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调查时间:20xx年11月5日下午
调查地点:超市、公园
调查人:XXX
调查目的:了解街头错别字情况
调查方式:观察、询问
汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。
今天是11月5日,我和同学们一起来到了人工湖。在门口一个卖糖葫芦的小摊前,我们发现推车上面的“天津糖葫芦”被错写成了“天京糖葫芦”,我们告诉摆摊的那位老爷爷,他看了一下说:“哦,是啊,小朋友,我马上就改过来。”
和老爷爷道别后,我们来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我们一起把这些错字都改了过来。
通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:
一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;
二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;
三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现
这些不该发生的错误。
经过分析,我们认为错别字现象的存在,有以下危害:
一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难
二、如果外地人来油田探亲或参观学习,会影响到我们油田的形象;
三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲――――汉字。
所以我们建议大家:
一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;
二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;
三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字
时,要及时提醒他们予以纠正。
这是进入大学来的第一场考试,也是第一堂课。由于我们队大学生活不太了解,听好多同学说,大学生活很是清闲,很是无聊,很多人还认为大学谈恋爱是大学的一门选修课,是为了解决孤独和无聊。对于这些事,我们都充满好奇,所以我们对大学生周末生活展开调查。
最后,我们小组决定以问卷调卷的形式展开调查。对于问卷调查,我们就得提出问题了,提出的问题主要是从学习和业余生活方面入手的,什么课外学习,作息时间等,都是他们的周末生活。
调查问卷设计好后,我们进行选择对象环节,本来是针对2全校调查的,而我们实际选取的对象主要是矿业学院的同学,少部分是其他学院的同学。这就是我们这次调查的不足之一,这方面还有很大的提升空间,希望下次再有这样的调查时能得到很好的改进。
进入问卷调查时期,我们在寝室、食堂、c语言上课的地点发放问卷,这就碰到了一小点麻烦。总共发出去180份问卷,可收回来的只有147份,好多问卷发给他们了,去收的的时候他们给我们说不知道哪里去了,或告诉我们没有收到这份问卷。从我个人分析,这存在两方面的问题,一方面是有的同学不够负责,另一方面是搞问卷调查的太多,他们把我们的交给其他组去了。这就是问卷调查的弊端了。
其实这次搞社会调查我总共参加了两次,一次是和我们寝室的另外一组成员去长顺那边高的“山里孩子看大学”这一调查,我觉得是很成功的,很让我难忘,它涉及到我么和孩子们相处的生活,还给他们上课呢。相比于这次的社会调查,要比这个成功得多,毕竟问卷调查太普遍了。但完成得还不错,全过程都是我们亲自搞的,没有像其他有些组是从网上复制下来的,这是我么值得自豪的,我记得我还在网上以发邮件的方式给在社团里认识的同学发出调查问卷,但很遗憾,没有几个人回了,真是可悲。虽然去做了,但做得还不够好,我忘打电话通知他们去看了,他们有些同学没看到,为此,我感到遗憾。
说到这次的调查结果,大多人的周末生活并不那么充实,除了学习,就是参加社团活动,参加的人还挺多的。还有些做兼职的,尤其做兼职的这些同学学习较为认真。但这些都不做的,就只有大睡懒觉了。当然生活就觉得无味了。
为了生活不是那么无味,还是要参加一下一些实践活动,增长自己的见识,不要让大学生活就这样虚度四年,这是大学生要忌讳的,大学生活其实可以过得更有意义些,但就得有自制能力,能够掌握好自己的生活步伐,要每一步都踩下一个脚印,那才是有意义的。被窝是青春的坟墓,不能迷恋被窝。其实大学里爱学习的人还是很多,只是分散开来了。再有,大学主要是培养个人的学习能力,不能只靠专业知识,思想汇报专题所以要进行全方面的学习,找到自己的不足,在保证的条件下,然后再达到自强,就ok了。
大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,它引导着我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。同时也是大学生自我能力培养的一个重要方式。因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。
现在,我们离走进社会越来越近了。当今中国经济飞速发展,国内外经济
不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。所以,我们不能顽固的关闭在校园里充当井底之蛙,只学习书本上的理论是纸上谈兵,还要主动走进社会,积极在实践中学
习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
实践目的:为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家超市,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。同时,不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用寒假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活。
我在离家不远的鑫海湾购物广场找到了一份寒假临时工,做促销员。促销可以有很好的工作体验,通过人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识。我的促销工作主要是促销日用品。
促销的一天基本工作安排:促销前的短暂培训,了解日用品的名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上上班前我都会到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。
我的工作是每天早上8点到12点紧接着下午2点到6点,最后晚上7点
到10点,虽然时间是紧凑较长了点,但我却是有点跃跃欲试。要知道,在学校,每天都有固定的课程时间表约束你。课程表会告诉你,今天要做什么,明天又有什么事情要做。似乎有点绑手绑脚,失去了自由发挥的空间。而在这里,你的时
间很多,你的选择也很多,你可以选择无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。或者,积极地是主动接近顾客,拉近与顾客的距离。或者是看见老板来了假装拉拢顾客。而这些选择的情况不同也就导致了结果的不同。
现在正是临近春节的时候,广场内的人流量高涨,促销活动能有效地快速盈利,所以这是商家的良好时机。可是我初出茅庐,身穿超市制服,却是一脸幼稚・迷茫地站在柜台旁。心里面不断提醒自己要懂得主动地去接近顾客,勇敢地拉拢顾客,不能呆呆地。可是,不知道为什么却又生怕遭到顾客的拒绝或者万一面对顾客紧张得说不出话来该怎么办。就这样纠结了好一会却还是如此。最后,我趁人流量较少的时候主动请教了旁边的大姐。她特别强调要热情,亲切的对待顾客,让顾客感受到我们的诚意。我才恍然大悟,渐渐认识到说话也是一种艺术,它会锻炼我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,最有利于我们自己的。此外,在和顾客的交流中我也明白了只有胆大了才能冷静,冷静了才能更好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。而这关键在于我们必须主动努力才可能继续干下去。
这次的实践让我感触良多。我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。人在社会中都要融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
我从中还学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋友,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。虽然只是做些简单的小事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!
记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生始终保持着学生的身份。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕
业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
不过,知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的促销,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
总之,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多。正所谓,不经历风雨怎能见彩虹使自己未踏入社会怎就会体会社会更多方面。我相信这个开始会成为我人生中的美好回忆,它也会时刻的鼓励我不断前进在人生的旅途中越走越远。
在素质教育的今天,寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,是促进学生素质教育,不断加强和改进学生的思想政治工作,引导青年学生健康成长成
才的重要手段。社会实践一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才的重要途径。实践是学生学识知识、运用知识解决实际问题、锻炼各项才能
的重要手段,也是给学生树立正确三观的有效途径之一,更是学生服务群众,回报社会的一种良好形式。因而今年为了过一个健康快乐、充实的寒假,也为了锻炼自
己的服务能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,不断提高自己的素质和综合能力,使自己的寒假生活更加充实而精彩,因此,在大学的第二个寒假我选择
参加“彩虹桥”志愿者服务活动,在参加志愿服务活动的过程中感触颇深。
一、实践目的
社会实践是引导学生积极学习并弘扬中华传统的助人美德,关注公益事业,关注社会发展,为和谐社会的发展贡献自己的一份力;同时也为鼓励和引导青年学生
深入基层、体验基层、服务基层,在服务基层实践中锻炼成才。通过社会实践活动,有助于我们在校大学生与时俱进,吸收新的思想,获得新的知识。
二、实践内容
通过在家庭所在地司法所开展志愿者服务活动,参与资料整理、人民调解、法律服务等志愿服务活动。
三、实践总结与体会
在本次志愿者服务活动中让我颇有感触的是人际交往这方面,人际关系虽然十分复杂,但处理好人际关系有助于各项工作的顺利开展。在活动中我们需要做到的
就是遇到不懂的地方自己先尝试着解决,实在不行就虚心向别人请教,从而不断积累经验,增强自我的学习能力。在开展工作时不要一根筋,要学会变通,具有较强的随机应变能力,不能循规蹈矩,这也是我感悟挺深的一个方面。
做志愿者服务活动本身就要求志愿者热爱公益事业,服务热情周到,在服务中你给别人传递一份微笑的同时别人也会回馈你一份微笑。因为微笑,我们聚在了一起:因为微笑,我们手拉手;因为微笑,我们共建美好家园。
整理资料的过程中,看到那些迷途青年案例,,不禁为之惋惜。通过跟随司法所人员进行的调解中,我发现这些曾经的不良少年在司法所矫正人员的帮助下逐步摒弃了错误的、偏差的思想观念,正积极接受改造,做一个向上,对社会有用的良好青年,这让我觉得很欣慰。社会的力量是巨大的,只要我们每一个人献出一点点爱,对迷途青少年多一份关心、多一份呵护,那他们的前途边将是光明的。另外,在活动中我看了许多案例书籍,发现在矫正过程中,心理咨询环节很重要,明白了好多道理,也了解到了不少法律知识,从先进人物的身上也受到了不少熏陶,我也希望我能在以后还能参加这样有意义的志愿者活动,用我所学到的知识回报社会,帮助他人。志愿者的工作是为了改善社会服务,共同促进社会的稳定发展,是具有无偿性、公益性、组织性、志愿性的。在这为期半个月的服务活动中,我觉得很充实,也找到了自己的价值,明白志愿者不是单纯的奉献,在活动中学到了许多东西,知道了很多为人处事的道理,增加了自己的实践能力,开拓了视野,锻炼了自己的意志和耐心。虽然志愿者的工作很平凡,甚至有点枯燥,但认真做起来,努力把每一件平凡的事做好就是不平凡了,生活中也是一样,我们刚开始做的事不一定得是伟大的,滴水石穿,经过日积月累,把每件平凡的事做好就是不平凡的。志愿者既传递了爱心,也传播了文明,还促进了文化的交流。