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第一篇：财务管理实训报告
一、实习目的
通过财务管理实习，使得学生较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解，实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。
通过实训，促使学生加深对所学专业知识的实践认识，掌握财务管理基本操作技能，培养并增强其从财务管理系统的角度看待问题的思维能力，从而有助于其迅速适应未来的工作环境，为企业输送专业的管理人才。
二、实习内容
以企业的经济业务为实习资料，了解财务管理目标、货币的时间价值、风险价值、全面预算、项目投资决策、鼓励政策、资金管理、商业信用、证券投资、部门业绩评价等。
(一)股东当前利益与企业长远价值的比较
根据雷士光电科技有限公司的资料，了解了企业财务管理目标的不同，使得企业股东之间产生股权之争，也了解了在企业当前利益与长远利益面前，应选择长远利益。
(二)货币时间价值观念
根据货币的时间价值、风险价值观念和贴现率可以了解资金在什么时候可以获得利润，什么时候可以以最小的成本获得的收益。
(三)风险价值观
利用与风险价值观有关的期望报酬率、方差、标准差、标准离差率等一系列有关数据来确定公司所选择的方案的可行性。也可以根据各方案的不同的贝塔系数确定方案是否可行。
(四)全面预算
运用全面预算的知识算出公司一年内的销售额、现金收入、生产量、材料采购量、人工成本、制造费用、销售及管理费用等，再根据预算出的数字编制现金预算表、利润表以及资产负债表。公司则可以根据预算的信息对公司活动进行恰当的管理活动。
(五)投资方案的讨论和项目投资决策
对于投资要运用到相应理财观念，不同的理财观念会产生不同的投资方案。从收益与风险的方面考虑，则又会得到其他的方案，因此，对于投资方案的决定，应从多方面考虑，不能单一的考虑某一方面。在进行项目评价时，采用计算
现金流量的方法。因为这样能使投资决策更符合客观实际情况，而不是只看利润。也可采用计算报酬率的方法，在某些情况下也要考虑投资回收期。而且通货膨胀对现金流量和购买力会产生影响，因此还要考虑通货膨胀。
(六)证券投资决策
公司在发行债券时，定价发行价格一定要做到价格合理。在进行证券投资时，要了解公司信息(包括证券评价机构对该公司的风险评估)，计算证券的到期收益率，该证券是否可以投资。
(七)股票价值估计
股利理论有股利无关理论和股利相关理论两种。不同的股利理论会让公司做出不同的决定：是否向股东发放股利，股利发放的多少。同时，根据股利贴现模型，不同的股利政策对公司的内在价值也会产生影响。对于投资股票是否可行，则可根据该公司的资料计算其必要收益率，再算出其股票价格，把计算出的价格与市价相比，则能做出正确的选择。
(八)营运资金管理政策
企业营运资金管理政策包括不同的类型，且不同的类型有不同的特点。根据公司信息的不同，则可以知道其是什么政策。根据公司的盈利能力可知道公司的经济状况。公司库存、短期贷款利率等对公司的净资产收益率产生影响。所以应根据公司的营运资金管理政策做出对公司最有利的决定。
(九)商业信用管理
理解商业信用的含义，理解在实际工作中使用现金折扣和放弃现金折扣哪个对公司更有利，放弃现金折扣的实际成本又是多少。在使用现金折扣和银行贷款中，哪个的成本更小，做到一切以公司的利益为先。
(十)资金成本和资本结构
在企业里，财务杠杆影响财务风险，经营杠杆影响经营风险。因此需很好的利用财务杠杆和经营杠杆(财务杠杆对风险和预期报酬率会有影响)。在不同的负债水平下，公司的资本结构会产生变化，确定公司的资本结构;同时，股票价格也将不同，逐渐改变公司资本结构，确定每股收益不同时。不同的公司会采取不同的分析方法，公司价值比较法更适合公司资本结构决策。
(十一)融资和股利政策
公司采用高股利政策可以吸收更多的投资，筹资不断扩大。在吸收筹集时，应做大以最小的资金成本获得的利润，一个公司经营的好坏并不是看其有没有负债，相反负债筹资是不可少的筹资方式。
(十二)信号传递对股票价格的影响
不同的股利政策传递的信号不同，对公司的影响也将不同，股票的价格也将随之上升或下降。
(十三)变动成本法
成本计算方法有变动成本法和完全成本法两种。在进行考核工作业绩时，不同的方法会有不同的结果。变动成本法更加适合业绩评价，可简化成本计算工作，也可避免固定性制造费用在分摊中的主观臆断。
(十四)部门业绩评价
运用投资报酬率作为项目评价指标，综合反映投资中心的经营业绩，可用于不同投资中心的横向比较，还可用于不同规模的企业和同一企业不同时期的比较。但是其有损企业的整体利益，还有可能导致决策的短视行为而损害公司利益。
三、实习中发现的问题及解决措施
(一)发现的问题1.计算错误;2.资产负债表不平;3.书写时理论观念不强。
(二)解决措施
1.计算错误，在计算时认真对待，仔细计算。
2.资产发债表不平是因为计算错误。资产负债表有的数据是根据先前的现金流量表和利润表填制的，由于之前的数据计算的时候没算正确，导致最后的资产负债表无法平衡。再次认真的计算了现金预算表和利润表的数据，最后，资产负债表终于平衡。
3.因为在表达时无法用较强的理论观念去书写答案，为了更好的用理论知识表达出我们所要表达的意思(即答案)，再一次的认真看了书本，和同学们讨论，最后才得到自认为比较满意的答案。
四、实习总结
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
实习是一个人从学习阶段走向社会实践的过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，是理论向实践结合，同时多向相关人员请教;要做到踏实，谦虚，认真。实习中要主动，独立，热情地完成实习项目，注意理论与实际的紧密结合，利用所学知识为社会，为企业创造价值。
虽然在这次的实习我的专业技能有了一定的提高，但我不会就此满足，正所谓：学无止境。在实习结束后，我还存在着专业知识和专业思维能力不足，不够细心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我会努力充实自己，重点改正和弥补自己的不足点，以期在自己的工作岗位上取得更好的成就。
此次实习为我以后进入社会工作，体验生活实际提供了难得的机会，我明白要想在社会中有一席之地的话就必须不断的提升自己的能力，最重要的还是参与实践的能力。而在这两个星期的实习过程中，我相信在一定程度上提高了我的实际操作能力，这也使我拥有了有一定的面对以后挑战的信心。
第二篇：金融实习报告
一、实习目的
通过模拟投资与理财实习，理解与掌握用软件进行金融投资的方法，对证券投资市场学的基本知识有近一步了解，学会利用k线图等相关工具分析股市的走向，预测大盘及个股的走势，树立正确的投资理财观念；通过硬件实习了解微机系统结构和技术、掌握微机的组装技术、掌握局域网的建立、掌握各种操作系统的安装。通过理论联系实际，巩固所学知识，提高实际动手能力， 提高处理实际问题的能力。
二、实习单位
我们此次实习的单位是陕西科技大学，学校创办于1958年，时名北京轻工业学院；1970年迁至陕西咸阳，定名为西北轻工业学院；1977年被国务院确定为全国88所重点院校之一。
学校原隶属于轻工业部，1998年划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制。20xx年经教育部批准，西北轻工业学院更名为陕西科技大学。截止20xx年学校有教
职工1700多人，其中专任教师1100人，具有硕士、博士学位的教师600多人，占专任教师总数的54.96%。副教授以上职称教师315人，占专任教师总数的34.35%。学校有双聘院士
1人，全国优秀教师5人。国家有突出贡献的专家、享受国务院特殊津贴专家、国家杰出青年基金获得者、中国青年科技奖获得者、教育部新世纪优秀人才支持计划获得者、教育部高
校专业教学指导委员会副主任委员及委员、陕西省有突出贡献的专家、陕西省“三五”人才、陕西省教学名师、陕西省优秀教师、陕西省“三八”红旗手等53人。实施地点是理学院的
数学综合实验室，理学院学院虽小，但起到小心脏的作用，不可缺少！
三、实习任务
20xx年2月24日到3月14日进行金融实习：通过老师的授课和查询相关资料，了解我国股票发行与交易的基本情况并熟悉证券交易客户端和证券分析软件的使用后，确定自己的股票交易战略并进行交易，最后对自己交易的股票进行回顾； 3月10日到14日期间进行硬件实习：观看录像，学习微机的组装技术，学习拆卸及组装旧微机然后安装新微机再学习各种操作系统的安装并组建局域网。
四、实习安排
20xx年2月24日-20xx年2月28日金融实习
20xx年3月3日-20xx年3月5日 金融实习
20xx年3月6日-20xx年3月7日 校外参观实习
20xx年3月10日-20xx年3月14日硬件实习
五、实习内容及过程：
5.1金融实习（模拟投资于理财实习之模拟炒股）
1.交易策略
我的交易策略是对所要选择的股票进行分析，选择具有短线个股机会和潜力个股机会的股票，进行短线操作。例如：根据短期的入选涨跌排行榜的个股特征，来发现短线的市场机
会与风险，并防止这种风险；根据近期个股成交量排名的特征，来发现市场是否有主力入场，根据盘中的成交买卖特征纪录以及组合性的指标的测量来发现新的潜力股，以及跟踪原有潜
力股的动态变化进行分析。在选择几只股票进行短线操作的同时，购买一只股票进行长线操作，我选择万科A进行长线操作，由于时间太短出现了亏损，但现在已经出现了上涨。
2.交易原因
首先实习时间较短，不适合长线操作，所以我选择短线投资为主，辅以一只股票进行长线操作，进行观察。其次，短线和长线相结合，能尽量减少风险，提高收益，减小心理负担。但是由于实习时间短，所以为了保证在短期提高收益，我只能以短线为主。
3.交易过程
20xx年2月26日，在老师指导下，我以14.54元持仓价买入第一支股票伊利A进行长线操作。 2月27日，我在连老师的指导下以12.23元的持仓价买入陕汽A， 2月28日，我当时认为大盘涨势已经突破最高，之后几天可能会下跌，所以我决定以1301元的价格卖出该股票，这支股票的成功，让我对之后的股票操作产生了很大的信心。2月28日，我以9.74元持仓价买入亿利能源100股，当时DIF线向上交叉DEA线，而且上影线长于阳实体，表示后市看涨，可以视为买进信号，2月27日，我以10.01元的价格卖出。2月24日，以13.41元的持仓价买进重庆招行1000股，我当时参考了黄金交叉线，上升中的短期移动平均线由下而上刚穿过下降的长期移动平均线，同时出现了MACD小红柱，所以就买进了。买进第二天，这支股票很不稳定，我就卖出了，当时没有以长远目光来看这支股票，特别怕赔钱，所以就保本卖出。但随后几天这支股票却是涨势，我特别后悔卖出，最后我明白两阳夹一阴，之后连续出现阳线的情况，是上涨回挡后股价再度上升的强势信号。这支股票给了我深刻的教训，让我学会炒股应该不怕亏，一定要有胆识，只要不超过亏的底线。3月3日，以23.01元的持仓价买进1000股重庆钢铁的股票，该股的换手率是3.3%，说明这支股流动性比较好，较活跃，在对炒股不断的熟练过程中，我加大了自己的买进股数，以求更多利润。但随着大盘下跌，这支股票也持续下跌，我对这支股票决策失误，随后几天我以更低成本买进，以降低持仓成本，最终成本降低到16.78元。这支股票一直持有到3月4日，然后我以更低的价格卖出，这支股让我亏了不少钱，我当时非常郁闷，最后总结自己的持仓方法有些问题，其实我应该卖出部分或更多，然后再以更低的价格买进，这样亏得或许会少点，如果运用T+0的操作方法，赚取差价，这支股的结果就不那么惨了。3月4日，买进重庆鼎发股，3月6日，卖出该股。这段期间，我持续买进以降低持仓成本，但总是赢不过大盘的走势，最后亏了不少钱，这同重庆钢铁犯了同样的决策失误。3月5日，以16.50元的持仓价买进重庆新世纪2500股，它属于商业百货模块，我比较关注此模块。3月6日，我以17.73元的价格卖出了20xx股，因为我采取了高抛低吸的短线盈利的策略，到这时候了，不能保持持有状态。我认为该股还有上升的空间就留了500股，不料，11日大盘下跌，再加上实习马上结束了，我不得不以低价卖出，但赔的不多。 3月4日，买进澳柯玛股， 3月6日，它出现停牌况，当时我并不知道，还好，只是停牌一天，能让我在实习结束前卖出。这也提醒了我，应该随时关注信息地雷，为买进卖出做好决策。最后，这支股让我赚到了利润。3月6日，我采取高抛低吸战略，以7.41元的低价买进重庆水利20xx股，3月7日，因为金融实习结束，我不得不把股票抛出去，最终清仓，净资产大约有16400元。
4.交易风险控制
在交易过程中要把风险控制在一定范围内，以避免不必要的损失，在出现亏损时可采取割肉进行止损，以避免损失进一步扩大。也可选择补仓，以更低价格购买该股票，使单位成本价格下降，以期望在补仓之后反弹抛出，将补仓所买回来的股票所赚取的利润弥补高价位股票的损失。原先高价买入的股票，由于跌得太深，难于回到原来价位，通过补仓，股票价格无需上升到原来的高价位，就可实现平本离场。这样做同样存在风险，虽然补仓可以摊薄成本价，但股市难测，补仓后可能继续下跌，将扩大损失。在实习中，我无法对伊利A在短期内做出更好的分析，所以我采取割肉止损。
5.2 参观实习
时间匆匆，大学四年悄无声息的快要结束了，在这四年的时光中，我们学习了数学方面的知识以及金融方面的技能，作为即将毕业的大学生首当其冲的事情便是到企业单位中进行
实践，所以学校安排了毕业实习中的参观实习。此次参观实习为期两天，第一天我们在老师的带领下来到了熟悉已久的高新区，下车后首先是映入眼帘的座座高楼大厦，而达内IT集团便隐藏在此茫茫大厦之中，在老师的带领我们顺利来到了达内IT集团。首先，是达内的陈老师接待了我们，并向我们介绍了达内集团的发展史以及近年来的各种成果，而且还通过播放视频向我们展示了达内的辉煌成果以及这一年来帮助众多学生找到工作的名单。所有介绍结束之后，开始由达内上课老师张老师给我们授课。我们所学习的语言是java，由于之前只是学习过java的基础理论，并没有进行上机操作，所以老师带领我们使用java语言进行一些简单程序的编写。首先是创建语言环境，接下来就是进行程序构思和编写。第一个所编写的程序是在自己创建的面板上画星星，虽然对于老师来说这个程序真是信手拈来，但是对于初学者的我们来说并不简单，所以为了能够照顾到每位同学，老师总是悉心教导，帮助每个同学赶上进程，并且将大家不懂的问题多次进行解释和演示，直至大家都理解为止。通过老师和大家的努力，大家都将满天星画在了自己所建立的面板上，每个人都露出了满意的笑容。接下来时第二个编写程序，内容要求是在自己所建立的面板上画乌龟。这次老师之讲述了一下方法，要求同学们根据所学知识独立完成。经过第一个程序的学习，这个程序似乎进行的挺顺利，虽然偶尔也有问题出现，但是在大家的共同帮助下，在下班之前每个人都画出了自己心目中的乌龟。就这样，第一天的参观实习在欢声笑语中结束了。接下来，第二天的参观实习也如期而至，同样的清晨，同样的伙伴和老师，同样继续出现在达内集团。这一天我们的任务有两个，第一个是将昨天所画的满天星进行改进，第二个是由达内老师带领我们去企业中参观。改进满天星是个非常有意义的过程，画面感和动态感吸引了大家的眼球，首先是将满天星中的星星的颜色进行随机改变，而并不是前一天所画的纯色的星星，其次是可以让满天星动起来，完全变成一场带有色彩的流星雨，可是这些星星只能往下流，并不能通过键盘的控制使得星星的流向不同，为了能达到这样的目的，老师进行了演示，通过学习后大家也都行动起来了，并成功通过键盘控制了星星的流动方向。满天星成功改进后，接下来便是随达内老师进入企业进行参观。高楼琳琅满目，无数企业扎根于此，我们参观了不同的企业，每个企业的管理都很严格，良好的工作环境彰显了他们对工作的热情和负责。通过对不同企业的了解，我们深深体会到学习的重要性，以及态度的积极性。
5.3硬件实习
5.3.1、拆装部分
(1)拆卸机箱，安装底板和挡板。
(2)安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。
(3)安装cpu：检查CPU针脚有无弯曲现象，若弯曲用镊子小心拔正，然后将主板Socket插座旁锁杆抬起，将cpu针脚与插座针脚一一对应，插入cpu。然后将风扇装到cpu上，把风
扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端挂钩上,将风扇三孔电源插头插在主板风扇电源插座上。
(4)其他部件的安装：安装主板、内存、硬盘、软驱、光驱、显卡、声卡
(5）连接机箱内部连线：找到机箱面板上指示灯和按键在主板上连接位置，区分正负极连接，将机箱面板上的HDD LED（硬盘灯）、PWR SW（开关电源）、Reset（复位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（键盘锁接口）和PowerLED（主板电源灯）等连接在主板上的金属引脚。
(6）连接主板电源线
(7）整理内部连线
(8）连接外设
(9）完成机箱内部的连接后，就可以合上机箱盖连接外面的设备了
(10）完成以上项目后接通电源，观察计算机是否运行正常。
5.3.2、学习各种操作系统的安装
一）安装操作系统前的准备工作：准备好光盘镜像，对电脑进行bios设置（光驱启动优先）
二）安装操作系统的过程和注意事项
1、在设置bios和放置启动盘后，在进入界面出现cd-rom时，晃下鼠标，使之进入装机界面
2、重装系统实质是在windows的系统安装控制软件支持下安装的
3、在分区的界面，容量以M为单位，在分区时，系统会自己保留8M空间
4、全面格式化和快速格式化区别
三）安装操作系统之后的优化工作
1、设置分辨率
2、颜色设置：32位真彩，在高级里监视器里设置屏幕刷新频率。
3、我的电脑/属性/硬件/设备管理器：查看硬件设备是否有驱动，没有的装上。
4、虚拟内存更改：视具体机子而定
5、将我的文档，桌面等在c盘的自己可用的东西转移到其他盘，以防止系统崩溃，
6、对输入法进行设置，使之简介适用
7、用cmd 进msconfig进行系统启动进程设置，加快系统启动，定时对系统进行垃圾清理5.3.3、组建局域网
第三篇：财务管理实训报告
一、实习的目的和意义
通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实习的时间安排
20xx年10月11日――20xx年12月13日
三、实习的地点和单位
xx
四、实习的内容
1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。
2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。
3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。
4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。
5.编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
五、实习收获
通过本次用电脑操作软件来模拟厦门东方家具有限公司的财务会计实习，让我学到了很多东西，受益匪浅。
首先，在这实习的过程中，让我更加地了解到理论知识与实践操作相结合的重要性，特别我们会计更是一门理论与实务结合性很强的学科。因为虽然我以前有学过相关的理论知识，但一到具体的实际业务操作时，就有些反应不过来，突然发现书本上的知识和实际操作有一定的差别，而实际操作也并非完全和书上的一致，而这就考验我们的应变和应用能力。在这过程中，我觉得自己学会了如何将课堂上所学的基本理论知识应用于实际的操作当中，自己的分析和解决能力有得到一定的提高，自己的应变能力也得到一定程度的加强。
其次，通过本次的实习让我很好地梳理一遍以前学过的基础知识，把它们同现在所学的知识进行联系和区别，从而加深对本次实验和会计理论体系的了解。在这实习的过程中，我感觉到自己所掌握知识的有限性，因为在操作的过程中，经常遇到一些比较基础的问题，而自己忘了如何解决，只能求助于书本上的知识，所以自己就把以前学过的知识重新地复习了一遍，加深对基础知识的了解，减少自己在操作过程中浪费的时间。会计本身的知识点是比较零碎的，我们要温故而知新，应该经常把以前的课本拿起来复习，一点一滴地积累相关知识点，从而慢慢地增加自己的专业业务素质和知识，促成质变。平时我们也要多进行相关的操作和实践，做到熟能生巧，才能减少在各个步骤中出错的概率，从而在以后的工作中减少失误。
最后，我就具体地谈下在模拟厦门东方家具有限公司在2007年1月份所发生的一系列经济业务及相关的会计凭证过程中学到的东西：
第一，根据公司有关资料在新的年度启用账簿是我最早涉及和学到的知识，让懂得如何在电脑上启用一本全新的账簿。启用完账簿后就进行建账，在建账的过程中经常会忘记填写日期，还有期初余额也经常忘把它给结转过来。同时在结转期初余额时，我发现有些科目在期初没有余额时，也必须进行设置，这是因为在以后的业务中会涉及到相关内容，要预先进行设置。
第二，记账凭证的填制――根据发生的有关经济业务，填制相应的记账凭证，包括填制日期、会计科目、经济业务摘要、金额栏。这是本次实习的主要内容，也是我出现问题最多的地方。在进行填入金额时经常忘了加上小数点，一些填写大写金额时也常填错；经常对一些应该填入凭证编号的都忘了填进去，导致在提交成绩后总是无法出现完全正确的提示，然后只能重新再填写；在进行编制银行汇款凭证时总是忘了更换角色进行盖章，这浪费大量的时间，间接影响实验的进度。而这一些大都因为自己在进行操作时做的还不够细心造成的，这是对自己细心的考验。根据“木桶原理”，一个人是否取得成功并不是看他有多少的特长和优势，而是看它的不足和缺点是什么，而细心则是我的不足和缺点，所谓细节决定成败，这就对我自己细心方面提出了挑战和要求，鞭策我要提高自己看待和处理问题的全面性，增强自己的细心度。
第三，在登记账簿的过程中，需要我们根据每一笔笔审核无误的记账凭证进行登记，这是一个极其繁琐的过程。面对着那枯燥无味的账目和数字时，容易让人心生烦闷、厌倦，以致于在登记账簿的过程中漏洞百出，造成一次次的不应该发生的失误。因此，我们在进行登记账簿应该耐下性子，不要粗心大意，心浮气躁，应要戒骄戒躁，步步为营。其实我们做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
第四，进行试算平衡，并编制资产负债表、利润表和现金流量表。进行试算平衡就是按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。这需要我们根据借贷双方的余额和发生额进行试调，有利于我们对登记过的账簿进行检查，看以前的业务是否有漏记或多记，是工作的一个不可缺少的重要环节。在编制资产负债表、利润表和现金流量表过程中知道了我们平常观察一个企业的运营情况不仅仅只是看它的资产负债表，更重要的还是要看它的现金流量表，因为现金流量表才是一个企业的流动血液，是最为关键的参考标准。
六、不足与需要提高的地方
（一）理论知识掌握的不够扎实和全面
在这次实际操作的过程中我经常遇到一些涉及以前知识的问题，却不知道如何进行解答，只能通过查阅课本来进行解决问题。从这就可以一定的方面反映出自己对一些基础知识掌握的不够扎实，并且还不能够灵活应用学过的知识，缺乏一定的应变能力。同时对知识的掌握也不够全面，平时缺少积累一些比较零散的知识，所以我觉得自己以后应该扎实地掌握专业知识，并一点一滴地积累零散的知识。知识的积累本身就是一个循序渐进的过程，我们只有不断地去记忆和复习它，才能熟练地掌握和运用它。
（二）缺乏细心和耐心
我在这操作的过程中经常犯了一些失误，而这些失误主要是因为自己的马虎大意和心浮气躁造成的。当面对这一笔笔繁琐和枯燥无味的数字和账目时，觉得自己经常沉不住气，不够冷静地处理问题，所以造成一些不该出现的麻烦。所以自己以后不管是在学习上还是在工作中都应冷静和耐心地处理问题，充分地考虑所遇到的问题，养成严谨和一丝不苟的良好习惯。
第四篇：暑期实践报告
关于辅导大亚湾特勤二中队官兵学习亚运会常用英语的报告 这是我迈入大学校门以后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这一年来所学的知识、所培养的能力做一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，作为一名外国语学院的学生，我在2010年7月26日至31日进行了一次教学实践活动，详细深入的为深圳市公安消防支队大亚湾特勤二中队的官兵讲授亚运会期间的基本常用英语。现将此次实践活动的有关情况报告如下：
一、了解基本情况，制定教学计划：
在整个过程的起初第一天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。首先，我了解了中队官兵的基本文化水平，又向其中队干部了解了一些情况，对该单位的基本情况有了初步掌握。由于部队官兵一直未能有良好的英语指导，造成学习上的盲点区域过多，基础较差，具体表现有：大多数官兵能说出日常的基本英语，如“早上好”、“请问有什么可以帮助吗”、“欢迎来到中国”等等，但稍加深入后，便不得其意。另一方面就是发音上存在严重偏差，音标的掌握比较模糊。针对上述情况，我为该中队官兵制定了一个“夯实基础――逐步提高――巩固学习”分三步走的辅导计划。
（一）夯实基础：
首先，我对中队官兵进行了英语音标的讲解和发音示范，系统的
为他们讲解了英语音标的组合和拼音，通过两天的练习后，该单位大部分官兵掌握了音标的基本拼音，发音的准确度达到了令我满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两天的时间里，我保证让他们每天都有足量的英语单词发音练习，并随时以提问陌生单词的方式进行考察来加深他们对英语单词基本发音的印象来巩固其效果。
虽然学习音标花费了两天的时间，但是我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的英语教学顺利的进行下去。
（二）逐步提高：
由于第一阶段的功夫下的扎实，在英语单词认知方面，基本的口语发音得到了纠正，现在说英语时，发音都显得标准多了，但稍长些的词汇发音还略显吃力。由于中队官兵大多都为高中毕业，有一定的基础知识，所以稍加复习引导后，单个的常用单词发音已经不存在什么知识性的障碍。然而，该中队官兵的确在实际应用方面存在极大的困难，对单词的含义不是很了解，这也是辅导整个过程中费时费力最多的一个环节。详细出现如下几个方面：
1 对英语单词的表达理解不足
2 对口语化英语不理解
3 应变能力较差
4 改不了“中国式英语”思维模式
5 纠正语音、语调的意识淡薄
在解决这些问题时，仍然本着“由浅入深。循序渐进”的原则。根据
实际情况，在讲解英语单词含义时语言叙述尽量直白，应用范围尽量扩大化；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，根据《亚运常用英语一百句》内容，进行了英语短句的叙述。与此同时，为培养官兵们的语言表达能力，我组织官兵进行角色互换，由一人扮演旅客，一人扮演官兵，进行会话。经过这一番辅导后，基本常用英语问题对话得到了解决。在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上，我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后再其音标表内找出易读错、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。以此来加深对读音、拼写方式的印象。这样的学习完成一遍后，我又将在练习中出现的错误整理出来，先提供正确答案让其辨认、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除死角。学习口语是消防官兵们的另一大弱势，许多官兵虽然单词发音练准了，可是如果连成句子，却又不着调了。为了给他们强化口语训练，我拿出《亚运常用英语一百句》，从见面打招呼、自我介绍、礼节礼貌、简单军事训练等方面用最简单的英语口语短句和词汇带领他们练习口语，同时勉励他们一定要坚持学好英语，要把自己培养成适应时代发展的军事人才。
（三）巩固学习：
四天的教学过去了，第五天，我对前面所学的内容进行了一次全面的复习，对存在的问题以及不解，及时的为官兵们进行了讲解，使他们掌握好亚运会期间的常用英语对话用于，更好的为人民服务。最后一天，我通过随机抽查提问的形式，与官兵们进行了英语口语交流，官兵对于当前掌握的英语词组和短语句子做到了较为流利的口语表
达，同时，经过为期七天的学习，中队官兵已经系统的对《亚运常用英语一百句》的内容有了深刻的了解和掌握，基本达到了我的预想效果。
二、深入了解消防官兵，调查其学英语的原因：
在我与深圳市公安消防支队大亚湾特勤二中队的官兵们共处的这段时间里，我深入了解了他们学习英语的原因。有的官兵对我说：“因为以前在农村读书，教师的口语发音不标准，所以想提升音准”，有的说：“以前在学校时英语课几乎都不上，因为听不懂，没兴趣，所以现在感觉到英语作为一门世界语出现在中国，后悔自己当初没有认真学习英语”。不过大多数官兵认为，距离广州亚运会开幕还有一百多天的时间了，在此期间努力学点基本用语，这样也可以与外国友人亲切谈话，或是提升深圳市各个景区的旅游安保工作质量。
在我与部队的上级干部对话后得知，深圳市为了进一步提高消防官兵执法质量和服务水平，更好地完成亚运各项安全保卫工作，深圳消防支队也下发了《亚运警务英语100句》。的确，亚运会是全亚洲人民的盛世节日，广东省将迎来国内外友人，如何与外国友人沟通是摆在全体消防官兵面前的一个实际问题。只有认真学好亚运会期间的常用英语，这样，才能树立消防部队的良好形象，做到与国外游客的正常沟通，让世界了解亚运，了解中国。
三、热情饱满，主动学习，精神可嘉：
虽然大部分官兵们的英语基础薄弱，但是他们学习英语的恒心让我感动。在我来到消防部队的前一天，部队的领导干部高度重视此次
对官兵们的培训工作，及时的将学习资料发给官兵们，组织全体官兵学习《亚运常用英语一百句》。有些官兵是自幼家在农村，小时候根本没有条件上学，英语底子非常薄弱，但是中队上级干部鼓励大家要发挥消防部队优良传统，不怕困难，勇于接受挑战。这些官兵们对于学习英语，热情积极，主动向我讨教，我深受感动。中队还邀请了其他专业老师到中队来授课，提高官兵们的英语素质，确保每一名官兵都能与外国游客进行基本交流。当我看见官兵们坐在会议室里学习英语的时候，问到其中一个非常刻苦、年纪较小的官兵是否感觉到累时，他说：“一点也不累，相反，我觉得学习英语有趣的很。而且亚运安保是我们工作的重中之重，这点小事难不倒我的，我要发挥吃苦耐劳的精神，努力学好英语，正常与外国人对话，确保亚运会的平安举行。”当时听到他说的这番话以后非常的兴奋与感动，让我也不由得拿起《亚运常用英语一百句》，与大家一同念了起来。
四、经验体会与理性思考： 我与大亚湾特勤二中队的消防官兵们共度的这六天可以说既开心又充实。他们对学习知识的渴望以及学习英语的兴趣都是非常的憧憬与浓厚。在本次为期六天的教学中，我也体验到了作为一名教师的辛苦。
首先，我体会到从事教学工作需要专心致志。为了这次实践可以顺利进行，我投入了大量的精力去做准备工作。虽然说我对于英语基础知识不存在较大的问题，但是我还是找来了教材和教学参考书等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上面下功夫，
第五篇：erp实习报告
ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术―ERP(企业资源计划系统)，设计的角色体验的实验平台。通过对ERP沙盘实习的进行，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。
一、公司概况
公司在初始状态有3条手工线和1条半自动线，20个现金币，1个大厂房，2桶长期贷款，产品只能生产P1，市场在本地市场。每个小组的初始状态都一样，都是资金紧张，那么如何在这激烈的市场竞争环境中生存下来是每个小组都面临的严峻问题。我们公司通过查资料、讨论等决定采取首先抢占市场地位，确保以后能把产品全部卖出的战略，于是我们在第一年投广告时打下了13个币的广告费，使我们取得了本地市场的最大销售额的订单，确立了我们本地市场龙头老大的地位，但在本年中我们忽视了生产能力的提高，对生产线更新太慢，以至于在第二年我们在抢广告订单的时候有单不敢接，把龙头老大地位拱手相让，直接导致了后面几年的被动局面;第二年我们公司又接连出现失误，如材料供应不上，短期贷款少往前推一期，生产混乱等，这些因素都导致了我们资金极度紧张，我们甚至预言到第三年就要破产;第三年由于我们的权益已经不允许我们再进行贷款，所以我们只有采取出卖厂房、生产线、停止产品研发等开源节流的方式进行融资，才勉强度过第三年;第四年年初我们可用现金只有4个币，为了最大限度回笼资金，我们一致同意按我们的生产能力尽可能争取订单，于是我们采取保守做法，在一个市场上分产品投广告，这样我们拿到了满意的订单，按预计今年情况应该可以好转，但在年末由于我们原材料订单过多，没有和资金情况进行结合，又出现了资金紧张，这一次是致命性的，直接导致了我们第五年年初的破产。下面将在第二部分对我们公司的资产负债表进行直接分析，以达到对公司整个经营过程正确认识的结果。
二、对资产负债表总体的直接分析
可以看出资产总额是在教学年到第一年上升，在第一年至第四年资产总额逐年下降，且在第三年、第四年下降最为严重，下降绝对值分别达到47 和40，降幅分别为40.8%和58.8%，在第五年资产总额有所上升，增长量为15。负债水平从教学年至第二年逐年升高，达到100;从第二年至第四年逐年下降，到第四年降至40，第五年和第四年负债水平持平。所有者权益从教学年至第三年逐年下降，第三年降至-12，直到第五年才有所好转达到3 。
可以看出第一年总资产增加主要是由负债总额增加贡献的，贡献总额为39，贡献率为287.6% 。在本年度我们增加了20个长期贷款和20个短期贷款用于购买生产线和生产产品、研发投资和开拓市场。而权益总额在本年度则有所下降，主要是未分配利润的减少造成的。本年度由于大力开发新产品、开拓市场、研发产品、购置生产线等造成了费用的大幅度上升，出售产品所得利润有限，所以使得未分配利润减少，减少额度为25 。
第二年资产有所下降，而负债却在上升，由此可以推断资产的下降是所有者权益下降造成的，在本年度所有者权益降了26，主要是公积金和未分配利润的下降造成的。而我们在本年度又增加了20个长期贷款，从而推动负债达到了100 。此时负债还在一个可控的水平。
第三年资产总额骤降，这是一个很值得关注的现象。通过对资产负债表的分析可以看出本年度负债降低，所有者权益达到-12一个极低的水平，两者综合带动了资产总额的下降。这给了我们一个很危险的信号，我们将面临极高的财务风险。
第四年资产下降的势头没有得到遏制，又下降到了28的一个濒临破产的水平。通过对表1的分析可以知道这主要是由于要还40的贷款造成的，同时我们又没有足够的产能扭转所有者权益亏损的局面，两者的综合因素再次带动了资产总额的骤降。这给了我们一个强烈的信号，我们公司有可能有濒临破产的危险。
第五年资产总额有所上升，但通过资产负债表我们可以看出本年度企业的负债并没有减少，而是所有者权益增加了，从表中可以看出主要是实收资本增加。由此可以知道公司在该年度已经破产，得到了老师追加的投资。
三、对资产负债表进行趋势分析
表2
比较资产负债表
制表单位：G公司 单位：%
项目教学年第一年第二年第三年第四年第五年
流动资产：
速动资产100(42)13167571233
存货100(16)818813169125
固定资产净值100(49)108149472418
资产总计100(107)113107642640
负债：
流动负债100(1)20002000200000
长期负债100(40)150200150100100
所有者权益：
实收资本100(50)100100100100140
公积金100(14)114-64-250-443-443
未分配利润100(2)-1250-1300-13500-250
负债及权益总计100(107)113107642640
从资产变动来看，
(1)从表中可以看出资产总额在第1年至第4年是逐年减少的，只在第5年有所增长。
(2)固定资产在第一年至第二年有所增长，但第二年至第三年骤降，主要是由于在第三年我们出卖了厂房，这也是资产总额下降的主要原因，第四年固定资产资产继续下降主要是由于我们为了节约维修资金，确保资金链最大可能不断裂，出卖了2条生产线。
(3)存货第1年至第3年稳步增长，主要是由于我们在第二年投入了新的半自动生产线，在第三年又投入了全自动生产线使生产能力加强。第三至第四年存货下降主要是由于我们资金紧张，空置了部分生产线，使生产能力受到限制。第五年增加是由于老师的注资，使我们获得了新的资金支持，可以扩大生产。
(4)速动资产的下降说明了现金和应收款的降低，主要用于购置存货和固定资产。
从负债和权益变动来看，
(1)实收资本第一至四年不变，第五年增加。第五年实收资本增加主要是由于公司破产，获得老师注资。
(2)公积金第一年至第五年逐年减少，未分配利润第一年至第五年一直为负值，且在第一年至第三年逐年减少。消耗了企业的大量资金。
(3)长期负债教学年至第二年逐年增加，第三年至第五年逐年下降。可以看出长期负债是企业的主要融资方式。
(1)
(2)流动负债一直维持在同一水平，说明流动负债只是企业临时的活动资金，并不是主要融资方式。且在第四、五两年为0，说明此时流动负债已经不是企业的融资方式了。
总结：
(1)企业资产总额逐年下降，可以看出企业的盈利能力较差，相关费用、成本较高，消耗了大量资金。从固定资产看，企业曾试图扩大生产规模，但后来迫于资金压力又削减了生产规模，企业的生产波动较大，缺乏发展潜力。
(2)从权益变动来看，企业连年亏损，使所有者权益下降，并没有好转的趋势，也说明了企业的盈利能力较差，内部管理不善，造成资金的大量消耗。
三、通过比率分析透视资产负债表
比率分析能够很好地反映出企业的经营状况，通过比率分析我们可以得知企业与标准的差距、与行业的差距，并可以了解企业的财务状况，发展潜力等，下面我们将通过对G公司资产负债表的比率分析了解公司的发展状况。
表三
项目教学年第一年第二年第三年第四年第五年
营运资金574822251634
流动比率583.42.12.25----
速动比率422.751.41.2----
现金比率421.150.11.2----
我们首先来分析企业的短期偿债能力，从营运资金情况看营运资金一直保持正值，第一年到第二年虽然有所下降，但一直维持在一个相对合理的水平，在20 左右;从流动比率看，企业第一年至第三年的流动比率都在2以上，处于可控的合理水平，第四、五两年企业没有流动负债，所以没有短期偿贷的压力;从速动比率来看，企业的速动比率在1―3之间进行波动，维持了一个相对合理的水平，说明企业的短期偿债能力很好;从现金比率看企业的现金比率在1附近进行波动，说明了企业的资金得到了合理的利用，且有一定的短期偿债能力。因此，从整体上来看，企业的短期偿债能力较强，且处在一个控制的相对较为合理的水平。
下面我们来分析企业的资产结构，以了解企业的资本构成和长期还债的能力。从图2中我们可以看出企业的资产负债率一直在攀升，在第四年达到 142.9%的高位，在第五年才有所下降，从中可以看出在企业的资产构成中负债所占的比重较高，超过了60%的合理水平，从侧面也说明了企业的权益所占比重不断下降，显示出企业的盈利能力不强，有较高的财务风险，如果运营不善就有资金链断裂破产的可能。
从图三中，我们可以看出企业的产权比率非常不稳定，波动幅度较大，甚至出现了负值，说明了企业的财务结构极不稳定，债权人投入的资本没能够得到很好地利用，债权人权益没有得到很好地保障，第五年产权比率的突然大幅度上升, 是由于公司破产，老师注资后使所有者权益达到正值3，而负债40没有变，从而使产权比率大幅上升。
长期资产适合率是企业所有者权益和长期负债之和与固定资产与长期投资之和的比率。该比率从企业资源配置结构方面反映了企业的偿债能力。从图3中我们可以看出企业的长期资产适合率一直处于相对稳定的范围内都在200%左右波动，只有第五年达到了500%，但和100%的标准比率相比有所偏高，反映出企业的财务结构较为稳定，但比率的过高也代表着融资成本的增加;另一方面也反映出企业负债没有得到很好地利用。
表4
项目教学年第一年第二年第三年第四年第五年
资本积累率3.13%-37.88%-63.41%-180%0125%
资本累积率是反映投资者投入企业资本的保全性和增长性的指标。由新股东投入的金额也包含在“本年所有者权益增长额”里，体现企业的增长性。从表4中可以看出G公司资本积累率在第一年至第三年一直为负值，且比率不断扩大，反映出企业的资产受到侵蚀，投资者投入的资本没有得到很好地保护，主要是由于在这些年里公司扩大生产等消耗大量的资金，而企业的盈利能力又很差，导致了企业的资本不断受到侵蚀;在第四年出现了0，第五年达到了125%，从报表上看是企业的经营情况有所好转，但实际情况是第四年的权益没有变，恶化情况没有扭转，由于两者的值相等，故资本积累率为0;而在第五年达到125%，是由于公司已经破产，又获得了老师的注资，因此会出现上升。因此，从整体情况看公司的发展潜力较弱，资产受到侵蚀，不是一个理想的投资对象。
四、综合分析资产负债表
资产负债表是反应企业经营成果的一张财务报表，通过对资产负债表的综合分析我们可以了解企业的资产构成，财务状况，偿债能力，投资情况等。下面我们将通过对资产负债表的综合分析将企业和行业标准进行对比，对公司的整体情况形成一个全面的认识。
表5
G公司综合分析资产负债表
项目理想实际差异项目理想实际差异
流动资产60%25.8348.2负债40%17.24022.8
速动资产30%12.9141.1流动负债30%12.90-12.9
盘存资产30%12.9207.1长期负债10%4.34035.7
固定资产40%17.29-8.2所有者权益60%25.83-22.8
实收资本20%8.67061.4
公积金30%12.9-62-74.9
未分配利润10%4.3-5-9.3
总计100%4343总计100%4343
从资产结构看固定资产较少，流动资产较多，固定资产较少，但大于自有资本总额;固定资产较少必然会限制企业的生产能力，但企业的固定资产总额大于自有资本，说明企业主要依靠长期负债购置固定资产，必然长期承受利息负担。流动资产较多可以很好地利用设备发展生产，也避免了短期的负债压力。
从负债结构看，长期负债较多，短期负债没有。在这种负债结构下企业没有短期还债的压力，但流动资金相对长期负债来说较少，一旦长期负债到期，企业将面临很大的还贷压力，如果没有合理规划财务，极有可能面临资金链断裂的危险。
从权益结构来看，实收资本太高，而公积金和未分配利润都太少，出现了负值。从中我们可以看出企业的盈利能力较差，且在不断侵蚀股东资本。
结论：问题的关键是固定资产价值较低，且未分配利润和公积金太少。我们应该想法扩大生产规模，并提高盈利能力。
五、ERP实习感悟
ERP对我们来说是一个既新奇又充满刺激的游戏，在课程中，虽说我们的公司在第五年年初破产但收获颇丰。首先通过实习使我认识到了团队合作的重要性，在一个团队里每个人都要各司其职，否则就会出现各种事故，给企业造成很大压力。我们公司在第一年由于大家齐心协力，取得了不错的成绩发展的也很顺利，但是到了第二年大家都好像不在状态，没有把心思放在企业生产上，结果出现了很多事故，比如R3原材料订单周期没注意使生产断产，短期贷款少推一期，使我们误认为资金很充裕，结果要还时发现资金紧张等，这些失误给企业带来的影响是灾难性的，直接导致了后面的被动局面。其次关于经营战略方面，我现在还认为我们的战略大方向没有错，就是要在第一年拿到市场老大地位，因为这样我们就可以牢牢控制住这个市场，从而使我们的产能能得到最大程度的发挥。但是我们在关注市场的同时却忽略了生产能力的扩大，结果是有订单不敢接，反倒被其他小组在第二年超过，是造成我们后来被动的另一个重要原因。因此企业刚开始应该扩大市场和提高生产能力并重，并注意开发新产品。第三，通过ERP实习也使我进一步了解了企业的经营状况，并对企业财务报表有了进一步的认识。我们看报表时千万不要单一看某个报表，因为有时单个因素有很大的不确定性。如我们公司第五年的资本累积率是125%，看着很高，会感觉我们公司的经营状况很好，但实际情况是，我们的权益是太小了，用一个稍大点的数一除就会使整个数据看上去很大。
沙盘模拟四个周的实习就这么结束了，我要感谢我们那睿智幽默的老师们，感谢我的队友们，我们共同在商业的战场上开辟者属于我们共同的领地。
第六篇：篇四银行实习报告
一、实习目的
1、通过实习增加工作经验，实现自我增值；
2、了解储蓄和理财岗位的有效运作的过程，以及管理的各个职能部门是分工协 作地开展工作的过程；
3、通过在中国邮政储蓄银行股份有限公司寿县南郊营业所的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程和银行理财产品受理业务流程以及工作制度等；
4、培养团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质和精神。学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。
5、进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。
二、实习单位简介
三、实习过程
此次实习的目的在于通过在中国邮政储蓄银行股份有限公司寿县南郊营业所的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程和银行理财产品受理业务流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：
（一）了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。
（二）学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等；银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。
（三）了解银行理财产品受理业务流程等。
（四）总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。
四、实习内容
学习银行业务前，我首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗？后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在
点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
经过一个星期的“苦练”，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。
我这次实习所涉及的内容，主要是理财业务，并综合了解了储蓄业务、 信用卡业务、贷款业务以及其他需要我完成的力所能及的业务。理财业务 的学习占用了大部分时间，而其他业务也初步涉及。
1、理财业务
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的 工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐 表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后 才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换 提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。 下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用” 章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理， 打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日 的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的`工作人 员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等， 然后装订凭证交予上级行进行稽核。
下面是综合了解的其他业务情况，实习前几天让我了解的业务：
2、储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。
3、信用卡业务
信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是 银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每
月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。
4、信贷业务
由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。兴业银行长沙支行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还
款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷款）。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。
目前，世界上实行储蓄实名制的国家和地区很多。例如在香港分两种情况：一种叫单名制，也就是储蓄者本人带有效证件去储蓄；另一种叫联名制，即储蓄者可委托他人为自己代办存款业务，但需要有一份授权委托书，写明受权人的权限范围等，并要有双方证件证明。这样，如果本人不方便也可请他人代劳。 在美国，每个有经济活动的人都有一个社会保障号码。人们申请工作、 支取工资、租房、赋税等，都要出示和登记这个号码。每个人都有一个帐 户，户主的每一笔收入、纳税、借贷、还款等情况都记录在案，包括业余 兼职的报酬。国家设置专门的机构用电脑统一联网，每个人的信用记录无 论好坏都可以在银行查到。
五、实习收获和体会
通过这两个月的毕业实习让我觉得很充实，不但使我对于银行业务上有了详尽而深刻的认识和了解，也是对我大学里所学的专业知识的巩固和运用，也使我积累了许多在学校无法学到的经验，真正体会到了“书到用时方恨少”。但是俗话说“千里之行始于足下”，一些最基本的实物和技能是不能在书本上彻底理解的，需要更多的是我们去实践去进行实际的训练和操作。另外，在实习中的另外个体会就是在工作中，我们都要有强烈的责任心，不仅要对自己的岗位负责，也要对自己办理的业务负责。办理的业务要作到细心周全，不能马马虎虎，丢三落四。使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。这段时间里，我像一个真正的员工去对待工作，感觉自己已经不是一个学生了，每天早上7点起床，然后像个上班族一样上班。实习过程中遵守该行的各项制度，虚心向有经验的同事学习。一个多月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对中国邮政储蓄银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要
对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所
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