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实践报告格式(范文6篇)

2021-12-30 09:39:32

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第一篇:实践报告格式

标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。

前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践运动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文:写实践者根据学校请求应当和自己想要报告的内容,例如:运动内容,经验领会,理性思考,问题和建议。作为学生应当着重写自己的认识,特别要写出自己的领会,思考后的理性认识,对组织社会实践运动评价。

结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。

应当注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基础情况”、“重要领会”、“几点思考”、“问题和建议”

寒假社会实践报告范例:

第一部分:

系部名称:专业:______

年级______班级:_________姓名:_____学号:____

实践单位:xxxx公司

实践时间:20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天

第二部分:实践报告正文

一、实践目标:介绍实践的目标,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践请求等内容。这部分内容通常以前言或引言情势,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包含时间,内容,地点等,然后按照安排次序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技巧在实践过程中的利用。以记叙或白描伎俩为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践成果:缭绕实践目标请求,重点介绍对实践中创造的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有根据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包含所提出的对策建议,是反响或评价实习报告程度的重要根据。

四、实践总结或领会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获领会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或领会的最后部分,应针对实践中创造的自身不足之处,简要地提出今后学习,锤炼的努力方向。

五、字数:20xx字以上。

第三部分:

落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。

第二篇:实践报告格式

一、“社会实践报告”的结构

标题:可以是公文式标题,即《关于的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下:”从而过渡到正文。

正文:写实践者根据自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,(发现实践对象存在的)问题和(提出相应)建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。

应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上"前言"、"正文"、"结语"、"落款"等字。

二、社会实践报告(册)格式:

个人社会实践的,撰写社会实践报告;团队社会实践的,撰写社会实践报告册。

(1)封面

(2)目录:要求列出册内报告的名称、作者及具体页码

(3)论文字体、字型及字号要求:

大标题黑体小三号,正文采用宋体小四号,行距设置为1.25倍。

(4)正文格式:

正文的上边距:30mm;下边距:20mm;左边距:30mm;右边距:20mm;正文行间距采用多倍行距,设置值为:1.25倍。页眉为:对于实践团队,机电工程学院xxxx实践队XX年暑假社会实践报告册(宋体五号字居中);对于个人,xx07-xXX年暑假社会实践报告(宋体五号字居中).

页码位置:页面底端外侧。

(5)用纸及打印规格(a4纸要求要求双面打印)。

第三篇:社会实践报告

在写这篇实践报告时又一个暑假匆匆的离我而去,时间永远不因某人某事而停下它的脚步,它也不会为某人某事的发生和变化加快应有的步伐。时间是我们最忠厚老实的朋友,因为它永远都会告诉你它是一天一天的有规律的伴我们走过我们的人生;但你的一时恍惚,它也许走得很远很远,让你无法去追寻已错过的岁月。

幸运的是我没有让这个暑假白白的在炎热的夏天蒸发掉,当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到基层去参加社会实践活动。为了响应学校的号召,我的暑假基本上是在打工度过的,一个月的时间瞬间离我而去了,蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的保安生涯,现在的我对于“保安”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“保安”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说保安是太阳底下最平庸的职业。虽然我的暑假工只是沾上了“保安”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的责任感。和原先自己所想的大不相同,短短的两个字在我身上时却有千斤重,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……这次的暑假实践可不是我的大学中的社会实践生活啦,不过虽然只有不到一个月的时间,回想起来去给我很多不同的收获和感悟,这是我

们在学校上课中永远都不可能拥有的体会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这次我的社会实践选择在自己的学校,在本学校里当一名很很平常的保安人员,和我一同的有七个同学留下来为学校的财产和学校的人员的安全做保全工作。我们是从7月14号(早在7.14前我们的队长就对我们的工作安排好了,并为我们的工作做了培训和指导,所以我们才能一放假就可以工作)学校一放假就要开始工作的,我们几个同学的工作基本都是巡逻,不同的是我们上的班别不同,我们要上三个班,所以一天24小时都有人上班,还有就是我们负责的地方也有所不同,我们学校有两个校区,每个地方都需要人负责巡逻保全工作。

刚开始的时候还是比较紧张的,别小看一个小小的保安人员,放在自己的身上责任却是非常的`重的,我们的工作倒是不难,但决不允许出

差错。工作有一两天后就比较能胜任自己的工作了,但我知道我身上的责任是不可以有一丝的松懈的,认真对待自己的每一值班,把每一次巡逻都仔细的完成,我们做事不仅要对得起自己的上司,同时要对得起自己。

本来这次的工作要做到开学的,但这中途因家里有很大的变故,所以不得不提前回家,有时候很多事情是我们无法意料得到的,但我们不得不面对,所以不得已放弃这份工作是自己的无奈和对队长的歉疚只有自己知道,但我不后悔自己的选择。虽然提前结束暑假工,但收获还是不少的。“艰辛知人生,实践长才干”。通过保安的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二的学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。我能从保安生活中学习到很多:认真的态度,每一个工作的责任和每一个岗位都没有想象中容易。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。我们应该为我们即将到来的工作生活有一定的实践基

础,这不是我们呆在学校课堂里所能获得的,走出去是我们唯一的方法。通过社会实践生活我们不仅可以获得宝贵的工作经验心得,同时也为我们塑造自身的人格魅力。

第四篇:寒假社会实践报告无照片

文化学校社会实践报告

时间飞快,转眼间大学生活的第一个学期已经结束,也预示着距离走进社会越来越近了。校园环境与社会环境之间存在很大的差别,接触的人与事也大不相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

在文化学校的20天的社会实践生活中,我更加深刻的理解了教育的重要性。教育自远古社会产生,发展至今,一直倍受人们重视。当代诗人、文化学者张修林在《谈教育》一文中有如下解释:

所谓教育,应当是作为对社会文化的传授、传播。教育的目的,说是教化育人,其实就是让人接受各种有用的知识,以期将这些知识吸收、溶化,能够将其直接作用于社会,或者把这些知识作为基础,升华出新的知识,即发现和发明。前者像物理变化,接受的人如同一个盛东西的容器,接受的几种东西还是那样的几种东西,不过是换了个地方,有了些混杂,这大概就是常说的实用型人才——技术

或技艺的人才;后者则类似于化学反应,已经生成了不同的、另外的东西,这类人才能够很好地掌握第一层次的文化,容易形成自己特有的治学思想、理念和方法。这就是创造型人才。一个国家和民族,在世界上的文化影响,主要就是第一层次的文化、创造型人才的影响。人类高度发达的神经系统是教育产生和发展的物质基础和前提。它提供了感受、记忆、联想、想象、推理等完整的思维功能,使人的意识能够相互影响并得以传播。

传道、授业、解惑,塑造人的灵魂,是学校的根本职责所在。所以对教育来说,关于科学管理,“管”,最为简单,强制即可,军事化就是典型的例子。“理”,最有难度,需要管理者的智慧。其实“管理”的核心不在乎“管”,而在乎“理”,理明方向、理清思路、理顺方法步骤、理出学生学习成长和未来发展的科学路径,从哲学的角度来说,这就是世界观和方法论的问题

理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动,其中物质生产活动是最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种交往与联系关系也会给人们较深刻的影响。随着社会的进步,物质生产的活动在向高级阶段进军过程中,又分化出科学实验的活动。三者形成了两两成对的新的又统一又对立的矛盾关系,推动着人类社会的发展。所有这些活动都是人类全体或绝大多数参加的,这种活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础,但发现新的真理不能单单只有社会实践,还必须在此基础上与辩证思考相接合。

我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

通过这次寒假的社会实践活动,我从中体会到,现在的大学生最缺乏的是实践,我们应该更好地利用大学生活的空闲时间走进社会进行实践,培养自己的实践能力;在培养实践能力的同时,应该夯实自己的专业基础与其他相关知识基础,为踏入社会与顺利开启自己的职业生涯做好准备。

回顾短暂而又充实的寒假实践生活,总会有很多感触。通过不同方式的锻炼,不仅认识了社会、锻炼了能力,而且体会到了不一样的实践经历。近年来,企业对大学生的实践能力的要求越来越重视,是否参加过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力,我们也只有主动走出象牙塔,积极参与到假期实践中去,才能有效提升自身的综合能力,实现从校园到社会的完美转型。

社会实践报告图片

第五篇:大学生社会实践报告的格式

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即发文主题加文种,基本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

大学生社会实践调研报告范文:

在老师的指导下,我们学以致用,秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,贯彻勤学奋进,服务社会的宗旨,发挥专业优势,以信息唱响建国曲,以服务彰显爱国心,以信息技术促农村教育发展,以信息技术促农村农业的发展,实现教育和农业携手前进。20XX年7月,勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱,高唱信息唱响建国曲,服务彰显爱国心的主题,赴清远舱蚩挂幌盗猩缁嶂驹阜窕疃ㄉ韬托成缁峁毕孜颐堑牧α浚婀咨现脸现!

此次社会实践紧扣主题,立足专业,内容丰富,服务对象广泛,成效显著,取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参与的大学生在此过程中得到了锻炼,增长了才干,作出了贡献,激发了大学生成长成才的主动性,增强了大学生奉献、友爱、互助、进步的'社会志愿服务精神。

一、筹备篇工欲善其事,必先利其器

工欲善其事,必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展,我们精心部署,成立了筹备小组,从4月份开始策划本次暑期下乡活动,并开展了一系列前期准备工作,为本次社会实践做了充分准备。

(一)精心筹备,深入踩点,撰写方案,坚强后盾

活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂,为充分准备本次社会实践活动,突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨,从4月份开始撰写方案,我们共三次到惨恢薪猩钊氲鞑楣ぷ鳎艿窖H攘一队浜希⒌玫搅斯愣⌒畔⒉堤坝⒌率锌萍季值闹С郑胛颐切挚鲂畔⒋笈癯担范吮敬蜗孪缧畔⒋笈癯凳唤遥裆缁嶂饕逍屡┐逄厣疃N颐蔷媲缶蔚男薷暮吞致郏钪沼7月份制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案,为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。

(二)书海藏爱,点滴关怀爱心图书收集

六月下旬,我们面向华师学子宣传图书捐赠活动,呼吁大家奉献爱心,用实际行动支援山区教育事业发展,为校园精神文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共进行了三次书海藏爱,点滴关怀图书收集活动,收集图书达两百多册,并整理分类,于7月15日下乡动员大会仪式上,捐赠给当地学校,为舱虻难罱降慕滋荨

(三)分工合作,多方宣传,多方支持,爱心满满

我们队伍具体工作落实到人,责任到位。队员合作团结,为保证活动顺利进行,我们进行了医疗事故培训,礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作,宣传期间社会效应明显,得到了当地商家(具体包括:大力支持,并志愿为我们活动提供物资支持,以示他们为卜钕追裰!也使得我们活动开展得轰轰烈烈,爱心满满!

二、活动篇信息领航服务扬帆

勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进,服务社会宗旨,今年七月,我们的服务热情堪比天高,锐意创新,结合学院专业特色,策划了一系列阳光社会志愿服务,七彩阳光服务让千年古镇苍谡飧銎咴吕锘婪⒊霰鹧姆绮!

(一)阳光服务激情豪迈

1、特色活动信息大篷车驶近家,服务社会主义新农村

7月21日,我们携手英德市信息大篷车在舱蛑行墓愠】固厣畔⒋笈癯凳唤遥裆缁嶂饕逍屡┐宕笮团┮敌畔⑿疃栊畔⒅猓找缁嶂饕逍屡┐宸⒄怪罚迪峙┮敌畔⒒臀以鹤ㄒ堤厣耐昝澜岷稀U獯位疃玫秸蛏狭角Ф嗝┟竦娜惹椴斡耄诒敬位疃讨校颐窍虻钡嘏┟衩夥雅煞⒒菝裥〔嶙樱门┟窠哟サ叫畔⒓际酰耘┮敌畔⒒薪徊降牧私狻5碧欤嗝钡嘏┐甯刹吭谛畔⒋笈癯瞪喜渭恿说男畔⒓际跫寄芘嘌担么甯刹柯氏日莆招畔⒓寄埽缓蟠┟癖枷蛐畔⒒涌炫┐逍畔⒒牟椒ィ餐跸蛐】瞪缁帷

1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化知识培训和普及而精心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机知识培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元,车上配备有16台电脑,并配有司机、维修人员及专职教师,可以同时培训15人。信息大篷车可以说是流动的信息技术培训教室和流动的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时,首站驶向玻菁舱蛄酵蚨嗯┟瘢蟮刂С趾痛俳舱虻呐┮敌畔⒒⒄埂

2)信息大篷车驶进家,服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏,也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿礼:用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略。为了达到更好的宣传效果,我们团结一致,全力以赴,多次鼓起勇气联系广东省信息产业厅。最后,我们以诚恳的态度和出色的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持,在活动当日派出信息大篷车和农业专家配合本次宣传活动。另外,英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料,连同惠民手册一起免费赠送给当地农民。

3)我们把从金农网和英德信息网等权威农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关知识整理成惠民小手册,并免费赠送给当地农民,我们的口号是手册在手,知识我有!,队员们耐心地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最权威的农业资讯,让他们感受网络的便捷,加深他们对信息化的理解,推动农村信息化进程。

4)调整宣传攻略,转战两大市场。这次活动的宣传地点设在舱虻闹行墓愠。腔疃购蟮乃氖喾种樱聪殖〔斡牖疃呐┟窈苌伲罄戳私獾浇裉焓堑钡氐囊桓龈霞眨蟛糠值呐┟穸济ψ鸥霞T诔鱿终庋耐环⑶榭龊螅颐堑被⒍希龆ò讯ǖ阈奈鞫叫从啥釉蹦米呕菝裥〔嶙拥降钡厝肆鞅冉霞械牧礁鍪谐∩希忻娑悦媸降男6釉痹诰嘌岛螅颐潜至铰罚鲜植岬绞谐∏形颐堑呐┮敌畔⒒N颐堑男韵笞湮2涎澈蜕程墙壑种才┗В庵忠欢砸坏男绞奖戎暗母姓攵孕浴6遥颐腔狗⑾至艘恢指咝У男绞搅叫孟殖∈芑莸呐┗О盐颐堑男柿洗厝ィ迪忠砸淮伲酶嗟呐┗芑荩佣贫┐逍畔⒒慕蹋嬲迪挚萍夹伺畔⒅

2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中

7月15日下午,我们队伍在惨恢芯傩辛饲谘Х裆绺扒逶彩钇谏缁崾导疃舳鞘紧甙耐际榫柙疃W魑贝笱颐巧羁痰靥寤岬街抖杂谝桓龉遥桓雒褡宓姆⒄顾鸬降木薮笞饔谩U獯位疃校颐且还簿柙肆桨俣嗖嵬际椋A斓荚扪锪宋颐嵌匝=逃ㄉ杷毕椎牧α俊0耐际榈木柙嬲迪至酥断孪纾钤诒咴兜厍暮⒆用墙ㄆ鹆艘蛔吨拧

3、迎祖国六十华诞,忆渤沙け浠吠颊

7月17日,迎祖国六十华诞,忆渤沙け浠吠颊乖舱虻闹行氖谐∧诰傩小5钡鼐用穸晕颐堑幕疃硐殖隽思蟮娜惹椋辉镜夭渭痈飨罨疃绮渭油蛉饲┟疃宰婀盖姿稻淝那幕爸粞曰疃疃殖∑崭甙海蜗非送吩动,队员们耐心讲解,群众专注听讲。这次活动得到了舱虻钡卣拇罅χС郑⒏颐翘峁┝舜罅空涔蟮奈南鬃柿稀U獯位疃玫降钡鼐用竦幕队鸵恢潞闷溃ü獯位疃谷宥釉币约暗钡鼐用褚煌艘怀”鹧陌饕褰逃⒃鼋讼孪缍游楹偷钡厝褐诘慕涣鳌

4、激扬七月点燃爱国情爱国电影进农村

7月16、18、20日晚上,我们在舱蛐掠⒓殉信跃侔炝巳“缬靶郎突疃U庖幌盗谢疃艘淮笈用袂袄垂劭矗殖∑帐秩攘摇S纱丝蠢矗颐堑幕疃玫搅说钡厝褐诘闹С钟肟隙ǎ⒋锏搅艘桓鏊木置妫钡鼐用竦玫搅耸咏巧系南硎芎退枷肷系奶找保釉泵且苍诨疃讨械玫搅硕土丁

5、朝阳暖人心最美夕阳红敬老院献爱心

7月16日早上,我们组织队员到簿蠢显何课世先恕N颐欠殖晌甯鲂∽椋屠先思伊奶臁⑻感;给老人家读报纸,讲当前的时事热点;帮老人家打扫房间,打热水。其中,我们重点采访了出生在建国前后的老人,在交谈过程中,我们了解到很多关于舱蚪ü暌岳吹囊恍┍浠;疃玫搅簿蠢显旱亩αχС郑疃蚕煊α斯宜岢慕ㄉ韬托成缁岬目诤牛匦睦先耍鹬乩先!

6、红色之旅魅力感受历史

7月19日,我们进行了魅力残醒艄饫坊疃T诒敬位疃校釉泵侨惹楦哒牵腔斡耄赝疚釉泵墙步驳墓ビ胂衷凇T谟卫谰暗愕耐保釉泵且材芄桓惺驳娜宋睦菲由盍硕釉泵嵌舱舛魏焐锩暝碌牧私猓嘌硕釉泵堑陌饕迩椴伲銮苛耸ι涞母星椋由盍硕釉奔涞母星椤

7、舞动七月燃烧激情青春赞歌以文艺汇演献礼祖国

舞动七月燃烧激情青春赞歌献礼祖国文艺汇演是本次实践活动成果汇报演出。为了能够高质量地将晚会举办好,每一位队员都付出了心血和汗水,为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支持,保证了整个活动顺利进行。深情的朗诵,诙谐的舞台剧,动感的时装秀,火爆的街舞,丰富的视觉与听觉的冲击,掌声、哨声、尖叫声,掀起了一波又一波的高潮。当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会,精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看。晚会得到了领导的肯定和好评,为这次暑期实践活动画上完满的句号。

(二)教书育人学以致用显专业特色

1、扬信息之帆教技术之用献爱国之情

根据当地学生的学习特征,开设了中学生网络人身安全教育、正确使用网络学习之师生交流会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备情况比踩点时候的要糟糕很多,整个电脑房都用不了了,我们支教组及时调整教学计划,启用备用方案,使支教活动正常地开展下去。在中学生网络人身安全教育课上,我们的队员学以致用,将计算机与课程整合在一起,采用小组协作的方式,以学生为中心,结合大量的案例给学生讲解网络安全的知识。这种崭新的课堂方式很受学生的欢迎,均达到了预期的教育效果。

2、体验式教学新方式十年树木,百年树人体验式教是一种新型的教学方式,就是以培养学生具有独立、自主、创新等主题精神为目标,以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点,力求在师生互动的教学过程中,达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们的支教活动采用最多的就是这种教学方式,对学生进行综合素质教育,如我爱我家朗诵比赛,报效祖国从身边的事做起爱国主题班会,体验科学学习技术实践学习新方法,还有缤纷多彩的美术课和电影欣赏课。体验式教学着重师生间的互动和学生的实践能力的培养,我们把课堂上学到的知识和技能应用到实际教学中,让学生在真实感受中体验学习,激发学生的学习兴趣。

(三)师生互动,趣味运动会

7月20日,我们和华师大南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到惨恢薪写笱钇谏缁崾导疃谢θ送沤峄ブ木瘢蕉有趾献鳌U獯稳の对硕峥沽硕嘞钣腥ず猛娴脑硕硕崞诩涓叱钡穑崭哒恰U獯卧硕崾寡髁⑻逵土兜囊馐叮嘌斡胩逵疃睦秩ぁ

(四)消防安全教育现场灭火演练

7月19日下午,我们在惨恢锌沽艘淮文D庀姥萘贰T诮邢姥萘非埃萄ё槔猛嘉摹⒍嗝教宓确绞蕉匝辛斯赜谙腊踩慕逃巍Q萘房己螅酉殖±鲜Φ陌才牛⒄肥褂妹鸹鹌鞯裙ぞ呓忻鸹鹧萘贰U鲅萘防贝笤既喾种樱谑ι墓餐ο拢姥萘吩猜崾U獯蜗姥萘吠ü导寡私獾匠<挠鱿沼背J叮莆障涨榈淖跃确椒ㄓ爰寄埽岣吡搜孀跃饶芰Α

(五)信息调研助才┮敌畔⒒⒄

下乡期间,我们进行了关于舱蚺┮敌畔⒒⒄瓜肿吹牡餮小5餮凶榈淖樵泵桥鼙榱烁浇喔龃遄颐潜伎萍季帧⑾碌咎铩⒎妹裎荨⒆呓值;冬瓜户、沙糖桔户、养鸡户、养鱼户我们一一作调查与采访。在采访调查中,英德市科技局的涂主任热情地接待了我们,大力支持和配合本次采访。在每次访谈过程中,队员们采用录音技术,回来将其整理成文字数据,以确保数据的原生性和真实性。暑假期间,我们把调查来的数据整理好,并针对当地的情况提出了我们真诚的建议,并以书面形式向当地科技局反馈了本次的调研成果,以我们的实际行动服务农业信息化,并促进才┮敌畔⒒姆⒄埂

第六篇:寒假社会实践报告照片

寒假社会实践报告照片

众所周知,现在的在校大学生都应当进行一定的社会实践,锻炼自己的工作能力,为以后出生社会打基础,同时也要令自己具备一定的专业素养。下面是的寒假社会实践报告照片,欢迎阅读参考!

寒假社会实践的好处:

因此社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中也发挥着不可替代的重要作用。同时,社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设也起到了一定的积极作用。

社会实践的意义和作用归纳起来主要有:

(1)有利于学生社会化的进程。因为社会化是贯穿于人的整个生命历程的,是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否,直接关系到他们的成才与发展,甚至有可能关系到我们一生。社会实践有利于大学生社会角色的转变,强化其角色类型的分辨能力,角色扮演心态的健全能力,角色的适应能力。同时有利于提高大学生的实际工作能力。

(2)有利于促进“两个文明”建设。在社会实践中,一方面接受教育,锻炼才干;另一方面,运用所掌握的知识,为地方和活动接受单位做贡献,对“两个文明”建设起到一定的促进作用。

(3)有利于促进学生思想政治素质的提高。

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(4)有利于学生业务素质的提高。为社会培养更具有道德素养和专业技能的使用人才。

(5)同时也促进了青年学生的健康成长。为出生社会面对巨大压力打好基础,有利于培养他们的心理承受能力。

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