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实践教学总结报告(推荐3篇)

2022-03-21 14:15:35

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第一篇:实践教学总结报告

时间过得真快,今学期又结束了。今学期结合教材、学生的实际及学校计划,通过一学期地教学,完满地完成了语文数学实践活动的教学任务。为了更好地总结教学经验、吸取教训,以利于今后更好地开展语文数学实践活动教学工作,现在对今学期的语文数学实践活动教学工作来做一个总结。

一、指导思想:

开展学科活动课的研究是当前小学教学整体改革进一步深化,贯彻落实义务教育全日制小学课程计划,全面提高学生素质的需要。课外活动是语文和数学教学工作的有机组成部分。它可以加速培养并提高学生听说读写的能力;可以丰富学生的生活,开阔视野,增长知识;可以激发学生的兴趣,发挥特长,发展个性;可以陶冶学生的情操,使学生受到思想教育。语文数学实践活动课应以学生活动为主,应该十分注意活动内容的深度、广度及活动形式的多样化。在活动课上,要让学生在参与活动的过程中培养他们的创新精神、激发他们的创新欲望、提高他们的实践能力和适应能力。

二、基本概况:

三年级共有4个班级,本级的学生大部分能遵守纪律,学生普遍活泼好动,喜欢形式多样、生动有趣的课堂教学。

三、达到的教学目的要求:

a)通过让学生充分的动脑、动口、动手,加强了学生的实践活动能力,使学生在“玩”的过程中增长了知识,增长了才干,从而进一步培养了和增强了学生对数学的学习兴趣和爱好。

b)通过小组比赛等活动形式,增进了学生间的友谊,加强了学生之间的团结合作,增强了班级的凝聚力。

c)学习了与语文数学有关的知识,发展了思维能力,培养了观察事物、分析事物和语言表达的能力。

四、心得体会:

在今学期的语文数学活动教学工作中,我们通过游戏、比赛等多种方法充分地调动了学生学习语文数学的积极性;提高学生在课堂教学中的参与度;引导学生将语文、数学课内学到的知识运用到课外去;丰富学生的课外知识;强化了学生认真学习的好习惯;基本达到不断提高学生各方面能力的良好愿望。令学生从被老师“逼着学”直觉升华到“我要学”、“我爱学”。但是,今后我们还会更加努力,让学生获得更大的所获。

第二篇:实践教学总结报告

通过此次的教学实践,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。无论是在教育教学还是辅助班级管理的过程中,都有了显著的进步。

在处理与学生的关系方面,我一方面仔细地倾听学生们的疑问,耐心地为他们进行讲解,并鼓励他们认真思考,帮助他们增强对自身的认知,进一步引导他们正确地看待与处理自己所面临的困难;另一方面精心备课,认真管理好课堂与班级的秩序,用真诚的心对待每一位同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用真情实感表达出每一个核心思想,真正地扮演好老师的角色。

在教学方面,我不仅为同学们传授了新知识,更管理了课堂的纪律。此外,针对班级中出现的突发事件进行了相应的处理。在课余时间里,我也与其他任课老师互相交流,听取了一定的建议。此外,身为一名实习老师,还需要时刻注意自己的言行举止,真正做到德才兼备、为人师表。具体来说,例如在班级管理方面,老师要对班级情况有个整体的把握,避免对学生造成错误的偏见。同时也要对特殊的学生给予更多的关爱和鼓励,增强他们的自信心。

在自我提高方面,通过此次的教育实践,我清楚地认识到自己还存在诸多的不足,仍然需要继续努力和学习。而这些不足之处,我会在今后的学习与工作中加以改进,一方面端正自己的态度、加强自身的思想修养、提高自身的综合素质,另一方面积累更加丰富的实际工作和社会经验,提升自己的专业素质,努力成为一名现代社会的高素质综合型人才。

在实际工作方面,从备课到讲授,从懵懵懂懂到逐渐得心应手,这一路走来,我慢慢地适应了这份工作。还记得在上课的初期,出现了课堂把控能力差、教学重点不突出、学生课后作业拖欠等问题,到后来的学生成绩逐步提高、课堂逐渐丰富多彩、课堂秩序较好、学生课后作业完成情况进步等,我遇到过挫折,也得到了成长。

转眼间,为期一年的实习工作已经接近尾声了。在这段时间里,通过校内导师与校外导师的共同努力指导,我各方面的能力都得到了显著的提高。虽然得到了许多肯定,但我仍然应该看到自己的不足,继续学习、不断改进,在今后的学习和工作中取得更大的进步。

第三篇:16年学生社会实践活动总结报告

一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己, 社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。 这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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