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第一篇：林业社会实践报告
暑假来临，我来到了XX林业局城市建设管理监督大队的财务部门开始了我为期一周的会计实工作。在这里，我感受到了很多书本以外的专业的知识，也累积了更多的会计社会经验，使我受益匪浅。
XX林业局城管部门是一个主要负责街道治安、城市结构和谐稳定的固有单位。城管工作单位位于XX林业局主街道的西南侧，具有室内办公室5间，主要是执政人员的办公地点和财务统计、材料上报的场所。这里主要有工作人员20余人，其中就包括了队长、书记等领导班子5人，办公室材料员、联络员2人，财务部分的会计和出纳各一人，其他工作人员十余人。这里的工作人员每天都会出勤道路执法，他们也保证了城市的美观与安定。在这个环境优雅的小镇，我觉得这是一个事关城市文明建设的团队，一个团结向上的团队，也是林业局非常器重的优秀工作团体。
我来到了财务部门，跟从会计学习相关的财务工作。最开始，我学习到的是会计职业道德与财经法规。每个会计的办公室都有这样的职业道德规范，我知道了会计要做到公正、客观，要时刻遵守会计法规上的每一条。这其中也包括会计的两条基本职责：即核算与监督。核算主要包含了每个月的支出费用，收入等内容，会计监督就是会计的内部监督，其监督对象主要是本单位的经济内容，也就是这个月单位的收支状况的一个监督。
然后我又开始了学习会计凭证，这个内容是我在学校里模拟实验的时候接触过的东西，但是还是出现了很多新的问题，比如，我在书写的过程中出现了错误，以前我会重新填制一张凭证或者直接涂改，而现在我学会了几种记错帐的方法。当然，我们在学校学习的是企业会计，应用到的是权责发生制，而在事业编单位里多数应用的是收付实现制，在我看来，这是要比权责发生制略简单一点的，在会计分录方面也比较容易，常用到的会计科目也比较突出。
但是在实习的过程中，我经常会出现填制书写上的问题，会计无疑是一项需要耐心和细心的工作，我想这就是一次绝佳的锻炼机会。在记账凭证的学习中，每天也都在收集票据，知道了那多的发票是需要分门别类的，需要整理，然后在粘贴在凭证的后面，以便日后查收。会计凭证的后续装订和保存也至关重要，而我在这些方面也得到了很多的练习，我相信，在日后的进一步学习中也会有较大的帮助。
时光飞逝，在实习的最后阶段，我除了对之前业务的熟悉之外，伴随着月末的来临，我也学习了制作工资表。但在这方面的学习还是比较笼统的，因为大家都是固定工资，每个月的金额也都不会相差很多，而且单位在之前又有比较多的存档，所以，在工资方面还是比较容易的，通过电脑里的Excel表格，还有本月的津贴之类的核对，就完成了工资的金额情况。
实习就这样结束了，我不能说在此期间我学会了多么了不起的工作，但是我还是觉得受益匪浅，觉得自己也在自己将来从事的工作岗位上有了一定的了解。学习到了更多书本之外的东西，得到了很多的实习经验。
首先，我觉得在一个单位工作，就要遵守这个单位的规章制度，服从单位所给的安排。更重要的是要学会严于律己，要认真的面对每天的工作，会计的工作属性就是这样，每天都忙忙碌碌的，但却要实事求是，认真踏实。我觉得这份工作的性质就决定了，每天都要从事一些极尽相同的工作，但是每一天还是要严谨的面对。诚然，对待每一种工作，都需要一种态度，每天以一种崭新的精神风貌来面对新的工作和新的挑战。
其次，我知道不管在哪里都要和自己的同事、工作伙伴团结。团结就是力量这句话是不错的，尤其是这一阵子伊春市的嘉荫县阴绵不断，一直在下雨，在田地和房屋方面都受到了极重的损失，在需要林业局支援的时候，队里义不容辞的率先接受了任务，随时准备待命。在这里，我看到了那么多人的争先恐后，在这里我觉得才是力量的凝聚。所以，我觉得，如果有一天我也站在了自己的工作岗位上，我也会毫不犹豫的为自己的同事考虑，为集体作出自己的贡献，奉献自己的微薄力量。
最后，我能想到的是选择了会计专业我就要坚持的走下去，要做到干一行爱一行。我相信这也会是将来我就职的不二选择。会计工作需要的是细心，需要理论和实习更好的融会贯通。我相信，在多番练习之后，我会做的更好，更出色。金无足赤，人无完人。有任何的一个人是完美的，但是我们就是在那么平凡的工作上做着那么平凡的自己，就算受尽挫折也依旧不想放弃，我想这就是对一份工作的之年，就是对一份事业的赤诚。
至少，我可以勇敢地在这里说，我度过了一个有收获的暑假，我学习到了很多很多知识，这不仅丰富的是头脑，更加是心灵。在这个假期的实习中所领悟到的知识，虽然在今后看来可能是很简单不过的，但是于现在的我而言就是很宝贵的社会历程。我也相信，每一个会计人，在十足耐心的培养下，都会在这条路上走得更加长久，更加辉煌。
非常感谢学院能够给我提供了实习的机会，我想在这一周发生的一切，不仅仅是学习那么简单，我想，在今后的人生道路上，这就是一盏指引着方向的明灯，鞭策着我不管勇敢前行。在这个愉快的假期里我有拥有了愉快的体验，感受到了，在未来那么长的道路上，有信心、有信念，持之以恒就不会那么孤单，就会创造一个新的奇迹!
第二篇：天生林艺实践活动心得体会
天生林艺社会实践活动心得
陈巧艳
盼太阳，盼月亮似得终于盼到了这一天。虽然已经去过两次，但还是万分激动。一大早，我们便坐上大巴，向目的地进发。一路上，我们欢声笑语，像刚出笼的小鸟，往苍茫的天空飞去一样，叽叽喳喳闹个不停。就这样，一路颠簸着，伴着太阳的微光和暖暖的微风，我们终于到了。迎面扑来的是两排翠绿的松柏，像一个个高大威武的勇士，屹立在道路的两旁，迎接着我们的到来。
下了车，映入眼帘的是一幅熟悉的景象，再加上天公的配合，同学们的笑脸，一切显得如此的和谐。随后，我们踏着轻盈的脚步来到了天生广场，放好行李后便开始了我们的天生之旅。
“立正”是教官永恒不变的口令，顶着大太阳，我们在教官的带领下站了10分钟，果然，像教官所说的那样，我们是一中生，是受过军训的，这10分钟，我们可算是一动不动，每个同学都认真的听从着命令，谁都不忍心打破这样一个美好的画面。时间一分一秒的滴答着，尽管很慢，但我们没有松懈，一直坚持到了最后一秒。可想而知，这可是多么不容易啊，是我们六个班，300余名同学共同奋斗的结果，看着教官满面的笑容，同学们心里也暗暗自喜，耶，我们通过了。总算是完成了第一项任务，原本还以为马上就可以进行到下一步——参观，可是，事实表明，没这么快，那还是下午的事呢，扫兴。接着，我们又进行了逃生演练，要求是3分钟之内快速从宿舍撤离，虽然只是演练，况且学校之前已经练了好几次，但同学们还是本着一个认真的态度，如约的完成了任务。虽然只是3分钟，但却非常有意义。最近，无论是国内还是国外都发生了许多天灾，这些灾难无疑是给当地人民带来了很多不便与痛苦，但又有什么办法呢，谁叫这是天灾呢，无可避免，所以，唯有我们增强逃生意识，在灾难面前，不慌不忙，镇定自若的撤离，才是自救的最好办法。也许做到这一点很难，但只要每个人多多演练，认真对待，习惯了这样的紧张感，才可以做到应对自如。我想这也是演练的目的所在吧。
早上的活动总算告终了，虽然没有什么玩，但却意义非凡。接着，便是排长队等吃饭了，看着大家饥渴的样子还真是可爱。哈哈，终于轮到我们了，领了饭菜后便找了个位置坐下来，虽然饭菜不怎样，但还是安慰自己说：“到这里就是要体验一下苦日子，而不只是享乐”吃了几口，还是忍不住把它倒了，虽然我也知道“锄禾日当午”的艰辛，但看着自己咽不下去的样子，终于还是狠下了心。在这里，我表示对不起那里的厨师和广大的劳动人民们，我让你们失望了。倒掉饭菜是简单，可是洗餐具可就不简单了，那油油的盘子，加上没有洗洁精，于是就洗了一遍又一遍，当然，是本着对下一个用餐的人认真的态度。午饭风波总算结束了。
下午2点，我们的旅行才真正拉开了序幕，我们排好队伍，一路上，穿过一排又一排的树丛。“长征”终于在花卉园暂时结束，在教官的带领下，我们见识到了许多以前从未见过的花。百花齐放，争芳斗艳，同学们也就不约而同的拿起了相机拍下了它们婀娜的样子。接着，我们又参观了蔬菜园，还看到了好多奇异的蔬菜，真是罕见。尽管我们都很好奇，恨不得把它摘下来研究，但不允许这样做，也没有人这样做，这足以显示我们的道德，毕竟我们是受过教育的，这些小规矩还是懂得。但，终究不是每个来参观的人都这么有道德，我还是看到了一些果子上刻满了文字，也许，在她们看来，这么做只是为了留下纪念，可在我看来，这样的方法不可取，想想，如果每个人都在这里留下一点“足迹”，那整个园会像什么样呢，还会像我们现在所看到的那么美吗？显然不会。我们不得不承认，我们国人的素质真的不太高，一些旅游景点，只要是我们国人去过的地方，就必定会留下一些“足迹”，譬如：“某某人到此一游”之类的。这个问题真的值得我们去深思，我们也真的需要反省反省自己了。向远处眺望，我看见了大家期待已久的游乐场，这下，我们终于可以放松的玩了。虽说我们是高中生，但玩起来，还真的就像小孩子一样。大家一边玩着，一边露出了满意的笑容。尽管只有3个项目可以玩，但足以勾起我们小时候的回忆。这会儿，我们就像是天真的小孩一样，对一切充满了好奇，当然，老师也不例外，也跟着我们玩乐了起来。玩乐的时间终究还是那么短暂，但勾起的回忆却是无穷的。小时候，游乐场便是我们的最爱，在那里，我们可以找到自己的小世界，在那里，我们可以无忧无虑尽情的享受美好时光。可如今，我们面对的是繁重的学业，再也找不回流失的时光了，再也不能这样没有顾虑的玩了。这些，那些，我们都懂，也没有理由抱怨，因为我们是学生，学习是我们的任务。
夜渐渐降临，晚会开始了，大家的表演异彩纷呈，让老师们叹为观止，在此，我也就不详细的说了。总之，很精彩很棒。渐渐的，晚会在兔子舞中销声匿迹。
同样的我们，迎着不同的太阳，开始了我们第二天的旅程，早上，我们亲手体验了一些手工制作，有剪纸，石膏制作，电路连接。在这短短的几小时内，我们再一次展示了自我，
一个个作品，要不是自己亲眼所见，还真不相信是自己做的呢，同学们拿着自己的作品，看了又看，打量了好几遍，露出了满意的笑容。下午，便是与水打交道的时候了。首先，是钓鱼，这下，考验我们耐心的时候到了，有些同学过于心急，一只都没钓到，可有些同学就非常耐心，在短短的时间内钓了4只，收获不小。像我这种没耐心的，就一只也没钓到，还沾了一手的鱼饵的味道。接着，就是我最爱的划船了，坐在船上，微风轻轻的拂过脸颊，那般惬意。只可惜，时间很快的就过去了，我们依依不舍的离开了船。往最后一个项目冲去，到了水上乐园，神经又兴奋了起来。怀着一个冒险的心情，我顺利的通过了4个项目，可是还是没能挑战其他两个项目，有点遗憾。在这里，我又一次的战胜了自己，原本只计划玩两项的，没想到竟然突破了计划。愿在生活中，我也能不断的突破自我。
两天的旅程在大巴来临的那一刻结束了，尽管有太多的不舍，但玩乐终究只是学习中的一部分，就这样，我们离开了天生林艺，也期待着下次的相会。从小学，初中，到现在高中，已经去了三次，但每一次去，都会有不小的收获，也会有不一样的感觉。不得不承认，天生给我们的太多太多，不仅是视野上的满足，更是心灵上的一次洗礼。
人生就是一趟长途旅行，天生林艺只是其中的一小段罢了。我们还有很多像这样的短途旅行，如何享受，如何受益，一切得靠我们自己把握。篇二：天生林艺活动计划
福清市宏路金印小学2011－2012学年第一学期天生林艺社会实践活动计划
福清市宏路中心小学2011－20121学年第一学期学生参加
天生林艺社会实践活动计划
一、活动目的
根据教育部[2011]3号文件及我市教育局有关文件精神，我校将于本学年度组织五年、六年级学生参加天生林艺社会实践活动。活动采取学校组织、学生自发参与相结合的形式。通过组织学生积极参加社会实践活动，以思想道德教育和科普教育为核心，以劳动实践为主线，以游乐活动为辅助，使广大学生在劳动实践中接受品德教育，传授科普知识，享受轻松游乐，做到学有所得，动有所获，玩有所乐。使学生们欣赏自然风光，提高劳动技能，陶冶情操，拓宽视野，增长才干，培养学生具有初步的创新精神、实践能力，增强科学和人文素质，以及环保意识、保健意识。
二、活动时间与组织领导
活动时间安排在2011年11月18日一天，组织学生参加天生林艺科普基地社会实践活动。成立学生参加天生林艺科普基地社会实践活动领导小组，成员为：组长：方贤彬带队教师：林素娟活动时间：11月18日。
参加班级：金印小学５年级学生。
三、当天活动时间安排
第三篇：走访校友社会实践
感恩母校，立志成才
——走访优秀校友社会实践报告
东北林业大学创建于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是中华人民共和国教育部直属、教育部和国家林业局共建的国家“211工程”重点建设高校。学校高度重视人才培养，为社会输送了大量的高级专门人才和一批留学生，其中包括中国工程院院士、全国政协副主席、省部级领导、企业家等为代表的一大批杰出的专业人才、管理人才和创业人才，为我国的林业建设事业、生态文明建设和经济社会可持续发展做出了重大贡献。我也有幸在这个暑期接触到了我们的优秀校友XXX老师。以下是我在通过与郭姐的交流，总结出来的一些收获，与大家分享。
首先，XX姐认为我们的东北林业大学对她的无论是学习还是为人处世方面都有着很重大的影响。诚然，在学校里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领.此后XXX着重的强调了大学四年应该有一个好的规划。大学阶段是大学生职业生涯发展中最重要的准备阶段，在这个阶段里，你为今后的职业生涯准备得如何，将直接影响到你的就业竞争力和未来的职业发展力。作为学生，虽然学习仍然是大学阶段的主要任务。但是，大学阶段的学习，无论内容还是目的都与中小学阶段的学习有着很大的差别。大学学习有着更加丰富的内涵，同时，也要求学生树立全新的学习观念，明确的学习目的，并且优化自己的学习行为。可大概分为四个时期：
一年级为试探期：
首先要重新审视自己，要初步了解职业，大学新生要了解自己的性格、气质、兴趣、特长以及目前已有的知识和能力水平，做好自我评估。在客观审视自己的基础上，新生可确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点。大学一年级，要打牢基础。大一学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，增加交流技巧。二年级为定向期：
大学第二年，拓展职业地平线。
应考虑清楚4年后是立即就业还是继续深造，了解相关的应有活动，锻炼各种能力，同时检验知识技能。此时可以尝试兼职或参加社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与未来职业或本专业相关的工作，提高责任感、主动性和受挫能力等。应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期：
三年级，细分你可能的选择，目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、确定是否考研等方面。学习写简历、求职信，了解搜集就业信息的渠道，并积极尝试加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职情况。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，
四年级为分化期：这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。大学四年级，分化期。找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应锁定在工作申请及成功就业上。只要在大学前3年都能认真践行自己的计划，相信此时已经到了收获的季节。
通过这次与XXX的交流，也是让我收获良多，同时也增添了我对母校的热爱。感恩母校，他给了我们友谊，像一股清冽的清泉，注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。感恩母校，他给了我们关心，像苦涩、甘甜的咖啡。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。
外国语学院2011/8/1