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第一篇：计算机组装与维护实训实习报告
计算机组装与维护实训实习报告范文
接地气的实习生活已经告一段落，想必你学习了很多新方法，为此就要认真思考实习报告如何写了。那么如何把实习报告做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的计算机组装与维护实训实习报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
实习目的：熟练掌握电脑的组装、bios设置、系统安装、故障排除的过程；通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机；并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。
计算机拆装
（1）主要部件:
1.cpu(核心部件)
1）主要有运算器和控制器组成。
2）主要参数：主频，外频，和倍频；主频并不是其运算的速度，而是表示在cpu内数字脉冲信号振荡的频率，外频是系统总线的工作频率，而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数，也就是降低cpu主频的倍数。有一固定的公式：cpu的主频=外频×倍频系数。
2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板:是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的。
4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘:通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。
6.软驱：插入软盘，用以存放数据。不过随着大容量u盘和硬盘的出现，软驱正退出市场。
7.光驱:插入光盘,用以读数据；指示灯:显示光驱的运行状态；紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架。
8.电源：将ac交流电流转换成直流电压。
9.显示卡：显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的控制设备。
10网卡：是将计算机与网络连接在一起的.输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据，接受并转换数据的功能。
11.声卡:是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.
12.鼠标:由滚球的移动带动x轴及y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)
13.键盘:最重要输入设备之一,也是pc系统中必不可少的标准配件之一。
14.显示器:主要有阴极射线管(crt)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(pdp)显示器等.现在crt正在淡出市场,lcd已占据了市场.
15.机箱:是电脑的外衣，
（2）拆装部分：
1.拆卸机箱，安装底板和挡板。
2安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近）
1)at电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同p8，p9两组线与主板上的电源接头联接，注意两组线中的黑色线相对，否则造成严重后果。
2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线，或者cpu风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的。
3.安装cpu：
首先检查cpu的针脚是否有弯曲现象，如有弯曲应先用镊子小心地拔正。然后将主板socket插座旁的锁杆抬起，将cpu的针脚与插座针脚一一对应，插入cpu。应注意针角对准后插入，以防损坏，并压回锁杆，锁紧cpu。然后将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在cpu附近4安装主板：将主板的i/o端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。注意不要将螺钉拧得太紧，否则容易导致主板的印制电路板龟裂或损坏。
第二篇：计算机组装与维护实训的报告
一、 实训目标
通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、 实训内容
分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、 实训要点
拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备
1、常用组装工具
十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口―Debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表
2、组装操作技巧
3、操作中的注意事项
五、操作步骤
1、组装前的准备工作
A、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
B、把从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
C、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板
3、安装AGP显卡和各种PCI卡
4、硬盘机光驱的安装
5、连接电源
6、连接电源线
7、连接机箱面板信号线
8、连接外设
六、实验结论
通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
第三篇：计算机组装与维护实训心得
随着社会、高新技术的发展，电脑已经基本普及，它融入了我们生活的点点滴滴，我们的生活已经离不开计算机了。人无完人，金无足赤，计算机也一样，它也不可能完美十足，也会有出问题的时候，所以它也需要我们的管理与维护。
大学是一个培养社会人才的地方，总是走在社会发展的前方，学校为了进一步加强培养我们的综合素质能力，所以开设了《计算机管理与维护》这门公选课。我本着对计算机的兴趣与爱好，想学习更多的有关计算机的知识，所以我选了《计算机维护与管理》这门公选课。
刚开始上课，老师就我们讲了我们这学期的主要要学习的东西，同学们看起来很有激情，老师也非常的专业，下面就是我在课堂学习中的主要内容与感想。
《计算机的维护与管理》课程内容多、知识面广：包括计算机组成部件、硬件安装、硬件测试硬件测试、优化、硬盘的分区规划、软件安装、计算机日常维护和配件的选购要考虑的因素，这对于要买电脑的同学来说这门课程太重要了。
在这么多的内容当中，我们从认识计算机开始学起。在计算机的组装这一内容里，我们主要学习计算机的硬件的组成，它包括CPU、主板，显卡、硬盘，内存、电源、机箱，鼠标键盘显示器等计算机的硬件。在这一内容里，老师先跟我们计算机的这些硬件的功能，如何辨别这些硬件的好坏，还有要如何选取才能硬件，才能使自己的电脑配制组装的既好有实惠。这一内容给我们布置的作业是，自己去组装一台在一定价格内，具有特定专业用途的电脑，以小组合作的形式去完成，然后再在班上解说这样组装的理由。在这一作业完成的过程中，我们不但要在网上了解现在电脑的最新动向，个硬件的价格，而且要到一些电脑城里面通过询问，了解电脑的配件组装是怎样选取的以及电脑发展的最新动向。这作业还有自由、宽松的实验操作环境，我们在课内安排实验如不能及时完成的话，可以利用业余时间来完成，达到规定的要求。这个作业具有很强的综合性，它考察了我们一个人的综合能力，团体的合作一交流，与他人的交流，自己动手思考的能力等。
在接下来的时间里，我们还学习了模拟装机，系统的优化，一些电脑基本的故障的排除等内容。不过最有意义的的，现场对电脑的拆装的实验，这样我们使我们对电脑掌握更加的全面，这样使我们打破了纸上谈兵的传统教学模式，我们把学到的理论知识运用到了实际当中，这样大大提高了我们的实际操作能力。
在这一课程的学习中，虽然有点累，但是收获非常大，使我们真正的掌握与认识了一些计算机的基本维护与管理方面的知识，而且还使我们认识到一个道理。任何的回报，都是需要付出的。
第四篇：计算机组装与维护实训的报告
一、 实训目标
通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、 实训内容
分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、 实训要点
拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备
1、常用组装工具
十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口―Debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表
2、组装操作技巧
3、操作中的注意事项
五、操作步骤
1、组装前的准备工作
A、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
B、把从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
C、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板
3、安装AGP显卡和各种PCI卡
4、硬盘机光驱的安装
5、连接电源
6、连接电源线
7、连接机箱面板信号线
8、连接外设
六、实验结论
通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
第五篇：计算机组装与维护实训的报告
一、实验目的：
1. 通过实验，掌握硬盘分区的方法与步骤
2. 通过实验，掌握硬盘格式化的方法
3. 通过实验，掌握DOS扩展分区与逻辑分区的关系
二、实验内容
1. 熟悉硬盘分区、Fdisk界面
2. 完成硬盘分区的建立与删除
3. 完成逻辑盘的格式化
三、实验准备：
1. 了解Fdisk的含义与功能
2. 掌握Fdisk分区的原则与步骤
3. 掌握硬盘格式化的方法
四、 实验步骤与方法
1、 开机进入BIOS设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。退出BIOS设置程序。
2、 用DOS启动系统。
① 将 DOS启动盘插入软驱。 ② 重新开机，等待启动系统。 ③ 用 DIR命令查看DOS系统盘中的文件。
3、 启动FDISK，了解其功能。
① 输入 FDISK并回车，启动FDISK。 ② 仔细观察界
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