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感谢景德镇电台给我这样宝贵的实习机会,让我在这一个多月以来,不仅能够实习录播新闻方面的工作,还能到离受众最近的地方――话筒前和听众们进行实时互动。更能得到诸多前辈们给予的教导与关爱!
在景德镇电台实习的这段时间里,无论从理论上还是实践上都有不少收获,使我更真实、准确地理解电台主持。从理论方面来说,实习期间的活动,一方面是对在校期间所学知识的一个检验,也是对自己所掌握的理论知识运用的考核,另一方面,增长了更为具体实在的播音主持的理论知识,特别是上岗多年的主持人们的个人经验,这是在课堂上学不到的,也是最实用的理论知识;从实践方面来说,从录音间的录播新闻,到直播间的直播互动,让我真真切切地认识了整个播音工作的的具体流程,和工作当中的点点滴滴。
在没有到电视台实习之前,对电台方面的具体操作也只是一知半解,一般都是通过老师和学长学姐们的叙述了解得到。而且只会根据书本上的要求,做到字音标准,气息自如,声随情动,这样的理论联系。但实习经过告诉我不是这样的,因为主持人,它首先是个人,也是能和普通百姓一样有自己想法,感情和言语的人,在做到口腔共鸣,胸腔共鸣,腹腔共鸣的同时,还应该分外注意的是――和听众的共鸣。另外撇开自己的专业性质不提,在工作岗位“实习,因为这也是社会人的一部分了,得先做好人,处理好与各类人的关系,灵活应对不同的人群,才能做好工作等等,这些都是我从这一个月的认真工作期间领悟到的。
下面就来具体谈谈我在实习期间的心得体会。
这次我在电台里面实习的工作是,录播民生新闻以及中午时间的供求热线节目。之所以要详细说明自己从事的工作内容是因为,其节目有其自有的特点和特征。首先说到这个民生新闻的录播,从选取稿件,到编辑内容,再到组织语言,都有不断摸索前进的过程。配合播出节目的性质,民生新闻的选择就应该贴近大众百姓生活实际的事件播报,听众得有兴趣点,有关注点。再就是编辑内容,切忌冗长繁琐,由于是受收音机的限制,听众只能接受比较有重点,有观点的新闻事件,因此编辑内容时因注意一定时限内的关键词句。再就是组织语言了,民生新闻的播报要具有现场感,让听众切实感受这些就是实实在在发生在自己身边的一些事情,让他们有理由相信并充分感受整件事情的真实情感。还要有适时的观点引导,让他们明白播这条新闻的意义,价值在哪里。
再次就是日播节目“965供求热线”,这是一档不同于普通形式的节目。主要是帮忙城市里弱势群体或普通大众的招牌,求职,出租,求购信息等发布的互动节目。当得知自己可以与栏目老师搭档直播时,高兴的同时还得清醒的问自己,“我要准备些什么?”最起码,得了解播出流程吧,开头语要说些什么,应该用怎么样的态度语气播出,包括和老师的配合,默契的磨合。同样没有听众,在小小的四方空间里,但录播和直播的感觉大不相同,因为自己心里知道,只有一次机会,说出去就说出去了,在这一瞬间里,听众能够感受到你的播出状态是好是坏,所以一定要拿出最积极最正确的态度来。
还有就是电话连线的部分,由于是帮忙播出消息,所以得先挺清楚打进电话来的听众朋友们需要的是什么,仔细记录下,以急人之所急的心态去接听回答,就能让听众感受到你的热情关心,这也是主持人一直都得做到的人文关怀。另外,因为打进的电话,什么状况都可能有,所以得做好万分之一的准备,以免出现意外状况,得以及时弥补纰漏。其中还有一个环节是预约收费信息和短信平台消息的播出,这时候播出具o'/体的条件,要求和联系方式就必须特别清楚,注意语速,重音,关键词,让听众听得清楚,也来得及记清楚,让发布者的消息及时有效的产生结果。
最后值得一提的,在电台的不同就是仪器的操作,不管的录音还是直播,为达到完美的播出效果,都得熟练的运用仪器的各项功能,这是在学校里不同的软件和条件不同的部分,这个时候就一点要多像前辈虚心学习,多次尝试,仔细记录,避免失误。
在这里还是要再次感谢我的启蒙老师――王仪兵老师给我这次的实习机会和对我一直以来的教导,由于此次学习的时间还是太短了,更多的不足还要靠自己今后去弥补,所以我一定会谨遵老师的教诲,努力朝着播音的最远方向努力!