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今年的假期,我过得很充实,也很有意义。我利用这个假期参加了社会实践活动,虽然只有一个月的时间,但是我收获良多,不仅体验了社会生活,还锻炼了自我。
考完试的当天下午(1月18号),我便和我的一位同学驮着简单的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8:00―晚上8:00,每天的工作无非就是择菜、洗菜、洗碗、送汤水、打扫卫生,活而不算少,一天忙下来感觉也好累。或许是由于第一次参加工作,对一切都感到很新鲜,也很好奇。开始两三天,我们还干得挺起劲、挺耐心的,可以说充满热情地去对待第一份工作,得到了老板和顾客的一致好评和表扬。工作了一天下来,全身心虽然都感觉到好累,可我们心里却甜滋滋的。可是,坚持了几天,我们就觉得不耐烦了,感到腻了,热情也随之减退了不少。毕竟活儿是那样累与繁多,加之天气尤为的冷,手碰到了冷水,便感到钻心的疼,有时不小心碰伤,割伤了手,更是让人疼痛无比。这样一来,真的不想再坚持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。
当然,在工作中随时都会碰到各种各样的问题与事情。中午12点左右是吃饭的高峰期,客人甚是多,这时便忙得不得了,忙这送汤水,有要忙着收拾碗筷、清理桌面,有时还得帮忙打饭,及时的清扫地面,一直忙到下午的2点种左右,实在忙得有些手忙脚乱,不可开交。有时,偶尔也会遇到一些较为棘手的问题。比如,客人抱怨汤水的'味道不好,汤内有异物(头发、虫子之类的);在送汤的过程中,偶尔也会不小心把汤水泼到了客人的身上等。这时,我都会感到十分的抱歉与过意不去,与之同时,我更多的是诚心微笑地向客人赔不是,向客人真诚的道歉,恰到好处地去处理这些不愉快的事情,让客人感到满意,吃得开心。与此同时,在为客人服务的时,也会碰到一些令你十分不高兴、不满的事情。比如,你给客人盛汤水,他(她)不需要,便有些不耐烦地对你说“拿走,我不要!”……这些都会让你感到特别的不快,很是气愤.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大,但地板尤为的脏,拖起来超费劲,加之老板娘苛刻、挑剔无比,这也叫你拖,那也叫你做,心中的那个起啊,便不言而明了。
在那里工作着实是苦与累,时间虽然才不过十多天,但我却觉得好漫长,度日如年,一天竟都是那样的漫长难熬,每天都在数着手指头过日子,盼呀盼,多希望这十几天快一点过去,这辛苦难熬的日子快些结束。可是,尽管这样时间依旧过得好慢,每天依旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓励与扶持,咬紧牙关挺过去,尽职尽责地去完成每一天必须要完成的工作,再苦再累,只要意志足够坚强,再大的坎能跨过去的!是的,功夫不负有心人,我们终于熬过了这艰苦的十几天!当我们从老板手中接过第一笔并不算多的,但却是用自己的辛劳换来的钱时,我们的心情既激动又兴奋!
我们一直在父母的臂翼下幸福、自在地成长着,从不知生活的艰难,从不曾意识到父母赚钱的不容易。直到工作了,真正地步入社会了,才体会到了生活的种种苦与累,也才真正体会到赚钱的不容易!体会到社会的人情世故!当代大学生,应该积极地多参加社会实践活动,在社会的大熔炉中磨练自己、考验自己,不断地积累经验,增长才干。
在今后的寒暑假里,我也要经常参加一些有意义的事,做到把所学的知识真正地运用到实践当中去,在实践中不断成长,并提升自己,做一个有理想的人。
在今年暑假的7月23日到8月24日期间,我在黄陵以纯专卖店做促销员,在整个社会实践过程中,我勤奋工作,积极主动思考,收获颇多,总结出来有以下几点:
一、工作是辛苦的
来到店里后常听前辈说现在工作了才知道:上学期间是美好的。我虽没经历很多,但通过这次实践我也体会到了工作的艰辛。
由于我的工作是向顾客推荐衣服,从早上10点到晚上10点,除了有一个小时的吃饭休息时间,其余的都是行走在卖区里,同时还要不停的讲话,况且在卖区里,人声嘈杂,我们必须大声说话才可以让顾客听见,这使得我们嗓子难受,喉咙沙哑。刚开始的几天里我的脚是肿的,嗓子是哑的,再加上有压力的超负荷工作量使我越来越感到艰辛,到了第八天我真的都不想做下去了,尽管工作曾经接竣事。同时也越来越理解父母的辛劳,原来任何一个工作都是辛苦的。
二、学会微笑
你能否对一个陌生人微笑并主动上前打招呼?在以前的学习生活中没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受,在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。我从事的工作,靠的就是我们朴拙的微笑。面对顾客,即使我们的身体再疲惫,也要强打笑貌的工作。用强打笑貌来形容是有道理的,对于一个陌生人,面无表情的人,学会微笑,可以在最短的时间里拉近你们的距离,让他人有一种愿意亲近的感觉,顾客一旦接受你这个人之后,接受你的观点就会变得容易很多!更重要的是,学会微笑,同时也让我的性格变得开朗,更方便的和他人进行交往和沟通。
三、勇气和本领
推销衣服是一项需要勇气和本领的工作,成功的推销衣服更需要专业的本领。
在推销的过程中,勇气是非常重要的。很多时候,面对冷面孔的断然回绝之后,我们都没勇气在继续下去了;面对形形色色的顾客,他们有的步履匆匆的走出,有的闲情奕奕的逛着,有的面无表情的让人生畏,有的则是和蔼可亲近人……我们应该怎样走上前进行推销衣服呢?这就需要我们具有很大的勇气和屡败屡试的精神。在这个过程中,我们也慢慢学着坚强,学会长大。大胆的面对各种各样的人,并努力的和对方保持一致,从而推出让他们满意的衣服,同时也是成功的学会了与人相处。其实,在很多时候我们是本身打败了自己。在没经验之前我们根据自己的主观思想给对方下了判定:是不可亲近的人。一定水平上,这是畏难而退的表现。只要你敢去接近,你就会发现很多人都是很随和,很通情达理的,他们都是和我们一样:平凡而又善良的。本领也是一个很重要的方面。如何跟顾客沟通,如何挑选他们认同的衣服,如何说服试衣服等等都是很具本领的问题。但随着时间的积累,经验的增长,逐步找到了方法。比如给皮肤白的顾客介绍亮色的衣服,给丰腴的顾客介绍显腰俏的衣服,给肤质不太好的介绍暖色的衣服。
服装店销售永远做未来,今天把衣服卖出去并不是店的最终目的,服装店最终目的应该是把衣服及顾客对我们的信任一起卖出去,让顾客成为长期支持者,形成自己的老顾客群,并且利用老顾客的转介绍给店里带来更多的新顾客,可以这么说,老顾客在门店购买中占的比例直接反映该店铺的竞争水平!这些都是在这短暂的暑假实践中学会的知识,我想这是书本上学不到的,它也将成为我人生经历中的宝贵财富。
实践的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是实践生活的全部吧!暑假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验无非就是我们
所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就显现出来。我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识以及知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼的本领。
在这次暑假的时间生活中,我懂得了理论与实践相结合的重要性。或益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个终点,也是一个起点。我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
怀着对青春的热情和对奉献的执着,我走进了某某街道义务家教组织,并顺利的成为其中的一份子,这是我觉得非常光荣的一件事,它教给了我许多,我始终相信爱与奉献应当成为生活的主旋律。同时,在我教化学的这些天,我也逐渐明白做任何一件事情都不是那么简单,而对待一件事情的最重要方法还取决于态度,草率不会给我们任何回报,努力会给我们意外的惊喜,而对工作的执着与认真,会给我们成功。勤工助学在这次义务家教中取了决定性的作用,我们应该感谢它给我们提供了这么一个良好的平台。以下,我想和大家一起分享在这几次家教中的喜悦、收获和爱。
很多收获都伴随着尝试,要不是当时脑袋一闪而过的尝试这个念头被我瞬间捕捉,那么我去做义务家教就不会那么的坚决而充满信心,也不会有今天这份为付出而流汗,为奉献而得来的喜悦。作为大学生,我们都会经历茫然的阶段,正是因为有这么一个阶段,每个人的生活才会不一般,时
事早就的不仅是英雄,还可能是煮酒的僮仆,而这一切的一切,关键在于我们能不能,敢不敢走出自己内心的小屋。谁都知道,屋檐下是避风雨的好地方,安逸而满是温馨,但是你每天都躲在屋檐下,虽然躲过了风雨,可你也错过了阳光。为了梦想的绚烂,为了欣赏生活的美,我们应该勇于尝试,走出一步,就会有第二步,第三步,成功在你的脚下,并且越来越近。在敢于尝试的同时,我们还应该不畏惧挫折,谁的人生没有一点磕磕碰碰,相信自己,相信努力可以改变,未来在我们脚下,如果决意要往前,荆棘丛又算得了什么呢?我始终相信中华民族的传统美德,从来不用质疑我们的传统。就像我始终认为奉献是一个人活着的最好表现形式。我们来到这个世界上,从来不是自己一个人活着,我们有爸妈,有亲朋好友,有自己的人生伴侣。我们活着的每一秒,都是有意义的,那么为什么不选择一种方式来感谢国家感谢父母的教育和栽培呢?我选择当义务家教的原因,更多的是因为我想帮助那些需要帮助的人,尽我绵薄之力,我知道自己的力量微乎其微,但是就算如此,就算是默默无闻,我也希望像昙花那样把最美的瞬间留给世界。毕竟,一个人首先要懂得感恩,才懂得生活。
这次义务家教我教的是化学,我所教的学生是集美中学的。在教的过程,我深深理解因材施教的重要性,我们对于知识点的拿捏,对于学生程度的了解,对于自己能力的评估,所有的一切,都需要做一个准备,假使盲目去做,不仅不能达到双赢的境界,还有可能缘木求鱼。在者,作为一个教师,他的灵魂就是语言的组织,我们自己首先要有一条明确的思路,才能顺着这个意思走,把消息里蕴含的信息量充分的提取出来,就像化学科目,实验是化学的眼睛。我们对于化学反应的状态,结果,以及现象要熟记于心,当我们讲一个题目时,我们专注的不仅仅是这个题目的知识点,看到题目的同时,我们不仅要知道此题所讲的知识点,我们还希望自己能都知道相关的`知识点,举一反三,从事物的内部联系去教去让学生学。这样的效果远比讲一题是一题来的有效果。此次义务家教是由学校勤工举办的,之前已经成功举办五届了。对于勤工推出的这种活动,我个人觉得很好,勤工为我们提供了一个良好的平台,让我们在这个舞台上帮助别人,展现自己。对此,我要对勤工说声谢谢。学校勤工一直以来都致力于帮助本校学生,深切贯彻党中央以人为本的理念,勤工以这样的方式跟着党走,相信勤工一定会办的越来越好,同时也期待勤工能有更多的活动,让我们有更多的机会在这样的平台上展示自我。
记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。
疯狂英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。
接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。
我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。
终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。
但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是小学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些“小小学生”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。
但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的八九天的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来
现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,仕浩早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些90后的小朋友在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。还记得,顺顺因为没学过英语,每次通关考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让顺顺重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去顺顺的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的小朋友芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。
还有很多很多,例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。
最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。
实习目的:在学习水利概论课程的基础上加深对水工建筑物实物认识,了解水库管理以及水电站的运作方式,进一步认识水利在防洪、发电以及国民生计中的重要性。
实习地点:江西省上饶市玉山县七一水库和峡口水库。
实习内容:一年级下学期的水利概论课是我们学习水利的初启蒙课,而这次为期两天的见识实习则是再启蒙课。水利概论课上学习的内容仅仅是从字面上和课本插图中粗糙地了解与水利相关的建筑物、水电站以及与水利相关的规定标准,而本次实习则亲眼目睹了各种水工建筑物的构造和作用功能以及运作方式,还亲身感受了土石坝的磅礴气势和拱坝的优美曲线和轻盈体太,更重要的是深切体会了大坝对防洪和发电带来的巨大社会效益和经济效益。
一、七一水库
七一水库坐落于江西省信江上游,地处国家著名风景区三清山脚下,水库因水发源于三清山,故又称为三清湖,湖区自然景区面积60平方公里。大坝筑在上饶市双明镇,离县城35公里,水库截信江之源的金沙溪,水面的形状像一条逶迤的玉龙,龙头东临与浙江界毗邻的茗坞,龙尾西至三清山深处的张岭。
工程始建于1958年7月1日,于1960年3月竣工,主坝高程101米,坝高54米,坝顶长430米,坝底宽500米,控制流域面积324平方公里,正常蓄水位94米,总库容2、49亿立方米,调节库容1、25亿立方米,最大泄流量4300立方米/秒,设计灌溉面积19、92万亩,发电总装机9370kw,水域养殖面积1、25万亩,林果种植面积600亩,是一个以灌溉为主兼防洪、发电、种养、工业加工和旅游等综合经营为一体的大型水利调畜工程。在丰水季节内水量主要用来灌溉、发电和工业加工,在枯水季节则停止发电主要用来灌溉。
大坝为平底基土石坝,土石坝坝身过水冲刷会导致溃决,所以溢洪道与大坝分开。大坝原为黏土竖心墙防渗,在20xx年加固时,更换为混凝土心墙防渗,在大坝的迎水坡采用混凝土铺盖防渗。坝址岩基有断层,为观测监控大坝的沉降和水平位移,在坝顶设置了6个心墙观测和3个断面观测共9个自动观测点。20xx年加固前大坝的防洪标准百年一遇千年较核,加固后提高到二百年一遇千年较核。大坝右岸山体内挖有一条隧洞为下游水电站供水,隧洞引水管中段设有调压塔调节进入电站水流的水压。发电后流出电站的尾水呈绿色,原因是从电站流出的尾水水体滚动,经环境光线折射后导致颜色改变,其水质仍符合饮用水标准,可直接饮用。坝旁还有一条引水管给玉山县城提供饮用水生活用水。与主坝相隔几个山头的左岸有一座副坝和一个溢洪道。副坝有引水管,为附近村镇提供灌溉用水和饮用水。副坝坝顶高程比主坝低0.5米,这样即使副坝漫顶主坝也不会过水。在洪峰流量大,溢洪道不能及时泄洪,危及主坝安全时,要炸副坝来确保主坝安全。溢洪道口装有5个宽12米6米的闸门,在闸门与闸墩接触处有不锈钢板,在启闭闸门时可以减小摩擦,启闭闸门的卷扬机为5.5千瓦。闸门前的交通桥栏杆采用人造石,人造石比花纲岩还贵,但质量更轻。在溢洪道的闸门后是一个深3米的消力池,用来削减洪水的能量,减少对下游河床的冲刷破坏。在引水洞和溢洪道闸门前装有铁栅栏,用来防鱼和拦截垃圾,防止鱼群流失和避免对发电机水轮机的破坏。
二、峡口水库
峡口水库位于江西省玉山县横街镇峡口,往世界自然遗产、国家重点风景名胜区三清山南部玉山-南山进山公路边,距玉山县城13千米处,因水库大坝建于玉e溪峡口处,故名峡口水库。1991年12月20日动工,1995年8月竣工,工程当时总投资3638万元,大坝为钢筋混凝土单曲拱型结构,坝高47米,宽145米,坝顶盖有琉璃瓦古典式长廊,造型优雅古朴。水库控制流域面积352平方公里,水源主要来自三清山和怀玉山的玉e溪,总库容1340万立方米,电站装机容量为2x2500千瓦。水库蓄水淹没水位长达14公里,可通游船水面8公里。该大坝为钢筋混凝土坝,与土石坝不同,不会因水流冲刷而溃坝,可以通过坝身过水。在坝的左端有条直径为2米的引水管为坝后水电站内的2台2500千瓦的发电机组供水。大坝的中部设有5个宽为12米的泄洪孔,孔内有高为6米的闸门,控制闸门启闭的卷扬机安置在坝顶琉璃瓦长廊内。大坝右岸山坡上建有一条小渠给旁边的村庄提供灌溉用水,为充分利用泄洪时多余的水资源,在坝的右岸下游建有一个小水电站,在泄洪孔需要泄洪时增加小水电站同时发电。坝右端低部有一条直径为0.8~1.0米的小引水管为小水电站供水。
实习感悟:作为未来的水利工作者,要培养独立思考问题的能力,对问题能提出自己的独到见解。在峡口水库的大坝上,在水库管理人员向我们介绍大坝下游的小水电站时,有同学问水库管理人员为什么汽一水库没有建一个小水电站来充分利用水资源,管理人员回答说在建设七一水库时设计人员没有想到。我个人认为不是没有想到,而是在七一水库不可行。我们现在还没人学到足够的知识,三两句话解释不清楚这个问题,水库管理人员用“没想到”来巧妙地避开回答这个复杂的问题。七一水库的主坝和副坝均为土石坝,会在不同的地段产生不均匀沉降,如在其中埋设引水管~则会因为不均匀沉降而使引水管破裂,如果要在两岸山体中挖隧洞则不划算。如果把小水果站设在溢洪道的下游,一是水头不够大,二来泄洪时洪水的巨大冲刷会危及安全,是故在七一水库不能建小水电站来利用泄洪时多余的水能。
水利工程是一个必须严肃认真对待的工程,在设计、施工和管理上须严格遵循科学依据,要求设计技术高,工程质量好,管理严格,因为一个小的疏忽都会酿成重大的悲剧。如上世纪30年代美国加利福尼亚州的圣弗兰西斯坝失事,1959年12月法国马尔帕赛混凝土拱坝发生溃坝,1975年8月河南省洪汝河发生特大洪水使板桥、石漫滩两座大型水库溃坝失事等。国内外的悲剧无不告诉我们对待水利建设要认真、认真!慎重、慎重!
目前,建筑内部已经被拆房民工占据,其中更有开设临时性的理发馆等店面的情况,如果不及时进行保护,这些建筑将面临被破坏和拆除的命运。
今年适逢暨南大学建校xx周年,暨大校方一直很重视该校历史建筑的保护工作。
却由于学校身处花城,无法及时得到上海的有关信息。
于是我们对国立暨南大学旧址进行了一个星期左右的调研,依附正确的渠道,站在事实基础上,通过实地走访、人物采访、内部调查等各种方式,逐步掌握了该建筑的历史背景、现状风貌以及未来开发动态。
7月17日,在确定该建筑将会被拆除后,我们在微博上发布了《扬子不再连珠江――暨南大学旧址恐不保》一文,并在文中@了暨南大学官方、台湾暨南国际大学前校长徐泓先生以及一直致力于石库门建筑保护的建筑设计师娄先生。”
我们的微博发出后,在网络上反响热烈。
微博得到了12万次的浏览量,正文有6万多次阅读,有两百多人转发了微博。
暨南大学师生互相告知,在学校内引起了共鸣。
暨南大学学生会的同学整理了暨南大学旧址的相关资料,发布在了公众号上。
《解放日报》的记者看到微博后,也表露出愿意刊登的意愿。
由于该文章在微博上反响比较热烈,静安区还在2016年第135期的《舆情快报》上刊登了《网民呼吁保留暨大旧址》一文,此举得到了静安区相关领导干部的重视,暨南大学旧址的保护有了初步希望。
在这里特别感谢《解放日报》及其各位工作人员的理解支持以及帮助。
最终成果
《解放日报》的这篇文章发布后仅仅两天,静安区文物管理委员会就开始着手对暨南大学旧址进行调查研究。
8月12日,上海市和静安区两级相关领导和同志,召开了“‘国立暨南大学旧址’保护工作协调会”,商讨该建筑的保护和工作。
会议明确,依照国家相关法律法规,国立暨南大学旧址必须予以原址保留,并明确了该历史建筑保护工作的相关责任主体,这些建筑得以保存下来。
相关部门建筑保护工作的会议纪要
像“国立暨南大学旧址”这样的被明确为文物又被强行规划拆除的建筑,在上海不在少数。
究竟是什么使相关单位这样明目张胆违反国家法律?答案不言而喻。
通过这次社会实践,我们亲身体会了网络新媒体在当代历史建筑保护工作中发挥的巨大作用。
历史建筑的保护,不仅依靠相关部门的自觉,还需要社会舆论的监督和参与。
只有老百姓敢于发声,专家学者敢于呼吁,新闻媒体敢于报道,才能形成有效的文物保护机制。
“微博”作为中国最具代表性和广泛性的网络平台,拥有巨大的能量。
许多研究建筑相关的专家学者在微博上的发声呼吁赢来了热烈反响。
另外,此次“国立暨南大学旧址”得以成功保存脱离不了《解放日报》的努力,报社记者克服种种困难,发布在市委机关报上的文章,让我们看到了历史建筑保护工作的新希望。
我们不仅是华理的学子,我们作为华理艺术学院景观系的学生,也可以投身于历史建筑保护工作,尽己所学,发挥自己的力量。
当然我们的发声之所以能够获得如此良好的结果,除了我们运用良好的渠道,基于事实的基础上努力探寻与实践,更加离不开社会各界力量的支持与帮助。
“立足上海,放眼中国”,是我们的目标。
通过这次社会实践,我们明白自己不仅是当代大学生,更是代表学校,代表学院,同时,我们也意识到,实践过程中,我们可以运用自己能力,结合自己专业所学,为社会向着更好的方向发展做出属于自己的贡献。
此外,我们也深刻感受到了正确运用网络舆情发声的重要性。