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计算机学院学生工作汇报材料
尊敬的领导： 你们好！
计算机学院学生工作，在学院党总支、学工处和团委领导下，在各部门、学院全体任课教师的积极配合下和全院学生的共同努力下，计算机学院的学团工作人员认真贯彻落实中共中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、中华人民共和国教育部令第24号令，紧密结合学校关于学团工作建设的具体要求和学院的实际情况，开展了一系列工作，现将工作汇报如下：
一、学院学生概况
计算机科学技术学院共有学生1034人，共有29个班级，06级共有学生312人，07级共有学生259人，08级共有学生221人，09级共有学生242人，计算机科学与技术专业380人，软件工程专业236人，网络工程专业341人，专升本77人，其中团员996人，三个学生党支部共有学生党员62人，党员占学生总数6.0%，少数民族110人，贫困生252人，占学生总数24.3%，我院的贫困生通过国家助学贷款、校内贷学金和提供勤工助学岗位等多种方式，实现100%受到资助。近三年共有47人次在全国大学生英语竞赛、全国大学生数学建模竞赛、创业计划大赛、ACM大赛、全国大学生攀岩比赛和长春市大学生运动会等多项赛事上获奖。有55人次获国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金和周华盛奖学金。
二、学团工作队伍建设
辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。我们十分重视辅导员综合能力的培养与提高，着大力气建设一支以专职人员为主体、专兼结合的高素质的辅导员队伍。
（一）专职辅导员建设
我院共有学生工作人员4人，其中副书记1人，专职辅导员三人。我们学团队伍一直以来都十分重视自身建设，在工作的同时不断地提升自身的科研水平，截止到2010年，我院学团工作人员有一人博士在读，两人硕士毕业，一人硕士在读，累计发表论文20篇，参加省级课题11项，主持省级课题1项，部级课题1项。在注重科研水平提高的同时，我们也注重理论水平的提高和业务知识的学习，为了进一步加强和改进学生思想政治工作队伍建设，努力建设“政治强、业务精、纪律严、作风正”的学生工作队伍，提高学院学生工作的整体水平，结合今年学生处下发的有关“辅导员建设年”通知，我们确定了明确的学习思路，制定了详细的学习方案，具体如下：
1、指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，在学院党总支和学生工作部的领导下，完善“条块结合、以块为主”的学生工作体制，突出学院工作特色和辅导员工作特点，全面加强学生工作干部素质建设，扎实构建工作依托和队伍保障。
2、活动内容 （1）学习内容：
①定期邀请学生工作相关职能部门负责人就党建与大学生思想教育、学生日常管理方法及经验、大学就业工作、队伍建设和大学生心理健康教育等方面开展专题培训；同时，邀请相关部门工作人员对辅导员开展业务培训；
②定期组织辅导员兼职导师、班主任工作经验交流会； ③定期组织辅导员兼职导师、班主任学习名家讲座等有关视频、音频和文字资料，提高理论水平；
④定期按照学校的要求组织派遣辅导员兼职导师、班主任外出参加培训；
⑤支持辅导员兼职导师、班主任攻读与学生工作相关的专业，提高学历；
⑥认真学习落实中央十六号文件、教育部24号令的内容。 （2）具体实施：
①学院制定好《兼职导师、班主任队伍建设暂行规定》明确兼职导师、班主任的工作职责；
②做好辅导员、兼职导师、班主任的工作。学办对兼职老师实施宏观管理，学院对辅导员、兼职导师、班主任开展日常管理与业务培训；
③每月举行一次辅导员、兼职导师、班主任交流会，每一名辅导员、兼职导师、班主任每个月要准备一个与学生工作有关的题目在交流会上进行交流探讨并做好学习笔记和发言记录；
④开展辅导员、兼职导师、班主任读书读报活动，定期阅读政治理论方面的书籍和文章，学习中央十六号文件和教育部24号令等相关内容，写好心得体会；
⑤不断加强辅导员、兼职导师、班主任科研的能力，在不断用理论武装头脑的同时要不断结合自身工作实际，进行探讨、创新，摸索工作的新思路，研究与学生工作相关的课题和撰写相关的文章；
⑥学院定期对辅导员、兼职导师、班主任进行考核，主要从理论学习、自身业务、科研情况等方面考察，年终统一给辅导员打分。
（二）兼职导师、班主任建设
在做好专职辅导员建设的同时，我院也聘任了一批高素质的专业课教师担任兼职导师和兼职班主任。我院是全校率先实行兼职导师、班主任制的学院，也是学校实行兼职导师、班主任制的试点单位。经过与学院研究，给08级每个专业配备一名兼职导师，给09级每个班级配备一名兼职班主任，我们根据我院的实际情况制定出了详细的《计算机科学技术学院学生兼职导师、班主任队伍建设暂行规定》，作为辅导员队伍的重要补充，我们充分发挥兼职导师、班主任在大学生思想政治教育中的重要作用，引导优秀的专任教师积极参加到专、兼职辅导员工作中来，营造一个全员育人的良好氛围。
三、学生的日常管理工作
（一）思想政治教育
计算机学院学团工作人员经常性在学生中开展各种理论学习活动和座谈会，深入开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，全面落实科学发展观，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生专业学习兴趣、明确专业学习方向，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
（二）学风建设
我院结合学院特点，制定了学院的学风建设实施方案。以“抓学风促提高”、“发展促和谐”为工作理念；以“激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩”为工作主线，开展了一系列加强学风建设工作，并取得了显著成果。现将学风建设工作总结如下：
1、狠抓三支队伍，为学风建设奠定良好的基础
（1）抓教师队伍，实行导师、班主任制。主要是抓教师的敬业精神、抓教师的教风，用良好的教风带动良好学风的形成，用教师良好的职业道德影响、感染、激励学生。在0
7、08级中实行了导师制度，每个专业配一个责任心强、业务水平高的专业教师，具体负责指导学生的专业学习及业余科研等工作，并对每一名教师配备科研助理，使同学们能够更好的将理论付诸于实践；我们聘请学院的专职教师09级新生的班主任，在上课时就能与学生进行交流，对学生出现的问题情况进行及时处理，做到有的放矢。
（2）辅导员队伍建设。为了牢固树立“以学生为本”的工作理念，解决好学生最关心、最直接、最现实的问题，夯实日常管理基础，我院领导每月开展了由党总支副书记主持的月例会，对其上个月的工作进行总结，从而进一步提高工作水平。院党总支把辅导员工作的重点归结为“三”抓，即抓班委、抓班风、抓学风，良好的班风、强有力的班委会和团支部，是良好学风形成的关键。辅导员老师爱岗敬业，为人师表，工作认真负责，对学风建设发挥了重要作用。
（3）在学院学生干部、班委的选拔任用上，我们坚持把学习成绩当作首要条件，争取多培养“双强双优生”。班干部每学期调整一次，对考试成绩不合格者，不论工作能力有多强一律辞退。这样的用人机制，使广大学生把主要精力都转化到了学习上来。
2、突出工作重点，为学风建设提供良好的服务和强有力的支持
（1）结合学生专业特点,开展形式多样、内容丰富的学风建设活动，鼓励社团健康有序发展。本学期我院组织成立了软件协会、单片机及嵌入式系统协会、程序设计竞赛协会和网络精英训练营四个学习型协会，鼓励学生积极参与。协会由专业教师牵头，以多种形式开展计算机软件教学和编程经验交流研究活动，逐步提高同学们的计算机知识与编程水平，积极与社会企事业洽谈合作，以真实的项目培养同学们计算机应用能力。
（2）为了让每一名同学达到“学通达精”的学习状态，我院成立了助学协会。这是一个服务性、学术性、大众性的社团，本着以人为本，学以致用的原则，使同学们提高学习水平，还能帮助其他同学共同进步，在学校老师的讲解下达到知识创新的目的。
（3）为了响应胡锦涛总书记对青年学生提出的“四点希望”、优化全院学生的学习氛围，我院从众多优秀的学生中选出了成绩优异、乐于奉献的21名同学，他们向我们展示当代大学生群体积极、健康、向上的主流形象。以此激励更多身边的学生，学会自尊、自信、自强。他们的榜样作用也能够帮助那些正在迷茫路途上前行的学子们走向光明。
3、以活动为载体，为学风建设搭建良好的平台
我院组织了一系列主题鲜明的活动来促进学风建设。学院以年级、班级为单位召开学风建设年动员大会；对学生的上课出勤情况进行检查与督促；开展了一系列学术活动以促进学风建设。加强学风建设，要有载体，要有平台，要有抓手。我们调动一切力量，抓住一切机会，积极为学风建设搭建良好平台。
4、以制度为抓手，建立学风建设的长效机制。
学风建设以可持续发展为目标，因此我院建立了比较完善的督察制度：
（1）为了保证学生上课的出勤率，学生工作办公室为各任课教师制作了“每周上课考勤本”，考勤结果与学生每年的综合考评成绩相结合，要求各班学习委员对一周每节课上课考勤情况做详细记录，每周一将上周上课考勤交至学生工作办公室，辅导员和导师将根据考勤情况及时地、有针对性地开展教育工作；
（2）为提高“英语四级”通过率，激发学生对英语学习的兴趣，我们在低年级中实行了英语晨读制度和每周英语角的活动；
（3）为了加强与学生家长的联系，取得家长的配合和支持，辅导员常常通过书信、电话、电子邮件等与学生家长联系，做到每学年给学生家长寄去“致家长的一封信”和学习成绩单，告之家长学院对学生的教育情况和学生在校的学习情况；
（4）对学生宿舍使用电脑进行正确引导，并实行责任人保证书制度，确保学习时间不做与学习无关的事，对一年级学生原则上不允许电脑进学生宿舍，并征得家长的理解和支持；
（5）向教务处申请了“集体晚自习教室”，对自觉性差、学习成绩不好的同学采取了一定的强制手段，要求晚自习必须到指定的地点去参加自习，同时辅导员或学生干部到场督促； （6）为了能使我院学习成绩较差的同学得到及时的辅导与教育，我院制定了“重点生联系方式”，为了能使一线教师能与重点生随时进行交流，对学生出现的问题情况进行及时处理。
此外，我院根据学生情况，制定了相应的早锻炼、晚自修制度，帮助学生养成好的学习习惯。
5、开展育人讲堂活动和职业规划教育
根据学风建设年活动实施方案的育人讲堂活动，2009年6月我院特邀请赛斯特IT教育集团SUN认证讲师，SUN开源技术推广大使黄燚，在报告厅为全体同学做题为《经济危机VS软件业的生与死——求职者的内功修炼知道》报告，同学听后深受鼓舞。于2009年10月我院还邀请四海兴唐校长郑名扬，到我院开展学术讲座，为有意向计算机网络方向发展的同学提供实质性的帮助，激励学生努力学习，打好结实的专业知识，为今后的就业储备力量。
6、以生活园区为基地，形成学风建设的良好环境 寝室的学习环境对学生的学习有着不可低估的影响，好的寝室氛围可以促进学生学习的积极性，使学生长久保持学习的动力和自觉性。因此，我院十分重视学习型寝室、文明寝室的创建活动，努力营造良好的寝室生活环境和学习氛围，促进班级学风建设。
首先，发挥党员和入党积极分子在寝室的模范作用，让他们在学习和生活中起主导、带头作用，共建良好的学风；其次，学院的辅导员经常深入教室和宿舍，了解学生的思想，掌握班级的动态，坚持以人为本的理念，做到既要教育、引导他们，又要关心、帮助他们，同时还要充分调动他们的积极性和主动性；再次，还特别给予学习成绩差、单亲子女、性格孤僻、经济困难和有心理问题的学生更多的关心和帮助，尽力帮助他们减轻生活压力，排除心理障碍，树立学习信心，改善学习方法，激发他们积极向上的信心，使他们产生学习兴趣和动力，为学生生活园区营造良好的学习氛围。
7、当前学风建设的阶段性成果
（1）经过全院各位老师的共同的努力，我院学生的学习风气和学习成绩有了明显的好转，与2008---2009学年相比，学生的学习成绩有了显著提高，不及格人数由上学期的834人下降为657人，不及格人数由占全校人数的13.5%下降为8.5%，成绩及格率提高了5%。
（2）今年全院的大学英语四级考试通过率，与去年相比有了较大幅度的提高；我院刘朕、李瑞、钱进三名同学获得2009年全国数学建模大赛吉林省赛区一等奖；我院范宪美、孙开洋、姜晓桐等同学在2009年代表学校参加“长春市大学生创业计划大赛”并荣获三等奖。
（3）学习纪律提高。课堂违纪减少；上课迟到减少；考试违纪减少。
（4）学习氛围改善。以对落后学生进行重点帮扶为工作重点，以提高学院整体教学质量为切入点，通过建立“考研学习小组”、“学习兴趣小组”、“党员帮扶小组”，任课教师考前辅导与同学间互学互帮等多种形式激发学生的学习热情与学习的主观能动性。学院领导及辅导员老师对学习成绩较差的高年级同学高度重视，组织其每晚于学院会议室进行自习。如今进阅览室的人数多了；借还图书的人数多了；夜自修的人数多了；自管互助的人数多了。
学风建设是学院发展的基础，是我们永恒的主题。经过这一段时间的努力，我们的工作已经初见成效，在广大的同学中已经形成了良好的学习氛围。我们坚信只要在工作中不断的探索、不断的追求，我院的学风建设就会上升到一个新的高度。我们未来的工作还很多，我们要走的路还很漫长，我们要有坚韧不拔、吃苦耐劳的精神，在学院的领导下群策群力，通过各方面的努力，把学风建设的工作做好做扎实。
（三）安全稳定工作
计算机学院一直非常重视学生的安全稳定教育，对学生的安全教育我们时刻不敢松懈，时刻放在首位。每逢节假日，辅导员都要组织开展安全教育大会，一再叮嘱学生注意人身安全、财产安全，并且签订安全稳定承诺书，并在各个寝室设定了防火安全责任人。经常性地通过年级大会、班会和走访寝室等多种形式对学院的学生进行教育，并通过向学生下发《计算机学院关于加强大学生安全教育工作的通知》和《关于学生走过街天桥的通知》等，提高学生的安全防范意识。特别是近期，各地学校都接连发生了侵害学生人身和财产安全的事件，针对这种情况结合学校关于安全稳定工作会议精神和我院实际情况，使学生能够在一个安全、和谐、快乐、轻松的环境中学习、生活，近期我院学工人员开展了以下工作：
1、学校安全工作会议结束后，李贵海副书记立即召集我院全体学工人员开会，迅速成立“计算机学院学生安全隐患排查小组”，李贵海副书记任组长，学办主任宋钦宇，辅导员褚国兴、郭志伟任副组长，院团委、学生会、社团联合会、舍委会主席团全体成员、各班级班长、支部书记为组员。小组主要负责排查学生中存在的安全隐患，构建学生联系和安全监察网络，争取第一时间准确的向学院反映情况。
2、2010年5月26日学办宋钦宇老师亲自主持召开班长、支部书记会议向各班简要介绍最近发生在学校及周边地区的危害学生学习生活的事件，希望各班长、支部书记能够多关注班级有异常表现的同学，特别是平时比较孤僻的学生，最近学习、感情等方面受挫的学生和家庭困难的学生的表现是否有异常。
3、以原有的班级应急网络为基础，重新建立一个以年级、寝室为单位的安全应急反应网络。使每一学生在上课或寝室所出现的异常情况能够及时地反映到学办，不留盲区。
4、在2010年5月6日学院已向学生下发了《计算机学院关于加强大学生安全教育工作的通知》，在此基础上，针对学生横穿马路现象依然时有发生的情况，我院特向学生再次下发了《关于学生走过街天桥的通知》，并明确提出了如若学生违反学校规定，将按照《长春大学学生管理处罚条例》进行处理。
5、学办主任宋钦宇，辅导员褚国兴、郭志伟亲自带队，对全院187个寝室进行逐一的检查。对检查出来的问题给出了具体的整改方案。
6、2010年5月27日中午，我院在学校报告厅召开全院大会，落实部署安全稳定工作。李贵海副书记亲自给全院学生作了题为《我们都向往风花雪月的爱情，同样我们更要珍惜青春似水的年华》的报告。报告以珍惜生命、热爱生活为主线，希望广大学生能够注意生活和交通安全，以一颗平常心去面对生活中的挫折。
（四）党团建设
计算机学院现有学生党支部三个，党员62人。2010年参加学校党校学习39人，列入年度发展计划33人，你发展25人。一直以来，学院都十分重视积极分子的培养和发展工作，在新生入学时就有计划地开展学院党校学习，进行学生党性的启蒙教育，每年新生申请入党率都能达到90%以上。组织发展工作认真有序，所发展的党员无一人违纪，定期召开民主生活会，进行批评与自我批评，开展理论学习。在日常的学习生活中，我们也注意培养学生党员先锋模范作用的发挥，在学期末的时候学生党员都会自发地组织起党员学习帮扶小组，帮组那些在学习上有困难的学生辅导功课。在灾区捐款上我院学生党员走在学校的前列。面对甲流肆虐，学生党员冲到了学生的最前面，不仅做好自己寝室的消毒，还帮助其他的同学，主动到教室、办公室等公共地区进行义务消毒，充分地发挥党员模范作用。
（五）解困助贫
1、勤工助学
在帮助困难生工作中，我们时刻关注着困难生的生活。首先，了解每个家庭困难学生的情况，并且登记在册。再为他们提供勤工助学岗位，我们学院共为14名同学提供勤工助学岗位。同时，我们还积极联系学校的其他部门，请他们提供一些岗位，帮助这些困难生。另外，我们还积极为困难生联系家教。
2、励志奖学金、国家助学金和学费的减免
国家及学校的好的政策，是解决学生生活困难问题的又一重要手段。在各种奖学金、助学金的发放和学费的减免上我们按照学校统一要求，制定出适合我院的实施方案，保证整个发放过程公平、公正、公开。首先，根据个人申请、班级民主评议、班委会民主推荐再结合个人平时表现，确定出班级需资助的学生名单，再分别召开班会，通过细化要求，再对每个学生平时的学习、生活等方面进行综合评选，拟定出获资助人选，之后对名单进行公示，公示无异议后，确定人选。在2009年的奖学金、助学金发放工作和学费的减免工作过程中，无一人投诉。
3、国家助学贷款和校内贷学金的发放 根据国家和学校的统一安排和要求，我们认真落实国家助学贷款和校内贷学金政策，使每位需要资助的学生都能得到资助，解决学生的经济上的困难。
（六）考风考纪及诚信教育
在每学期的期末，计算机学院的学工人员都会召开年级大会，专门对学生进行考风考纪教育，要求同学们能诚信答卷，并且明确了违纪的严重后果，在考试前会组织学生签订考试诚信承诺书。
对于有国家助学贷款的学生，我们也专门召开会议，进行诚信教育，对他们讲解国家的贷款政策和及时还贷的必要性。尤其是对有贷款毕业生，着重向他们说明还款的政策和方法，提醒他们进入社会后都有自己的诚信档案，关系到将来生活的方方面面，应十分重视诚信。
（七）学生活动
1、社团活动
我们结合学院计算机专业的特点，成立了软件协会、单片机及嵌入式系统协会、程序设计竞赛协会和网络精英训练营等四个学术型的协会，并且大力开展社团活动，通过校内授课、协会培训和参加比赛等多种方式提升学生专业课学习的兴趣，提高学生专业课的学习能力，增加学生的竞争力。现在正在如火如荼进行的长春大学计算机学院第九届“网络文化节”正是依托这四个协会进行的。
2、学生课余文化活动
在督促学生学习的同时，我们也不忘开展多种多样的课余文化活动来丰富学生的业余生活。学生会体育部联合经济学院、软件学院共同组织的“三院”运动员选拔赛，丰富了同学业余生活，加强了学生团队意识和为学院争光的决心；为了营造美好的家园，创造舒适的生活环境，我院开展了“繁荣寝室文化，创建和谐校园”的寝室文化节；由院学生会学习部组织了“创建优良学风从我做起”主题征文活动，开展了“我的未来我做主”为主题的演讲比赛、座谈会，通过此次活动引起全体同学的共鸣，激发大家立足学业、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗；以创建“勤学、勤思、勤做、立志成才、健康向上”的优良学风为目标，营造良好的育人环境和学习环境，我院开展了新老生交流会；承办了由校团委主办的“我爱我的祖国”博文大赛，征集到近200份博文，评选出优秀博文10篇。真正达到了“学生有收获，活动有成果，品牌有特色”的预期目标；院学生会秘书处组织以“诚信教育”为主题的演讲活动；辩论赛、“学风建设从我做起”征文活动、象棋“登顶”赛、书法大赛、篮球赛等。
四、取得的成绩
近两年，随着计算机学院学生工作健康有序的开展，我院的学生工作取得一定的成绩。我院张鹏同学07年11月荣获长春大学网络文化节FLASH二等奖、软件设计三等奖、网站设计三等奖，自08年6月接管了长春人事厅管辖的吉林留学与专家服务中心网站的维护工作，09年11月张鹏同学受邀参加了微软中国最具规模和影响力的技术大会TECH•ED2009。会上，张鹏同学与陈广琛、李超、桂素伟等多位名师就HI百度的SILVERLIGHT版本的数据延迟等技术问题进行了探讨，并得到了大会好评及肯定。范宪美同学在09年代表学校参加“长春市大学生创业计划大赛”荣获三等奖。06级戴洵在08年4月到08年9月开发了«长春大学就业信息网»，08年12月参加开发iCooLEN英语学习网站 http//www.dawendou.com，09年考取华为H3CNE初级网络工程师认证；09年12月荣获长春市软件文化节程序设计二等奖。姜兆阳同学制作了吉林大学学生论坛“第5频道”首页，并维持定期更换主页主题风格，制作视障学生在线问答系统，并参与制作“团报团购”—团团网，参与孕婴网站—“吉林妈妈网”的制作，参与商场导购网站—“长春购物网”制作，参与制作黄页网等。
在刚刚结束的中软吉大杯第四届吉林省大学生程序设计竞赛中，我院获三等奖两项。另外，我们还有多人获全国大学生英语竞赛吉林赛区
一、二、三等奖，2009年暑期“三下乡”社会实践团队获长春市优秀团队，所形成的调查报告获百佳优秀报告。
在学院领导及学生处、团委的领导下，我院学生工作人员工作上勤勤恳恳、任劳任怨、不折不扣地完成工作任务。但我们始终认为自己离上级对我的要求还有一定的差距。在以后的工作中，我们将积极主动地开展工作，多思考、善动脑、树立开拓创新精神，力争使自己的政治理论水平有所增强，工作能力、工作水平、工作态度、工作效果都有所提高。相信，在校、院领导的培养和同事们的关心下，我们会一如既往的严格要求自己，尽自己全力去做好每一项工作，在紧张而充实，忙碌而快乐的工作环境中，不断进步、不断提高、扎实工作，建立一支召之即来、来之能战、战之能胜的学生工作队伍。
计算机学院学生工作办公室
2010-6-7
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