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第一篇：社会实践报告
一 、社会实践报告选题范围和方向：与课程有关的社团活动、义工志愿者活动、寒暑期实践活动、家乡见闻、家乡变化观感、大型展览会观感等。可组队，最多不超过20人。
二、社会实践报告的形式与内容要求：
（一）封面：统一要求，附后。包括台头、标题、参加人、时间、地点
（二）正文：标题与报告内容。报告内容包括活动内容、经验体会、数据分析、理性思考。作为学生应着重围绕课程写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动的评价等。
（三）落款。署名和报告时间。写出参加实践的个人或群体成员的姓名、报告完成的时间。
三、社会实践报告字数不少于20xx字，不能与上个学期的社会实践报告雷同，一经发现，即取消成绩。
四、第十五周，学生向任课教师提交实践报告，由任课教师进行综合评分，为课程平时成绩的重要依据。
五、社会实践报告的成绩按A、B、C、D、F五个等级进行评定，F为不及格。
（封面统一格式如下。三号字，宋体） 《马克思主义基本原理》课程社会实践报告
报告题目（自拟）
参加人：**学院**专业
***（学号）、***（学号）、实践地点：**** 实践时间：****
***（学号）
第二篇：大学生暑期社会实践报告表格
大学生暑期社会实践报告表格
暑期社会实践报告
系 别 班 级：外国语学院法语专业
学 号：XX030600015
姓 名：姜智东
大学生暑期社会实践记录表
木兰小学支教心得 话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，听起来像是天方夜谭，一开始甚至要选择去云南，我们都否决了，因为一来实在太远，二来机票太贵，三来去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游。大家也在一起讨论过，后来刘傲娇提出去安徽木兰，离合肥不远，大家都没有异议，不过由于离暑假还早，这件事也只是谈谈，没有放在心上。
4月份，胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可，但由于从没有支教的经验，又是在外地农村，大家决定先去考察一下，于是我和胖姐姐，刘傲娇，趁着清明假期去了木兰，经过大半天颠簸，好不容易到了木兰小学，期间从南京坐火车到合肥，从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站，再坐小巴去三河镇，在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫，没来的及在小学里多呆一会，匆匆看了一眼就走了...
5月，支教团队添加了新的血液，来自国贸的大厨，西语的二厨，化生的摄影师，为我们后来的支教生活解决了许多问题。大家也在一起开过几次会，讨论去南大立项的事，胖姐姐，刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会，在学校里也得到了大院的支持，请来了李倩老师做指导，一切蓄势待发！
解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途，期间，妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品，文具。初到木兰的我们并不知道，后面有着巨大的挑战！
我们住在学校的机房的过道里，男生们睡在一起，女生们也没计较和男生们同处一室，相反，大家相处的很愉快。最恐怖的是蚊子，和洗澡问题。由于四周都是农田，蚊子在晚上全都迎
着灯光而来，密密麻麻的吸在窗户上，屋内的墙上，屋顶也吸满蚊子，屋内点着蚊香，插着蚊香片，也没太大作用。洗澡是另外一个大问题，我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水，最难忍的还是蚊子，它们是一群群的向你袭来，专咬腿和脚踝，大家几乎都是满腿的包，带来的药水很快就见了底！女生们在房间里打水洗澡，同样不能幸免！后来，大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿，我们都害怕了。一天三顿饭，都是我们自己烧着吃，这时，大厨烧菜，二厨打下手，顿顿都有惊喜，开始大家围坐一桌，后来都站着吃了，因为要躲避蚊子的袭击，只有边吃边动，不过可口的饭菜为大家添加不少信心！
学校后面有一排平房，里面住着一对老夫妇和他们的小孙女，他们是校长的父母，同时也是学校的看门人，老奶奶对我们非常照顾，经常要送菜给我们吃，弄得我们不好意思，有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那，她的小孙女想吃，她非要给我们钱去买，我们都不好意思要钱，因为经常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我们的锅，电饭煲都是校长给的。
第一天只有3个孩子，但是大家都很兴奋，可能是万事开头难吧！果然第二天来了十几个孩子，我们也就正式开课了，我主要负责法国概况课和体育课，因为大多数是法专的学生，所以法概成了每天必上的课，体育课我负责篮球这块，摄影师负责羽毛球那块。说实话法概课和手工课，美术课，等相比确实趣味性少一些，但我觉得孩子们表现的非常好，当孩子们一起大声念着Bonjour Salut ?a va 时的那种美妙，以及他们对法语发音的有趣而发出天真的笑声，看到一张张精美的法国风景图，每翻一张他们都会发出:哇的感叹，最后考核他们时，他们都能准确认出，埃菲尔铁塔，巴黎圣母院，凯旋门，然后我问他们想不想去，他们会激动的大声回答:想去！虽然我自己都没去过，但是我希望在孩子们的心中播下美丽的种子。最后一次我们的二管家介绍法国美食，我做助教。当法棍，羊角面包，鹅肝酱等图片出
现在孩子眼前时，孩子们都陶醉了，突然有个调皮的小男孩对我说:老师能不能别看了，看的我都饿了，好想吃阿！我也很心酸，听说孩子们都很喜欢吃面包，但我们没有经费给他们买我还听过妞妞的朗诵课，这里不是夸妞妞，她真的很卖力，孩子们反响特别好，她自己一堂课下来，嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课，他给孩子们看了金陵学院的图片，三河镇的图片，木兰小学的图片，当孩子们看到宏伟的思源图书馆时的惊讶，看到自己熟悉的三河古镇时的自豪，看到木兰小学时的害羞，都是那么的真切，自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象，有一对小学霸，他们每天来得很早，上课积极，认真，记笔记，回答问题超快，特别听我们的话，开始时总拿着暑假作业向我们问问题，有一次二厨师问他下课了，为什么不出去玩一会，他回答说:先写会作业我们大家开玩笑说，这么小就是学霸，这以后还得了！还个和我练篮球的小男孩，特别认真，极力汲取着我教他的动作，我强调他们练好运球，他们很听话，不让投篮时，他们从不去投篮，打篮球的都知道，投篮有多大的诱惑力，对于一个初学者来说更是，相反枯燥的运球练习，他们练得很好。
三河的民风纯朴，人们热情好客，由于每天只有俩班去镇里的小巴，我们必须派人早上4点起来赶第一班车进镇买菜。车上大多是老年人，说着他们的方言，大多听不懂，司机是固定的一个人，售票员是每天都会换的，每当有人在路边等侯，司机都乐呵呵地停车，售票员会去帮忙拉上车的老人一把，安排座位，一次，车上老人比较多，售票员就要让一个小男孩起来让座，她旁边一个大一些的女孩主动站起来了，给老人让了座，后来又来一个老人，我们都刚要起身，刚才那小男孩像泥鳅一样，哧溜一下窜到前面去了，给老人让了座，上了年纪的老人，售票员往往都不愿收钱，我开始还有些不服气，难道只欺负我们外乡的吗？后来发现，老人都坚持付钱，一块也好，俩块也罢。村里的路，大多不平整，车子走着非常颠簸，老人们总会体谅司机和售票员的辛苦，会给他俩发烟，然后唠叨几句家常。三河人重视教育，
第三篇：社会实践报告规范
社会实践报告规范模板
社陕西服装工程学院 1
目 录
1 社会实践论文各部分的装订顺序 ...................................................................2
1.1 封面 ...........................................................................................................2
1.2摘要和关键词
1.3 目录 ...........................................................................................................2
1.4 正文 ...........................................................................................................2
1.5 致谢 ...........................................................................................................2
2 社会实践报告的字数及页面设置 ................................ 错误！未定义书签。
2.1 社会实践报告的字数及基本要求 ..........................................................3
2.2 社会实践报告的版面要求 ......................................................................3
2.2.1 页边距的设置 .................................................................................3
2.2.2 纸张的设置 .....................................................................................3
2.2.3 版式..................................................................................................3
2.2.4 文档网格的设置 .............................................................................3
2.3 社会实践报告设有页眉及页码 ..............................................................4
3 社会实践报告打印、排版规范 .......................................................................5
3.1英文摘要及关键词 ...................................................................................5
3.2中文摘要及关键词 ...................................................................................5
3.3 目............................................................................................5
3.4 正文 ...........................................................................................................5 致 谢 1 社会实践论文各部分的装订顺序
社会实践报告包括以下几部分内容，请根据要求完成个部分标准格式的下载、内容的完成及排版和最后的装订工作。
1.1 封面
陕西服装工程学院社会实践报告的最开始部分是封面，我院对其已进行了规范。
1.2 摘要和关键字
要求：本科学生需有中英文摘要中英文关键字。。摘要不得少于200字。
专科学生要求中文摘要和关键字。摘要不得少于200字。
1.3 目录
目录应将文内的章、节及小节标题依次排列，标题应该简明扼要。目录的具体要求见后面。目录到章、节、次三级即可，不超过两页。
1.4 正文
正文是社会实践报告的主要部分，应将课题的现状、发展趋势、课题采用的研究方法和手段以及结论应进行说明。
1.5 致谢
这是社会实践报告装订的第五部分。
2 社会实践报告的字数及页面设置
2.1 社会实践报告的字数及基本要求
社会实践报告书写格式必须符合科技文件书写格式
与要求，文字部分不少5000字，图纸规范整洁，单位标
注统一正确，说明书按照学校统一要求，用A4纸双面打
印。(报告中英文字体均为Times New Roman，)
2.2 社会实践报告的版面要求
为了保证社会实践报告的格式统一，在页面设置中设
置如下：
2.2.1 页边距的设置
在页面设置中对页边距的设置，设置情况见图2-1。
为了说明表格的写法，将上面的.图改写成表格，位置页边距(mm) 上 2.8 下 2.2 左 2.8 右 2.2 图2-1 页边距的设置
2.2.2 纸张的设置
采用A4纸。
2.2.3 版式
页眉、页脚的值均为：1.5厘米，其余为默认值。
2.2.4 文档网格的设置
在页面设置中文档网格的设置，设置情况
2.3 社会实践报告设有页眉及页码
社会实践报告设有页眉及页码。
从正文部分开始，设置页眉，页眉为陕西服装工程学院。页眉为小5号宋体、居中。 页码设在页眉处，页码靠右侧。中、英文摘要以及目录页码用罗马数字编写，正文及其后面部分页码用阿拉伯数字编写。
3 社会实践报告打印、排版规范
3.1英文摘要及关键词
英文摘要及关键词的书写作以下要求：
(1) 居中打印社会实践报告英文题目(单词首字母大写(虚词首字母不大写))，三号Times New Roman，加粗，段前2行，段后1行，行距固定值20磅)。
(2) 另起一行居中打印“ABSTRACT”(四号Times New Roman，加粗，段后1行)。
(3) 另起一行英文摘要内容(小四号Times New Roman)。每段开头空四个英文字符。
(4) 摘要内容后左起打印“KEY WORDS”(小四号Times New Roman，加粗，段前0.5行)，其后关键词用小写字母(专有名词按规定书写)(小四号Times New Roman)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
3.2中文摘要及关键词
中文摘要及关键词的书写作以下要求：
(1) 英文关键词后，另起一页，居中打印社会实践报告题目(三号黑体，段前2行、段后各1行，行距固定值20磅)；
(2) 另起一行居中打印“摘要”(四号黑体，段后1行)，字间空一字符；
(3) 另起一行打印摘要内容(小四号宋体)(每段开头空两个中文字符)；
(4) 另起一行打印“关键词：”三字(小四号黑体，段前0.5行)，其后为关键词(小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
3.3 目录
另起一页，居中打印目录二字，(三号黑体，段前2行，段后1行，行距固定值20磅)，字间空一字符；章（段前段后0.5行）、节、小节及其开始页码(字体均为小四号宋体)。节向右缩进两个字符，小节及以后标题均向右缩进两个字符。目录包含绪论或前言以及正文及其后面部分的条目，不包含中英文摘要。
3.4 正文
每章可另起一页，标题以三号黑体居中打印(段前2行、段后1行，行距固定值20磅)，章下为节，以四号黑体左起打印(段前段后各0.5行)，节下为小节，以小四号黑体左起打印(段前段后各0.5行)。换行后以小四号宋体打印正文。章、节、小节分别以1、
1.1、1.1.1依次标出，空一字符后接各部分的标题。
当论文结构复杂，小节以下的标题，左起空中文字符书写，编号依次用(1)、(2)……1)、
2)……①②③④顺序表示。字体为小四号宋体。括号为半角，右括号后空一格。
3.5 致谢
另起一页，居中打印致谢二字(三号黑体，段前2行，段后1行，行距固定值20磅)，字间空一字符；下面另起一行打印致谢内容(小四号宋体)。内容按照：感谢学院、感谢家人，感谢班主任、感谢指导老师、感谢同学顺序进行。
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