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第一篇：大学计算机基础课程设计实践报告
中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
题 目 学生姓名 指导教师 学 院 专业班级 学生学号
课程设计实践报告
计算机基础教学实验中心
2010年12月13日 ⑴任务内容: 本期我们进行了网页制作的实践,我选择做一个关于中华武术的网页.中国的历史贯穿了几千年,留下许多古老而美丽的文明,其中有一些甚至为世界文明作出了重要贡献,为人们所广泛称道.所以我希望把这些不可多得的精神财富展现给大家.恰好这些天我迷上了中国武术,带着这份热忱,我选择了这个主题. 中国武术与古典文学，是同根同源的共生关系，是中华传统文化的双碧，堪称双子星座，同样辉煌，同样灿烂。稍加留意，就会发现，中国武术的滥觞，正是中国古典文学的发轫；文事与武备至少在两三千年以前，就像是一对孪生兄弟携手而行；舞枪弄棒与吟诗作赋，很早就是被我们先民所看重的文化修养的两个方面。历史中，有无数的武术家本身就是文学家，而许许多多文学作品中也洋溢着武术的风采。这在世界文化史上尚无先例，可以说是中华民族独有的文化现象
⑵设计的步骤: 我做的网页包括了中国武术的起源、代表人.少林武术.太极拳.四个方面。 第一个内容是见证中国武术的起源和发展, 武术的起源可以追溯到原始社会，原始人使用棍捧、石器等同野兽搏斗。学会了一些基本的格斗和搏杀技能。原始战争的出现，单人应战技能得以完善。先秦时期，各国诸侯都非常重视培养和训练将士们的搏击技术，剑术得到发展。汉代，带有搏击性质的“角抵”已有广泛的基础，还发明了铁兵器，出现了编排起来的攻防连续套路。到了晋代，练武活动已有“口决要术”，武术初见雏形。唐代，是中国武术的兴盛时期，唐武则天开武举，不少武术人才脱颖而出，天下闻名的少林武术的最早记载也起于唐朝初年。
第二个内容是中华武术的代表——少林武术. 少林武术发源于河南嵩山少林寺。少林武术内容极为丰富，其中少林拳的精华被称为“少林五拳”，系指龙拳、虎拳、豹拳、蛇拳和鹤拳，分为小洪拳、大洪拳、罗汉拳、梅花桩炮捶等几十种少林拳法，还有刀、枪、剑、铲、棒等器械的技击法，并创造出少林易筋功、小武功、阴阳功、混元一气功等气功。少林拳在一千多年的发展中，逐渐分为北派少林拳和南派少林拳。
网页中还有十一张名为“自我介绍”的幻灯片,介绍了一下我自己，以一种非常风趣的风格介绍我的成长，我的成就，和我在一些比赛中的剪影。在首页上,我加入了一个有关下雪的成就的flash,使网页更加唯美,展示方式更多样化.网页一共有四个页面,其中幻灯片独成一页.首页与各个分页之间采用超链接联系起来,形成一个系统的整体. ⑶采取的方法与手段: 我用Powerpoint做好幻灯片.在PPT中,为了让表达效果更好,能更让人有耳目一新的感觉,我在每一页都有不同的处理.如采取不同的页面转换方式,采用不同的动画效果,或者自己绘制动作路线来突出主题和重点.用Frontpage做网页,在网络上收集各类文字与图片信息,来美化自己的网页画面.用Flash做出动画.,使网页动静结合,以动衬静,以静应动,更具美感.
⑷遇到的问题和解决的办法: 进行实践的时候,由于基础不够好,实践机会不够多,我遇到了不少挫折,也花费了大量时间. 在制作过程中,首先我要确定整个网页的主题和基本布局.网页的主题是中华武术,我要通过描述中国武术的博大精深将它们展示出来,利用历史资料为表达载体，各种武术形式来共同表达.首先,我在纸上先计划好网页的框架,确定怎样才能更鲜明地表达主题,怎样安排小标题的顺序才更合理.随后,我上网查找相关图片,思考怎样安排图片的位置和标注内容,凸显网页的美感.框架确定好后,我开始在工作界面上按自己的想法摆放各个需要的元素,并一边思索对文字的处理来进一步美化网页. 操作flash时一些动画处理方式不熟悉,做出来的效果和预期的不一样.我仔细地看了《大学计算机基础》,回忆老师课堂上教学软件上的内容,再在工作界面上反复试验,终于知道了如何调整图片的透明度:单击ɑ,调整上面的数值,0%则全透明,100%则图片颜色全显. 在做PPT时,我想作为背景的图片总是覆盖在文字上面,如果先输入文字再插入图片,图片就会遮挡住文字.我和同学进行交流,发现在图片上单击鼠标右键,选择“置于底层”这一项就解决了.PPT的模板不一定符合我们想做出来的效果.如果没张幻灯片都按模板做,则会显得过于刻板.此时,我们可以新建一个空白文档,就可以随心所欲地插入不同图案,在想插入文字的地方插入水平或竖直的文本框. 在做网页时,我没有办法把超链接做好.本来我先将光标置于要进行超链接的文字之前,单击“插入”中的“超链接”,发现在文字之前出现一排极为不和谐的网址符号,十分影响网页的整体效果.之后我发现用鼠标左键选中那行文字,再进行超链接的插入,文字下方则出现一条笔直的下划线,链接成功了.怎样把PPT插入网页中,这是个困扰了我很久的问题.在插入那一栏中并没有设置这一操作项.与大家探讨后,我通过把PPT“另存为网页”,然后直接在Frpntpage上点击插入超链接,PPT就被引进来了. ⑸感想:
这次实践完成后,我发现计算机最重要的是实践,有了实践,我们才能更明确地了解书上教给我们的内容,巩固自己的知识. 做网页时,一张空白网页就像是一张画纸,需要我们合理地利用它的每一寸空白,需要我们想各种办法去美化它.在画纸上挥洒墨水的同时,我们会遇到不同的问题,这就调动了我们自主学习与合作学习的能力.通过不同的方法解决问题的同时,我们的计算机知识和实践能力也在不知不觉中得到锻炼与提高.而且通过自己摸索所找到的方法,会更深地扎在我们的脑海里,比在课堂中听一百遍理论更有效. 还有一件事我感触很深,那就是没有什么东西我们可以轻松获得.想要获得成功,我们就得通过自己艰难的努力,调动活用自己所学的知识.而通过对自己掌握的知识进行总结概括,进行广泛的迁移,能给自己储备更系统化的技能. 我想,老师安排每位同学进行这次实践,除了让我们更熟悉计算机以外,还旨在培养我们的创新意识和不畏艰难的精神,培养具综合素质的人。做的同时真的学会了很多。
第二篇：大学计算机基础实践报告
中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
题目
学生姓名
指导教师
学院
专业班级
学生学号 我的家乡-乌鲁木齐楚丁玮 罗芳 资源与安全工程学院安全工程1102班 020311020
1计算机基础教学中心
2011年12月15日
计算机实践报告
主题描述
这次计算机实践，我选的主题是“我的家乡-乌鲁木齐”。
高考结束，我考进了中南大学，来到了长沙这个陌生的城市。离开了父母，离开了家人，独自展开大学生活。而每当夜深人静时，难免怀念我的家乡乌鲁木齐。乌鲁木齐是新疆的省会，而新疆在大多数内地人心目中都是一个满是草原，牧马的地方。其实不其然，乌鲁木齐是一座国际化的大都市，是全国50个特大城市之一，是全国第七大奢侈城市。乌鲁木齐发达，繁华，现在化。所以，我就想以此次计算机实践的机会来向大家展示一个与大家心目中不同的乌鲁木齐！
设计方法与步骤
这次实践中，我使用了Word,PowerPoint,FrontPage,Flash等办公软件。这些都是一些比较基础，常见的，在将来工作生活中会常用到的工具软件。
（一）网页制作
我使用的是FrontPage网页制作软件。FrontPage是Microsoft公司推出的一个简单易学、功能强大的网页制作软件，据老师介绍，适合非专业网页制作人员使用，而且因为我天生对计算机比较感兴趣，之前也有学过一些浅显的Frontpage基础，因此我选择了它。
1.网页设计步骤：
首先创建一个空白网页，并对网页进行版面设计。
设计方法如下：
A.输入文字以及设置文字格式
在文字编辑过程中，Frontpage与Word操作有着许多相似之处。打开网页后，将光标定位于需要输入文字的位置，即可输入文本，需另起一段按回车键即可。而这种方法排版起来不太方便，所以我使用了“层”这个工具，在我理解，“层”就相当与Word中的文本框，可以随意移动，更可以插入图片，视频，FLASH等，很是好用。
B.添加图片、动画、声音和背景。
首先，注意将要插入的图片动画声音等文件放入已设的那些不同的文件夹中，再通过“插入”命令实现。当然我也是插在“层”中。
C.插入超链接
超链接可以是文字也可是图片。通过“插入”|“超链接”命令来实现。而我采用了“Web组件”-“交互式按钮”的方法创建了超链接，这样比较美观。
2.我的网页介绍。
我采用Microsoft FrontPage制作网页，主题是“我的家乡-乌鲁木齐”。主页上，我以大气的淡蓝色作为背景。大标题“乌鲁木齐”四字是以“艺术字”的形式插入的。在标题下有以超链接形式插入的导航。导航分为“乌鲁木齐简介”,“交通”,“旅游”,“特产”，“产业”等多个个板块，它们将带你进入更加丰富多彩的页面。在导航右侧我还插入了自己制作的Flash“乌鲁木齐欢迎你”，在其下侧有滚动字母“新疆是个好地方”，在网页右下角还有三个链接，其中两个指向乌鲁木齐的图片库，另一个指向一部关于乌鲁木齐的视频。另外我还采用“web组件”-“高级控件”-“ActiveX控件”-“Windows Media Player”来添加一个播放器控件，并用至播放音乐“这里是家乡”（一首由新疆本土歌手演唱的歌曲）。最后就是有一个链接指向我之前做的PPT文档（下文将会提到）。
（二）PowerPoint（幻灯片）制作
1.制作步骤
A.利用设计模板建立演示文稿。
启动PowerPoint，选择“文件”|“新建”命令。
B.演示文稿外观设置
设置背景。选择“格式——背景”命令，在弹出的“背景”对话框中选择不同的填充效果。并选择“格式——幻灯片设计”命令，在“幻灯片设计”任务对话框中的“应用设计模板”选项中选择其他类型的模板。
C.在幻灯片中插入对象
插入图片和声音都通过点击“插入”命令，再根据提示引导进行插入。
D.幻灯片动画设置
选择“幻灯片放映——自定义动画”命令，在弹出的“自定义动画”任务对话框中进行设置。单击效果选项卡，可在“动画和声音”栏目中设置对象进入方式、方向和声音。
E.动作设置
选定要设置动作的对象，再选择“幻灯片放映——动作设置”命令，弹出“动作设置”对话框，在其中进行相应的设置。或者单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮，在其关联菜单中将动作按钮直接拖到相应的位置进行设置。
F.幻灯片的超链接
单击“常用”工具栏上的“插入——超链接”。这与网页制作插入超链接的方法是一样的。
2.我的幻灯片（“乌鲁木齐”）
我的幻灯片以网页内容为基础，着重介绍了乌鲁木齐的城市风光。其中文本框与图片皆设置了适当的动画效果，并插入了背景音乐以及Flash动画。
（三）Word文档编辑
写这篇实践报告所用的文字编辑软件是Word。在使用中，我通过“选中”-右键单击-“字体”对文字进行设置，相同的格式还可以通过“格式刷”的工具来进行简化设置。
计算机实践中遇到的困难与解决方法
由于我对计算机的兴趣，完成这一切似乎并不会让我太过烦躁，相反，我很乐意花时间在这次实践上。但是仍然有一些问题困扰着我：
在制作网页时我曾试图将背景音乐插在后台自动播放，并且在跳转链接时也不中断。我先后上了很多网站查找方法，得到一个回答就是“使用框架”，可是处于谨慎考虑，我没有大幅度的尝试与修改我的网页，导致至今我还没有真正找到实现这个想法的办法。希望老师能够指导我。另外对于Flash的制作还是了解甚少。
心得体会
个人认为，在这个计算机技术高速发展的时代，计算机正在逐渐的，更广泛的代替人类手工的工作。在将来的工作中，公司越来越需要计算机人才。现在我们重视的微积分，工程制图，在将来工作中必将用计算机来完成。所以我们应及其重视计算机，培养和发展我们的计算机知识，并不断关注以更新我们的计算机知识，成为现代化时代的优秀人才，更好，更有效率的工作，为我们的未来，我们的事业，我们的祖国贡献自己的一份力！
第三篇：大学计算机基础实践报告
中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
题目
学生姓名
指导教师
学院
专业班级
学生学号 我的家乡-乌鲁木齐楚丁玮 罗芳 资源与安全工程学院安全工程1102班 020311020
1计算机基础教学中心
2011年12月15日
计算机实践报告
主题描述
这次计算机实践，我选的主题是“我的家乡-乌鲁木齐”。
高考结束，我考进了中南大学，来到了长沙这个陌生的城市。离开了父母，离开了家人，独自展开大学生活。而每当夜深人静时，难免怀念我的家乡乌鲁木齐。乌鲁木齐是新疆的省会，而新疆在大多数内地人心目中都是一个满是草原，牧马的地方。其实不其然，乌鲁木齐是一座国际化的大都市，是全国50个特大城市之一，是全国第七大奢侈城市。乌鲁木齐发达，繁华，现在化。所以，我就想以此次计算机实践的机会来向大家展示一个与大家心目中不同的乌鲁木齐！
设计方法与步骤
这次实践中，我使用了Word,PowerPoint,FrontPage,Flash等办公软件。这些都是一些比较基础，常见的，在将来工作生活中会常用到的工具软件。
（一）网页制作
我使用的是FrontPage网页制作软件。FrontPage是Microsoft公司推出的一个简单易学、功能强大的网页制作软件，据老师介绍，适合非专业网页制作人员使用，而且因为我天生对计算机比较感兴趣，之前也有学过一些浅显的Frontpage基础，因此我选择了它。
1.网页设计步骤：
首先创建一个空白网页，并对网页进行版面设计。
设计方法如下：
A.输入文字以及设置文字格式
在文字编辑过程中，Frontpage与Word操作有着许多相似之处。打开网页后，将光标定位于需要输入文字的位置，即可输入文本，需另起一段按回车键即可。而这种方法排版起来不太方便，所以我使用了“层”这个工具，在我理解，“层”就相当与Word中的文本框，可以随意移动，更可以插入图片，视频，FLASH等，很是好用。
B.添加图片、动画、声音和背景。
首先，注意将要插入的图片动画声音等文件放入已设的那些不同的文件夹中，再通过“插入”命令实现。当然我也是插在“层”中。
C.插入超链接
超链接可以是文字也可是图片。通过“插入”|“超链接”命令来实现。而我采用了“Web组件”-“交互式按钮”的方法创建了超链接，这样比较美观。
2.我的网页介绍。
我采用Microsoft FrontPage制作网页，主题是“我的家乡-乌鲁木齐”。主页上，我以大气的淡蓝色作为背景。大标题“乌鲁木齐”四字是以“艺术字”的形式插入的。在标题下有以超链接形式插入的导航。导航分为“乌鲁木齐简介”,“交通”,“旅游”,“特产”，“产业”等多个个板块，它们将带你进入更加丰富多彩的页面。在导航右侧我还插入了自己制作的Flash“乌鲁木齐欢迎你”，在其下侧有滚动字母“新疆是个好地方”，在网页右下角还有三个链接，其中两个指向乌鲁木齐的图片库，另一个指向一部关于乌鲁木齐的视频。另外我还采用“web组件”-“高级控件”-“ActiveX控件”-“Windows Media Player”来添加一个播放器控件，并用至播放音乐“这里是家乡”（一首由新疆本土歌手演唱的歌曲）。最后就是有一个链接指向我之前做的PPT文档（下文将会提到）。
（二）PowerPoint（幻灯片）制作
1.制作步骤
A.利用设计模板建立演示文稿。
启动PowerPoint，选择“文件”|“新建”命令。
B.演示文稿外观设置
设置背景。选择“格式——背景”命令，在弹出的“背景”对话框中选择不同的填充效果。并选择“格式——幻灯片设计”命令，在“幻灯片设计”任务对话框中的“应用设计模板”选项中选择其他类型的模板。
C.在幻灯片中插入对象
插入图片和声音都通过点击“插入”命令，再根据提示引导进行插入。
D.幻灯片动画设置
选择“幻灯片放映——自定义动画”命令，在弹出的“自定义动画”任务对话框中进行设置。单击效果选项卡，可在“动画和声音”栏目中设置对象进入方式、方向和声音。
E.动作设置
选定要设置动作的对象，再选择“幻灯片放映——动作设置”命令，弹出“动作设置”对话框，在其中进行相应的设置。或者单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮，在其关联菜单中将动作按钮直接拖到相应的位置进行设置。
F.幻灯片的超链接
单击“常用”工具栏上的“插入——超链接”。这与网页制作插入超链接的方法是一样的。
2.我的幻灯片（“乌鲁木齐”）
我的幻灯片以网页内容为基础，着重介绍了乌鲁木齐的城市风光。其中文本框与图片皆设置了适当的动画效果，并插入了背景音乐以及Flash动画。
（三）Word文档编辑
写这篇实践报告所用的文字编辑软件是Word。在使用中，我通过“选中”-右键单击-“字体”对文字进行设置，相同的格式还可以通过“格式刷”的工具来进行简化设置。
计算机实践中遇到的困难与解决方法
由于我对计算机的兴趣，完成这一切似乎并不会让我太过烦躁，相反，我很乐意花时间在这次实践上。但是仍然有一些问题困扰着我：
在制作网页时我曾试图将背景音乐插在后台自动播放，并且在跳转链接时也不中断。我先后上了很多网站查找方法，得到一个回答就是“使用框架”，可是处于谨慎考虑，我没有大幅度的尝试与修改我的网页，导致至今我还没有真正找到实现这个想法的办法。希望老师能够指导我。另外对于Flash的制作还是了解甚少。
心得体会
个人认为，在这个计算机技术高速发展的时代，计算机正在逐渐的，更广泛的代替人类手工的工作。在将来的工作中，公司越来越需要计算机人才。现在我们重视的微积分，工程制图，在将来工作中必将用计算机来完成。所以我们应及其重视计算机，培养和发展我们的计算机知识，并不断关注以更新我们的计算机知识，成为现代化时代的优秀人才，更好，更有效率的工作，为我们的未来，我们的事业，我们的祖国贡献自己的一份力！
第四篇：《计算机应用基础》课程综合实践总结报告
《计算机应用基础》课程综合实践总结报告
作者指导老师
一、 信息技术与计算机基础知识
（一）计算机的发展划分为四代：
第一代：（约1946~1957年）电子管计算机，使用机器语言，主要用于科学计算，运算速度几十至几万次；
第二代：（约1957~1964年）晶体管计算机，使用高级语言（FORTRAN、ALGOL、COBOL等），用于数据处理和自动控制，运算速度几十万次；
第三代：（约1965~1972年）中小规模集成电路计算机，使用操作系统，应用到许多领域，运算速度几百万次；
第四代：（约1971年至今）大规模集成电路和超大规模集成电路计算机，使用日益广泛，运算速度几百万至几亿次；
（二）计算机的发展趋势
1.计算机速度继续提高；
2.计算机体积不断缩小；
3.计算机价格持续下降；
4.计算机的信息处理功能走向多媒体化；
5.计算机应用进入“网络计算时代”。
(三) 计算机由五部分组成：
运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。
二、 Windows XP操作系统
软件包括:程序、数据和文档这三部分。
系统软件（有关管理、控制、维护计算机）：操作系统+语言处理程序+服务性程序+数据库管理系统。
操作系统功能：（管理所有硬件和软件，支持软件运行）cpu管理，存储器管理，外部设备管理，文件管理
三、 文字处理软件Word2003的使用
Word软件是电子文档应用软件，提供办公文档，排版，处理数据，建立表格等多项操作功能及直观灵活、易学易用的操作环境。在现实生活当中有着极为重要的应用，掌握这软件的应用对于我们平时对文档的创作，修改，完结具有很重要的作用，也是
对大一所学知识的一次检验。现代社会常用的文件很少有手写，大部分需要通过office完成。熟练的掌握也是大学生必备的一项技能。
四、 电子表格软件Excel2003的使用
Excel电子表格软件提供数据运算、统计分析、图形处理等多项操作功能。通过此软件，可以使庞大的数据显得井井有条，节省了大量的时间，也可以轻易的根据自己的需要，筛选和汇总相应的数据，使数据很清晰的呈现在我们的眼前，便于管理和使用。
五、 演示文稿制作软件PowerPoint2003的使用
PowerPoint在我们平时的学习和成果展示中应用很频繁，尤其是在现在的教学中。因此，学习制作美观大方的幻灯片成为了现代学习中一项很基本的操作。此软件能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿。先确定好一个主题，选择不同幻灯片，将不同的图片设为幻灯片背景，完成后编辑动画效果即可。
六、计算机网络基础及Internet
（一）计算机网络的定义：
计算机网络是通信技术与计算机技术相结合的产物，是以资源共享为主要目的、以通信媒体互连起来的计算机的集合。
（二）计算机网络的特点：
1、 计算机网络是由多台计算机组成的一个群体。
2、 网络中的计算机通过一定的通信媒体互相连接在一起，彼此之间可以交换信息。
3、 网络中的每台计算机是独立的。
4、网络中的计算机之间的通信是通过通信协议来实现的。
（三）计算机网络的应用：
1、资源共享
2、提高计算机处理能力的可靠性与可用性
3、进行分布处理
4、进行实时控制或集中汇总
5、其他用途
（四）计算机网络的分类
1. 按通信距离的远近分：
（1） 广域网（2）城域网（3）局域网
2 .按交换技术的不同分：
（1）线路交换网（2）分组交换网
3.按计算机网络的拓扑结构分：
（1）总线网（2）环形（3）星形网
4.按传输媒体的不同分：
（1）有线网（2）无线网
5.其他分类：
（1）公共数据网 （2）专用网（3）音频线路网 （4）高速线路网等
(五)Outlook Express的配置及收发邮件的方法
电子邮件是20世纪70年代出现的新型通信手段，它既改变了人们传统的通信方式，也改变了人们关于距离的概念。电子邮件(E-Mail)是Internet上使用得最广泛的一种服务。
七、网页制作软件FrontPage2003的使用
FrontPage 2003 是一种网站创建和管理程序，可帮助您创建功能强大的网站。FrontPage 2003 提供了功能增强的设计环境、新的布局和设计工具、模板以及改进的主题 — 这一切都旨在帮助实现您的网站设想，而且您无须掌握 HTML 知识。FrontPage 2003 提供了一个功能增强的创作环境，具有新的图形功能、规则的 HTML 以及更多基于代码的控件。
八、数据库原理与Access2003的使用Access2003在很多地方得到广泛使用，例如小型企业，大公司的部门，和喜爱编程的开发人员专门利用它来制作处理数据的桌面系统。它的使用方便程度和强大的设计工具为初级程序员提供许多功能。Accesss2003能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与web结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，Access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。
九、信息安全基础
（一）病毒的危害
1． 减少存储器的可用空间；2．使用无效的指令串与正常运行程序争夺CPU时间；3．破坏存储器中的数据信息；4．破坏相连网络中的各项资源；（5）构成系统死循环；6．肆意更改、破坏各类文件和数据；7．破坏系统I/O功能；8．彻底毁灭软件系统。9．用借读数据更改主板上可檫写型BIOS芯片，造成系统崩溃或主板损坏；10．造成磁头在硬盘某些点上死读，从而破坏硬盘。计算机病毒通过这几种危害形式，给计算机造成的灾害是巨大的。这方面的事例数不胜数。
（二）网络安全
网络安全，是计算机信息系统安全的一个重要方面。如同打开了的潘多拉魔盒，计算机系统的互联，在大大扩展信息资源的共享空间的同时，也将其本身暴露在更多恶意攻击之下。如何保证网络信息存储、处理的安全和信息传输的安全的问题，就是我们所谓的计算机网络安全。信息安全是指防止信息财产被故意的或偶然的非法授权泄露、更改、破坏或使信息被非法系统辩识、控制；确保信息的保密性、完整性、可用性、可控性。信息安全包括操作系统安全、数据库安全、网络安全、病毒防护、访问控制、加密和鉴别七个方面。
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。
第五篇：大学计算机基础课程设计报告小编推荐
-----大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
题目
学生姓名 指导教师 学院 专业班级
学生学号
计算机基础教学实验中心 年月日
“诗圣”杜甫
——计算机实践课程设计报告
一、 任务内容 我所选的主题是介绍伟大的现实主义诗人杜甫。杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人。经历了唐代的由盛到衰的过程。因此，与诗仙李白相比，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情。我想通过制作这个关于杜甫的PPT和网页增加人们对杜甫的更深一层的认识，同时也锻炼了自己的计算机方面的操作能力。
二、 设计的步骤
对于杜甫，我主要分为4个重要方面介绍：基本信息、诗歌成就与影响力、生平经历和诗歌风格。此外，我还加入了一些经典篇目的朗诵音频。因此，我选择制作4个网页。其中一个为首页，在首页上放上其余分页的超链接，从而将我想要介绍的东西结合在一起。生平经历部分，我采用ppt的形式展示。
1）在首页中，我分别插入了从网上下载的图片、自己制作的flash、音频文件等。
2）在分页设计中，我在每个分页都放上了返回首页的超链接，以方便人们阅读。网页背景是自己选择的图片，同时，我还对字的颜色做了调整，不再是单调的黑字。
3）在介绍杜甫生平经历时，运用了Powerpoint软件，因为PPT能比较好的解决每一页面之间的光滑链接问题。
4）安排好内容后，我想要追求的就是页面的美观。我是这样做的：首页作为一个总起的页面，一定要精美新奇，才能第一时间吸引人们产生往下阅读的好奇心。所以我在首页的制作上花费了较多的时间，而在其他网页的制作中我想追求的是简明清晰地效果，并且加入与页面内容相关的图片，争取减少花哨的装饰，达到一个清晰的显示效果。
三、 采取的方法与手段
1）在网页制作中，我尽可能运用自己的知识插入了图片、交互式按钮、超链接、音频文件、flash等等。分页的背景图片也是我自己结合主题在网上搜索到的素材，清新淡雅。网页也就不那么苍白了。
2）幻灯片的制作相对而言花费时间较少。主要是介绍了杜甫的生平经历及在各个阶段选取了一个代表作，由于有图片的支撑使得画面丰富不少，所以没有添加太多其他的元素比如flash等。但是我在每个阶段经历的最后一张幻灯片的右下方都插入了链接到目录页的超链接，方便人们在观看时自由的选择不同的阶段来了解杜甫。同时，我在每张幻灯片的右下角还插入了链接到首页的超链接，方便人们在观看过程中随时退出。后来演示幻灯片时又发现衔接始终不太自然，于是又设置了幻灯片间的切换效果，获得了最佳的表现效果。
3）我还运用了Adobe Photoshop CS软件，结合网上有的教程自己制作了几个特效字。特效字比系统自带的艺术字更精美，现实效果更好。与此同时，我对Photoshop的了解也有所加深。
4）为了使首页变得更加生动，我将自己制作的特效字运用Flash软件简单地做成了逐帧动画作为首页的标题。
四、 遇到的问题与解决的方法
1）以前看网页时发现flash都能贴合网页显示，而我自己做出来的flash的背景总是白色，插在网页中显得非常突兀。后来通过上网查询发现在Frontpage制作网页是只要在flash上点右键设置属性，将flash背景改为透明就可以解决这个问题。
2）制作后的flash插入到网页后并没有按我想的方式放映，通过查阅课本，我发现原来是自己的保存方式有问题。我一直是直接按另存为、保存、退出的步骤来操作的，实际上应该按文件、导出、导出影片、退出的步
骤操作。
五、 总结
通过这次网页制作实践，我收获良多，具体如下：
1）书本往往是知道我们解决困惑的良师。在制作网页的过程中，我发现自己有许多知识上得缺口。如在制作FLASH时不知补间动画如何制作，在这个时候，翻阅书本令我疑惑顿解。我深刻的意识到了自己知识的匮乏，也发现书本上的知识应该被重视起来，只有结合课本与实践操作，才能学好计算机这门科学。
2）要重视合作。我制作网页的时候遇到许多瓶颈，例如不能很好的结合网页与幻灯片，做好了以后不知如何令网页变得更美观等等，在这个时候，与同学们交流，看看他们的制作思路令我受益匪浅。他们会热心地交给我一些制作网页的小窍门，我也会仔细观察他们的网页排版，从而又对我的网页做了几次大德改进，完成了现在的这个作品。
总之，这是一次有意义的成功的计算机实践。
推荐专题： 大学生暑假社会实践报告 大学计算机基础实践报告