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专硕实践总结报告最终(推荐8篇)

2022-03-02 19:32:14

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第一篇:专硕实践报告

电气类

全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告

报告题目:姓 名:学 号:工程领域:校内导师:校外导师:撰写日期: 拟实践方向:模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向

拟实践内容概述:参与电容电表的整个研发设计过程

基本理论知识:在产品研发过程中用到模拟电子技术,数字电子技术,电力电子变换技

术等基本的理论知识,电路知识以及测试方面的知识也很重要。

实践要求的基本技能:一些基本的电路知识的掌握,对电气行业相关行业标准的了解,

要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。

实践拟出的成果概述:(1)查找电容电表相关方面的资料,做好总结,为参与研发电容

电表做好相关知识储备。(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和pcb板图。(3)制版后协助完成pcb版上相关元器件的焊接。(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试,并对测试过关的电容电表进行调试。

一、 实践目的及意义

践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

二、 实践的主要内容

三、实践计划执行情况

四、 实践主要成果篇二:专硕实践报告

专业型硕士实践报告

实 践 单 位 漳州旗滨玻璃有限公司

实 践 时 间 年 至

年月

指导人员姓名 周书珍

指导教师姓名 袁怡洁

学 生 姓 名 许运东

学 生 学 号 院(系)专业

专业型硕士实践报告 1.实践单位概况

漳州旗滨玻璃有限公司所在地——福建东山岛,是福建省对外和对台经济贸易的重要口岸,其优质的硅砂资源和便利的海运条件,为生产高端玻璃产品提供了保证,为减低原料成本和物流成本提供了保证。公司注册资本5亿元,占地2000多亩,现有员工近3000人。现已投产8条高档玻璃生产线,产能达5700吨/日。公司拥有与生产线配套的三个共计38000吨级海港码头(5000吨、3000吨、30000吨各一个)及两个年产50万吨优质石英砂的砂矿,厂区内21万吨油库区、液化天然气气化罐区等配套设施也已建设完成。 2010年9月,公司开发出的国内第一条多镀膜器柔性化在线低辐射镀膜玻璃(low-e玻璃)生产线,并实现规模化生产;2011年4月,在线透明导电氧化物镀膜玻璃(tco玻璃)实现工业化生产突破,成为中国第一家、世界第三家实现在线tco镀膜玻璃工业化生产企业,各项性能指标已达到国内薄膜太阳能电池企业使用同类进口tco产品的性能要求,作为国内首家实现在线镀膜tco玻璃工业化生产的企业,为推动我国绿色太阳能工业的发展做出了积极的贡献。2012年福建旗滨集团有限公司在漳州旗滨玻璃有限公司厂房屋顶兴建11mw光伏电站项目,为国家金太阳示范工程,也是公司自产tco产品大面积制作成太阳能薄膜电池组件发电的示范工程。2013年4月,经国家财政部专家现场测试检验合格,光伏电站年均发电量可达1240万度。

根据海外扩张战略发展的需要,为开辟海外市场,拓展新的销售网络和寻找新的利润增长点,树立公司的国际品牌形象,2014年1月2日,漳州旗滨玻璃有限公司在新加坡注册成立全资子公司--旗滨集团(新加坡)有限公司,公司主营业务为投资控股公司和进出口业务。2014年10月23日,公司在对东盟自贸区成员国进行调研后,成立旗滨集团(马来西亚)有限公司。主要用于资产收购、生产线建设等。 2.实践主要内容

2.1浮法玻璃原料及工艺控制技术

原料种类:硅砂sio2 ≥97.8±0.3 外观:纯净的硅砂为白色,因含铁质和有机物质,故多成淡黄色。

作用:玻璃主要原料,提供sio2,占浮法玻璃成分中约70%,赋予玻璃一系列优

良性能,提高玻璃的机械强度、化学稳定性、热稳定性、透明度,降低结晶倾向。 缺点:熔点高,1710℃ 。

纯碱na2co3≥99.4 外观:白色颗粒状,粒度与硅砂匹配,以减少飞料和分层,提高混合均匀性,减少对耐火材料的侵蚀。

作用:引入成分na2o,熔点低,能大幅度降低玻璃液的粘度,降低熔化温度,增

加玻璃液的流动性,是很好的助熔剂。 缺点:降低机械强度、化学稳定性、热稳定性,增加玻璃的膨胀系数,使玻璃发脆,易析碱发霉,增加生产成本。易吸水而潮解、结块,需储存在干燥的仓库中,按先到先用的原则使用。

长石al2o3≥16±1 碳粉c≥80 作用:还原剂,降低芒硝的分解温度(1170℃降到600-780℃)。

芒硝na2so4≥99.0 外观:白色粉状。

作用:促进熔化,加速澄清,是澄清剂。

缺点:易吸水而潮解、结块,应存放在干燥有屋顶的库内,先到先用。 石灰石cao ≥53.3±0.5,白云石cao≥32± 0.25,mgo≥19.4±0.5。 成分及外观:

白云石:外观白色、浅灰色,分解后生成cao和 mgo。

石灰石:外观为灰色、青灰色,分解后生成cao。 cao的作用:cao约占玻璃成分中的8.40%,提高机械强度、硬度、化学稳定性,低温时增加粘度,可以加快硬化速度,快速拉引成型。 cao的缺点:增加玻璃的析晶倾向,使玻璃发脆。 mgo的作用:mgo约占4.00%,降低析晶倾向和析晶速度。 mgo的缺点: mgo在900—1200℃(锡槽进口端)时,使玻璃液的粘度增加,不利于玻璃液在锡槽中的抛光、摊平、展薄

经过原料的确认之后,就是对原材料进行加工和整合,得到制备玻璃的混合料,下面是

混料流程。

硅砂矿--运输车--进料口大仓/带仓振--地坑短皮带--进料提升机--布料小车--均化库--门式耙料机--出料皮带机--出料短皮机--电磁振动给料机--出料提升机、分料皮带机--中间仓--电磁振动给料机--平面摇筛---集料皮带机--入库提升机--分叉溜子--入库皮带机--入2#粉库

防污染的重要性及迫切性,玻璃高质高产的前提是稳定的熔化环境及较低的疵点密度,而疵点爆发多数来源于原料和碎玻璃的污染。即使疵点仅使玻璃降级,而没有导致玻璃报废,但这样的代价也是十分巨大的。因此,防污染工作应从现在开始,而不是疵点爆发时。原料进厂------从矿山源头抓起:开采及加工中污染及除铁等控制质量的设施;定期走访;评估;进货检验制度。运输过程中-----运输管理机制:专船专运、帆布遮盖、防止交叉混料污染等;运输工具的清洗与及检查制度。设备维修------规范维修作业机制:有效的防护,铺设彩条布、废弃物回收、电焊条回收领用、使用鞋套;跟踪制度。碎玻璃------碎玻璃清洗,严格验收制度;堆场管理:封闭、设计,铺设木枕;外购碎玻璃:成分检测、目测;使用金属探测器;进出堆场的车辆:专车专用、清洗;冷端污染的碎玻璃不直接回收上窑。全员防污染质量意识-----培训岗位工质量意识,了解常见污染物;规范日常操作(抓斗轻起轻放、冷端铁钉管理);关注每个细节,加强责任心及主人翁意识。 2.2窑炉维护、保养与热修作业

通俗来讲,玻璃熔窑是不同使用性能的耐火材料按照合理的方式搭配不同规格钢件砌筑起来的热工设备。熔窑在使用过程中任何部位都有可能发生问题。因此在使用过程中如何去巡检及保养非常重要,直接关乎熔窑的使用寿命。

一般白天上班期间多数熔窑问题保窑瓦工就可以巡检发现,但是到了晚上或者周末得依靠生产线熔化人员担负起熔窑巡检工作,及时发现问题及早处理。巡检路线:

1、投料口(重点池壁、翼墙、l吊墙等位置),

2、小炉过道(池壁、下间隙、喷嘴砖、间隔砖、小炉底板砖),

3、蓄热室走台(蓄热室上间隙、目标墙、隔墙、碹顶等位置),

4、大碹鼠洞。

5、卡脖吊墙。

6、窑下检查蓄热室炉条、积灰以及堵塞情况。

玻璃熔窑前期常见问题:

1、蓄热室上间隙发红透火。

2、喷嘴砖炸裂。

3、熔化部大碹鼠洞。

4、池壁轻微炸裂。

5、挂钩砖侵蚀。

6、小炉底板砖轻微炸裂。

7、蓄热室保温层脱落以及烧穿。

8、蓄热室隔墙抬起。

9、蓄热室目标墙内倾。

玻璃熔窑中期常见问题:

1、蓄热室隔墙倾斜并倒塌。

2、蓄热室目标墙剥落、倾斜比较厉害。

3、大碹鼠洞增多并扩大。

4、池壁炸裂成缺口、内倾。

5、小炉挂钩砖烧损。

6、小炉整体砖材拉开并透火。

7、小炉间隔砖损坏。

8、小炉底板砖断裂形成缺口。

9、蓄热室格子体堵塞严重,格子砖剥落。

10、熔化部胸墙内倾。

玻璃熔窑后期常见问题:

1、需要注意检查各个透火部位的钢结构。

2、注意重点检查池壁以及不可修复部位变化情况,任何部位出现问题可直接影响窑炉的使用寿命。

一般比较大的热修项目,维修时间较长、对熔化工艺存在影响需请专业维修公司进场协助。这就需要我们生产部门做好配合工作以及相关部位的巡检工作。 常见的有:蓄热室墙体热修、蓄热室格子体热修、池壁贴砖、各个部位陶瓷焊补、小炉个别部位砖材更换。 一座熔窑想要达到设定使用周期,生产使用部门占七分(包含各项工艺指标控制),窑炉维护部门占三分。

2.3浮法玻璃生产工艺及其设备技术

一般说来,玻璃池窑是由玻璃熔制部分、热源供给部分、余热回收部分和排烟供气部分这四大部分所组成。另外,需要特别指出一点:由于玻璃池窑内的玻璃液及其挥发气体对耐火材料的侵蚀十分严重,所以必需设法提高耐火材料的质量。而且玻璃池窑要使用比一般耐火砖尺寸大的耐火砖来砌筑。1.浮法玻璃产品质量可与磨光玻璃相媲美

2、拉制速度却数倍乃至数十倍于传统成型工艺3 、具有产品质量高、生产线规模大、玻璃板宽易于调节、较易操作、连续作业周期长、易于实现机械化和自动化。 玻璃熔制部分:投料部分、熔化部、分隔设备、冷却部、成型部这六部分所组成。作用:

1、配合料入窑,

2、高温加热融化玻璃态,

3、澄清、均化、冷却、成型。

熔化部是配合料熔化和玻璃液澄清、均化的部分。由于工业上的玻璃池窑大都采用火焰对玻璃液表面加热,所以熔化部分为上、下两部分。上部被称为:火焰空间;下部被称为:窑池。火焰空间包括:大碹(拱顶)和胸墙等,窑池则由篇三:专硕社会实践报告

专业学位硕士研究生

社会实践报告

院 系: 专 业: 姓 名: 学 号: 完成日期:指导教师: 1 2 3 (请后附照片)

4篇四:全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

桂林电子科技大学

全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告

报告题目:

姓 名:

学 号:

工程领域:

校内导师:

校外导师:

撰写日期: 桂林电子科技大学研究生学院制

一、 实践目的及意义

实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们

能力和技能的一个重要手段。

我是专业硕士,应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义,同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习,我可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离,为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解,也使我对课题有了新的认识,明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。

通过参加这次实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技

能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,研究生更应该转变观念,不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西,毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生,就应该把握机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

一年来得实习虽然短暂而且难忘,但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣

咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期,回首这一年的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

现时代就业环境的不乐观,竞争压力的日趋激烈,很多企业反映所招的研究生

实际操作能力差,于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业,要求工程硕士不单单只留在学校搞学术,需要一年的时间去体验社会,通过学校与企业的联合培养,能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会到工作的辛苦,锻炼了自己的意志,同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”,真正到了毕业刚参加工作时刻,这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始,一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟,更适应社会标定的人才标准。

作为一名在校研究生,能在研二期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我

们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在研三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。更好的完成我的毕

践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

二、 实践的主要内容

国家教育部门规定工程硕士研二实习,通过实习我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要阅读大量的中英文献,有不懂得地方就像工程师们请教。第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向公司里的阿姨学习一些办公知识。开始工作才发现自己有很多都不懂的。现在在研究室,空闲的时候就会看一些资料。我上班大概一年的时间,在这一年中,学习了不少各方面的技能。因为工作就应该踏踏实实的干好自己的事情,实习就要从各方面锻炼自己,不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作主要是研究如何把传统的人工水银血压计与现代先进的电子技术相结合,从而研究出基于柯氏音的电子血压计。做这个血压计完全是由我自己一个人独立完成,在研究期间遇到许许多多的问题,除了自己查找相关文献资料外,很多无法自己解决的问题除了向校外与校内导师请教外,还需要向工作经验丰富的工程师请教解决相关的难题。虽然很苦,但是也乐在其中。毕竟人生哪有几回搏,人生拥有这样的实习机会对于我们在校研究生来说实在是太宝贵了。由于经验少,我在搞科研这方面还有欠缺。早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了奉献回报社会。 在研究过程中我需要解决的问题很多,首先了解到电子血压计是利用现代电子技术与血压间接测量原理进行血压测量的医疗设备。电子血压计有臂式、腕式之分;其技术经历了最原始的第一代、第二代(臂式使用)、第三代(腕式使用)的发展。电子血压计已经成为家庭自测血压的主要工具。电子血压计也越来越多地被用于医院等医疗机构。中国有13亿人口,4亿左右个家庭, 家庭保健用医疗器械有着广阔的市场.目前中国已经成为全球医疗器械十大新兴市场之一。来自于国家卫生部的一组数据显示, 我国高血压患者人数达到 1.6亿人,而目前市场年销量只有300万台左右, 并且血压计的品种多样,品质良莠不齐。

德国柯氏音电子血压计,利用德国pol yreen公司现今最先进的电子技术,实现了柯氏音法与电子的完美结合,从根本上区别于市场上其它的电子血压计,首次实现了电子血压计测量血压类似于水银血压计测量血压值的效果,而用起来比人工的水银血压计简单方便许多。德国柯氏音电子血压计拥有着精准的德国原装芯片,与柯氏音法完美结合,其设计专门针对中老年高血压患者。技术方面联合了德国pol yreen准确耐用,测压方面也是精准细微,很适合家庭自测压使用。 我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位。在这一年中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有虚心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了,也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客 观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。工作要求持有严谨的科研精神,特别是在设计电路图时,如果马马虎虎,容易画错,或者计算错误。因此还需要检查原理图是否正确。还有就是用pcb画图也需要谨慎行事,毕竟一个封装画错会导致焊板无法进行。pcb的布线也需要根据实际要求安排各元件封装所在位置。这些都需要自己亲自动手才可以真正了解到实践操作对一个学生的重要性。毕竟艰辛知人生,实践长才干。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。篇五:专硕实习

中北大学

全日制硕士专业学位研究生专业实践基本规定

专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,它贯穿着课程教学和论文工作两个环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。为更好地贯彻《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研?2009?1号)的精神,切实做好我校全日制硕士专业学位研究生的培养工作,加强研究生专业实践学习环节,保证研究生专业实践学习的质量,特制定本办法。

第一条 实践基地是专业学位研究生完成专业实践教学的学习基地,实践基地的选择和建设关系到全日制硕士专业学位研究生培养目标和应用型人才培养质量。为确保全日制硕士专业学位研究生专业实践教学的顺利进行,学校各学院是研究生实践基地建设和管理的责任单位。

各学院要组建包括学科带头人在内的研究生实践基地建设领导小组,重视和确实落实好专业学位研究生实践基地的设立、建设与管理工作,具体负责研究生实践的组织实施、考核、总结等工作。

研究生实践基地的选择和建设本着产学研优势互补、互惠互利、共同发展的原则合作建设。要注重考量合作单位的项目课题研发与设计能力、专业生产任务情况和业绩积累情况,实践教学过程中要着重培养研究生解决有研究意义、有一定难度且主题明确的实际问题的能

力,注重培养高层次应用型人才的综合素养。

研究生实践基地可分为校外实践基地和校内实践基地。校外实践基地的依托单位必须是具有独立法人资格的行政或企事业单位,校内实践基地的依托单位为校级以上(包括校级)研究所、重点实验室、工程中心等,并具备以下条件:

1、 实践基地能满足我校相关专业学位研究生实践学习的需要,具备相关专业项目、科研课题或成果转化与推广的条件,能运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法指导研究生,注重培养研究生研究和解决实践问题的意识和能力,并有合作的愿望。

2、实践接收单位领导重视并切实安排人力、物力配合研究生实践基地的建设与管理,需有专人负责(或配合)对参加实践研究生进行管理、督促和接待等工作,并提供研究生完成项目必需的工具、资料及人员协助和指导。实践结束,要求对研究生实践情况提出鉴定意见。

3、有一批素质高、数量足和责任心强的实践指导教师。

4、能够提供实习研究生的基本生活(食宿)、学习条件,具备劳动保护安全和卫生等方面的条件。 第二条 专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年,实践时间一般可从第二学年后开始,校外导师工作量计算按学校相关规定执行。

实践教学应体现“集中与分段相结合”、“校内与校外相结合”、

“实践与论文相结合”的原则,可采取以下几种方式灵活进行: (1) 依托学校与单位建立的研究生联合培养基地、专业实践基地统一组织和选派研究生进行专业实践。

(2)研究生结合本人的就业去向和实际情况联系实践单位,建议导师做好指导工作; (3)暂不具备校外实践条件的,可由校内导师结合自身承担的科研课题安排学生的实践教学环节;

第三条 研究生院将从第二学年开始,统计实际在校外实践学生的人数,全日制专业学位研究生在实践实习阶段,学校根据实际在校外实践学生人数按每生6000元拨付学院实习经费,此经费由学院统一管理、统筹安排、专款专用,全部用于在校外专业实践基地实习的学生,校内实习的学生不能用此经费。

第四条 专业学位研究生在实践学习前,要在校内和校外指导教师指导下,制定《中北大学全日制专业学位研究生个人实践计划表》(附件一),并报所在学院,经学院审核同意后,研究生方可进行专业实践。

研究生在实践基地实践期间要遵守基地单位的有关规定与要求,认真投入到专业实践中,完成预定的实践任务,研究生在实践结束时应撰写3000~5000字的专业实践报告,并填写《中北大学全日制工程硕士研究生专业实践环节登记表》(附件二),实践单位和指导教师根据研究生的综合表现及现场实践单位的反馈意见等评定成绩。

对于实践考核“通过(60分及以上)”的研究生可获得4学分;对于实践考核“不通过(60分以下)”的全日制专业学位研究生,需重新申请再次实践。实践考核“不通过”或再次实践“不通过”者,不得参加学位论文答辩和学位申请。

专业学位研究生在实践学习中有以下情况之一者,实践成绩为不通过(60分以下):

1、实践学习中未经批准擅自离岗的。

2、实践工作不认真负责,无正当理由未完成预计任务的。

3、未按要求提交实践教学计划、实践考核表的。

4、违反学校或实践单位的规章制度,造成不良后果的。

5、其他不符合实践要求情况者。

第五条 做好全日制专业学位硕士研究生实践教学的安全保障工作。学院应指定专人负责全日制专业学位硕士研究生的实践教学工作,做好安全教育(见附件三),采取切实措施,保障参加实践教学研究生的人身安全。

附件一

中北大学全日制硕士专业学位研究生实践教学计划表

注:

1、校内联系人应是导师;

2、去多个单位进行实践,需填写各实践单位的名称、联系人等信息;

3、实践单位性质需注明校内(校外)企业、实验室和研究所等;

4、本申报表一式二份,个人保留一份,学院存档一份。

第二篇:专硕专业实践报告

专硕专业实践报告

招生计划增长趋缓4 专业硕士发展迅速 接近硕士研究生招生总数的50% 从XX年起,大部分专业学位硕士开始全日制培养,并发放“双证”。现在我国继续推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变的政策,实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。

但是,同一些教育发达的国家相比,我国的专业硕士所占比例仍然偏低,现在各招生单位学术型硕士计划招生按照不少于5%的比例调减,调减的名额增至专业学位计划。

在国家政策的引导与要求下,近年来专业硕士人数不断增长,XX年专业硕士人数增长超过50%,占整个研究生人数的24%。之后专业硕士招生人数仍保持不断增长,同时增长趋势有所放缓。

XX年专业硕士招生比例已达到%,预计到XX年左右,我国的专业学位硕士与学术型硕士比例将达1:1。 XX-XX年北京大学专业硕士与学术型硕士招生趋势

北京大学近年来学术性硕士招生人数不断下降,专业型硕士招生人数不断上升,XX年之前上升幅度较为明显,XX年达到2300人,已接近学术型硕士人数。 XX-XX年清华大学专业硕士与学术型硕士招生趋势

清华大学XX年专业型硕士人数已超过学术型硕士人数,达1710人,比学术型硕士人数多60人,XX年这一数字继续增加。专业型硕士与学术型硕士曲线交叉,XX年时在高校中并不常见,随着国家加大对专业型硕士的投入,今后会有越来越多高校专业硕士与学术硕士的招生人数持平甚至超过的情况发生。

XX-XX年南开大学专业硕士与学术型硕士招生趋势

南开大学近年来专业型硕士与学术型硕士人数的差距逐渐缩小,但相比清华等部分高校,这一趋势并不特别明显,截止XX年南开大学的专业型硕士占硕士招生人数的%。

应教育部“原则上硕士生招生计划的增量主要用于专业学位,要将存量部分中的学术学位计划按不少于5%的比例调减,用于增加专业学位计划”的要求,近年来,高校大力发展专业硕士的培养,招生人数不断增加。同时,专业硕士也得到越来越多考生的认可。以北京为例,XX年报考学硕的占%,专硕的占%;XX年报考学硕的占%,专硕的占%;XX年报考学硕的占%,专硕的占%;XX年报考学硕的占%,专硕的占%;XX年报考学硕的占%,专硕的占%。

随着近期国务院学位委员会下发《关于开展增列硕士专业学位授权点审核工作的通知》,正式启动新一轮硕士专业学位授权点审核工作。预计将会有更多高校获得专业学位授予权,届时专业型硕士发展会更加迅速。

第三篇:专硕实践总结报告

专硕实践总结报告‎

一、实践目‎的及意义

‎实践是理‎论联系实际,应用‎和巩固所学专业知‎识的一项重要环节‎,是培养我们能力‎和技能的一个重要‎手段。

我是专业硕‎士,应国家要求研‎二在企业实习一年‎。通过专业实践我‎在学习专业课程之‎后进行毕业设计时‎不可缺少的实践环‎节。它对于培养我‎的动手能力有很大‎的意义,同时也可‎以使我了解传统的‎医疗器械制造工艺‎与现代医疗器械制‎造技术之间的差别‎。专业实习更是我‎走向工作岗位的必‎要前提。通过实习‎,我可以更广泛的‎直接接触社会,了‎解社会需要,加深‎对社会的认识,增‎强对社会的适应性‎,将自己融合到社‎会中去,培养自己‎的实践能力,缩短‎我从一名研究生生‎到一名拥有实际操‎作能力的研究人员‎之间的思想与业务‎距离,为我毕业后‎社会角色的转变打‎下坚实的基础。这‎次实习在桂林尤利‎特有限公司的实习‎进一步加深了我对‎专业知识的理解,‎也使我对课题有了‎新的认识,明白了‎完成一个项目所要‎进行进行的工作过‎程。

通过参加这次‎实践性活动巩固所‎学的理论,增长一‎些书本上学不到的‎知识和技‎能。因为‎知识要转化成真正‎的能力要依靠实践‎的经验和锻炼。面‎对日益严峻的就业‎形势和日新月异的‎社会,研究生更应‎该转变观念,不要‎简单地只留在学校‎跟着自己的导师搞‎学术型的东西,毕‎竟社会需要的更多‎是具有实际操作能‎力的人才。跟着导‎师做学术研究的人‎只适合将来在高校‎任职教书。在企业‎参与实习是积累社‎会经验的手段,更‎重要的是借机培养‎自己的创业和社会‎实践能力。现在的‎招聘单位越来越看‎重研究生的实践和‎动手能力以及与他‎人的交际能力。作‎为一名研究生,就‎应该把握机会,正‎确衡量自己,充分‎发挥所长,以便进‎入社会后可以尽快‎走上轨道。

一年来‎得实习虽然短暂而‎且难忘,但是这其‎间的感受也像五味‎瓶——酸甜苦辣咸‎一应俱全,在每日‎紧张充实的工作环‎境中不觉间已经走‎过了一年的实习期‎,回首这一年的实‎习期,内心充满着‎激动,也让我有着‎无限的感慨。

现时‎代就业环境的不乐‎观,竞争压力的日‎趋激烈,很多企业‎反映所招的研究生实际操作能力差,‎于是国家新增了工‎程硕士这样的特殊‎专业,要求工程硕‎士不单单只留在学‎校搞学术,需要一‎年的时间去体验社‎会,通过学校与企‎业的联合培养,能‎培养出更适合社会‎任何的高人才。所‎以就有了像我一样‎的在校研究生研二‎参加社会实践工作‎。专业实践虽然很‎短,但是在这段时‎间里,我们却可以‎体会到工作的辛苦‎,锻炼了自己的意‎志,同时也积累了‎一些社会与工作经‎验。这些经验是一‎个大研究生拥有的‎“无形资产”,真‎正到了毕业刚参加‎工作时刻,这些实‎践经验就会为我赢‎得更多的就业机会‎。工程硕士除了学‎习书本知识,还需‎要参加社会实践。‎因为很多的专家都‎清楚的知道

“两‎耳不闻窗外事,一‎心只读圣贤书”的‎人不是现代社会需‎要的人才。研究生‎要在社会实践中培‎养独立思考、独立‎工作和独立解决问‎题能力。通过参加‎一些实践性活动巩‎固所学的理论,增‎长一些书本上学不‎到的知识和技能。‎这次的专业实践只‎是一个开始,一个‎起点,我相信这个‎起点将会促使我逐‎步走向社会,慢慢‎走向成熟,更适应‎社会标定的人才标‎准。

作为一名在校‎研究生,能在研二‎期间参加社会实习‎,是一次难得的机‎遇。使我们在掌握‎基本理论知识后,‎迅速的加以实践运‎用。巩固学习成果‎。同时,在研三学‎年,能对所学知识‎有了更进一步的深‎化理解,便于更好‎的学习。更好的完‎成我的毕业。实‎践目的及意义、实‎践的主要内容、实‎践计划执行情况、‎实践的主要成果等‎。

二、‎

实践的主要内容‎

国家教育‎部门规定工程硕士‎研二实习,通过实‎习我们在实践中了‎解社会,让我们学‎到了很多在课堂上‎根本就学不到的知‎识,受益匪浅,也‎打开了视野,增长‎了见识,为我们以‎后进一步走向社会‎打下坚实的基础。‎我刚开始的工作并‎不忙,没有感觉到‎很累。只是每天都‎要阅读大量的中英‎文献,有不懂得地‎方就像工程师们请‎教。第一天就因为‎坐了一天腰酸背痛‎的。但是过了几天‎就稍有点习惯了,‎每天向公司里的阿‎姨学习一些办公知‎识。开始工作才发‎现自己有很多都不‎懂的。现在在研究‎室,空闲的时候就‎会看一些资料。我‎上班大概一年的时‎间,在这一年中,‎学习了不少各方面‎的技能。因为工作‎就应该踏踏实实的‎干好自己的事情,‎实习就要从各方面‎锻炼自己,不然,‎以后干什么都会干‎不好的。我现在的‎工作主要是研究如‎何把传统的人工水‎银血压计与现代先‎进的电子技术相结‎合,从而研究出基‎于柯氏音的电子血‎压计。做这个血压‎计完全是由我自己‎一个人独立完成,‎在研究期间遇到许‎许多多的问题,除‎了自己查找相关文‎献资料外,很多无‎法自己解决的问题‎除了向校外与校内‎导师请教外,还需‎要向工作经验丰富‎的工程师请教解决‎相关的难题。虽然‎很苦,但是也乐在‎其中。毕竟人生哪‎有几回搏,人生拥‎有这样的实习机会‎对于我们在校研究‎生来说实在是太宝‎贵了。由于经验少‎,我在搞科研这方‎面还有欠缺。早晚‎要步入社会,早晚‎要面对这些避免不‎了奉献回报社会。‎

在研究过程中我‎需要解决的问题很‎多,首先了解到电‎子血压计是利用现‎代电子技术与血压‎间接测量原理进行‎血压测量的医疗设‎备。电子血压计有‎臂式、腕式之分;‎其技术经历了最原‎始的第一代、第二‎代(臂式使用)、‎第三代(腕式使用‎)的发展。电子血‎压计已经成为家庭‎自测血压的主要工‎具。电子血压计也‎越来越多地被用于‎医院等医疗机构。‎中国有13亿人口‎,4亿左右个家庭‎,

家庭保健用医‎疗器械有着广阔的‎市场.目前中国已‎经成为全球医疗器‎械十大新兴市场之‎一。来自于国家卫‎生部的一组数据显‎示,

我国高血压‎患者人数达到

1.6亿人‎,而目前市场年销‎量只有300万台‎左右,

并且血压‎计的品种多样,品‎质良莠不齐。德国‎柯氏音电子血压计‎,利用德国POL‎

YREEN公司‎现今最先进的电子‎技术,实现了柯氏‎音法与电子的完美‎结合,从根本上区‎别于市场上其它的‎电子血压计,首次‎实现了电子血压计‎测量血压类似于水‎银血压计测量血压‎值的效果,而用起‎来比人工的水银血‎压计简单方便许多‎。德国柯氏音电子‎血压计拥有着精准‎的德国原装芯片,‎与柯氏音法完美结‎合,其设计专门针‎对中老年高血压患‎者。技术方面联合‎了德国POL

Y‎REEN准确耐用‎,测压方面也是精‎准细微,很适合家‎庭自测压使用。

我‎现在没别的什么奢‎求,现在当然是把‎磨练自己放在第一‎位。在这一年中,‎我学到了一些在学‎校学不到的东西,‎即使都明白的事,‎可是刚开始有时还‎做不好。现在做事‎,不仅要持有虚心‎求教的态度,还要‎懂得取长补短,最‎重要的一点就是“‎忍”了,也就是坚‎持不懈。现在,我‎工作的时间虽然不‎久,可是我发现自‎己真的变了点,会‎比以前为人处事了‎。

人生难免会遇到‎挫折,没有经历过‎失败的人生不是完‎整的人生。具体到‎挫折时,不妨从调‎整心态来舒解压力‎,面对挫折。遇到‎挫折时应进行冷静‎分析,从客观、主观、目标‎、环境、条件等方‎面,找出受挫的原‎因,采取有效的补‎救措施。树立一个‎辩证的挫折观,经‎常保持自信和乐观‎的态度,要认识到‎正是挫折和教训才‎使我们变得聪明和‎成熟,正是失败本‎身才最终造就了成‎功。学会自我宽慰‎,能容忍挫折,要‎心怀坦荡,情绪乐‎观,发奋图强。善‎于化压力为动力,‎改变内心的压抑状‎态,以求身心的轻‎松,重新争取成功‎,从而让目光面向‎未来。工作要求持‎有严谨的科研精神‎,特别是在设计电‎路图时,如果马马‎虎虎,容易画错,‎或者计算错误。因‎此还需要检查原理‎图是否正确。还有‎就是用PCB画图‎也需要谨慎行事,‎毕竟一个封装画错‎会导致焊板无法进‎行。PCB的布线‎也需要根据实际要‎求安排各元件封装‎所在位置。这些都‎需要自己亲自动手‎才可以真正了解到‎实践操作对一个学‎生的重要性。毕竟‎艰辛知人生,实践‎长才干。

通过这次‎的的社会实践活动‎,我们逐步了解了‎社会,开阔了视野‎,增长了才干,并‎在社会实践活动中‎认清了自己的位置‎,发现了自己的不‎足,对自身价值能‎够进行客观评价。‎这在无形中使我们‎对自己的未来有一‎个正确的定位,增‎强了自身努力学习‎知识并将之与社会‎相结合的信心和毅‎力。对于即将走上‎社会的大学生们,‎更应该提早走进社‎会、认识社会、适‎应社会。大学生暑‎期社会实践是大学‎生磨练品格、增长‎才干、实现全面发‎展的重要舞台。在‎这里我们真正的锻‎炼了自己,为以后‎踏入社会做了更好‎的铺垫,以后如果‎有机会,我会更加‎积极的参加这样的‎活动。

第四篇:专业学位研究生专业实践总结范文

一、实践(实习)目的、意义及主要内容

随着新学期的到来,我们一年的实习也告一段落了,这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面,我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的,但是,也是只知道个概念,认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路,是需要几多春秋的积累才能达到的,而且,在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。

总之,这一年的实习,让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识,同时积累了一定的关于设计的经验,可以说感受良多,收获颇丰。

通过设计院的实习,了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。其实习目的.为:

1、了解设计院的工作程序,做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。

2、了解设计院不同专业相互合作方式,学习结构工程师的职业素质、及协调能力。

3、结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行结构设计方案和结构施工图的绘制。这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备,也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。

在为期一年的实习期里,我进一步了解了建筑结构的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。刚来的时候,所长就给我找了个师傅,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把李工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就给了我们一套门式刚架厂房的图纸让我们看明白,最好能用cad画出来。来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,李师傅告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个钢框架结构厂房的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候学过cad,也经常用cad画图,自己觉得画的还不错,但王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

首先,是对结构设计的整个流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行结构设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑结构的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(根据建筑图来确定受力体系选择结构)--进行结构设计—出施工图(包括水暖电的施工图设计)--电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTOCAD--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。在用cad画图过程中,也要学会用一些辅助软件例如天正建筑、天正结构或探索者等软件,它可以更好更快的帮助我们将结构图、施工图和一些必要的详图画清楚,为我们节省时间,也让我们更有效率。

在设计过程中,pkpm软件是一个重要的设计计算软件,要求我们必须会用pkpm建模,建好模型经过计算后我们还需要知道哪些不和结构设计的要求,然后根据各种参数和国家规范中的一些强制性标准来调整模型,从而使我们的结构符合要求。建模的一般步骤是这样的:

1、各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同,也可以通过建筑图CAD的DWG转T图得到轴线。

2、输入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撑等截面数据,并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数,按单向板和双向板及般的跨取楼板厚度,的翻混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、修改设计参数。

7、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高,楼层组装出整体模型。

8、对所建模型进行检查,发现错误并提示用户。然后是楼板楼面的详细布置,内容包括:

1)、各房间预制板布置。

2)、楼板上开洞口。

3)、修改调整各房间楼板厚度。

4)、设现浇悬挑楼板。

5)、设置各房间错层。

6)、布置砌体结构的圈梁最后,生成荷载信息,内容包括:

1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。

2、楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的力。

3、结构自重计算。结构自重不需要自己输入,程序可以自动加上去。

4、恒活荷载向底层基础的传导计算最后,各类荷载的显示校核,打印输出。

学习了PMCAD建模软件后最大的感受就是结构荷载通过板传递给梁,梁再传给竖向构件,最后传给基础,荷载的传递路径十分事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

其实,这一年实习下来,才发现自己的专业知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光?我要努力学习,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!在设计院这段时间,充分的让自己了解的更多,更全面。通过与其他同事的交流,间接的了解一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在设计院通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!总体来说,我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。

二、实践(实习)计划执行情况及主要成果

在这一年中,根据学校校外实习的要求,我如期、顺利、安全的完成了实习计划。在社会实践过程中,我深感受到所学知识的认识不透彻和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学到了很多,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么不足,与实际应用还有很大的差距。总结起来,主要获得了以下成果:

1、熟悉了结构设计常用的规范图集,了解了结构设计的基本过程。此外,还学会阅读建筑施工图和结构施工图,初步掌握了结构设计常用的软件AutoCAD和PKPM。熟悉软件后,我尝试用PKPM建立结构模型并根据计算结果调整,再结合配筋信息用AutoCAD和探索者软件绘制、结构施工图。

2、处好人际关系

如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

3、工作态度

工作的时候一定要仔细认真,一丝不苟,不能马虎大意。因为我们一个很小的失误可能会给人名群众和国家造成重大的损失。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。亲自动手要比想象的难,有时候看着一件特别简单的事情,但当我们亲自操作起来时就会出现各种各样的差错。所以我们一定要多多实践,实践出真知。工作时,不能一味蛮干。好的方法可以事半功倍,蛮干不仅会降低我们的工作效率,有时还会造成不必要的损失。面对工作,我们要有一个积极的态度,有人说“态度决定一切”,虽然有些绝对,但不可否认的是,积极的态度会让你成功的可能性变大。工作之余我们要多思考、多观察、多总结,为以后留下宝贵的经验。

4、要有自信

在学校的时候,很多学过的东西都没有在实际中运用过,所做的课程设计也都是假题真做,总觉得有很多问题,所设计过的方案都是不可以运用在实际工作中的。尤其我还是跨专业的学生,总觉得自己会做不好,总是不自信,觉得自己什么都不会。实习期间,曾经跟同事说过这些心理,王姐对我说,其实刚出来工作时大家都这样,学校里学到的东西都是基础,工作了还有很多东西是重新学习的,不必要不自信。而且大家都是那个时候过来的,从理论知识转为实践需要一个过程,每个人都需要经历。

非常感谢亚太设计院给了我这次的实习机会,让我们在工作中实习,也能在实习中工作。这无论对于我们是理论还是实践都有了很大的提高。同时也感谢李师傅的教导,他丰富的专业知识让我们受益良多。

第五篇:研究生专业社会实践总结范文

一、活动简介

“科学之旅”是由哈尔滨工业大学研究生工作部下属实践中心发起,旨在走进中小学讲授科普知识的志愿服务项目,始于XX年9月,经过四年的探索与实践,与哈尔滨市第69中学、工大附中、新发中学等学校建立了长期合作关系,在校内外反响良好,为哈工大研究生提供了活跃、稳固的社会实践平台。目前已有420余名博士生、硕士生加入到志愿者队伍中,为近二万名中学学生讲授科普知识,“科学之旅”成为哈工大研究生社会实践品牌项目。

“科学之旅”通过组织我校研究生到部分哈尔滨市中小学讲授科普知识,以达到“双向育人”的目标。它为在校研究生提供一个提升自我能力和实现价值的平台,加强研究生与社会的联系,培养研究生的社会责任感,将“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念深入人心:同时通过为孩子讲授科普知识,使中小学学生视野得到开阔,激发他们对科学的热情,培养孩子从小养成科学精神,引导他们逐步树立“学科学、爱科学”的理念。

我的实践项目类别为岗位实习类。我是研究生院德育工作办公室社会实践中心的助管,主要负责社会实践学分考核和“科学之旅”活动。我的主要工作内容有负责招新、培训大会服务、整理宣传资料、开展问卷调查、排课及带队听课、邮箱管理、协助课程体系建设、ppt及教案审核、协助图片展、社会实践手册及考核表管理、会议记录、中心所有资料汇总整理、开发新项目等。

“科学之旅”工作流程:

一、招募(包含面试)

通过张贴海报、网上宣传、发放宣传材料等宣传方式,采用现场报名、邮件报名等报名方式招募课外辅导员,所有报名的课外辅导员需要进行面试筛选。

二、培训

重点就以下几方面进行培训及交流:

1、了解“科学之旅”实践活动的目的、背景、意义、要求;

2、“科学之旅”授课内容、技巧和经验分享;

3、如何进行授课前的准备工作:选取授课内容、制作教案课件等;

三、课外辅导员备课

1、选材:前沿科学、贴近中小学需要的知识、贴近中小学生兴趣的话题、贴近中小学生理解能力;

2、备课:制作ppt及教案,参照以往的精品课程课件制作;要求深入浅出、通俗易懂、图文并茂,有flash及视频资料者更佳。

四、审核课件

主要就教案内容、课件形式、字体等方面进行审核,提出修改意见:由社会实践中心负责同学和课外辅导员进行沟通交流,完善教案课件。

五、试讲

课外辅导员在正式讲课前需要进行试讲,在试讲环节出现的问题要限期整改,试讲不合格者不得讲课。

六、听课

正式讲课前课外辅导员到中小学随堂听课,熟悉环境,了解上课环节,学习和借鉴其他课外辅导员的经验,做好突发事件的应对。

七、正式讲课

1、我们将提前一周将课外辅导员的上课课表发到公共邮箱,并通过电话与课外辅导员核对,若课外辅导员临时有事务必提前两天请假,以便进行人员调整,提前1天不得请假,未提前请假或无故不参加活动者将取消课外辅导员资格;

2、时间:周一到周五,地点:与科学之旅有合作的中小学,授课形式:小班级教学(人数50人左右);

3、衣着得体,朴素大方,讲课前向带队人员领取胸卡,上课时佩戴胸前,体现我校研究生的综合素质和精神风貌,课堂上注重互动;

4、讲课后及时与学生进行交流;

八、成果展示

在校内宣传栏和哈工大网上展示科学之旅成果,扩大“科学之旅”活动的影响力,为今后工作打下良好基础。

心得及体会:

每学期我们在开学不久进行课外辅导员招新。经过面试选拔出来的优秀研究生和本科生,经过一周的备课,再经过试讲,合格的课外辅导员将登上新发中学以及哈工大附中等学校的讲台为学生讲课。作为助管,我们负责收集整理课外辅导员的空闲时间,给他们排课。以新发中学为例,他们十个班,每周每班一节,每次由我们的助管和课外辅导员一起去。课外辅导员在去讲课之前备好课,做好教案和ppt,交给我们审核。课外辅导员讲课期间,助管听课和考核课外辅导员。课外辅导员参加“科学之旅”够20学时的,我们会进行考核和表彰,合格者可获得社会实践学分。每年根据课外辅导员的表现及授课反馈进行评奖评优,评选出“优秀课外辅导员”、“优秀课件”给予奖励。我们通过一个公共邮箱与课外辅导员交流,回答他们的疑问,收集他们的空闲时间、教案和ppt等。同时我们有一些公共信息,也在邮箱中发布。我们还会对中学的老师和同学们进行问卷调查,了解他们对“科学之旅”的满意程度,收集他们对“科学之旅”活动的意见,各中学的班主任和同学们对该活动的反响良好。这个活动进行了四年了,反响不错,我们把我们的经验总结出来,做成社会实践的品牌,对整个课程体系进行建设。最近我们策划了新的项目,比如文理分班和报志愿的讲座。文理分班是针对初三的中学生,让他们了解高中文理分班是怎么样的,选择文科和理科时要考虑哪些方面,怎么选择。报志愿主要针对高三学生的家长,向他们讲解报志愿时要考虑哪些方面,哪些是最主要的,给他们介绍各专业的实际情况,包括学习内容,就业情况等等。这些都是些很好的项目,对中学生有很大帮助,对我们的课外辅导员也是一次很好的锻炼机会。

每次的招募新课外辅导员在实践中心的全年计划中是很重要的,好的开端是成功的一半。每次招新时间短,任务重。在招新前我们先做好准备活动,提前在各公寓、诚意楼、正心楼、各宣传橱窗贴海报,在公寓发传单,在校内新闻上发布消息,启动邮箱报名。在招新时,我们播放宣传语音,给同学们介绍“科学之旅”这个活动。经过两三天的招新后,面试选拔课外辅导员。我们会让他们当场准备一个主题,进行试讲,我们面试官会提问考核大家。接着我们会对面试情况进行分析,选出优秀的准课外辅导员。然后,对所有新招募的志愿者进行培训。闫薇老师在培训大会上强调课外辅导员需要有端正的态度、强烈的责任意识以及正确的教育理念,要以学生为本,研究生还要通过讲授科普知识,传递学习科学的精神,展示哈工大研究生的精神风貌。她指出,课外辅导员不仅要做知识的传授者,更是做人的引领者,学习的组织者、促进者。每次招新都很累,招新前详细策划,想好每个细节;贴海报、发传单、招新当天搬桌椅板凳等,这些都是体力活。不过,在招新中得到的锻炼也是非常大的。对一个招募一百人左右的招新活动的策划、分工协作、执行,都做好不是一件容易的事情。比如,贴海报需要得到公寓管理中心、保卫处的批示,以前没有写过公文,现在要学着写。在招新过程中我也知道了组织举办活动的流程和注意事项,为以后举办活动积累了经验。在实践中心得到锻炼的机会比较多,比如,以前我没做过问卷调查,现在不但要去做问卷调查,还要设计问卷调查试卷,要进行采访,回来要分析调查结果,这是一种新的体验,一笔宝贵的经验财富。

我们中心每两周会有一次例会,这是个很好的习惯。每次例会前,要拟定需讨论的主题,由每次的主持人发邮件给大家。整个中心分成3个小组,有“科学之旅”小组,宣传与策划小组,外联与培训小组,我是“科学之旅”小组的。每次大家对前一阶段工作进行总结,讨论下一阶段的工作,对每一个活动项目进行讨论。会上大家积极发言,各抒己见。每次的例会也给大家一个相互交流的机会,加深了同事们对彼此的了解,对会后各项工作的开展也很有好处。做助管工作一年多以来,我和同事们相处融洽,增强了团队协作的意识,锻炼了自己的沟通协调能力。

存在的问题和不足:

(1)开会效率不高,有时没有围绕待解决的问题进行讨论,直到解决;

(2)有时候查找资料困难,资料没有及时汇总和归纳。

(3)有时分工不明确;

建议:

(1)本部门资源共享,尤其是大家共用的资料。建议大家在自己负责的工作中,如有对同事有用的信息或者资料及时发到相关助管邮箱。

(2)对所做的工作、活动及时总结归纳。比如对培训大会、公开课进行总结,形成书面文档,并且上传到公共邮箱。

20XX年社会实践总结报告的延伸阅读——社会实践报告的写作内容与写作要求。

第六篇:专硕心得

我报的是上财的MPAcc,现在复试的成绩已经出来了(单科165和84,),正在等待最后的通知。

自己在去年准备考试的时候,从论坛上受益颇多,现在把我的复习过程写下来,希望能对以后的考生有所帮助。一是因为篇幅可能会过长,二是复试的过程和结果不如初试精彩(初试的应该是上财的第3名,而且在全国来说都可以说是不错的成绩了,而复试只排在了103个考生的第21名),所以这一篇里只介绍初试的复习安排和策略。至于上海财经复试的介绍以及其他可能对别人有帮助的信息,自己可能会在其他地方贴出。

补充:这一篇字数挺多,自己也花了不少时

推荐专题: 高中社会实践报告 社会实践总结报告 专业硕士实践总结报告 实践总结报告

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