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活动总结报告(范文五篇)

2022-03-02 19:24:25

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第一篇:活动总结报告

本次促销活动时间从2015年5月1日到2015年5月7日,共7天活动时间。经过对本次促销活动的仔细回顾,现作出如下工作总结:

一、 活动基本情况

1、业绩情况:完成预定销售计划,与2010年同期销售基本持平,略有上升;

2、宣传情况:活动期间,通过媒体、广告等方式对本次促销活动进行了大力宣传,宣传面广,力度大;

3、超市布置:活动期间对超市各个专柜进行了布置,工作服也进行了改进,较之以前有一定的进步。

二、取得的成绩

1、活动氛围较浓,积累了一定的人气,大大提高了营业额,并超额完成任务;

2、礼品实在,顾客易于接受;

3、提高公司在社会上的地位,扩大公司信誉。

三、存在的问题

1、由于准备时间仓促,礼品准备的不够充分;

2、各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿;

3、员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高”的概念。

四、经验教训

1、抓准准确的市场背景;

2、周密的计划;

3、密切的结合与配合;

4、强悍的执行,强化细节管理,规范员工行为,触动顾客心灵。

第二篇:学校开展综合实践活动总结报告

综合实践活动强调让学生走出单一的课堂,走出校园,走向广阔的社会生活,通过亲身参与实践活动得到深切的体验,具备一定的生活自理能力、人际交往能力、信息的搜集整理以及分析能力,培养敢想、敢干、又能想会干的创造型人材,努力形成学生关爱人生,关爱社会,关爱大自然的内在的人格和品质,形成创新人才的成长环境。综合学习、实践学习、生活学习、研究学习是学生知识获得和能力发展的重要途径。特将本学期的综合实践活动情况总结如下:

研究性学习是是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。根据国家教育部规定研究性学习属于综合实践活动板块的一项内容。

1、研究性学习的主题

结合我校的校本课程―中国传统节日研究。我在三年级开展了以介绍中西方节日为主题的研究性学习。

2、研究性学习的方式

同学们以小组为单位,按照自己小组的分工,搜集大量关于以上节日的文字资料和图片,在综合实践活动课上,积极发言汇报自己所知道的信息。然后,在小组之间交流的基础上,组内合作共同完成研究性学习报告。

3、综合实践活动课需要大胆实践和发挥创意

在关于感恩节的研究中,我把研究报告制作成一张明信片。请同学们来设计明信片的封面和邮票,然后在明信片的内容上写上自己对最想感谢的人说的感谢的话。这节综合实践课让同学们懂得感恩,懂得写好每一个字,上好每一节课,平安健康的成长也是对父母老师的感恩。虽然感恩节不是中国的传统节日,但感恩的心在全世界都是相同的。

第三篇:党性主题实践活动心得

为深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的__届四中、五中全会精神,推进“执行力建设年”活动有力开展,着力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍,市党校根据《全市组织系统集中开展“党性教育月”活动实施方案》要求,结合党校实际,认真组织全体党员干部,于6月中下旬至7月中下旬,开展党性教育活动。通过扎实开展一系列活动,有效推进了队伍的廉政勤政建设,增强了全体党员干部“为人民服务”的意识,“党性教育月活动“取得了明显实效。现将有关情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心制订活动计划

开展党性教育月活动是市委组织部部署的一项重要工作。校领导高度重视,及时组织召开专题会议,迅速采取行动,动员全体党员干部围绕突出建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题,认真开展宗旨、纪律、作风教育,在思想上,增强纪律意识,坚决维护、自觉遵守党的政治纪律、组织人事纪律和廉政纪律,树立全心全意为人民服务的理念;在理论上,采取个人自学、集体学习、网络课堂等多种形式,学党史,学党章,不断提高党性修养水平;在作风上,把精力集中到做实事上,把功夫下到落实上,清正廉洁,干净办事。通过教育活动的开展,进一步增强了党员的宗旨观念、纪律意识和廉政意识。根据市委组织部的通知要求,党校制定了详细的党性教育月活动计划,印发了有关学习资料,确保学习活动取得实际效果。

二、紧扣主题,认真开展党性教育活动

紧扣本次党性教育月主题,遵照《实施方案》的要求,与学习胡“七一”讲话精神、组织收看《纪念建党__周年》专题节目等紧密结合起来,有力的促进了创先争优活动的深入开展,取得了实实在在的成效。一是党旗下上党课锤炼党性。为强化广大党员干部的党性观念和廉政意识,党校充分发挥自身优势,针对教职工开展了廉政专题学习活动和党旗下上党课活动,校领导轮流为全校党员干部上党课,增强党性观念。二是红色教育提升党性修养。为继承和发扬党的光荣传统,牢记党的宗旨,增强党性意识,七一期间,全体教职工在校委的带领下,赴沂蒙革命老区党性教育基地,接受革命传统红色教育,并在孟良崮战役纪念馆前满怀激情的重温了入党誓词。

通过实地参观,学习老一辈无产阶级革命家、广大党员和人民群众爱国、爱党的感人事迹,回顾党的光辉历程,缅怀党的丰功伟绩,进一步了解了革命战争时期战斗英雄的丰功伟绩和老区人民为国家的解放付出的艰苦努力,加深了对现实生活来之不易的理解和认识,激励了广大党员干部坚定党的信念,加强党性修养,增强了政治责任感和历史使命感。三是知识竞赛丰富党史知识。市委党校组织参加了山东省庆祝中国共产党成立__周年党史知识竞赛活动和全市纪念建党__周年知识竞赛活动。组织参加了市直机关工委、市文化广电新闻出版局联合举办的市直机关庆祝中国共产党成立95周年党史电视知识竞赛,41个单位参加了比赛,经过笔试、复赛,我校进入了决赛,获得了三等奖的优异成绩。通过参加知识竞赛活动,加深了大家对党史党情的认识和理解,让广大党员干部在活动中受教育,立足岗位争先锋,振奋精神,开拓进取,积极投身于各项工作实践之中。

三、真抓实干,把党性教育落到实处

党校在“党性教育月”活动中,结合庆祝建党__周年活动,紧紧围绕建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题,贯彻科学发展观的指导思想,确保学习成果落到实处。7月底,党校召开党性教育月党支部座谈活动及总结会议,确保全体党员在总结会上畅谈了开展党性教育的收获和体会,大家充分认识到增强党性意识,提高宗旨观念,筑牢拒腐防变的思想道德防线,确保廉洁从政的关键是党性教育,不但要从理论上过关,更重要的是在工作实践中常抓不懈,落到实处。

党性教育是一项长期的工作,我们要紧密结合新时期党性教育的要求,结合工作中出现的新问题,健全各项制度,自觉接受监督,把党性教育作为一项经常性的工作抓好,不断提高党员干部素质,以良好的党风促政风,带民风,努力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍,为做好我市干部教育工作提供坚强的作风和纪律保证。

第四篇:开展主题实践活动总结

8月18日,市委宣传部组织全体党员干部开展“走一线、看变化、鼓干劲、促发展”主题实践活动。这次主题实践活动是“新常态、新作为、新形象”主题教育活动的一个重要内容和有效载体,通过活动,提振士气、振奋精神、鼓舞干劲,不断增强服务中心、服务大局的积极性、主动性。

市委常委、宣传部长李锡文出席主题实践活动。

与会人员先后对望奎县的金马制衣公司服装加工项目、皮影展厅、满族风情园、林枫同志故居纪念馆、嘉汇物流园公司电商创业孵化园区、金品格纺织项目、双汇北大荒食品公司和经济开发区展示馆进行实地参观,并听取相关情况介绍。

参观结束后,与会人员就如何更好地围绕中心、服务大局,为经济社会发展保驾护航进行座谈。

李锡文在主持座谈时说,市委三届七次全会对宣传思想文化工作提出“内求和谐、外求美誉”的总的要求目标具体、指向明确,是推进宣传思想文化工作创新发展的根本遵循,要深化认识、深刻理解、深入贯彻。内求和谐就是要形成有利于加快推进农区现代化建设的舆论,形成有利于“围绕三个导向、坚持四化联动”实现路径实施的舆论,形成有利于产业项目建设等重点工作推进的舆论,形成敢于担当、求实善做、激情发展的舆论,形成崇德向善、文明向上的舆论,形成人民心情舒畅、社会和谐稳定的舆论;外求美誉就是要对外展示绥化开放发展、文明法治、和谐稳定、诚实守信的形象,展示绥化区位良好、资源富集、要素充足、生态良好的优势基础,展示绥化人信心坚定、奋发有为、勇于争先、追求卓越的精神面貌。

李锡文要求,推进内求和谐就是要全力做好统一思想、振奋精神、唱响主旋律、凝聚正能量的工作,为推进农区现代化建设提供良好的内部环境,要凝聚推进农区现代化建设的思想共识、汇聚推进农区现代化建设的工作合力、营造有利于推进农区现代化建设的文化氛围;实现外求美誉就是要多渠道、多手段全力打造绥化良好形象,提高知名度、美誉度,增强绥化吸引力、影响力,为农区现代化建设创造良好的外部环境,善用媒体宣传推介绥化、善用各种交流活动宣传推介绥化、善用典型和名人宣传推介绥化、善用文艺形式宣传推介绥化、善用品牌和特色宣传推介绥化、善用互联网宣传推介绥化。

市委宣传部宣教科科长张成在座谈时表示,通过参加这次“走一线、看变化、鼓干劲、促发展”主题实践活动,深受教育、感触很深,特别是看到望奎县经济、文化、社会、民生、环境各方面建设取得突出的成就,得益于县委、县政府的正确领导,充分体现了千难万难只要肯干就不难、大路小路只有行动就有出路的求真务实作风,作为宣传干部就是要发挥攻坚克难的精神,把其化作做好工作的动力,立足岗位、开拓进取,认真学习贯彻市委三届七次全会精神,为我市的内求和谐、外求美誉做出自己应有的贡献。

第五篇:德育实践活动总结范文

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动

1、爱国主义教育

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

2、安全法制教育

(1)加强安全知识的宣讲教育。

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。

(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。

3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育

本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

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