毛概暑期社会实践报告_实践报告

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第一篇：毛概暑期社会实践报告

一、调查背景

“城管”是行政执法主体的一种，它的全称是“城市管理综合执法”部门。然而近年来这样一个执法部门所引发的社会矛盾冲突也备受关注。一方面，对于城管执法手段的简单粗暴，市民(特别是被管理对象)一直非议不断;另一方面，以2006年北京城管工作人员李志强在执法工作中被无照经营者杀害为极端表现，频繁发生的“暴力抗法”事件又使得城管工作者的委屈和担忧不断加剧。作为当代大学生的我们一走出校门就可以随处见到到处摆摊的小商贩，和驱逐他们的城管。有的同学或许会责备那些不遵守治安的小摊贩，有的同学或许会觉得部城管暴力，没有同情心。那么备受社会争议的城管在当代大学生的心目中又是怎样的形象呢?作为知识青年主要群体的大学生又对城管了解多少呢?为了深入了解这些问题，我们小组做了这份调查报告。

二、调查对象

成都信息工程学院学生

三、调查方式

我们准备了50份《有关“大学生对城管执法形象看法”调查问卷》，在学校周边向路过的学生发放调查问卷，再回收。在回收问卷中随机抽取80%得到样本。然后对调查人进行分层，分为男生和女生两层，最后进行统计分析。

四、调查时间和地点

20XX年X月X日下午，在成都信息工程学院航空港校区周边。

五、调查内容

本调查卷共设15个问题，有多选和单选两种题型。主要调查的内容有四个方面：第一，调查对象的身份确定;第二，调查对象对城管执法形象的了解度和关注度;第三，调查对象对城管执法的建议。第四，调查对象对城管形象的主观看法。

六、调查结果分析

1、我们一定发放了50份调查问卷，随机抽取了40份进行样本采集，40份调查问卷中，女生共22人，男生共18人。

2、经样本分析调查，平时有关注城管执法问题的同学达到76%，非常关注的同学达到21%，只有那么少数的学生对此类事件不闻不问。

3、从数据中可以看出，大家对于城管队伍的印象主要是通过新闻媒体、网络媒介，选择此两项的分别占样本总数的52%与35% ，有11%的学生是通过间接了解，还有2%的人是通过亲身体验得到印象的，这些同学曾因在校门口摆摊而被城管人员强制没收了出售的商品。

4、在接受调查的同学中，有57%的同学对城管的印象很槽糕，在调查过程中，他们甚至谈到城管就和土匪一样。完全不理解城管的做法。

5、经样本分析调查，认为城管执法局在作风建设上有问题的学生达到58人，约占样本总数的93%，而办事推诿、拖拉，服务态度生硬、简单;利用职权吃、拿、卡、要;不给好处不办事，给了好处乱办事;执法管理不规范，滥用自由裁量权这三项被认为是城管执法局作风建设的主要问题，选中率分别为62%、54%和55% 。另外将近30%的人认为违反规定乱罚款、乱收费是城管执法作风建设的主要问题。

6、在接受调查的学生中，有83%的人认为城管队员的文化知识修养一般，有7%的人认为城管队员的文化知识修养较差，还有10%的人认为这个问题很难说，认为城管队员素质高的人数为0。

7、关于城管执法的手段，80%的人选择了日常巡查、查扣小摊贩物品、罚款和清理乱投广告，很少一部分人知道城管还有处理交通违章的功能。

8、对于城管执法手段的态度，所有的人都选择了反对，认为执法应该更加文明化、人性化。

9、经过调查，随地吐痰、破坏城市绿化和无证经营被认为是城管部门最应该加强管理的内容，选中率高达76.3%、54.2%跟44.5%，另外，乱扔垃圾、乱贴小广告及违法建设也另许多同学头疼，其它如工业排放及夜间噪音等选项选择的人数不是很多。

10、在样本取得的数据中，有80%的同学认为城管部分无权扣押无证商贩的的商品，还有在很大争议的主要原因是其以暴力方式执法，其次对于城管收费项目、和罚款的去处也存在疑问，对执法人员的素质也不满意。

第二篇：毛概报告

四川大学2011年暑期社会实践

家教辅导班社会实践报告

李志海*

在科学技术日益发达的今天，在社会关系越来越复杂的今天，在大学生铺天盖地的今天，在社会不缺大学生的今天，仅仅学习科学文化知识已不能满足社会发展的需求，仅仅学习科学文化知识已不能成为一名合格的大学生。

社会实践已成为当代大学生的一门必修课，毛概更是一门需要社会实践的科目。

我的2011年度暑假，从7月5日开始，到8月25日结束，历时51日，做一次家教辅导班时间很充裕。

实践单位：盐边县国盛王小。

实践内容：利用25天时间，对国胜完小附近中小学生进行课程辅导，根据实际情况帮助他们复习已学知识，预习下学年知识，辅导科目为小学3-6年级数学，初中1-3年级数学物理英语化学。

实践目的：1）帮助偏远山区孩子巩固已学知识，预习下学年知识，提高他们对学习科学文化知识的兴趣，建立学好的信心。

2）挣点钱，为家庭减轻负担。尝试通过自己的劳动，自己养活自己。

3）锻炼自己，学会适应社会，提高自身适应新环境的能力，提高组织能力与表达能力。

4）完成毛概实践作业。

实践参与者：李志海陈玲（高中同学）张仕云（高中同学）

一．实践可行性分析：

A）近几年来，做家教做辅导班的可真多，遍布各个大街小巷，小区公告栏

上紧满各式各样的家教宣传单。很多有丰富的经验，有大一大二学生，有专门的辅导培训机构，有学校的老师。他们大多分布在经济较发达的城镇，在较偏远，交通较不发达地区分布较少，国胜乡条件居中，交通便利，经济条件还说的过去。

B）国胜乡中小学生较多，主要分布在国胜完小附近大毕村。

C）近年来这一地区考取大学的比较多，都比较重视教育。

D）做辅导班的人较少，其中有一些是今年高考落榜准备补习者，学生家长

不信任。

E）家长望子成龙望女成凤，都愿意花钱，利用暑假时间为自己子女加加油。

对于这部分家长来说这是一次机会。

二．教学地点的选择辅导资料购置

国胜王小处于大比村中小地带，宣传工作比较好做，交通很好，可以利

用它解决我们的住宿与伙食问题，有现成的教室，桌子板凳对于教学很方

便。

根据所教学对象，因地制宜，购买资料，教科书或部分资料可向学生借

用，有需要查询网络的，可用手机查询浏览资料。

三．宣传工作

做辅导班宣传是关键，宣传不好招不到生，学生家长不知道你的优势不行。

Α）招生宣传单的撰写：

在校期间，我通过上网查询和自己的一些想象做了如下宣传单：

睿思中小学教育培训中心

尊敬的各位家长：暑期辅导班招生

孩子学习进度没跟上怎么办？孩子还有问题没弄懂，可是学校放假了，怎么办？担心孩子开学后把知识全忘记了，怎么办？孩子学习没有目标怎么办？孩子没有信心提高成绩怎么办？别着急，快到睿思暑期辅导班报名参加学习吧！

川大学生创办，前身为四川大学原利民家教中心。师资队伍：主要由四川大学、电子科技大学、西南财经大学、西南交通大学、华中师范大学等国内知名高校的、有丰富的中小学教育经验的、有足够耐心和责任感的在校本科生与攻读研究生组成。

教学内容：暑假各科作业，巩固已学知识，预习下学年内容，数学方法，拓展思维，外语听说读写等。教学目标: 巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩睿思教育培训中心，是由一批有理想、有抱负，积极创业的

和学习能力。教学宗旨：不然家长枉费一分钱，不让孩子浪费一分钟。招生对象：小学三至六年级，初中一至三年级

收费标准：小学３５０——５００元／科初中４００——６００元／科

开课地点：待定（国圣小学附近）

开课时间：２０１１年７月１５日

开课历时：２０天到１个月

联系人：李先生

联系电话：13198380647

邮箱：zhihaileechuanda@163.com

QQ群：148024339（睿思分享会）

刚开始我本以为这个就可以了，能够达到我预期的目的，但是结果却不是这样，这个宣传单根本没法拿去宣传，因为它不符合当地的实际情况，主要问题出在一下几个方面：

1) 太空洞不具体

2) 收费较高且不明确

3) 辅导时间太短家长都普遍认为不会达到他们预期的效果

于是我根据当地的种种情况重新做了宣传单，如下：

睿思中小学教育培训中心

支教式暑期辅导班招生

尊敬的各位家长、亲爱的同学们小学毕业想进渔门中学优班吗？想进攀枝花市二中、八中：吗？初中毕业想进炳三中、市七中吗？高考想考名牌大学吗？想！但是现在成绩太差、没有学习兴趣……怎么办？不用担心，我们！睿思中小学教育培训中心已来到你们身边！有理想、有抱负者快来充电吧！

关于我们：睿思教育培训中心，是由一批有理想、有抱负，

积极创业的川大学生创办，前身为四川大学原利民家教中心，创建于2009年，有两年的中小学教育经验。师资队伍：主要由四川大学、电子科技大学、西南大学、西南交通大学、四川师范大学等国内知名高校的、有丰富的中小学教育经验的、有足够耐心和责任感的在校本科生与攻读研究生组成。（详

见师资基本信息表）

教学内容：小学：英语（入门英语，听说读写，简单拼读，情景对话）；数学（小学高等数学思维，小学奥数解题法，心算能力）

初中：英语（音标强化训练，写作能力，听说能力，阅读理解，完形填空，英汉互译，补全对话等）；数学（初中高等数学思维，初中奥数解题法）。教学目标: 巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力，帮助你走向心目中的清华北大。教学承诺：不让家长枉费一分钱，不让孩子浪费一分钟。教学模式:小班教学. 招生对象：小学四至六年级，初中一至三年级收费标准：350元每科每人人开课地点：国胜完小附近

开课时间：２０１１年７月１５日

开课历时：１个月

联系人：李老师

联系电话：13198380647

邮箱：zhihaileechuanda@163.com

QQ群：148024339（睿思分享会）

通过我们三个人的调查走访取证，这个宣传单能拿去宣传了。

B）宣传

刚刚开始由于想到开支问题，仅我一个人去当地宣传，但是宣传结果很不理想，没有团队的优势，很多家长都认为我们这个师资力量不够，仅我说师资力量足够但是很多家长都不相信，有些时候很多家长前来问情况我手忙脚乱应付不过来，基于此，最后我们只有一起做宣传了。

乡村搞宣传可不能像城镇，首先它的打印费可比城市里面贵多了，复印单面一张就得要一元啊！而且你别无选择，打字复印仅一家，开始的时候我们还想到处张贴到处发放，可那样的话成本太高了，于是我们找来一些彩笔与白纸，采取手写打印相结合做宣传单。单是张贴发放宣传单可不行，能张贴的地方也很少，也不像城市那样有些人员来往比较密集的地方，那里只有一条小街，基本都没有什么人来往，而且家家户户隔得有点远。所以我们只有到处挨家走访，这样一天还能走个30多家还能达到宣传的目的，那里的村民倒是挺热情，没有什么抵触情绪，宣传工作还能顺利展开。

宣传是这样宣传了但是还是没有人来报名，这是这么回事呢？这样我们很是纳闷，再过几天，等到正式开课还是没有人来报名，我们就只有不做了，到最后要是一个人都不来报名还好，要是报名的人只有几个那可就惨了，怎*李志海水利水电学院0943062124沈影17zhihaileechuanda@163.com

么向报了名的学生家长交代呢？为了应对这些情况，我们准备在7月10日到15日进行免费试讲，宣传的时候我们告知家长十人开班，十人以下则全额退还已报名费用。这样我们到处张罗。

到了7月10日免费试讲第一天，来免费听课的人倒不多不小，家长加学生有十多个，我们看到了一点希望，听完之后很多家长反映都还不错，但是又存在问题了，很多家长说，他们家离开课点太远很不方便，但是这个我们也没有办法了，住宿伙食问题我们是不能帮学生解决的。有个家长说：“我们上面那个队上有很多人都要补，加起来可能有二十多个，我家两个孩子都要补，你们可以上去看看，我可以帮你们宣传。”我们想了一下，我们决定去看一下。这个家长是跑摩托车出租的，他拉我们到了他们那个队。谁知到了那里，他把车费一收根本就没有代我们宣传的意思，自己还撒腿不知道跑那里去了，郁闷中我们走了两家隔得比较近的农家问问，才知道这上面上小学初中的孩子比较少才七八个，而且那里交通也很不好，我们知道我们被骗了，我们立马放弃了在那里宣传的想法，租摩托车打道回府。这样我们浪费了时间，不必要的花费了钱。

有了这次的经验教训之后，我们再不轻易相信谁的话了，我们就在国胜王小周围做宣传，效果还不错来听课的人越来越多，到了正式开课那天有21名同学来报名，其中单补数学和外语的居多，有6个人是兼报了英语和数学，还有一个同学报了三门，这样我们定下来了，要在那里做下去。

部分学生名单如下：

李升阳（盐边县民族中学）吴彦玉(渔门中学)

刘芹玲（盐边县民族中学）李志强（国胜完小）

付佳佳（渔门中学）吴良娇（渔门中学）

魏淑彤（国胜完小）李佳睿（国胜完小）

罗梅丹（国胜完小）夏艺倩（国胜完小）

田静（国胜完小）伍杰（渔门中学）

四．教学：招来了生，教学是关键。

由于报名年级跨度较大，知识掌握储备情况不一样，我们只有分年级上，这给我们带来了很大的工作量。经过我们的分析讨论，决定一门课一天用两个小时上两个课时，课时间有十分钟的课间休息，每天早上八点半开始上课，下午六点半结束，这样下来我们做辅导老师的一天得讲课八小时。第二天讲什么，晚上就得备好课,没有网络备课很不方便，除了买的资

料之外，其它的就只能手机上网查询，晚上要到十一十二点才能休息。

五．实践总结与体会

1）凡事预则立，更需因地制宜。从实际出发很关键，做事需要脚踏实

地。

2）乡村家长对子女的教育越来越重视。

3）教育需深入基层。

4）团队的力量远优于个人。

第三篇：更多社会实践报告相关推荐↓↓↓

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第四篇：大学毛概社会实践报告

摘要：

计算机专业人才的市场需求具有很大的潜力。目前，我国的计算机行业还处于发展阶段，虽然在沿海及大中型城市计算机行业几近饱和，但大都是初级水平的，相对于较高水平的技术人才还是稀缺的。这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助，更多的网络意见是目前的该专业大学生就业难只是一种表象，原因是大学生自身的心理定位没有调整好。

关键词：毕业生就业考研

一、近几年计算机专业就业趋势

通过网络以及一些其他手段的调查发现，就计算机专业近几年的就业数据来看，主要呈现以下几个趋势：

1、就业率居高不下，计算机人才市场需求潜力仍然很大

2、考研率持续上升

考研率持续上升，说明大学生在摆脱就业压力和个人追求方面有新的认识。从不同的角度来说，为了提高自己的专业修养以及知识储备方面来说，考研绝对是值得大家考虑的;然而也有些人认为，自己所学到的知识越多越好，获得证书越多越好，因此有些人读完硕士还要读博士，从而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培养。综合来看，选择继续读书或是提前毕业找工作要根据个人的兴趣爱好以及自身的实际情况选取合适的定位。

3、热门城市就业比率下降，对计算机人才需求标准逐渐提高

根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募情况来看，这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势，对毕业生的需求量也是逐渐减少。同时，其招聘标准也是逐年呈现“水涨船高”的趋势，很多企业只钟情于硕士研究生、博士生等高端人才，因此必然导致毕业生去向不佳。

4、毕业生选择企业方面思想日渐成熟

随着近年来三资企业用人制度的透明性，劳动价值比得不合理、淘汰现象日渐浮出水面，使得一些毕业生对三资企业持严谨态度。很多毕业生在工作过程中也会对所选企业的各个方面提出质疑，这就必然导致很多人在工作过程中选择跳槽，这也充分说明了当今大学生在选择用人单位方面思想的成熟。

5、毕业生对就业的期望值有待进一步提升

根据目前的市场就业反应来看，大学生再就业方面的期望值有待进一步的提升，在找工作方面还不能完全放开自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意见的影响，会在不知不觉中和自己的学长一类的有一定工作经验的人做出比较，这就在一定程度上限制了大学生自己再就业时展示自己的机会，因此也在一定程度上影响了就业形势。

二、计算机各专业发展方向

1、网络工程方向

就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

网络工程方向专业培养的人才应具有扎实的网络工程专业基础、较好的综合素质;能系统地掌握计算机网络和通信网络技术领域的基本理论、基本知识;能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

2、软件工程方向

计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向

信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。

学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。

4、网络与信息安全方向

信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。

学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕土学位。

三、企业单位对毕业生的期待

CSDN副总经理韩磊：与人交流的艺术

对于应届毕业生来说，除了少数特别优秀的学生，大部分应届毕业生是基本不具备实际开发能力的，如果用开发能力和经验作为标准来要求一个应届毕业生，他们完全不具竞争力。所以在面试应届毕业生时，更多的是考察基础知识和学习能力;看他是否努力上进;有没有可能在较短的时间内，迅速掌握开发技能;看他是否有良好的性格能融入团队，学习与人交流的艺术。公司不怕应届毕业生暂时的能力不足，就怕他不努力成长。

由于大学教育普遍的脱节性，大部分的学生动手能力都不足，缺乏社会经验，这些共性在面试的时候表现得非常明显――反应不够敏捷，按部就班地按准备的模版回答，一旦面试官换个角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路继续往下。当然很多毕业生，甚至包括有一定社会经验的应聘者，还有一个让所有面试官诟病的问题：面试前对应聘的公司和职位毫无了解。对于应届毕业生来说，面试的时候最好是用一份诚恳的态度告诉面试官：我没有工作经验，但是我有扎实的专业基础;有很强的学习能力;有踏实的工作态度，如果您给我一个机会，我会为公司创造很大的价值，这个价值在于我的努力。有了这份诚恳，相信没有人会拒绝他们。

第五篇：毛概社会实践报告-毛概社会实践报告

毛概社会实践报告-毛概社会实践报

告

大学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论后，走出校门，投入社会，一番体验后，总结实践报告是必不可少的事。下面介绍毛概实践报告的两种写法：

毛概社会实践报告一

大学社会实践活动引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会;促使大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验，更是我

们人生的一笔财富。这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。

借于本次毛概的社会实践活动，我们有了走出校门去接触社会，了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题，设计了调查问卷，我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷，还通过qq、人人、邮箱等网络工具发问卷，尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后，我们通过excel软件进行分析，得出结论。

在这一过程中，我们相互帮助，相互合作，让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中，我们也出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动，我们学会了许多。一方面，我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道：首先，队员

之间要首先要善于合作。由于，我们队的队员都是同一班级的同学，所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作。当今社会，团队合作能力更加重要，“众人拾柴火焰高”。其次要善于沟通. 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。其三，要主动出击,当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加

一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，还能逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在实习中认清了自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位，增强了努力学习的信心和毅力。

做为大学生，我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会工作中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

毛概社会实践调查报告二

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践(调查)报告

学院：

班级：

学号：

姓名：

题目：论农村新面貌 **年8月25日

一 . 摘要：

随着社会的发展与进步，党和国家更加重视“三农”问题。为减小城乡差，达到共同富裕，国家加大力度建设社会主义新农村。在暑期实践过程中，根据自己对农村生活、环境的了解与认识，对农村现在的面貌做了以下总结。

二 .关键词：新农村建设面貌发展问题

三 . 正文

一、实践背景

暑假期间，我在学校呆了半个月，打算找一份暑期工作锻炼自己。同时，在大二下学期中学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，在学习过程中对建设社会主义新农村有了一定的认识，了解到农业、农村、农民问

题，是全面建设小康社会进程中的关键问题。农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。这次的调查活动我调查的范围则也着重于农村，这也是了解农村目前面貌的一个好机会，加之我生于农村，长于农村，因此在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程暑假实践的选题中，我选择了“新农村建设问题”。