是一个将人们所需要的资源通过一定的协议实行共享的媒介。就拿大家经常使用的浏览器来说吧,当你需要了解时下流行什么发型或者是服装,就可以通过搜索引擎足不出户了解这些东西。这个例子仅是网络应用的冰山一角,要想懂得更多的网络使用方法学习是必不可少的,当然实践也是相当重要的。

作为信息爆炸的21世纪,网络已经深入到了社会的各个阶层。无论是在最神秘的国家情报机构还是普通的人民大众,网络已经显得举足轻重,无可替代的工具。小到人们经常使用的手机,大到军队作战航天飞机的发射都离不开网络。比如说,去年五月一日美国海豹突击队击毙“基地”头目——本·拉登,就是一个很好的例子,美国中情局截获了一则信息显示本·拉登的藏身地。还有大家用的银行卡都是联通了全球的银行网络,才使得存取如此简单。

那么下来谈谈网络在大学生中间的应用。大家都比较熟悉的QQ,MSN等一系列交友平台,通过这些平台大家可以远距离通信,发电子邮件,讨论问题,交友,分享图片等等。还有一些bbs论坛,他将一些拥有共同爱好的并且愿意和社区的其他人分享自己的独到见解的一类人聚集起来,共同讨论问题,解决问题。充分发挥大学生活跃的思想和创造力。浏览网页、博客丰富大学生的课余时间,还能涉猎一些有用的社会知识,开阔视野。总之,网络是时代的产物。 了解并使用简单的网络知识不仅提高了自身的文化素质而且还能解决一些生活中的问题,也就是说网络知识是当代大学生必不可少的素质。

第四篇:大学生计算机实训报告

  我是学院xx级信息安全系的学生,在去前毕业后,我来到了xx公司进行实习工作,我主要做的是网站设计工作,我发现通过实习工作,自身专业技术提高的非常快,通过在xx公司进行工作,我学到了很多在学校接触不到的东西,比如,学习能力、生存能力、与人沟通的能力等等。现将我的实习情况汇报如下,请老师点评。

一、实习工作介绍

我所在的这家公司,是一家做网上招商的商业网站,公司接收各种厂家提供的信息,然后由网络的技术人员,将商家的信息做成网页广告,然后挂在我们的网站上,以此达到商业推广的目的,类似我们公司的网站在同行业还有u88、28招商网等。

我和其它几位同事做为网络部的技术人员,主要的工作就是接收美工人员的网站模板,将其通过photoshop切片,然后导入dreamweaver进行排版,(排版主要使用css+div),并进一步的加以制作,完善美化,如加入js代码,或透明flash,因为网页是用css+div进行排版的,所以在最后一步的时候,我们还需要进行浏览器测试,因为css+div排版方式有一个的缺点就是:浏览器不兼容的问题,典型的如:ie与fireworks,因为各种浏览器使用的协议不同,所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题,如:页面混乱,图片、文字之间的距离过大或过小,页面不美观等等,做为一个新人,我在有些方面的技术还很不成熟,所以在技术总监张伟的帮助下,解决了很多问题,所在我很感谢他,当每天我们做完网页后,都会在代码页面加入注释代码,在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期,这样方便月底做统计工作,公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励,每做一个页面会有2块的提成,虽然少点,但是积少成多,也是很可观的。

二、初来公司的时候

(一)初级考试

初来公司的时候,我们经过了初期考试,培训,与最终考试三个阶段,在接到公司让我面试的电话后,我来到了**公司,因为要干的是网页设计,所以要有一个小测验,技术总监要求我们在网上自找图片和文字,做一个简单的页面,要求是:什么样的页面都可以,考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度,说实话,从毕业后,有一段时间没有写代码了,刚一上机,还有点生疏,但是凭借在学样扎实的学习功底,我很快就恢复了自己的英雄本色,将html代码写的很熟练,做了一个左右分栏的页面,没什么太大难度,技术总监看了以后,说不错,让我三天后参加培训,合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培训工作

三天后,我来到了公司,一看,来参加培训的人有很多,大概在十多个人左右,其实所谓的培训,就是让大家先熟悉这家网站的工作,先做一些他们平时干的活,做一些广告网页,这些网页都是静态的,没什么难度。我后来发现,自己在这些人当中,还是较较者,心里优势还挺好的。

(三)最后的考核

三天的培训后,我们迎来了最后的考核,合格的人会被留下,并得到一份为期一个月的实习合同,然后会在根据你在实习期的表现决定你的去留问题,秀的人会转正,得到很优厚的待遇。

考核的内容,就是在公司的商务网站上任选一个页面,然后在规定的时间内做完,我还不错,技术比较熟练,是第四个做完的。当我们把网页做完后由这家公司的经理进行审核,最后的结果是,最先做完的前8个人可以有底薪加提成,每人页面的提成是2元钱,而后面做完的,只有提成,没有底薪,他们的提成是每个页面5元钱,最后的几个人就被淘汰了,制度虽有点不近人情,但是刚毕业的学生能忍也就忍了,就这样,我们每个人得到了一份一个月的临时合同,正式开始了实习工作。

三、正式工作

我们每天的上班时间是从早上8:30分到下午的17:00,这是我见过最有激情的一些人了,年纪轻轻,干劲十足,来了以后就工作,连平时聊天的内容也和本行业分不开,我喜欢他(她)们,回为是实习期,所以每天做的数量没有太大要求,但是每个人都玩命似的干活,抓紧时间做网页,我们做的网页是比较简单的从上到下式的网页,通过css+div排版,这样在后期浏览器兼容测试中,就好做的很多了,文字与图片之间就不会有太多的麻烦,我干的很不错,不过有些追求精致,我做网页的速度慢了很多,最初每天只能做3――4个网页,这对于我来说是不能接受的,后来我改变了工作方法,我第次工作的时候,先订下计划,比如今天做多少网页,然后我将要做的所有网页,先做好排版,这时的网页虽然排过版,但是不美观,因为没有进行美化工作,然后我会在下午的时间,集中全力做美化工作,就这样我的速度提高了很多,快了将近一倍多。只要更加熟练速度不会更快,我相信自己。

四、业余的生活

每天的工作都是很快的,有时感觉时间过的很快,想停都停不住,早上出去的时候,见的是太阳,晚上下班后看到的

是即将落日的夕阳或者是星星,每天就这么快的过去了,每个工作日结束后,我都会在下班后步行一段时间,去附近的图书城充会电,或者放松一下,找一些我喜欢的书,看上几个小时。

五、工作心得体会

实习期结束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了这家公司,通过这次工作,我得到的体会就是,如果一个人在社会上没有一技之长,那他是没有办法很好的活下来的,只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以,尊敬的老师,我会在业余时间好好学习,加强自己的专业能力,使自己变得更强,只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献,下到为自己、为父母、为学校交出一份满意的答卷。

第五篇:大学生计算机实训报告

  一、实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习时间

20xx年x月x日到x月x日

三、实习地点

xx

四、实习内容

1、能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

2、能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

3、能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和flash等。

4、能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

5、能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

五、实习体会

在学校我对计算机理论知识有了一定的了解,然而掌握的还不够,很多知识知识表面上的理解,然而通过这次实习,我才真正理解到了实践出真知,想要更为深刻的理解那些书本上的理论知识唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

首先:继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

其次:努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

最后:提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

当我在实习中我还看到了自己的不足,自己的社交能力、事情处理方法上、实践能力等都是需要改善的,因此在后阶段的学习生活中我需要更加努力,时刻提醒自己自身存在的不足,努力把自己培养成符合社会需求的综合性人才,让自己的人生价值得到更高的体现。

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