小学生社会实践报告(合集)_实践报告

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第一篇：小学生社会实践报告

理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的；也可以是开发智力，培养创造性思维方面的；还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际出发，因地制宜。

例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。

例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。

例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。

例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

例如5:暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。

三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全；防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

第二篇：暑假社会实践报告

2013年暑假社会实践报告转眼间一个多月的暑期生活过去了， 2013年的这个暑假对我来说比以往假期过的更快些。这是我人生中的第一段打工生涯。回首这个暑假，我觉得十分充实和踏实，不仅让我体会到了父母挣钱养活我们是多么的不容易，也为我两年后即将开始的社会生活奠定了基础。

话说从大一开学我就早有做兼职的打算，可是一直都不知如何去找一份既能挣钱又能锻炼自己而又安全的工作，所以就一直借着在学校里忙于各种活动和学习的理由在自己幼稚的年纪里又拖了两年的时间。可是转眼间大学生活已过去一多半，该是培养自己独立自主、深入社会的年龄了。索性借着考驾照没地方住的缘由通过一家中介公司去了南京一家学校做话务员，负责招生工作。原本想象中话务员的工作环境是办公室，既有空调，又宽敞舒适的地方，工作内容也就是偶尔接接电话，这么简单的挣钱机会很难得呀。没想到到了工作地点才知道，既不是宽敞舒适的环境也不是接接电话那么简单的活。一间空教室坐满几十个人，几十台话机噼里啪啦一天打个不停，没有空调，很热，说真的要不是眼看要考驾照没地方住我肯定立马卷行李走人，不过既然要留下来了，我就决定安下心来踏实做吧。

我们的工作时间是每天上午8点半到11点半，下午1点半到6点，下午5点半之前主要负责接名单及联系方式，然后就是抱着话机挨个打那些学生家长的电话，由于本校是成教性质的专科学校，所以我们的招生对象是江苏省内的中考考生和高考考生，中考学生招生分数是500分以下，高考学生的招生分数是240分以下，不过在工作过程中为了增大生源，一般对下线不做特殊要求，只要英语基础好还是可以招收的。7月中旬以前都是针对中考生招生，以后便是高考生。我们的主要任务便是接通电话给家长介绍学校，约家长带考生过来参观学校并咨询面试，面试合格者方可报名。开始时看着几个老员工做的那么熟练，自己从来没做过，甚至都不敢拿起电话和家长谈话，但是硬着头皮也要做下去，刚打前两个电话就没人接，那时觉得好幸运呀，幸好没人接，显然我那是逃避的心里。但后来就不这样想了，因为我们的工作要求就意味着一直这样的话我们就可以自动辞职了，本以为真像开始时说的那样，每月基本工资1500，有四天带薪休息的时间，如果那么简单的工作包食宿也可以了，就当避暑了。其实不然，校方老师有要求，一周内约不来家长参观学校工资按天结清后就要自动辞职了。所以还是很有压力的，这时候才体会到为什么那么多做销售行业的人员有那么大的工作压力，随时都可能意味着被炒鱿鱼。那时我才意识到，不是只要有个本科学位证就能安稳端着铁饭碗的，相反，我们是生活在浪尖上的一群叫作大学毕业生的群体，随着浪涛一波波的被迫向前拍打着前进，背负着压力，但却充满希望和动力。

照着工作流程做了两天后，最大的收获是克服了交流恐惧，学会了怎样和家长坦然自如的交流，同时收获的还有又疼又火的嗓子，一天到晚埋在又吵又乱的一屋人群中，脑袋都要开花了，于是决定考完驾照就辞职回家。第三天就要去驾校了，和老师提前预休了那四天假期。庆幸的是老师待我们很好，处处为我们衣食行宿着想，而且工作没多久老师就夸我工作认真、细心负责，还是蛮有成就感的。在驾校考试的那五天内，我把单子托付给一个一起工作的好友，那几天她频传喜讯，我走之前打的单子竟然连连有三个家长来参观报名了，这就意味着我有至少900块钱的提成了，也意味着即使我接下来一个家长也约不来我也不会被开除了，基本任务要求我完成了，可以每天领50的基本工资，如果再辞职的话会很可惜，再加上之前我充分体会到挣钱是有多么的难，于是考完驾照我硬着头皮决定留下来坚持干到一个月。这时候细想想我又觉得原来挣钱也不是传说中那么难，我一个星期而且人还不在工作岗位上就能挣到1000多，只是在学车之余发个信息和家长沟通一下这么简单。可是接下来的工作又不如我想象的那么容易，之前有几个报过名的要么就是不想报了，要么就是没交费，因为只有学生缴费超过1500元我们才能拿到提成。原本高兴的心情又一下跌到谷底，我又在计划着辞职回家的事，我又一次重新体会到挣钱的艰辛。但又想，至少已经约来家长完成基本要求了，不会被辞掉，可以拿基本工资，所以还是坚持看看吧。

南京夏天的天气非常热，每天过着两点一线的生活:宿舍-教室，枯燥乏味，又约不来家长，有种要疯掉的感觉。越是困难越要打起精神抗战，我依然耐心客气的接通每个家长的电话，给他们详细介绍这个学校，有的家长很客气，听起来像自己的亲人一样，有的家长却很凶，甚至出言不逊，我们作为话务员又不能反驳，只能哑巴吃黄连有口说不出，认了，谁让我们想来挣那几个辛苦钱呢。就这样一个星期下来，我又把失去的一些家长约了回来，有几个也缴过费了，心里万分欣喜，第一时间把好消息告诉妈妈，我很激动，终于能赚到人生的第一份工资了。这给了我更大的干劲，并且懂得了原来只有认真努力工作才能赚到自己应得的辛苦钱，没那么简简单单。接下来就这样一天天坚持着，打完初中打高中，重点给他们介绍海员、高级护理、银行会计、城铁等特色专业，这些专业提成也更高些，分别是600元,400元,400元，400元，还有其他普通专业提成300元每个。一个月下来一共招来三个特色专业，一个普通专业，是当时班里为数不多的几个很出色的话务员。老师几乎每天都会表扬我，真的很开心。回首这个暑假，虽然很辛苦，感概万千，也真的很充实快乐，自己可以赚钱了，是那么的激动。

工作结束后，按规定，一半的提成暂时留在老师那里，防止有学生退费，我们的提成就拿不到。一个月下来合计工资3000左右吧。带着喜悦的心情回家开始了剩下幸福的暑期生活。不料开学后真有退费情况，我的400元提成又没了，内心很是心酸，这时我唯一的感慨是，挣钱真难，社会生活真的不简单。

无论工资发了多少，重要的是我真的可以从一个稚气未退的孩子坚持下来成为一个逐渐走向成熟的大学生了，为将来走向社会做好了准备，经过这个暑假，我更加懂得了父母的辛苦，我不再好意思开口向父母要钱，即便是生活费我也会利用接下来的空闲时间通过自己的能力兼职赚取，这个暑假不仅锻炼了我的能力，同时也让我深入地走向社会，在电话里接触各种人物，让我收获的太多太多。。。父母真的不容易，我要不断努力，加强锻炼自己，为我今后的人生做好打算，明确方向，决不能自甘堕落，度过一个碌碌无为的人生。

2013年暑假社会实践，收获颇多，为我以后的人生打下了坚厚的基石，向将来一路迈进，意气风发，我要立志成为一名有所作为的社会人，为国家，为社会贡献自己的力量！

XXX

2013.8.21

暑假实践报告1

暑假社会实践报告

第三篇：教育机构暑期社会实践报告

xx年7月4日至xx年7月31日子就这样匆匆的在紧张与忙碌的社会实践中过去了。在旗帜教育暑期实践的时间里，让我学会了很多东西，作为一家教育机构，旗帜有其自己独特的教育理念与企业文化，虽然不能与北京的大型教育机构相提并论，例如：巨人教育，学而思教育机构……但是它的咨询、学管、老师三点一面的教育模式是不得不提的。它专门以一对一辅导为主推项目进行中小学生个性化课程辅导，其中定期举办一些封闭项目的考前提高，例如青岛封闭七天游、tto项目等等。这种手段我不敢说是在北京至少是在石景山是非常普遍的现象。这种现象的产生同事也折射出了一些问题所在。

一、传统教育的升学压力衍生了大量的教育机构。

从新东方1999年创建以来，它的疯狂成长使其在短短的几年时间内成功上市，旁推侧敲的反映出进入21世纪人们对教育的高度重视。21世纪于教育机构而言是一个迅速发展的好时期，就像中国的经济一样涨势势不可挡。21世纪需要的是全素质教育下的全能产物，所以你可以看到如今的家长会让自己的孩子学学这个，学学那个……重点以提高英语水平和奥数为主要项目。这就产生了一个前景非常广阔的市场。有市场的地方就有利益，这无疑像一块肥肉一样让诸多有教育头脑的人驻足，从而诞生了一个个的教育机构。

二、大量教育机构的诞生严重冲击了学校的正常教学。

石景山差不多每家孩子都上补习班，经过和教育机构的领导探讨我了解到问题的所在。学校里的一位老师说道：在这个区县，特别是中学和小学期间段的孩子，差不多从小学三年级就开始在学校以外的教育机构补课，一贯延续如此使得学校的老师不负责任教学质量低，越低越补，越补越低，长期以往，就助长了一大批的教育机构的诞生。石景山除了京源九中，苹中以外，差不多就被是认定为较差的学校，而京源九中又是初中部到高中部的内部直升，拒绝了相当一大部分的优秀学生，所以不少学生就要在小学阶段拼命的学习争取在上初中时就进入京源，还有就是其他学校的优秀学生可以在初中阶段通过京源的标准考试，通过京源的特招通道进入学校。如此激烈的竞争加上教育上的缺陷使得石景山的教育问题日益扩大化。

三、学校的不合理管理

从小学期间开始学生就面临着按成绩分班的问题，班级一旦确定就要走完整个阶段的学习。而老师的教学质量的好坏干脆和班级的整体成绩直接挂钩，为了分到所谓的重点班级，学生日学夜学天天补课。

纵观以上的三大点可以透视一些教育的弊病，以上只是个人观点，一家之谈。

下面谈谈在旗帜教育工作经历与收获。

我所负责的部分是旗帜特色教育的第一关咨询顾问。就是通过各种营销手段与家长同学进行沟通，了解他们的潜在意向推荐公司相适应的产品。主要以电话外呼和讲座邀约为主要途径。

通过学习实践让我学到了不少东西，想必在今后的学习生活中会有所帮助。

一、与人沟通要诚恳相待，语气随和。

沟通是拉近人与人之间距离的桥梁，一定要坚信这句话。凡是要上补习班的学生我坚信一定是有问题的孩子，无论是在学习上还是在生活习惯上。我很信服旗帜北分经理朱磊的那句话：没有笨孩子，学习成绩不好跟聪明不聪明没多大的关系，重点是在学习兴趣、学习方法、学习态度上。就是在这所谓的学习问题让不少学生的家长涨破了脑袋，所以不少家长每每听到孩子补课的问题就很反感，讲白了就是说什么的都有，不排除骂人。每当这时就是考验一个咨询师耐心的时候了，在家长没完没了的抱怨中，首先要做一个忠实的听众，了解问题的所在，诚恳相待，让其了解问题的本质。等到诉者讲完了，我就会以一位过来者的身份跟家长讲述那些我们的小叛逆，告诉他们如何跟孩子沟通，沟通的重点在哪里。其实说明白点儿，都是些初二三的孩子，那些怎么怎么的小性子我自己那时候也没少用。所里我特别理解那些孩子的心理，同时也明白家长的关心与无奈。当家长认可你的观点时距离面对面谈单也就不远了。

二、坚持，考验了时间也能考验了自己。

任何一个单的成功都需要一个时间的积累。没有任何一个咨询师可以在一次沟通之后成功邀约，这往往需要3—5次的咨询与了解才可以，甚至是更长的时间，也许是一个月，更或者是几个月。

三、没有人会拒绝微笑，这句话在一个服务性的工作中至关重要。

一定要以微笑对人，没有人会拒绝微笑。大大小小也见过了不少谈单的场面，“微笑”除了是一种服务态度也是一种心理攻略。

四、有技巧性的进行工作。

谈单时一定要注意一个谈单技巧，“寻找病因，疯狂撒盐，提供办法。”我想这是任何一个经济人都懂的道理。询问的语音语调，测重点，主动权等等的一些谈判技巧让我见识了语言的魅力学问。

五、有很强的团队合作意识。

总的业务业绩就想标杆一样在哪里屹立这，不完成就没你工资发，不为大家也要为自己想想，努力的工作，业绩是谁的没所谓，团队意识一定要强，老师、学管，咨询配合到完美才是。

六、多看，多做，少说话。

在一个有着一定规模的公司里，为人处事要随和，作为一个初学者，别人所谓的资本还就是个资本，即使你做的很好他们也有的是资本在你面前拽，即使你用一个月做到了他几个月的业绩。看不惯也要看着，这就是社会，所谓的有资本者优先。

时间就这样匆匆流过了历史的长河，过去的都已经成为了一种实践的积累，生活还要继续，希望多多少少可以给自己即将进入社会积累一点资本。为今后的没好生活打拼。加油吧！

第四篇：暑假医院社会实践报告

酷热的六月末，我们终于开端了盼望已久的社会实践。想着终于有时机走进检验科，能够从社会实践中了解本人所学的专业，心中便充溢了等待。由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批开始社会实践的同窗，心中难免很既兴奋又慌张。教师引见的每一个操作要点、留意事项，我们都会牢记在心。短短十天亲眼目击了三个科室――生化，免疫，临检的繁忙，发现了原来工作和学习是有着大相径庭的。

首先是生化，这里的工作根本都是流水线，在这里，不只要对专业学问充沛控制，还要对检验仪用具有一定的知晓，由于不晓得什么时分仪器就会出毛病，这个时分还需求懂得如何修理机器。在这里需求人工操作的就不得不说回血了。这是为了便当病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时运用的。不只是为了对病人担任，也是本人作为医护人员的一个义务。

第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量实验，就会差之毫厘，失之千里。教师也不敢随便让我们来操作。很多时分就是做一些简单的实验，在教师的旁边听一些实验的解说。有了这种直观的学习办法，使我们在课堂上惨白的理论和单纯的图文变得详细、形象起来。

第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，再回想教师课堂上所解说的内容，又有了更深的了解。而在体液临检，教师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚完毕的临床检验根底学有了进一步的认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。

都说如今的医患关系慌张，在这里理论时，也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的是需求耐烦，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的间隔，少了一份猜疑，多了一份信任。

曾经有人说，检验科的工作三个月就能够轻松上手，很简单。但是，真正来到这里体验过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就仿佛病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位教师的质控、实验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。固然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当不测或者特殊病症呈现时，才干发现日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅请求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实践操作经历。

此次社会实践，固然只要短短的两个星期，可是却使我理解了很多关于检验科工作的状况，认识了很多教师。关于这个专业和本人的将来又有了一些新的认识，愈加明白了未来的目的。总之，这次社会实践收获颇丰。真的十分感激学校和医院的教师们给了我们这么好的一个时机让我们对本人所学的专业有了充沛的认识。

第五篇：小学生社会实践报告

本学期，我担任四年级的综合实践课程的教学工作，参加区综合实践中心教研组的教研活动。对本学期的工作总结如下：

一、积极参加区中心教研组的活动，认真学习领悟综合实践课程的教学理念。

本学期，中心教研组组织开展了六次教研活动。每次我都能按时积极地参加，认真学习省综合实践暑期新教材培训指导思想，认真领会综合实践课程教学的基本理念和价值追求，认真听课评课，认真参加综合实践课例交流。特别是在第二次教研活动中，我就上一学期组织学生开展的综合实践活动情况，向全区综合实践教师和相关的信息技术教师做了经验介绍，获得大家的好评。

这学期，三、四年级都开设了综合实践课，我能和刚接手这门课程的教师加强交流和沟通，能和年级组内其他教师加强联系，加强了学科间的整合，增加了与家长的联系，将这门新课的教学理念、教学方法尽个人的领悟做好宣传工作。

二、认真组织学生进行主题实践活动，将对综合实践活动指导纲要的理解落实在具体的教学行动中。

资源包中安排了四个单元的实践内容，我根据每周一节课的有限课时，根据学生的需求，确立了“漫话交通工具”和“与书为友”这两个单元为本学期的实践活动内容。我制定了教师指导实践活动的方案。在组织每一次的活动前，做到有引导；在活动中，做到跟踪指导；在活动后，安排展示交流。实实在在地落实实践活动的过程，使学生从中获得体验，获得感悟。例如，在“漫话工具王国”这一单元，学生有去修车铺去调查自行车、摩托车的部件、构造的，有去公交车站点看路牌、调查公交车线路的；有去搜集交通安全标识的……当学生个人或是以小组的形式展示成果，获得奖励时，真正获得了参与实践的情感体验。

三、建立综合实践网站，提高了学生的综合实践能力。

本学期，在区中心教研组的要求下，我在组织实施选定的“与书为友――学会读书”这一实践内容时，建立了综合实践网站。带着“新课程要求学生在每一个学段都要有一定的阅读量,3-4年级学生的课外阅读总量不少于40万字。落实课程标准，仅仅在课堂阅读是不够的，必须要从课堂向课外拓展，使课外阅读与课堂教学有机结合，扩大学生的阅读量。如何在阅读中获得收益，这要有阅读的方法，才能产生量和质的突破，才能获得真正的情感升华。通过本次综合实践活动的开展，就是要使学生获得适合自己的个性化的阅读方法。”这样一个设计意图，我确立了实践活动目标

1、学生在“热爱中华文化，博览群书，使课外阅读与课内阅读有机结合，提高人文素养”主题思想的影响下，开展系列主题活动，在亲历亲为中丰富知识，学会读书的方法，提高读书的质量。

2、学生在主题实践活动中，在收获知识的同时，获得了丰富的情感体验，使自己的综合能力得到了锻炼。），安排了主题实践活动内容（读书调查、摘抄欣赏、名人读书、读书名言、读书剪影、课文资料、读书心得、实践体会），认真地落实活动实施的每一步。比如，学生全部注册，经历了近一个学期的过程，学生登陆二千多人次，发文篇数达到近1500篇。

四、取得的成绩、反思。

通过建立的综合实践网站，学生有着浓厚的兴趣，即使元旦放假在家，有的学生还自发的上网学习。学生的综合能力得到了提高。如，学习并掌握了一些读书的方法，通过上网下载、链接，扩大了阅读量，学会了一点对资料的收集处理的知识，电脑操作的熟练程度得到明显提高。从情感体验上，每一个孩子都获得了不同程度的认识。本次在区综合实践网站评比中我校获得一等奖的好成绩。

当然，在网站上，学生的表现还是稚嫩的，有些地方还是粗糙的，我还要进一步的指导。学生上网总能受到一些不健康的内容的干扰，我还要正确的引导。

总之,本学期的综合实践活动的开展，较之以前，质量上有明显的提高，这来自于学生在实践中能力锻炼的进步。在区中心教研组的指导下，我还应继续努力，积极探索，辛勤耕耘，争取更好的成绩。

第六篇：暑假社会实践报告

2011年暑假社会实践报告

实践背景：在2011年的暑假，我们镇上开通农村客运班车，成为湖南省为数不多的几个农村客运班车体系实验点。湖南省开通农村客运班车的目的是整顿现阶段农村的非法客运，现阶段的农村客运大多数都是无客运执照、无牌照，有的甚至是无驾驶执照的车辆，也就是人们常说的“三无”车辆，这类车辆的营运给人民群众的人身和财产安全造成了极大的威胁。随着社会上各种“三无”车辆造成的事故越来越多，政府逐渐认识到事态的严重性，立即采取措施，开通农村客运班车，使农村客运逐渐合法化、合理化、安全化。而更重要的是保证了广大中小学生的人身安全，为他们的健康成长提供了保障，更为祖国将来的发展奠定了基础。

实践内容：我申请参加了农村客运班车的乘务员，时间为一个月，工作内容为打票、维护车内秩序，帮助年老和行动不方便的乘客上下车，以及宣传合法客运及安全出行的知识，增强人们对平安出行及安全意识的了解，重点是宣传中小学生日常出行，主要是上学的平安往返，做好家长们的思想工作。

在农村客运的线路调整与落实的会议上，我提出了一些意见，并有几条意见得到了安佳客运公司负责人的采纳，而且在票价的制定上，我也认真听取了桃江县物价局及运政局领导的发言，真正了解到了物价及票价的制定流程。后期工作：我参加了安佳客运公司的“招生”工作，就是向全镇的农村中小学生宣传安全上学的知识，并建议他们在以后的日常出行及上学的往返都乘坐安佳客运公司的班车，这对他们的人身安全无疑是一个极大的保障。这项工作得到了广大学生及家长的大力支持，并与同意由安佳客运公司上下学的学生家长签订了合同，达成了协议。

自我感悟：总体来说，我觉得这次暑假实践对我的能力有了很大的提升，最重要的是我对自己的自信心有了很大的提高，学会了怎样才能更加好的与人交流，学会了很多的处事之道，学会了很多的社会经验，我想这些都大大丰富了我的人生阅历，对我以后的发展有很大的帮助。

汽车与机械工程学院车辆1001班莫潮

2011年9月3号