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第一篇：大学计算机实践报告
中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
题目
学生姓名
指导教师
学院
专业班级
学生学号 Beautiful World王从从 李力 艺术学院 1004班 190710040
2计算机基础教学实验中心 2010年12月18日
Beautiful World
——计算机实践课程设计报告
一.任务内容
要想制作好一个网页，首先要在整体上规划好自己网站的主题和内容，确定自己需要传达给访问用户的主要信息，然后仔细斟酌，把自己所有要表达的意念合情合理地组织起来；其次，是设计一个富有个性的页面式样，务求尽善尽美。这样制作出来的主页才会清晰、明了、内容充实。我把这次计算机实践课程的主题定为了“Beautiful World”。主题实践报告以世界美景为线索展开介绍,内容包括世界是大美景之地、自然美景、世界最美的景色三大项内容：
1）在“世界十大美景之地”一大内容中, 希腊著名的旅游胜地，爱琴海上的明珠，加勒比海的绝世风情，道罗麦特山，瓦宾法鲁岛，罗尔州，小猪湾，橡树园酒店的老橡树，菲律宾吕宋岛东南部的火山等。
2）在“自然美景”这部分内容中，插入了宫崎骏《龙猫》里的自然背景，有一个动画人物行走在小道上。
3）在“世界最美的景色”中，采用幻灯片的方式插入世界最壮观最美丽的景色。美国大峡谷、好望角、澳洲大堡礁、悉尼、印度泰姬陵、澳州艾尔斯岩、秘鲁印加遗址、拉斯维加斯、尼亚加拉瀑布、埃及金字塔。
通过这三大内容的介绍，旨在“Beautiful World”做一个全面的解释和分析。
二.设计步骤
首先确定了“Beautiful World”的主题后，我策划将网页的风格定为轻快明丽、简洁清新.主题分为确定的三大内容(世界是大美景之地、自然美景、世界最美的景色)来分别介绍，这份设计实践项目在首页之下分三大分块。按照计算机实践的任务要求，也为了使网页制作及设计精美，我在项目中运用了4个网页，制作了21张幻灯片，从网上搜集丰富的资料添入网页和幻灯片中，并且在首页中加入朦胧美的图片，首页与其它网页之间，首页与幻灯片之间用超链接联系起
来，使得整个项目结构紧凑，衔接紧密。在图片的选择上,我重视了颜色的搭配和与文字内容的较好结合,以保证达到最佳的表达效果.下面我具体介绍一下：
1．网页一：
网页一我把它作为主页，主页的设计一定要突出主题。通过精心的设计，我把主页营造出韵味十足的画面，给人耳目一新的感觉的同时增加好奇感。我开门见山的把我要介绍的关于主题“Beautiful World”的各大内容罗列出来，能够简单的明了的根据观看兴趣选择看的内容。在界面，我选择了一些漂亮的图片，设置了字幕，加入了动态背景，让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果。
2网页二和网页
三、网页四：
网页
二、三和四我都是以简明清晰的风格设计，把各自介绍的内容展现出来，丰富而不繁乱。并且加入与介绍内容相呼应的图片，减少花俏的装饰，让页面有错落有致的美感。
3．PPT
在“世界最美的地方”的PPT中，第一张是主题，为了使各景色，我基本上采用的相似的风格。但是使“求同存异”，使PPT不显单调，我在PPT连接上采用的不同的动画效果。实践步骤：1.设置幻灯片版式。2.输入信息。3.设置应用设计版式。4.应用配色反案选择。5.幻灯片的格式化设置。6检查、保存幻灯片。
三.采取的方法和手段
⑴ 我使用微软公司推出的FrontPage来制作网页，它的功能强大，简单易用，功能丰富。FrontPage编辑器具有“所见即所得”的功能，而且有大量的模板和向导，只要使用工具栏或菜单，就能很简便的美化网页。我能将从网上搜集的各类文字、图片信息按自己的喜好插入网页，因而它的设计具有很大的自主选择性。 ⑵ 为了使网页内容更丰富，我使用PowerPoint。PowerPoint是微软公司出品的制作幻灯片的软件，是最优秀的演示文稿编辑软件之一，也是很简单使用的多媒体整合平台。我用PowerPoint制作了21个幻灯片。我在幻灯片中加入艺术字，给幻灯片放映添加“进入”艺术，添加幻灯片间的动画切换效果，插入合适的背
景等等，它们通过图文并茂的形式把实践项目所要表述的内容展现得更加生动。
（3）插入FLAASH作为一个网页，用简单的方式描述自然风景。
四.困难及解决过程
学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计算机基础不好，平时接触的计算机知识不够，实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变成活的事物。下面介绍一下我面对的其中两个问题的情况及解决方法。
问题：在做幻灯片时，不知道怎样把图片设置为背景。
解决办法：我尝试在“图片属性”中对图片属性进行修改使之能成为背景，但没有作用，图片总是覆盖在文字上面，在“图片属性”中也不能通过设置环绕方式来解决。后来知道，只要单击鼠标右键，把图片“置于底部”就可以了，并且可以任意调整图片大小。
五.总 结
从完成计算机实践任务的过程中，我收获了很多。不光是计算机实践技能方面的收获，同时还有对于学习态度及方法的思考。我发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情，只要在加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践，就会发现它是能够很轻松的完成的。当然，在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同的问题，在这个发现问题解决问题的过程中，其实对于计算机实践能力的培养能够起到积极作用。自己的知识是靠自己努力获得，学习是为自己而学。计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能力，只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。
进一步的思考，会发现计算机课程的突出特点是实践性强，上机实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技能、引导学生通过比较、总结，促进能力培养的必须途径。现在薄弱的理论学习基础和计算机应用能力制约了我们使用电脑的能力的拓展。只有掌握并应用所学的理论知识，多进行实践活动，能力才能够得到提升，而通过对掌握的知识才能加以总结、概括，然后广泛地迁移，能进一步系统化形成“活”的技能。因此，综合实践对我们学习和掌握技巧很重要
第二篇：计算机社会实践心得
一、实训目的
1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。
2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。
3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。
4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。
5.通过实训，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高调试和分析应用程序的能力，并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程设计报告内容
2.1 实训内容
本课程设计的题目是设计一个简化的图书管理系统。该系统从图书馆管理人员的角度出发，实现对图书信息、读者信息的浏览、添加、删除和查询，同时还可以对读者借书、还书过程进行操作和控制。设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。该管理系统需要完成的基本功能主要有：
用户管理：主要包括用户的添加、修改和删除。
读者管理：主要包括读者信息的浏览、添加、删除和查询。
图书管理：主要包括图书信息的浏览、添加、删除和查询。
借还书管理：主要包括借书、还书和续借。
2.2 实训设备或软、硬件
硬件：PⅣ及以上性能的PC机;
软件：Windows 20__或Windows _P系统;JDK工具;JCreator4.0环境
2.3 功能设计及思想
首先设计测试登录窗口：Te_t.java
接下来设计LoginFrame.java(登录窗口)、MainFrame(主窗体)
Addbookframe.java(图书入库窗口)、AddReaders.java(添加读者窗口)、AddUserframe.java(添加用户窗口)、Borrowframe.java(借书窗口)、Retumframe.java(还书窗口)、Queryframe.java(图书查询窗口)。
导入部分及实现的接口
三、结论
Java实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第3次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的侯老师，侯老师学识渊博，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习java的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!
经过这次的实训，我真真确确的感受到了这些开发工具能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是制作图书信息管理系统，由老师给我们指导。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的耐心与细心又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，侯老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢侯老师也很感谢学校能安排这么优秀的侯老师来教我们!只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学!
实训课是在学习与探索中度过的，短暂的15天实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如图书管理数据库的初步设置、JDBC和SQLServer服务器的连接、数据备份与还原的步骤，报表的设计与实现、如何设置数据源、通过ADO访问数据库的方法、监听器、各种JavaSwing组件的使用，绑定控件的属性设置、如何实现Click事件、实现它的获得方法、设置注册焦点
监听器、获取当前日期、以及利用函数之间的相互转换等等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我才一步步把问题解决了，最终完成了不可能完成的任务。
为期15天的实训课就这样结束了，我发现我对java有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握这些开发工具还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!
通过实训，我不仅巩固了旧知识，也学到了新的知识，并且把所学的应用到实际操作中，提高了我们的实际动手能力和逻辑思维能力。也让我们对软件开发的流程有一定了解，并且对开发软件有了一些初步的经验。真正做到了学习与实际应用相结合，真的很感谢老师为我们争取的这次实训机会，在这次实训期间我获益匪浅。
最后，谢谢老师在实习过程给予的帮助!老师辛苦了!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!
四、结束语
《Java图书管理系统项目》心得：
其实在学习图书管理系统实训时，我们就已经开展了SQL的学习，虽然它们之间存在不同，但是属于同一种语言——计算机语言，但是实际上呢!它们的思想是不同的，JAVA只是一种面向对象语言，而该项目实战是教我们如何制作一个实用型的软件，从实际出发，一步一步的按照老师的规定进行，按正规模式的方式制作软件，从初期的项目分析，书写可行性报告，到项目分工，最后开始书写代码，一天一天的写编程日记，把每一天遇到或完成的事情记录下来，一步步设计完成自已的工作，想象自己是一个程序设计师，我主要完成界面及其代码的设计，而其中有很多东西是我们所不知道，正向所有编程人员一样，我们是边学边作，而且书写代码的速度要很快，因为一个项目不应该在书写代码的方面浪费时间，在这期间很训练人，因为每天写代码时，都写的一身热汗，着急呀!可是当完成每天的任务，而多完成时有很大的成就感了，这当然是一个心里成就了，因为我暂时还没有写完这个程序了。说真的，我写完这个图书信息管理系统时，真的感觉很累了，不过又很轻松了，因为终于完成了，不过在看了其他同学设计的程序时，心里也感到众多不足，因为我们设计的程序，在判断某些输入资料时，总是不严谨，可能给日后用户带来很多不方便，而且在日后的维护工作会很大，这样的程序，作为一个日后的程序员是不应该出现的。
其中，对了SQL语言的使用是相当的重要的，因为没有了SQL语言的支持，对数据库表的操作，是根本无法实现的，对数据的增加、删除、修改，都是一样的。发现对于软件来说，对数据库的操作是至关重要的，因为有很多软件都是这样的，无论是什么都要对数据进行操作，统计、分类、查询、修改、删除等，而正因为这样，我在开始写程序时的SQL基础不好，所以出现在众多难题，而翻书查寻便是经常事情了，因为知识用到时方恨少了，其实我感觉用JAVA设计图形界面，是很费劲的，嗯„„用它作手机游戏看起来还不错，或者用它网络B/S、都是很好的，因为它就是为了网络而生的。总的来说，对于开展这样的实用型项目，我个人认为是非常重要的，这种实训突破了以前我的思维模式和惯性作法，以前对于程序来说，一开始就制作从来也不计划，如果遇到了与想象中的不一样的难题，就把这部分删除掉，最近制作出来的程序，往往是功能不完善、功能不明确，没有具体的规划和文档，到最后让别人很难理解，自已也是很难弄明白。没有一个良好的程序设计思想，当然了学习项目实战后，丢掉了那样坏毛病，建立了良好的设计思想和编程过程。有很多不理解现在变成了现在的理解感谢，因为往往一些正确的思想，总是一开始不被人接受，而到最近时才会被理解认同，我也这样认为了。
通过这次的训练，掌握运用了java程序设计的一些思想,了解了Java面向对象程序设计的基础知识，熟练掌握了Java中常用的Swing组件的使用方法以及Java程序中图形用户界面设计的方法、使用JDBC操作数据库的方法。初步了解了如何将复杂的问题层层分析成较小的子问题，实现Java编程的实际操作，掌握如何运用Java解决一些常见的编程问题，并学会、掌握分析解决问题的方法，并运用Java的程序结合自己对Java程序的初步认识与理解进行对照，查找自己与Java程序设计的偏差与不足之处，培养自己Java的思维。
本次实训项目通过分析并实现了图书管理系统。本系统的设计让大家了解如何根据实际问题，分析功能需求，将复杂的问题分析成子问题，达到模块化设计系统功能的目标。同时，可以利用这种方法制作通讯录管理、课程管理、工资管理、图书管理等小型管理系统，此外，此次实训培养了我们java的思维能力，让我们对java有了更深层次的学习与理解，通过两周的实训可以去解决一些简单的编程问题，并对其出现的错误能以与改正和讨论同时，也对以前自己朦胧而不解的问题有了很好的理解，也知道了一些贵重的资料为何要施加密码，如银行卡。对java的理论有了更深的理解，同时也可以运用本次的实训设置一些简单的系统，
总之，我们从这次的实训中受益匪浅，我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西、学到了更深刻的知识，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空!漫漫长路任我行，我需踏实脚下的路，一步步的前行。用现在的付出和汗水去勾画未来美好的明天。
最后，在侯老师的细心辅导下，我有了很大的进步，知识得到了扩充，认识得到了加深，也使得我的自学能力得到了很大的提高，在此，我向侯老师表示由衷地感谢。
老师您辛苦了!
第三篇：计算机专业实习报告
20XX年7月，我结束了16年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到xx工作。转眼间，1年的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展xxx给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!
单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的主角转变离不开单位各级领导以及同事们的帮忙和指导。
网站建设方面，和xx共同进行了xx网站的改造，使用全新的后台，使xx网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。
用心参加单位组织的各种活动，包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛，并代表xx参加xx篮球比赛。参加xx的各项文艺活动等等。
参加学习了“xx培训”，学习了“xx”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了xx建设软件“xx”的使用方法。并代表xx给xx领导介绍了xx的基本概念和方法，对自己是一个极大的促进和提高。
经过过去一年的实践和实习，我对未来充满了完美的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后，我用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行主角转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，务必认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代能够自己选取交往的对象，而社会人则更多地被他人所选取。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性
一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙，我会继续努力的。
第四篇：计算机实习报告
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、 v生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。
通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是Ｄreamweaver，Ｆireworks，Ｆlash软件。Ｄreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。Ｆireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将Ｄreamweaver的默认图象编辑器设为Ｆireworks，那么在Ｆireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在Ｄreamweaver中更新。Ｆireworks还可以安装使用所有的Ｐhotoshop滤镜，并且可以直接导入ＰＳＤ格式图象。更方便的是它不仅结合了Ｐhotoshop位图功能以及ＣoreＩＤＲＡＷ矢量图的功能，而且提供了大量的网页图象模板供用户使用，例如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，只需单击一下就可以制作完成。当然，其最方便之处是，它可以将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成ＨＴＭＬ代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现。Ｆlash是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他Wed动画软件相比，它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象，而占用的储存空间只是位图的几千分之一，非常适合在网格上使用。同时，矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件，以后就可以快速启动并观看动画，而不比像Java那样每次都要启动虚拟机。Ｆlash插件也不大，只有１７０ＫＢ左右，很容易下载并安装。还提供其他一些增强功能。例如，支持位图，声音，渐变色和Ａlpha透明等。拥用了这些功能，用户就完全可以建立一个全部由Ｆlash制作的站点。Ｆlash影片也是一种流式文件。这就是说，浏览者在观看一个大动画时，可以不必等到影片全部下载到本地再观看，而是可以随时观看，即使后面的内容还没有完全下载，也可以开始欣赏动画。主图是一个网页的门面，它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站，蓝色的天空给人带来好的心情，给人带来轻松愉快的心情来浏览网页。
首页的地址为“http：//lansxqing。51。net”，内容精彩丰富，简洁明快，语言风趣，通俗易懂。页面可爱清爽。
首页主要是导航作用，上方共有六个导航条，用fireworks编辑的悬停按纽。各分为六个内容，左侧的为‘星座物语’，‘动感地带’，‘爱情感悟’。下面的六个字幕是衔接。右侧的为‘五花八门’，‘心情留言’，‘海阔天空’。中间为一段笑话。下面的横幅是一个flash动画，效果是色彩渐变。接着蓝色的一个横幅上的是flash动画衔接。接下来是一个搜索菜单，方便快捷。其它的为gif动画。
单击“星座物语”，进入内容左侧的字体是fireworks编辑的gif动画。左侧下方是篇有关星座的文章，右侧的星座专题有三个关于星座的内容可单击。‘漂亮穿衣法则’内有广告条，鼠标放在上面时停止浮动，鼠标离开时继续浮动。‘星座爱情特点’内有鼠标特效。它的代码为：
右侧下的是一个flash做的动画，蒙板层切换图片，下面的字幕为衔接。
单击“动感地带”进入内容的左侧，一个米老鼠可以单击返回首页。下面是一个表格，表格里的内容是衔接网站。表格的最后一行‘友情链接’为本班同学所做的个人网站，可单击衔接。本页最后为flash动画。它是一个跟随鼠标移动的图形心。它的代码为：
单击“爱情感悟”进入内容是一篇关于爱情总结的一篇文章。内有背景音乐。其余的为gif动画。
单击“五花八门”进入内容的文字都是衔接。右下角为一个flash动画，百叶窗似的打开图片。其余的为gif动画。
单击“心情留言”是留言本，可进入留言还可免费申请。
单击“海阔天空”是聊天室，填写名字与密码可直接进入。
通过这次实习，在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩，在网页中插入图象，动画，动态特效。可是总遇到这样那样的问题，例如Flash动画到入Dreamweaver里，开始不明白后来才知道是在Ｄreamweaver里先插个层，这样就可以浏览出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示，原因是它们没有在一个文件夹内。但在同学的帮助和自己摸索的情况下完成了这个实习的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，使得网民赞叹不已，流连忘返。以我们的经验，当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做出出色的网页而努力。
第五篇：计算机系团学工作汇报
立足新形势 明确新任务 创造新业绩
——计算机系团学工作汇报
计算机系团学工作在学校党委和系党总支的亲切关怀和领导下，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校中心工作和育人目标，深入探索共青团工作规律，服务于青年学生成长成才，积极推进大学生素质教育进程，不断研究新情况、解决新问题、开拓新领域，扎实推进了团的各项工作。
近年来，计算机系团学工作立足实际，在青年思想政治教育、校园文化建设、科技创新活动、社会实践活动、青年志愿者工作、素质拓展计划和团的自身建设等方面取得了明显的成绩，开创了崭新的工作局面。
一、思想政治教育常抓不懈
（1）配合课堂教育，依托各级团学组织和学生党员、干部模范带头作用，结合重大节日、事件开展思政教育。加强对青年学生的思想政治教育，是共青团义不容辞的责任。计算机系团学工作紧密配合学生课堂教育，依托各级团学组织和各类学生社团，充分利用纪念日、重大事件为有利契机，通过讲座、培训、座谈、主题团日活动等多样的方式来开展理论学习教育，并充分发挥基层团支部的战斗堡垒作用和学生干部的模范带头作用，以点带面，把理论学习不断引向深入。近年来，先后在全系范围内大力开展了增强团员意识教育活动、反邪教教育活动、社会主义荣辱观教育活动、十七届六中全会学习活动等活动。
（2）抓好青年团校工作，加强入党积极分子管理和教育，为党输送合格新鲜血液。依托青年团校等共青团学习阵地，通过定期举办讲座、座谈会、培训班等方式培养了一批学生理论学习骨干；先后建立健全了计算机系入党积极分子档案、团员日常活动档案等管理制度，加强对优秀团员的教育和培训，积极做好入党积极分子发展工作。 结合胡锦涛总书记关于学习杨善洲同志先进事迹的号召，计算机系学生党支部专门开展了系列活动，以观看报告会、集体讨论学习、心得体会的形式开展，对广大学生党员起到了极大地教育意义。
（3）计算机系党总支系列活动。计算机系连续6年每周五晚上开展计算机系党总支系列活动，精心筛选了一些内容健康，积极向上的视频素材，丰富广大学生的课余生活，进一步提升广大学生的综合素质，累计开展200场。
（4）开办E朝E夕网络社区。计算机系团学工作注重与时俱进，积极利用网络平台、手机媒体、微博等新兴载体去引领青年，及时宣传党的路线、方针、政策，国内外大事，上级文件和学院的各项工作。指导学生成立了计算机系E朝E夕网络社区，在学校近些年举办的全校二级网站评比建设中，计算机系网站建设都是一等奖。
二、主题团日活动异彩缤纷
计算机系团学工作把主题团日活动建设作为团学工作的一个重要阵地来抓。每学期结合时事形势和同学的需求确定活动主题，如‚国旗在我心中‛、‚五四精神与当代大学生‛、‚大学生与诚信‛、‚我爱我师‛、‚文明修身主题学习讨论会‛、‚我与祖国共奋进‛等，这些主题教育紧扣时代脉搏，贴近同学们的学习生活，寓教于乐，寓教于学，受到广大团员青年的欢迎，使他们在内容丰富、形式活泼的团日活动中受到了教育。
主题团日活动采用‚三必须（打团旗、唱团歌、带团徽）、三自主（时间、地点、内容）‛的方式，提升了广大团员青年的主体地位，先后获河北省‚最佳团日活动奖‛和‚最佳创意奖‛，计算机系也是学校唯一获此殊荣的院系。
二、团学文化建设稳步推进
（1）非物质文化遗产进校园。为进一步推进学校文化艺术教育工作，丰富校园文化活动，激发大学生学习中华传统文化的兴趣，在团总支的指导下专门成立了计算机系剪纸协会。计算机系特邀著名剪纸老艺人、高邑县原文化馆馆长李予先生开展‚中华韵、剪纸情‛剪纸艺术非物质文化遗产进校园活动，计算机系先后有剪纸爱好者约400人参加了活动。在建党九十周年之际，剪纸协会的同学们集体创作了‚爱我中华‛大型剪纸，献礼党的华诞，并在石家庄学院‚永远跟党走‛庆建党九十周年大合唱比赛中展出。
（2）建党九十周年‚青春闪耀、党旗飘扬‛系列活动。在建党九十周年之际，计算机系团总支联合尚学楼四院系团总支共同举办‚青春闪耀、党旗飘扬‛系列活动，包括团学干部能力成长工程、党的基本知识竞赛、党的光辉历程宣讲会、‚双百人物‛图片展等8项活动，引导广大青年学生全面深刻认识党的90年光辉历程，激发广大青年爱党爱国热情。
（3）做好新生入学宣传教育。在团总支指导下，系学生会干部，广大团员及青年志愿者积极热情开展新生工作，并与经济管理系，外国语言文学系，文学与传媒学院三系连续两年一起举行迎新生晚会，赢得大一新生满堂喝彩。此外，还对大一新生进行广泛的入学安全教育、专业知识教育、专业通识教育等，协助学校做好新生军训工作和广播操训练，在增强体质的同时磨砺了吃苦耐劳的意志品质，增强了合作能力。积极开展大一新生入学心理健康教育，有意识的培养他们的集体意识，帮助大家尽快适应大学生活。
（4）开展丰富多彩的青年文化艺术活动。每年举办的计算机系‚激情绽放，给力青春‛篮球赛，通过联赛选拔出计算机系的篮球队，并培养新人，计算机系篮球队连续在校级三人制篮球赛取得良好成绩。每学期，计算机系团总支组织开展‚哲思明辨，睿智青春‛计算机系大学生辩论赛，通过激烈的辩论赛，丰富青年课余生活，提高青年自身修养，锻炼口才，活跃思维。 （5）突出特色，发挥学生自我教育功能。在系团总支的指导下，各团支部每月绘制一期墙报，形式多样，各具特色。先后以‚感恩‛、‚诚信应考‛、‚学习谭浩强‛、‚学习雷锋精神 做雷锋传人‛等主题开展活动。墙报既反映了团支部的工作重点，同时也将各支部的风采展示给全系师生。
（6）通过典范教育，加强学生教育。2009年4月25日《河北青年报》以‚徐兵兵:三年长成‘百万富翁’‛报道了06级计算机应用技术专业学生徐兵兵同学自主创业的事迹，计算机系夏先后多次开展了徐彬彬同学事迹的宣传活动，加强对学生就业观念的引导。在日常团学工作中，计算机系采用情、理、法三结合的工作方式，加强大学生思想政治教育，主动热情为学生服务，善于与学生交流沟通，自觉做学生的思想工作。遇到有困难或问题的学生，用心沟通，真诚帮助，让他们感受到计算机系家的温暖。
三、科技创新行动扎实深入
计算机系在团学工作中十分重视学生创新精神和实践能力的培养与提高，以此作为提升学生就业能力的重要举措。
（1）专门成立计算机系大学生课外活动指导中心。为进一步加强对大学生科研和文体活动的指导力度，拓展学生兴趣空间，探索创新大学生课外学术科技活动新途径，在团总支指导下，成立了大学生课外活动指导中心，下辖MCU模型车、网络编程、JAVA编程等13个大学生学术科技活动小组，共有成员290余名，为想学有所长、专业兴趣浓厚的同学提供了学习和创新的舞台。此外，还成立剪纸协会、定向越野协会、合唱队等6个大学生课外文体活动小组，丰富了同学们的课外生活。
（2）各类学术竞赛获奖，成绩斐然。在今年我校大学生课外课题立项中，计算机系共有10项被立为校级课题，在全校各院系‚挑战杯‛全国大学生学术科技竞赛和创业计划大赛中，计算机系获奖作品的数量和奖项级别名列全校前列。在全国就业技能大赛中 ‚瑞萨超级MCU模型车‛小组在大赛中荣获全国优秀奖；在河北省‚挑战杯‛创业计划大赛中与学术科技作品竞赛中，先后获一等奖三次、二等奖四次、三等奖四次，在我校举行的大学生科技节和大学生艺术节，计算机系多次荣获组织奖和优胜奖。
（3）学术科技活动绽放光芒。至今，计算机系先后两届举办C语言程序设计大赛和Java编程大赛，并由公司赞助举办。同学们积极报名参加，起到了良好的学风促进作用。通过程序设计大赛，锻炼了同学们的专业技术，极大促进了同学们学习的热情。
2011年著名教育专家、计算机专家清华大学谭浩强教授来我校做了题为‚怎样走向成功之路‛专题讲座，随后计算机系团总支及时开展学习谭浩强教授讲座观后感活动，各团支部分别就谭教授的讲座，从不同方面绘制墙报，同学们也纷纷写出自己的心得体会，团总支挑选优秀的文章予以展示。通过讲座和学习，激发了同学们的学习和奋斗热情，是对同学们意义深远的一次人生教育。
四、卫生工作取得实质进展
为了给同学们营造一个良好的学习生活环境，要求各班教室和宿舍做到‚三有‛‚四齐‛‚五净‛‚六无‛。并在具体执行过程中，计算机系实行党员和学生干部包干到宿舍的‚卫生责任制‛，具体要求是党员和学生干部宿舍必须起到模范带头作用，否则在贫评优推先工作中，实行一票否决制。
在全校卫生评比中，计算机系教室、宿舍综合成绩连续多次名列全校第一，其中10科学与技术专业共11个宿舍，9个宿舍被评为‚校级文明宿舍‛，班集体评为‚校级优秀班集体‛。
四、社会实践工作迈出新步 社会实践工作是大学生思想政治教育的重要环节, 对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。近年来，计算机系按照 ‚点面结合、以点带面、突出重点、讲求实效‛的原则，以了解社会、服务社会为主要内容，以服务新农村、共建和谐社区、暑期科技文化卫生‚三下乡‛以及各类青年志愿者行动等活动为载体，不断加强和改进大学生社会实践工作，多渠道多方式引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、在实践中受教育、长才干、做贡献。
（1）弘扬志愿服务，关注社会发展。计算机系成立‚百人志愿者服务队‛，其中的计算机系电脑志愿服务小分队并被评为‚河北省优秀志愿服务集体‛。在团总支的积极推动下，先后在石市金马小区、井陉矿区中学成立了计算机系社会实践基地。计算机系小分队连续5年被评为石家庄学院暑期社会实践先进小分队。
（2）‚厚基础、精一技‛，积极提升学生专业技能，以实践抓实训促就业。2010年计算机系组织近30名学生到国内著名软件实训机构—北京达内公司进行免费项目培训；先后组织近50名学生到河北最大软件公司—河北中信联科技有限公司开展实践与技能实训活动；多次组织学生开展素质拓展和职场体验；经常利用业余时间指导学生提高专业技能。
（3）突出专业优势，成立计算机系‚电脑志愿服务维修小分队‛。在成立的4年里，计算机系‚电脑志愿服务维修小分队‛先后出动100余次，在石家庄学院及家属院、大江山小区、金马小区、井陉矿区等地方多次开展电脑义务维修活动，并开展电脑知识讲堂和电脑知识科普，受到广大百姓的一致好评，提升了我校声誉。
（4）发挥党员先进性，成立‚计算机系党员志愿服务队‛。为进一步开展创先争优活动和党员志愿服务工作，计算机系成立了‚计算机系党员志愿服务队‛，先后在迎新生工作、校园卫生清理工作、‚学雷锋‛工作中发挥了重要作用。
五、团的自身建设不断加强
（1）基层团支部建设进一步加强。计算机系注重在团学工作职能不断切实改进工作方法，巩固和完善团的基层组织体系，指导并进一步完善对团支部书记等学生干部的管理，加强对团支部工作的沟通联系和检查落实。认真安排部署每年的支部主题团日活动；坚持每年开展共青团‚五四‛表彰活动，认真的考核评比，对促进支部建设产生了积极影响。
（2）‚推优入党‛工作不断深化。把‚推优入党‛作为团员思想政治教育的一个重要内容和引导手段，在多年工作的基础上，进一步完善了推优办法，健全以团组织为主体的推优工作体系，做到‚超前工作，全面考察，集中推荐‛，充分发挥党的助手和后备军作用，工作取得良好成效。
（3）团组织的战斗堡垒作用和团干部的先锋模范作用也在不断增强，在学校评建创优的过程中，全校各级团组织围绕学校工作大局，认真完成各项迎评工作任务，积极开展评估知识宣传、迎评氛围营造、学风建设、迎评晚会和创新成果展等方面的工作，取得了良好成效，受到学校好评。 回顾和总结过去六年来的团学工作，经验和体会主要是：
第一，必须坚持党的领导，坚定正确的政治方向。共青团的性质决定了团组织的根本目标是使团员青年按照党的要求茁壮成长。团学工作必须坚持党的领导，坚持用党的理论指导工作，武装青年，保持共青团工作的正确方向。
第二，必须坚持围绕学校发展大局，为建设地方性应用型大学服务。建设地方性应用型大学是石家庄学院人共同的理想，也是我校青年共同的追求。团学工作必须把团员青年的力量凝聚起来，引领广大团员青年在建设地方性应用型大学的实践中发奋成才。
第三，必须坚持科学发展观，以创新的手段教育服务青年。团学工作不断取得进步的源泉在于创新，只有不断适应新时期团员青年的要求，完善团的工作机制，坚持全面、协调、可持续的发展观，探索解决工作中遇到的新情况和新问题，团学工作才能发挥出更加积极的作用，才能得到广大团员青年的支持。
第四，必须坚持以人为本的方针，竭诚服务青年成长成才。竭诚服务青年成长成才，是团学工作的出发点和落脚点。特别是高校团学组织要竭力帮助和引导青年学生全面发展，努力提高自身的理论素养和综合素质，增强报效祖国、服务人民的本领，成为适应未来挑战、担负民族振兴大任的有用人才。
第五，必须坚持创建学习型组织，不断推进自身建设。党对共青团工作提出了新的要求，时代的发展和社会的进步也为共青团工作提出了新的机遇和挑战。团学组织、广大团干部只有在工作中不断学习，拓宽视野，完善自己，培养创新精神和创新能力，不断提高共青团工作的能力和水平，才能更好地为广大团员青年服务。
伟大的时代催生壮丽的事业，壮丽的事业需要青春的奉献。在过去的岁月里，计算机系团学工作紧紧围绕学校发展和青年成才目标，留下了无悔的青春足迹；在未来的征程中，会继续以科学发展观为指导，传承五四精神与共青团的光荣传统，在校党委、系党总支与上级团组织的正确领导下，与时俱进，敢为人先，求真务实，干事创业，激扬青春梦想，继续为石家庄学院团学工作的辉煌篇章争光添彩！
第六篇：21计算机专业实习报告
一、实习目的：
通过毕业前的实习巩固自己在大学期间所学的相关知识，锻炼自己实际的工作经验，熟悉Linu__运维相关知识。锻炼自己在工作中的人际关系。让自己在毕业之后能尽快实现从学校到社会的转变。
二、实习任务：
1、巩固大学期间所学的知识。
2、学习互联网企业的运营模式。
3、延伸Linu__的应用，学习实现系统运维。
4、了解服务器的相关知识，为系统运维打下坚实基础。
三、实习内容：
1、学习Redhat Linu__服务器平台的安装与搭建，并将其应用到现实的工作中，能独立完成批量服务器系统的安装。
2、熟悉公司所用服务器的各个型号，了解服务器的架构知识，学习RAID和远程管理卡的相关知识，并能够在服务器中部署。学习磁盘阵列的设置及其部署知识。
3、在Linu__下熟悉应用项目的部署，包括apache、tomcat、ngin__等服务器的部署，并且把应用项目成功部署在tomcat服务器。
4、熟悉应用项目的负载均衡配置、日志切割、数据备份等一些服务器优化软件和工具，为应用项目做好各个方面的优化。
5、熟悉oracle数据库，了解应用项目所需的oracle数据库，可以在项目中正确部署oracle数据库。
6、深入学习Linu__系统知识，了解工作的基本原理与工作之中常见的问题，做好系统的运维工作。
四、实习结论：
经过在广州市文渊信息科技有限公司三个月的实习， 使我真正认识了什么是Linu__运维。学到了大学期间没法学到的知识，并且巩固了大学期间所学的知识。除此之外，我还了解了IT企业的运营模式。
五、实习体会：
能够从事Linu__运维工作，我感到非常开心，我也非常珍惜这个来之不易的机会，在这段实习期间我学到了很多东西，也见识了很多从来没有见过的企业级的网络设备和服务器。从企业级服务器，交换机，路由到磁盘阵列和负载均衡设备。实习的时间虽然不长但是我的收获是无限的。相信实习的经历必将对我未来的工作产生深远的影响。我从以下几个方面来分析和总结这段时间的工作：
(一)、入职公司。
我进这公司，是我的一个同学介绍的，他介绍我到那公司去面试，结果通过了。第二周就可以到公司上班了，是从事Linu__运维工作。
第一天去公司上班心情非常激动。我是到公司的工程部，职位是系统工程师，这个职位我很喜欢。我心底里想，我一定要以出色的工作来报答这个职位，要做一位出色的系统工程师。
当我在实习劳务合同上签下自己名字的那一刻我对自己说，我的职场生活从这里开始了。我的实习生会在这些配置下正式开始了。
(二)、工作性质。
来到一家公司就等于自己已经踏入了社会，我们再也不能像在学生时
代那样随意和散漫了。我们要按时的完成自己的工作，我们要在工作中不断的去学习区超越。
来到公司的第一天，我就要对我们这个工程部有个全面的认识，我们负责公司家校通项目服务器的运维工作。听到我们的工作我被震撼了，原来我们这个部门这么重要，我们是整个公司运作的基础，我们工作的好坏直接关系到公司服务是否正常。
(三)、工作的态度
人性总是有一些弱点，公司太一帆风顺时会觉得工作乏味没有挑战性;工作太有挑战性时，觉得自己没有那么强的能力去把他做好，因为满眼的都是困难、措折、痛苦和压力。人们最喜欢那种事情在自己的掌控当中，又有一些可以创新的工作和小的挑战，我就是那种人。但是在现实生活中，很难碰到适合自己味口的工作。前段时间工作积极性特别的高涨，但是在写这篇报告时，心情却沉入了低谷，所以言词可能比较消极。在做一件事前，我就在想“要么不做，要做就做到最好”，所以我会尽一切努力去把它们做好。在遇到困难时，想想为什么会出现这种问题，有什么解决方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要别人帮助才能完成的。“罗马不是一天可以建成的”，要每天多学一点，长久后才可以成长起来。人总是在与自己搏奕，有时赢了有时输了，人的心理在不断的辗转。
在工作时需要注意以下几点：
1、上班就得专心做公司的事，下班时一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天。同时更重要的是我们要多学些东西，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的，努力提升自己在工作中所欠缺的各种知识和技能。
2、在对公司各种设备的应用熟悉的请框下，我们还要学习相关的原理知识，因为我们在未来的工作中海会遇到各种未见过的问题，这不仅需要我们的经验，更需要我们队设备原理的理解。
3、当我们的工作与其他发生冲突的时候，我们要保证重要的。例如在工作中我们遇到故障，我们应首先保证服务，我们要先让服务跑起来，让客户能正常的访问我们的网站。至于我们的故障我们可以等服务保证了在解决。 有些提案发生矛盾是我们应分清轻重，例如管理员要做RAID又要保留硬盘的数据。我们应该先于其联系，确定工作后才实施。因为数据丢失的后后
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