千文网小编为你整理了多篇相关的《社会实践报告(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《社会实践报告(范文六篇)》。
第一篇：社会实践报告
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。
我们的教育应该社会实践得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
第二篇：西柏坡红色经典暑期社会实践报告
西柏坡红色经典暑期社会实践报告
永远跟党走西柏坡暑期社会实践报告
2011年，一个不平凡的年份，穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共-产-党迎来了她90岁的生日。为此教育部团中央开展了全国高校学生以永远跟党走为主题的暑期社会实践活动。为了响应此次活动，系团总支组织与安排我院2015级汉语言文学专业的学生赴西柏坡进行暑期实践，开启了我们的红色之旅!
向实践学习
有一首歌，名字叫做《又见西柏坡》，我们还在西柏坡向人民诉说要把谦虚谨慎的作风牢记在心窝红歌会上的嘹亮歌声依旧回荡在耳边，然而那时的我却并没有真正的感受过西柏坡的谦虚谨慎，也没有亲身体验过西柏坡的艰苦奋斗，更没有深刻领悟过西柏坡精神的内涵！当北行的列车启动时，心里的期待与激动难以平复，第一次进村的道路很曲折，山路十八弯在前进的途中表现得淋漓尽致。然而抬眼望西柏坡满眼青翠，前临碧波荡漾、水光潋滟的西柏坡湖，背靠满坡翠柏、松涛阵阵的西柏坡岭，进入这里，一种返回精神家园的亲切和熟悉，一种远离尘世喧嚣与浮躁的美，让人心旷神怡。那些富有华北特色的平顶房，又矮又小，外墙抹着一层白灰，屋里都只上了一层黄，家家户户木板门，井字型的方格窗，没有一点雕饰，屋地都是用灰渣和泥土混合打成的，就是这些普通甚至是简陋的农家小院让我们深深地感受到西柏坡的谦虚谨慎，透过历史的瞳孔，我们仿佛看到了老一辈领导人，衣着朴素，粗茶淡饭，却运筹帷幄地指挥了震惊世界的三大战役；仿佛看到了革命领导人在这里艰苦奋斗与人民同甘共苦、血肉相连的动人传说；仿佛看到了新中国从这里走来，走向新世纪，走向未来的辉煌巨变！
而我们这次的实习的主要任务之一就是作讲解员。通过义务讲解，不仅加深了新时代大学生对那段峥嵘岁月的认识，激发我们的爱国热情，还是更多的人们认识和了解西柏坡。红色旧址面向的对象主要是企业单位和共-产-党员，还有一些上了年纪的老人，对于历史的缅怀和被洗礼的需要是他们旅游的主要动机，而我们的讲解工作，在他们旅游的整个过程中是非常重要的一个环节，讲解的好与不好严重影响到他们此次旅行的价值的高低。所以，讲解员对于整个社会的精神文明建设起到了不可替代的作用。因此，我们应该端正态度做好讲解，讲解内容需要积极准确，适当的深入，要走人性化、感性路线，而不能是传教式的讲解。西柏坡是党中央、毛主席进入北平、解放全中国的最后一个农村指挥所，旧址这边主要是五大书记旧址，华北人民政府主席董必武的旧居，中央军委作战室，防空洞，七届二中全会旧址，九月会议旧址组成，除了实物讲解之外，主要是要让游客了解历史的来龙去脉，各个领导人在西柏坡做了哪些事情，从而了解西柏坡主题新中国从这里走来的深刻内涵。现在许多大学生，大多对红色历史怀着一种比较冷漠的情绪，那些艰苦的日子仿佛离我们都太遥远了。而讲解员的工作彻底地改变了我们很多人对于红色文化的理解，并且对于西柏坡，对红色文化，产生了一种特殊的情感。
向人民群众学习
七一前后，是红色旅游的高峰时段，这就使得同学们的志愿服务异常忙碌。但在这次实习中，同学们除了作讲解员之外，还利用晚饭后的闲暇时间走访老乡家里，了解老区人民的生活状况，倾听老区人民讲述那动人的英雄故事，体验西柏坡地区的风土人情。
在西柏坡，还有一个家喻户晓的故事，那就是毛主席教当地百姓种植水稻的故事，西柏坡是一个依山傍水的小山村，滹沱河两岸滩地肥美，稻麦两熟，是有名的鱼米之乡，曾被**臻誉为晋察**边区的乌克兰。1948年秋天，毛主席外出散步时发现西柏坡农民种稻时，不是先育苗后插秧，而是直接播种，产量很低，他便亲自把自己家乡如何育苗插秧的经验教给当地村民。事隔十年之后，1958年6月，毛主席还惦记着此事，特意让中央办公厅给西柏坡的乡亲写信，让他们到水稻高产的涿县去学习，从此，西柏坡一带的水稻也越种越好。和-谐的军民关系，为人民解放战争的胜利提供了坚强的后援力量。三大战役中，人民解
放军打到哪里，群众就支援到哪里，前线需要什么，人民群众就运送什么。当时在解放区流传着这样一首民谣：最后的一碗米用来做军粮，最后的一尺布用来做军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉含泪送战场。
通过与老乡们的交流得知，1987年的时候，包括西柏坡村在内岗南水库周围有几十个村庄，但每个村庄都很小，西柏坡村只有五六十户，二百多人。人们的收入来源主要是种地和外出打工，但是种地所得收入很少，很多人外出打工，名义上村里有一百多人，但是好多都是户口在村里，而人在外面打工。西柏坡纪念馆是始建于1976年10月，1978年5月26日为纪念中共中央进驻西柏坡三十周年正式对外开放。在纪念馆未开放之前，这里很少有游客，几乎没有领导来参观视察。
但自从1978年纪念馆对外开放以后，旅游业逐渐发达起来，外出打工的人也逐渐返乡回来搞旅游业。旅游业的兴起，使得西柏坡村的村民的生活水平有了很大提高。近些年来，随着红色旅游的蓬勃发展，西柏坡更是发生了翻天覆地的变化。
柏坡精神，时代传扬
针对此次实践的内容，大家针对自己发现的一些问题，提出以下几点建议：（一）红色旅游业应将西柏坡特殊的历史意义品牌化，规模化发展；（二）可以借鉴一些成功的立体农业发展模式，开展山区立体农业；实现农副产品的产业化经营。从而做好老区发展的长远规划，在新时期的社会主义建设中再创辉煌！
为期十几天的社会实践稍纵即逝，我们依依不舍地坐上返程的列车，回头望，滹沱河水潺潺，似乎在说那永远说不完的故事。
红色之旅暑期社会实践报告2016-08-1219:25|#2楼
主题：“红色之旅”延安之行
社会实践成员：赵王随意，李晨，傅增敏，杨洋，成晓东，侯一博，武临风
一、指导思想：
了解国情、民情相结合，要聚焦民生热点，心系三农，实践基层，志愿服务社会，弘扬奉献精神，开展教育帮扶、文化宣传和社会考察等社会实践活动，追寻红色足迹”实践服务活动。围绕纪念建党90周年，开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
我们此次选择开展一次以“红色之旅”为主题的暑期实践活动。延安历来是爱国主义教育的基地，在中华民族历史上写下了辉煌的一页。民族英雄刘志丹、谢子长创立的陕北革命根据地，成为中央红军长途征战的落脚点。从1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中国人民解放斗争的总后方，十三年间，这里经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、中共七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件。特别是毛泽东等老一辈革命家亲手培育的自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神，是中华民族精神宝库中的珍贵财富，已经成为全国人民团结一致进行社会主义现代化建设的重要精神支柱。这里有中国共-产-党吃苦耐劳，不畏艰难的革命精神。
今年暑假，我们选择了延安作为此次暑期实践的基地，旨在重温那段艰辛的历史，同时接受革命精神的洗礼。
此次活动的主题是进行一次红色精神的追溯。希望通过这次活动，我们可以对前辈们的革命道路更加了解，更加深刻的'体会到和平的不易，提高我们爱国意识，通过一系列革命教育活动的开展，让我们在生动、多样的实践活动中学到一些在书本上感悟不到的道理，弘扬现代主旋律。走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。培养正确的人生观和价值观，使我们通过参与革命教育活动，感受我们伟大祖国的建立是何等不易。
二、活动时间及地点
活动时间：2011年8月16日~2011年8月17日
活动地点：陕西省延安市境内
参与人员：赵王随意，李晨，付增敏，杨洋，成晓东，侯一博，武临风
三、活动内容
革命人文景观：王家坪→延安革命纪念馆→杨家岭→枣园→宝塔山
自然景观：壶口瀑布
四、活动安排
（一）活动前期
1．活动设想
通过一系列革命教育活动的开展，让我们在生动、多样的活动形式中学到一些在书本上感悟不到的道理，弘扬现代主旋律。走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。培养我们正确的人生观和价值观，使学生通过参与革命教育活动，促进其自信、自尊的培养和自我发展。
2．活动准备
自接到实践任务起，我们于6月26日开始召集队员，先后确定了活动主题，活动目的，于6月27日拟写策划书，修改完毕后确定活动具体流程。
此次行程需要准备的物品有：
防暑用品：防晒霜，太阳伞，墨镜等；（鉴于陕北高原风沙较大，建议带好墨镜）必备药物：藿香正气丸，晕车药，云南白药，感冒药等；
个人证件：身份证，学生证等；
文字音像记录设备。
（二）启动篇
本活动将在8月16日于西安火车站正式启动。
1.活动目的地
王家坪，位于延安市西北部，1937年到1947年期间，这里曾是中共中央军事委员会和红军总司令部的所在地，毛泽东、朱德、彭德怀等党和国家领导人也曾在这儿居住。旧址现为南、北两院，南院是政治部，北院是司令部。
延安革命纪念馆位于宝塔区西北延河东岸，距城1公里处。建于1950年1月，原馆址在南关交际处，是中华人民共和国成立后最早建立的革命纪念馆之一。1954年迁往杨家岭原中共中央机关旧址定名为“延安博物馆”。1955年迁至城内凤凰山麓革命旧址院内，改名为“延安革命纪念馆”，1973年6月迁往王家坪现址。展馆正门上方悬挂着红色匾牌，上有郭沫若1971年来延参观时题写的馆名。
杨家岭是中共中央领导在1938年11月至1947年3月期间的住处。当年这里还曾进行过轰轰烈烈的大生产运动、整风运动，现在主要有中共中央七大会址、延安文艺座谈会会址两处可供参观，在会址后面的小山坡上，散落着一排窑洞，这就是毛泽东、朱德、周恩来，刘少奇等领导同志们当年的住所。
枣园是中共中央书记处所在地，位于陕西省延安市城西北8公里处。枣园原是一家地主的庄园，中共中央进驻延安后，为中央社会部驻地，遂改名为“延园”，现旧址大门石柱两侧尚有康生所书“延园”二字。
宝塔山是延安市的标志性建筑，是游览延安的必去之地。宝塔山下还有历代遗留下来的摩岩刻字多处，范仲淹题刻的“嘉岭山”隶书最著名，还有“胸中自有数万甲兵”等题刻。宝塔山是融自然景观与人文景观为一体、历史文物与革命旧址合二而一的著名风景名胜区。
壶口瀑布是中国黄河上的著名瀑布，其奔腾汹涌的气势是中华民族精神的象征。东濒山西省临汾市吉县壶口镇，西临陕西省延安市宜川县壶口乡。距太原大约5、6个小时车程；距西安大约2个多小时车程。黄河至此两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，故名壶口瀑布。瀑布落差9米，蕴藏丰富的水力资源。
2.活动内容及安排
8月16日中午由西安火车站出发前往延安市，傍晚到达，住宿在延安市内。
17日早晨，相继前往王家坪，延安革命纪念馆，杨家岭，枣园进行参观学习，下午参观宝塔山，期间由组员记录活动全部流程。采访前来参观的其他游客，以及他们对革命圣地延安的了解。晚上召集组员进行心得交流，每个人谈几点对于一天行程的体会。
18日，驱车前往壶口瀑布，领略黄河作为中华民族的母亲河给我们带来的震撼。其奔腾、汹涌的气势，是中华民族精神的象征。傍晚返回延安火车站，乘火车抵达西安，结束此次行程。
此次行程共计三天。活动结束后，个组员进行暑期实践反馈，每人提交一篇暑期实践感想，谈谈自己对此次“红色之旅”的认识。
（三）红色体验篇
延安精神，就是艰苦奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，从在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时
期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。这是一条极其宝贵的历史经验。
延安精神，就是全心全意为人民服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，在延安时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。中国共-产-党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。
此次活动，我们以“重访革命圣地，领悟延安精神”为目标，旨在认识革命果实的来之不易，明白“没有共-产-党就没有新中国”的深刻意义，珍惜现在的幸福生活，时刻牢记我们的幸福生活是无数革命前辈用鲜血换来的！作为新一代大学生的我们，我们有责任有义务继承并弘扬这种革命精神，它是中华民族的精神支柱，是中国在未来的竞争与发展中所不可或缺的！
（四）地理采风篇
黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦-晋打峡谷中，当流经壶口时，宽约400米左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米，落差30多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。
五、活动感受：
翻阅党的历史，一章章，一幕幕，扣人心弦，惊天动地，可歌可泣。是党领导农民开始了斗地主打土豪分田地，组织工人与资本家斗争，是党领导了“八一”南昌起义，开始了以革命武装对反革命武装的新征程。从井冈山到延安我们的党在毛泽东等老一辈革命家的领导下，战胜了千难万险，历经万里长征，八年抗日战争和三年解放战争，终于打败了内外反动派，建立了人民当家做主的人民共和国。虽然我未曾经历过这些年代，但我不能忘记这段历史。人民政权的取得，新中国的建立，是千千万万共-产-党人、革命志士簇首于鲜红的党旗下，铸造民-主与科学、幸福与自由的信念，倾注满腔热血，在千疮万孔的黄土地上，播种着小米精神和布尔什维克的思想真谛；是无数先烈迎着枪林弹雨，踏出的一条腥风血雨的路，一直通到神圣的天-安-门。
新中国的成立开辟了我们中华民族历史的新纪元。党领导全国人民取得解放战争的胜利，实现民族独立只是取得伟大胜利的第一步。党领导全国人民实现中华民族的伟大复兴和共-产主义才是最终的目标。实现这个伟大目标，必须有极大的物质财富作为基础，实现这个伟大目标，就必须进行艰苦卓越的社会主义现代化建设。为此，中国共-产-党把全国各族人民紧密团结在一起，充分发挥人民的凝聚
力和创造力，艰苦奋斗，不畏强权，打破资本主义国家对新生政权的包围与封锁。看着革命先烈们“不辱使命，功垂史册”的先进事宜一步步走来，到纪念塔前，我们实践队员在高大雄伟的纪念塔下进行了庄严宣誓，把自己满心的热情化作一句句有力的誓言，向党和国家表达自己为共-产主义奋斗终身的决心和他们心中“永跟党走，铭记党恩”的坚定信念。队员们纷纷表示：誓言不只是要挂在嘴边，更要付之于实际行动之中。此行对他们而言具有十分重要的意义，他们经历了一次爱国教育，接受了庄严的洗礼，在今后的学习工作中一定会发挥先烈的不怕牺牲的奉献精神，并表示接下来他们将更加投入地完成实践的工作任务，真正体现出社会实践不同寻常的意义。
我们有幸，一次次见证历史：历史有幸一次次经历辉煌！中国悠悠五千年的文明沉淀为勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神。而中国共-产-党，承载了这伟大民族精神中最精髓的部分，在90年风雨沧桑的历程中，领导中国人民冲出重围，走向繁荣富强。作为被党领导的青年一代，我们也有着我们的使命。在备受欺凌的旧中国，青年人的命运是救亡图存、立志图新改天换地联系在一起。在新时期，中国青年肩负着实现民族复兴的伟大使命，青年的历史责任感对于国家的兴衰有着至关重要的作用。所以，我们只有在党的领导下，坚定决心跟党走，我们的国家才有强大的可能，光明的前景。我们不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活，只愿堂堂正正的活着、清清白白的做人，我们的血液里必须流淌着对生活对命运的不停地抗争；我们的胸膛里，必须跳动着一颗坚定、朴实的心。
“寻访红色足迹，传承革命历史”,，在社会中锻炼才能，发掘潜力，了解历史，体验生活，既加强了理论联系实际的本领，又培养了开放意识与独立意识，充分发挥大学生的自主创新能力，认真学习贯彻党的精神，认真利用自身优势，适应时代潮流，科学合理的认识和使用新事物，做到
“在实践中学习，
在学习中实践”.
红色旅游――西柏坡实践报告2016-08-128:49|#3楼
这是典型的四合院，房前的水磨，旁边的猪圈，前面的几株枣树。现在“西柏坡”就在我们眼前，我们如何来接受这份极为珍贵的历史财富呢？在那些极为平常的纺车和石碾前留个影与西柏坡的精神相融，在那画满了作战地图的与共和国诞生的战争前夜面前，用数码的方式把我们现在的形象交进到那个氛围之中？这当然是不够的！而是，用心灵来感受这永远不会衰竭的精神和信念。西柏坡精神作为承接历史新起点，它所包容的精神已经和党的历史成为无法分离的地方。我在回想六十年前的今天，以毛泽东同志为核心的集体在这个四合院里面所策划的三大战役。从这里，共-产-党人走向了新的中国。今天我们站在这里寻找六十年前的前辈们所展现的英雄的气概和谋略。从此这个国家也有了这种永不熄灭的精神――西柏坡精神。
西柏坡精神，在当年是在期盼着新中国诞生之时的千头万绪，和第一代中央领导集体那种进京赶考般的心情下出现和存在于历史之中的，是那种既有要建立一个新中国的欣喜，同样也是有着丝丝担忧的，因为要“坐天下”的中国共-产-党人能否跳出历史的怪圈，能否保持永远充满勃勃生机的活力。
最短的路也最艰难
从井冈山到遵义，从遵义到延安，从延安到西柏坡，最后毛泽东同志说到北京去。这是一条漫长的路，从南方到北方，共-产-党人在他们所经过的地方撒下了革命的火种。最后成就了燎原的热火，烧掉了中国一切的腐朽，把所有屈辱统统的抹掉。
从这里，中国将重新走上的征程。
1949年春天，桃花正艳、山花正香，一浓重的湘音在柏坡岭上回荡，“我们决不做李自成”振聋发聩的声音响遇行云。他们来自哪里，他们将走向何方？毛泽东和他的战友们从中国革命血与火的历史中走来，将阔步进京，建立起人民自己的国家。就在这样的办公室里，中国共-产-党人创造了人间奇迹，最终用光明的中国代替了黑暗的中国。
时光飞逝，岁月如梭，五十年沧海桑田，今日的柏坡依旧葱绿，梨花、杏花依然怒放。而这一方凝结着一段最辉煌历史的土地，吸引着无数后来人怀着虔诚的敬意，走向这革命的圣地。红领巾追寻前辈的足迹，大学生坚定自己的信念，解放军行一个庄严的军礼，老人们在这里追怀已逝的岁月。西柏坡，你永远寄托着我们的一种留恋、一种敬慕、一种向往。
站在毛泽东同志和他战友的办公室前，站在党的七届二中全会的会堂前，我们不能不想到毛泽东将近半个世纪前的教导：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”必须警惕“人们用糖衣裹着的炮弹的攻击。”这是最短的路程中所呈现的最为艰难的一面。
西柏坡就像一面镜子，给我们今天的生活和社会的现实进行深刻的反身。一个国家还有一个个人都应当有反身。这样个人才能够自强，国家才能够富强，人民才能够幸福。
站在这样的办公室前，不能不想到现在我们一些同志的办公室：地毯，
壁纸，沙发，躺椅，彩电，老板桌，空调，电话，冰柜，……应有尽有，甚至不应有的也有。
在有些领导干部那里，什么都有了，就是缺乏一点精神。缺艰苦奋斗奋发向上的精神，缺全心全意为人民服务的精神，一句话，缺共-产-党人应有的精神。当然，这并不意味着反对改善办公条件，也不意味着今天仍然应该住平房，坐木凳，用手摇电话。应该说，现代化，包括办公条件的现代化。但不应认为，只有实现了办公条件的现代化，才能搞现代化。
这是一个铁的事实：简陋的办公室一样可以成就大事业。从井冈山的八角楼，到延安的土窑洞，再到西柏坡的小平房，都说明了这个道理。
最朴素生活也最美丽
在西柏坡中共中央旧址毛泽东同志办公室的北墙上，工工整整地悬挂着一张经年的照片。照片上没有山川河流的背景，也没有蓝天白云的衬托，只有几间土屋泥顶的农家民房。照片中央是身材魁梧、衣着朴素的毛泽东同志，他悠然地坐在一把白布躺椅上，旁边还放着一双崭新的布鞋和批阅过的文件。――这是毛泽东同志在西柏坡时期的一张生活照。
在西柏坡的日子里，主席不但没有穿过新鞋子，也没有穿过新衣服，军装还是从陕北穿来补了又补的；衬衣也是补了丁摞补丁的；毛衣和毛裤也不知穿了多少个年头，上面有好几个大窟窿了，不少地方还脱了线，但主席一直舍不得换。就连擦脸、擦脚也只用一块毛巾。
有一次，卫士长李银桥劝他买条新毛巾，把擦脸和擦脚的分开。主席却风趣地说，不要分了，脚每天都要走好远的路，分开就不公平了，脚会有意见的。
在西柏坡时期，人民解放战争正值高峰期，已是胜券在握的一个中国共-产-党的领袖，指挥几百万大军的统帅，却一直保持着朴素的生活习惯，且还严格控制着自己的伙食标准。
就是在这么俭朴的生活中，西柏坡时期却成了主席一身事业最辉煌的时候。他不但成功地组织、指挥了我军历史上具有决定性的三大战役，从根本上打败了蒋介石集团，还组织召开了我党历史上具有划时代意义的中共七届二中全会，提出了“两个转变”、“两个务必”、“六条规定”，还描绘了新中国的宏伟蓝图，并从此走上了“赶考”建国的道路。这些需要我们集体性的进行深刻的思考。
我们这个国家现在正处在问题和矛盾日益突出的时期，我们更加需要关注我们的百姓，我们也希望我们的官员们能够为百姓办实事，实现当年毛泽东同志在西柏坡时说过的话。为了我们民族的未来做出自己的贡献。
这个国家需要一种动力来解决当前的问题，这个民族需要一种精神来面对我们遇到的困难。我们不能够向下沉沦。我们需要时时刻刻铭记西柏坡的精神。
第三篇：gis专业实习报告
GIS实习报告
一、实习目标
强化ArcGIS的各种功能意义，掌握ArcGIS软件的使用和应用；理解ArcGIS在GIS技术中的作用，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力，增强实践技能，并培养学生勇于动手、勤于动手、热爱本专业的思想。
在ArcGIS系统中，ArcMap、ArcCatalog与ArcToolBox是ArcGIS最核心的三大基础模块。其中尤其以ArcMap最为重要。
ArcMap作为构成ArcInfo桌面平台的一个重要的组成部分，它把传统的空间数据编辑、查询、显示、分析、报表和制图等GIS功能集成到一个简单的可扩展应用框架上，它在ArcGIS中承担以“地图为核心”的应用。ArcMap既具有ArcView的易用性，有拥有ArcInfo的全部功能。此外，ArcMap包含一个复杂的专业制图和编辑系统，它既是一个面向对象的编辑器，又是一个完整的数据报表生成器。
要使学生更加深刻地理解和巩固基本理论知识,掌握基本技能和动手操作能力,提高综合观察分析问题的能力,获得理想的教学效果,必须重视实习环节实习是ArcGIS课程教学中不可或缺的重要环节,直接关系着教学的成败,具有举足轻重的地位。
GIS实习采用上机与讲座相结合的方法进行。
二、实习要求
要求学生在实习期间，做好实习日记、以及通过网络搜索一些有用资料。实习结束时，写出实习报告并有实习作品。实习报告内容详略得当，重点突出。实习结束后，需要提交实习的最终结果，指导老师将根据学生的表现，对所有学生提交的作品进行审核、答辩，当场给出实习成绩。
三、实习内容
本次实习要求每位同学完成以下任务：
（一）通过网络上的搜索引擎，获取ArcGIS的发展现状与趋势、常用地图软件的功能、地图制图的流程等知识，并列举出至少十个与地图知识关联密切的网站地址。
（二）ArcGIS软件常用功能的操作练习。其中包括：
（1）了解如何启动ArcMap，认识基本工具栏、两种视图、ArMap的各类窗口要素。
（2）了解打开地图与使用内容表的基本操作步骤。（3）了解创建地图的基本操作步骤。
（4）了解ArcMap中编辑地图的基本操作步骤。
（5）了解图层管理与地图显示的基本操作步骤。
（6）了解数据符号化的基本操作步骤，其中包括使用样式和符号（7）了解文字标注和图形标注的基本操作步骤（8）了解地图查询的基本操作步骤。
（9）了解使用ArcCatalog的基本方法与操作步骤。（10）了解使用ArcToolBox的基本方法与操作步骤。（11）了解使用3D分析模的基本方法与操作步骤。（12）了解使用地图制板和打印的基本方法与操作步骤。（13）了解使用拓扑关系的建立。（14）了解几何网络的建立。
（15）了解ModelBuilder创建模型的使用方法和步骤。（三）使用ArcGIS软件，实现一幅电子地图的生成。
视频/图形适配器：具有24位处理能力的图形加速器，显卡必须能够兼容OpenGL2.0或更高版本，其显存至少应为128MB，但推荐使用512MB或更大的显存。软件：Windows20xx/WindowsNT,ArcGIS10(Desktop,
Workstation)3、消耗性器材：无
六、实习具体内实验一：
一、背景
大熊猫是我国国家计珍稀保护动物，熊猫的生存必须满足一定槽域（独占的猎食与活动范围）条件。因此，科学准确地分析熊猫的分布情况，对合理制定保护措施和评价保护成效具有重要的意义。二、目的
通过练习，熟悉ArcGIS密度分布制图函数的原理及差异性，掌握如何根据实际采样数据特点，结合ArcGIS提供的密度制图功能和其他空间分析，制作符合要去的密度图。三、数据
Xmpoint.shp为野外实采的熊猫活动足迹数据，一个足迹代表一个熊猫曾在此处活动过，相同足迹只记录一次。四、要求
1、熊猫活动具有一定的槽域范围，一个槽域范围只有一个或一对熊猫，在
此练习中，假设熊猫槽域半径为5公里。
2、虽然一个采样点代表一个熊猫，但由于熊猫的生存具有确定槽域特征，
不同的采样点具有不同的空间空置面积。假定熊猫活动范围满足以采样点为中心的泰森多边形，如何将这一信息加入密度分布图是本练习的重点。
3、在野外实采的熊猫活动组及数据的基础上，以每个熊猫槽域为权重，运
用ArcGIS中的区域分配功能和密度制图功能制作该地区分布密度图。
五、计算原理
首先利用栅格数据空间分析模块提供的区域分配功能提取熊猫的槽域范围，然后理论最大槽域面积（假定是半径为五公里的圆，面积为3.1415927*5*5公里2）除以所提取的熊猫世纪槽域面积，作为采样点的加权值（记为Power字段），生成熊猫分布密度图。六、操作步骤1、添加数据：
右击图层→添加数据
2、为数据添加坐标
视图→数据框属性→坐标系→预定义→GeographicCoordinateSystems→Asia→Beijing_1954→应用
3、更改单位：视图→数据框属性→常规→显示→米
4、生成活动范围：ArcToolbox→SpatialAnalyst工具→距离分析→欧氏分配
5、导出属性表：右击EucAllo→打开属性表→点击表的第一个选项→导出数据→更改数据名称
第四篇：宣传社会实践报告
20xx年xx月xx日，我校国际部中美班以“与青春相约，与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。
当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题，建设绿色生态梦变得越来越重要。中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动，这是一次学生与市民互动，共同参与的环保实践和宣传普及活动。此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性，并且彰显出学生丰富的想象力和精彩创意。他们用自己的青春去呼吁环保，用自己的实际行动去感染市民共同加入到环保队伍中，为环保出一份力。
助力环保演讲，青春筑梦飞翔
学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预防等民生问题，采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式，普及生态环保理念，倡导健康绿色和谐生活。一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮，取得了良好的社会效果。
聚焦社会热点，开展环保调研
学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式，结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题，开展了形式多样、内容丰富的调研活动，并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。
投身环保行动，唱响绿色之歌
“我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境，为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”，一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，中国要绿色、循环、低碳发展，才能为人民创造良好的环境。这群环保志愿者们投身环保，通过实际行动，从自我做起，践行生态环保理念，谱写绿色乐章。
为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。此次活动中，所有的海报，调查问卷等全部由学生自己撰写、设计并制作。演讲稿也由学生自行撰写。整个活动的策划和流程全部由学生自行决定并完成。学生们分成不同的小组，设定不同的宣传主题。在整个活动中小组成员要各司其职，需要与陌生的路人大胆交流，向他们介绍自己小组的环保主题，完成问卷调查，并吸引行人倾听他们的主题演讲。在这个过程中，学生们的组织能力、团队精神、协调能力、交流能力、演讲能力能等都得到了锻炼，同时也为保护环境贡献了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位刚入学时几乎不说话性格十分内向的女生，全程与来往的行人不停交流并介绍小组的海报内容。她整整说了三个小时，而且十分积极，毫不怯场！在场的所有老师看到这个学生的变化都由衷的高兴。让所有的孩子全面、健康并快乐的学习和成长，就是九中的办学宗旨。
初次社会实践，学生感受良多
中美班李知非同学在实践活动结束之后，写了一篇英文的实践感想，他在感想中这样写道：
“七月十日，我第一次参加了社会实践活动！我和班里的同学一起度过了一个愉快而有意义的上午，最重要的是，我们在这次活动中受益匪浅。
我们班一共分为七个小组，而我们小组的主题是“雾霾”。我们6名组员分工明确，每个人都有自己的任务，我负责代表大家上台演讲，其他组员分别负责搜集资料、制作海报、设计调查问卷和推广。起初我很怕自己因为紧张影响演讲的表现，毕竟这是我们第一次面对这么多陌生观众，但是经过充分地准备与练习之后，我正式演讲时不但不紧张，而且还感觉到非常兴奋与自豪。
实践中最重要的一个任务是全体小组成员都要去吸引中山公园的游客来做我们的观众，关注我们的活动并且帮我们填写调查问卷。一开始我们都很害羞，生怕被游客拒绝，我第一次的尝试就以失败告终，我试图为一位阿姨讲解我们的活动，可是她头也不回地走开了。当时我很沮丧，但这时我突然看到了我们组宋浩丛诹硪槐咭脖痪芫耍撬疵娲⑿绦罢宜南乱桓瞿勘辍Ｕ馐蔽一砣豢剩缥颐茄Ч囊痪溆⒂镅栌铩芭Σ灰欢岢晒Γ牌欢崾О堋保退惚痪芫擞衷趺囱匾氖俏颐悄艽又卸土蹲约骸⒓し⒆约荷砩系那蹦堋Ｗ詈螅颐亲橐还不竦昧219位游客的关注。
在这次实践活动中，我们每一个人的力量都是微薄的，但是所有组员合力，使我们完成了一次不可思议的社会实践活动，这一次真正让我体会到“团结就是力量”。最后，我想感谢我们的老师，是他们给我们提供最好的场地、设施，鼓励并帮助我们克服所有的困难。”
留学成功只是第一步，而中美班的办学目的，除了让所有的孩子留学成功，更重要的是让孩子们能够成功留学。我们相信学生们在九中中美班度过三年的高中生活后，将来进入外国大学一样是倍受欢迎的优秀学生。
本次活动，中美班的学生们以崇实求新、继往开来的智慧勇气，朴实、扎实、务实的品格作风，投身生态文明建设活动，对生态文明建设有了更深一步的理解，宣传了节能环保的重要性。他们与青春相约，与环保同行，以微行动之力，点滴汇聚绿色生态梦。
第五篇：社会实践报告
学校于4月29日进行了七年级全体野炊活动，在这一天里我度过了这一生中最精彩最有意义的一天，也是最难忘的一天。
在那一天里，上午我们来到了鸣翠谷，这是个风景优美的山谷。导游姐姐带我们参观了王天观的石像，王天观是一个非常伟大非常了不起的人物，认识王天观也是我们的福气呀！我们还参观了龙洞，在那里面有时钟乳，龙椅等世间罕见的“宝物”。由于我们走在了最后面，所以导游姐姐给我们介绍的东西我们都没有听到。不过我们还有一个小导游，他知道的东西可多着呢！听他给我们一番讲解之后，我们一个二个全都听明白了。
到了中午吃饭的时间，大伙都没闲着。这个在炒菜，那个在切菜。可认真了！吃饭的时候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出来给大家吃，大伙吃的可高兴了！这一顿饭是我吃过最好吃也是最特别的一顿饭。
下午的活动又开始了，我们走进了氧吧迷宫，哪里山路崎岖，大伙都在互相提醒，互相帮助，生怕一个人迷了路。虽然导游姐姐把我们带错了路，可是经过我们千辛万苦终于找到了出口，所以我们来到了河边尽情地享受着这迷人的风景。“啊！”――听！这是两个人在打水仗。看！他们玩的多么开心，把所有的烦恼和忧愁都抛之于脑后了，只剩下了欢乐，开心，和笑声。
在将近3点钟的时候，每个人都依依不舍告别了个令人开心，令人难忘的鸣翠谷。虽然我们人走了，但是我们的笑声，欢乐永远留在那里。
在这一天里，我收获了同学们之间的珍贵的友谊，默契还有团结，勇敢。我相信，这一天我们是永远都不会忘记的！
第六篇：社会实践报告
作为大学生的我，想通过暑期走出校门，走进农村、社区、企事业单位，在同社会各行各业各阶层接触中，进一步认识自己的专业，在社会实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格;从中培养实际工作的能力，磨练自己的意志，培养自己吃苦耐劳精神和奉献精神，使我拥有正确的人生观和价值观。同时也丰富我的的实践经验，提高我的专业实践能力，让我更加贴近社会，走进生活。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!
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