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行政管理专业(专科)综合实践环节基本要求
行政管理专业(专科)综合实践环节包含两部分内容,一部分是社会实践,共三学分54学时(3周);另一部分是社会调查,共5学分90学时(5周)。
一、社会实践
(一)结构要求:
题目:如:某某单位社会实践总结(黑体、三号)
正文:
一.实践单位概况(黑体、小三号)
主要包括实践单位基本情况介绍等。(宋体、小四号、1.5倍行距)
二. 社会实践的情况(黑体、小三号)
主要指实践的过程阐述(宋体、小四号、1.5倍行距)
三. 社会实践的收获体会(黑体、小三号)
重点谈心得、体会等等。(宋体、小四号、1.5倍行距)
(二)字数要求:
正文字数不少于1500字,定稿的毕业作业一律按照社会实践总结模板A4纸打印并按顺序左侧装订提交。
二、社会调查
(一)结构要求:
题目:如:残疾人社会保障问题调查报告(黑体、三号)
引言:以简明扼要的文字对调查的起因、意义或报告的主要内容等进行说明)调查报告的开头起提示全文的作用,必须简明概括,以帮助读者正确、深刻地理解全文。(宋体、小四号、1.5倍行距)
正文:
一.调查的基本情况(黑体、小三号)
主要包括社会调查的目的、调查的时间、地点、方式、内容、过程等。(宋体、小四号、1.5倍行距)
二.调查中发现的问题(黑体、小三号)
先阐述发现的问题,然后运用行政管理学及社会调查研究相关理论对调查中发现的问题进行分析。(宋体、小四号、1.5倍行距)
三.解决问题的建议(黑体、小三号)
结合实际及自己的见解,对解决问题提出自己的看法、建议或进行预测等。(宋体、小四号、1.5倍行距)
结语(可以是总结性的、补充性的等)(宋体、小四号、1.5倍行距)
(二)字数要求:
正文字数不少于3000字,定稿的毕业作业一律按照社会调查报告模板A4纸打印并按顺序左侧装订提交。
附:社会调查参考选题方向
1.关于社会保障有关问题(选择某一具体问题)的调查
2.哈尔滨老年人问题(选择某一具体问题)的社会调查
3.哈尔滨婚姻家庭问题(选择某一具体问题)调查
4.哈尔滨独生子女教育问题(选择某一具体问题)调查
5、哈尔滨家庭养老情况的调查
6.哈尔滨解决城镇失业人员的就业问题的调查
7.关于哈尔滨人才流动的情况的调查
8.哈尔滨勤政为民典型调查
9.哈尔滨社区建设及管理调查(选择某一具体问题)
10.哈尔滨社会热点问题调查(选择某一具体问题)
我自从__年到__工商银行支行工作至目前已经有__年了,通过_年的工作,在工行取得了一定的成绩,以下是我对我的工作所做的自我鉴定。
调整信贷结构促进商品流通
__年是国务院提出治理经济环境、整顿经济秩序的第一年,总行提出了控制总量、调整结构、保证重点、压缩一般、适时调节的信贷总方针,如何把这一中心任务贯彻落实到我们的商业信贷工作中去,我们提出的口号是:调结构、保市场、促流通。其中调结构是基础,保市场是任务,促流通是目标。经过一年来的积极工作,商业信贷结构得到了有效调整。同时使我市市场出现了稳定、繁荣的喜人局面,完成购进总值20548万元,实现销售24178万元,创利税679万元,取得了比较好的经济效益。
调好两个结构,活化资金存量
今年,国家实行财政、信贷双紧的方针,其目的是减少货币投入,促进原有生产要素的调整及优化配置,从而达到控制通货膨胀、稳定发展经济的目的。商业部门担负着回笼货币、繁荣市场的任条,其经营如何,对于能否稳定市场,促进经济发展意义重大。我们认为,在货币紧缩、投入减少的情况下,支持商业企业、提高效益、保住市场的出路是活化资金存量,调整好两个结构,提高原有资金的使用效能,缓解供求矛盾。
(一)调整好一、二、三类企业的贷款结构
今年初,我们根据上级行制定的分类排队标准,结合__年我们自己摸索出的十分制分类排队法,考虑国家和总行提出的支持序列,对全部商业企业进行了分类排队,并逐企业制定了增、平、减计划,使贷款投向投量、保压重点十分明确,为今年的调整工作赢得了主动。到年末,一类企业的贷款比重达65。9%,较年初上升4。7个百分点,二类企业达26。7%,较年初下降2。6个百分点,三类企业达7。4%,较年初下降2。1个百分点。这表明,通过贷款存量移位,贷款结构更加优化。
(二)调整好商业企业资金占用结构
长期以来,由于我市商业企业经营管理水平不高,致使流动资金使用不当,沉淀资金较多,资金存量表现为三个不合理:一是有问题商品偏多,商品资金占用不合理;二是结算资金占用偏高,全部流动资金内在结构不合理;三是自有资金偏少,占全部流动资金的比重不合理。针对这三个不合理,我们花大气力、下苦功夫致力于现有存量结构的调整,从存量中活化资金,主要开展了以下几个方面的工作:
大力推行内部银行,向管理要资金
我们在__年搞好试点工作的基础上,今年在全部国营商业推行了内部银行,完善了企业流动资金管理机制,减少了流动资金的跑、冒、滴、漏,资金使用效益明显提高,__市百货大搂在实行内部银行后,资金使用明显减少,而效益则大幅度增长。今年全部流动资金占用比去年增长1。5%,而购、销、利的增幅均在30%以上,资金周转加快27%。据统计,今年以来,通过开展内部银行,商业企业约计节约资金450万元。着力开展清潜,向潜力挖资金针对商业企业资金占用高、潜力大的问题,我们今年建议市政府召开了三次清潜工作动员大会,组成了各级挖潜领导小组,并制定了一系列奖罚政策,在全市掀起了一个人人重挖潜、个个来挖潜的高潮,变银行一家的独角戏为银企政府的大合唱,有力地推动了全市商业企业挖潜工作的开展。为配合好企业清欠,我们还在三季度搞了个清欠三部曲,派出信贷员28人次,帮助企业分市内、市外、区外三个层次清欠,清回资金317笔,581万元,受到了企业的高度赞。
通过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺利完成了“大学生社会公德”的问卷调查。从调查的结果看:大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;仅有10%公德意识薄弱。在文明礼貌方面,接近90%能做到尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。
在助人为乐方面,大学生作得更是出色。近93%的人能做到助人为乐。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。
对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要标志。但40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度,要不要爱护公物还要看情况而定。仅有50%会明确如何对待公共财物。
保护环境人人有责,从根本上说保护环境是对全人类的生存发展利益的维护。作为有较高文化素养的大学生要牢固树立环境保护意识。但仅仅有15%的同学才会自觉地保护环境,主动捡起干净教室中的碎纸屑。20%的同学会视而不见;其余被调查的同学会考虑去捡,但不一定会付诸行动。
在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。
公共生活是指超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛的生活空间。而社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范,准则。遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。作为有较高素养的大学生,我们应当自觉培养公德意识,养成遵守社会公德的良好行为习惯。
社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同学们一定要把这些期望化为提高自身强大修养的强大动力,努力培养社会公德意识,树立遵守社会公德的良好形象,争做碱性社会公德的模范,以实际行动推动我国社会公德建设。
在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范。培养社会公德意识离不开社会实践活动,大学生应当在实践中不断增强社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。
积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会。拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实际活动有很多具体方式,既可以参加社会公德的宣传活动,普及社会公德规范。传播文明新风,也可以结合自身的专业特点服务社会。回报社会;既可以参加学校组织的各种社会公益活动,也可以结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习,可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行,什么是不符合社会公德规范的言行,从而在实践中不断提高自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会。
从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,往往就可能形成不良的社会风气。因此,社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养,古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,讲的就是这个道理。其实,践行社会公德并不难,提升敬人礼让的境界同样不难,比如,见到老师。长辈主动问候是讲社会公德;乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;在银行。邮局等公共场所排队时自觉站在“一米线”外是讲社会公德;最后离开教室时随手关灯是讲社会公德;外出旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德,等等。社会公德的境界,就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的。
在真实的社会生活中,有着社会舆论的监督,我们大学生或多或少会因此更讲社会公德。但在缺少监督的网络空间里,遵守网络生活中的道德要求有着更重要的意义。
随着信息技术的迅猛发展,互联网成为重要的信息平台与交流工具。网络生活中已成为大学生课余生活的重要内容,成为大学生学习。交流的重要工具。然而,网络也是一把双刃剑,网络活动中存在着不少突出的问题。遵守网络生活中道德要求的重要意义:对维护公共秩序和公共安全有积极作用;保证大学生的业余学习和生活健康。丰富发展;有利于大学生活拓展视野,增强创新思维和创新能力。避免个别大学生误入歧途。
大学生应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学。文明。健康的上网习惯,在网络生活中加强社会公德自律,做到:正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取知识和信息,使之成为提高自己学习能力的重要工具。目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至反动、浮秽和色情的内容,同学们要提高鉴别善恶美丑的能力,做到不涉足不良网站,不浏览不良的内容。健康进行网络交往。网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚实无欺,不侮辱、诽谤他人,更不能参与网络色情游戏、赌博等活动。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动,在网络交往中树立自我保护意识,不要轻易相信、约会网友,避免受骗上当。自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的,但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。现实中存在着一些同学上网成瘾,沉迷于网络而不能自拔,进而导致耽误学业、甚至放弃学业的现象。值得同学们警惕的是,沉迷于网络尤其是游戏已成为近年来青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大学生应当从自己的身心健康发展出发,学会理性对待网络。养成网络自律精神。网络的虑拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点,不利于发挥社会舆论的监督作用,使得道德规范所具有的外在约束的效用明显降低。在这种情况下,个体的道德自律成了维护网络道德规范的基本保障。大学生应当在网络生活中培养自律精神,在缺少外在监督的网络空间里,自觉做到自律而“不逾矩”。
道德是分领域和层次的。不论在哪一领域哪一层次,大学生都应当自觉培养公德意识。《公民道德建设实施纲要》明确指出:社会公德“涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。”社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范,我们大学生理应养成遵守社会公德良好行为习惯,在实践中不断提高自己的社会公德意识。
金融模拟交易总结报告
本小组是电大分校10秋会计班第一小组!小组成员包括***,***,***,***。我们于10月10日至今根据《金融学》课程和指导老师的要求,通过网上模拟交易进行了模拟金融交易的实践活动!截至2011年12月2日,本小组通过各小组成员的共同努力,小组股票总资产达到了1,009,486.88元,外汇保证金总资产是1,088,454.79元,两项合计盈利额为97,941.67元。
现将本小组的模拟金融实践活动作如下小结:
一,前期分工,基本安排:
因为我们之前没接触过外汇、股票及债券等,只是听说过很多关于它们的一些情况,一直认为都是风险很大的产品,尽管只是模拟操作,但一开始还是十分谨慎地进行了合理分工和布局。找出小组成员中在炒股方面有实战经验的,外汇可以在任意时间进行操作,不受时间限制,就安排有时间上网的同学完成所有的股票买卖和外汇交易——组长***同学;让信息渠道比较多的,消息比较灵通的同学负责向小组长提供较为可靠的股票外汇期货等金融信息来源以供小组分析决策,为本小组能够实现目标出谋划策――组员***和**同学。本小组成员相互帮助,群策群力,平时大家上课的时候相互讨论,课余时候大家也通电话,网上通过QQ,MSN等方式密切保持联系,经常进行讨论,为小组达成目标共同努力!
二、小组模拟金融交易的具体情况
尽管只是模拟操作,但一开始我们还是十分小心翼翼,看到有一点盈利或亏损就立刻平仓.来回操作多次后,盈亏并不明显。渐渐的掌握了技巧,盈利比之前更为明显。首先要摆正自己的心态,不要操之过急,然后可以对投资设一个期望值,慢慢将获利目标提高或将亏损目标减少,等待收回全部成本之后,再用市场的钱考虑赚得卓越的报酬。
截止至12月2日,我们的战绩如下:
具体操作情况如下:
股票类:
外汇保证金:
通过模拟交易,使我们认识到。首先,学会止损,亏损并不可怕,可怕的是不知道自己错,还一味的亏损下去。其次,学会控制,控制好自己的情绪和心态,学会止欲,贪欲只能是自己的绊脚石。然后,学会纪律,没有纪律的部队是肯定要打败仗的,不要轻易改变自己的计划,每天做事情要按计划的有步奏去走。最后,学会总结,每天总结自己的对与错,究竟那些该保留那些该改正,养成一个好习惯。
三、谈谈感受和经验:
经过这段时间的实践,通过本次的模拟金融交易,让我们对金融市场有了很大的认识!对我们来说也是很大的改变,让我不知不觉中感觉自己像一个股民一样,天天特别关心股票期货外汇市场,回家也特别喜欢这类的信息!并且我要感谢我们的小组成员们!虽然大家平时工作很辛苦,但他们还是抽出时间一起为小组的模拟金融交易而努力!大家十分认真的参与其中!我真的很感谢!经过这次炒股和其他金融交易之后,我也总结了自己的一些经验和教训!第一:心态一定要好,保持良好的心态最重要,错过一次两次不算什么大事,不要太急躁!第二:总结与计划,这东西看起来简单其实很难!做投资不能盲目,一定要谨慎的挑选,挑到好的才是对的!第三:不能全部去听信所谓的消息,这是因为我们中国的金融市场是信息极度不对称的!盲目听从和跟随只会让你更加的迷茫!有时还是要做出详细的分析以及自己的判断!第四:千万不能太贪婪,见好就收,因为中国的股市不像国外,国外是投资,而我们国家是投机!这是最大的区别!贪婪只会让你冲昏头脑,忘记风险的存在!所以大家一定要注意这点!第五:就是不断学习,相互切磋,这样你就会有长远的进步,炒股,以及任何金融活动全是一种学习!一种不断的学习!这次的模拟金融交易真的让我们得到很大的收获,《金融学》这门课真的很不错,它让我们掌握了许多金融方面的知识,就像刘老师说的我们现在这代人,必须要懂得如何理财,的确真的这样,这门课就是这样教我们的,然后还要感谢这门课程的老师,谢谢他传授我们这些知识,谢谢学校提供给我们这个模拟交易的平台,让我们了解最新的国际和国内金融市场,提高我们金融知识的基础理论,培养了我们对金融交易以及理财的兴趣!加强了我们自己的理解能力以及自学能力!以及团队配合和协作能力!虽然现在我们的水平有限,但我们学到了真正的东西!相信以后我们会做的更加的好!因为我们是最优秀的!
模拟一组
2011年12月2日
光阴似箭,转眼间大学生活就快要结束了。我觉得自己还是过得比较充实有意义!因为校园的生活是多姿多彩的,我也积极得参加校园举行的活动当中。
本人在大学里所学专业为金融专业,能做到不早退、旷课,上课认真听讲,作业认真完成。为人坦诚、乐观、处事冷静,乐于助人,人际关系良好,能与同学们友好相处、合作。做事认真负责,能尽努力做好每一件事,能够积极上进并主动挑战困难。但本人处事不够果断,有时面临选择时会比较茫然,不知所措,有待去改进。前几学期都能准时去上课,但可能最后一个学期做了兼职后,有时早上上课会迟到。而且最不好就是晚上有晚睡的坏习惯。这些都是需要我去改善的。
作为班干部小组长之一的我,工作认真负责,做好班里的签到工作,是老师的好助手。能和其他班干部团结合作,搞好班里的工作,受到老师的好评。作为一名舍长,做好榜样,搞好宿舍的清洁,并能带动到舍友。为了锻炼自我、提升自己的能力、想认识更加多的朋友,我加入了管理学院学生会的学习部,并成为一名学习部干事。在学习部里,我学到了很多东西,也积极参加了很多活动,使我获益良多。
大学的生活即将要结束了,心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了四年的大学,不舍得大学里的老师和同学,不舍得同居了四年的舍友等。因此我会更加珍惜剩下的日子。在这四年里,自己积极过也努力过,并积极参与学校的活动,使自己增长了见识,提高了自身素质,锻炼了自我能力,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我会继续发扬,做不好的我会努力去改进自己。我会更加严格地要求自己,努力做到。为未来的生活打下坚定地基础,向着自己的理想奋斗前进!
在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。当今世界正在发生着广泛深刻的变化,当代中国正在发生着广泛深刻的变革。国内外形势的新变化,广大民众过上更好生活的新期待,使社会公德建设凸显为构建和谐社会的重要课题,使社会公德建设的价值具有了鲜明的时代色彩。在这样的大的时代背景下,大学生的社会公德便备受关注。
作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。
在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。我们小组于半个月时间里对本校的大学生进行了问卷调查,发出问卷55份,共收回有效问卷55份(问卷有限,所作分析和结论仅供参考)。调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生,调查内容包括大学生的社会公德认识以及个人道德实践等方面。
(一)、行为文明方面
文明、礼貌是中华民族的传统美德,在图书占位子是一种不文明、不礼貌的行为。图书馆是很多爱好学习的同学常去的地方,一般来说图书馆的环境是相当的不错的,绝对是同学们看书、做作业的首选之地。这样问题也就来了,如果看书的人很多,小小的图书馆怎么能保证每个看书的同学都有座位呢,占位子的现象也就随之而来。在我们的调查之中有3.6%的同学认为应该这么做,这样做的话更有利于自己的学习,50.9%的同学认为大家都这样,见怪不怪,32.7%的同学认为没什么自己也曾这样做过,12.7%的同学认为这种行为是不道德的,应该受到谴责。
文明、礼貌,这些道理大家都是知道的,数据显示,绝大多数的同学心理面是知道怎么做的,但是在行动上却没有起到起个表率的作用,长时间的这种占座行为习惯让大家都麻木了,同学们的态度变得很无所谓。明知道这个行为是不道德的,没有合理有效的利用好图书馆的资源,但是没有实际行动去改变这一不道德的行为。这说明在新的时代背景下,大学生在行为文明这一点上的素质还需提高一个新的`档次。
(二)、爱护公物方面
校园中的“课桌文化”或旅游景点处的“涂鸦”我们已经司空见惯。在我们的调查中有3.6%的同学认为蛮不错的,它展现了个人风采,并且可以自由的宣泄感情,有54.5%的同学认为这种行为是不好的,它破坏了公物,造成了不良影响,有20%的同学认为没什么大不了,我也干过,有10.9%的同学认为这是很随便的事,关注自己就行,10.9%的同学认为要想办法杜绝这种不良行为。
从数据和生活的观察上来看,大学生在爱护公物方面心理上是能够接受的,落实到实践中绝大部分大学生做的还是好的。对于自己的东西每个人都很爱惜的,但面对公共财产时,人性的弱点就显示出来了,有时为了发泄自己的情绪,公共财产就成了牺牲品,这是一种极其自私的行为,近三成同学的却对这种行为持无所谓的态度,这是很可怕的,这是低端的个人素质。诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
(三)、保护环境等方面
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到保护环境的重要性。根据调查了解,在公共场合制造了垃圾,有64%的同学表示“一般不会扔”,有6%的人选择“经常仍”,另外有9%的人可能碍于面子,会“周围没有人的时候会仍”,有21%的同学认为“只有在找不到垃圾箱的时候才会扔”。 数据表明在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能“兼济天下”。这个现象应该是和社会现象一致的,当今社会就是一个以自我为中心的社会,很多人为了一己之利不择手段,当然不否认还存在许多为社会服务的人,正是因为如此,我们更要以当代大学生去影响下一个时代,而不是随波逐流,保护好环境,从自己做起。
活动总结
虽然这次调查活动,涉及范围比较小,调查对象比较局限,数据量有限,但是通过此次活动,还是发现了许多问题,暴露出了许多不足之处,为我们今后的公德教育指明方向。
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