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7月9日上午8点,体育学院26名志愿者早早的出发开始人生历程中新的志愿之旅。几经曲折,终于到达了新造敬老院,恰逢公公婆婆做完早操。一行志愿者来不及停歇便立马投入到志愿服务当中。
一切都在有条不紊的展开。我们迅速搬好椅子,接着就是分工合作,一部分人负责洗水果,一部分人负责扶公公婆婆就坐,等待之余志愿者们便陪着她们一边聊天一边按摩放松。待公公婆婆都就坐完毕之后,我们就在主持人的组织之下,给公公婆婆展示我们自己的拿手好戏!好嗓音的便献歌一曲,拥有专业技巧的便展示自己的所学,将太极、舞剑、跆拳道和健美操表演的精彩纷呈,最后一个压轴环节便是主持人教公公婆婆一些日常的运动和放松方法以及其注意事项,为公公婆婆在以后的锻炼生活中提供了切实可行的方法。
与老人交谈之中,我们不禁想到了家中的父母,儿女读书工作在外,平常回家又是特别少,学习与工作的压力让我们无暇顾及家人的感受,打电话给家人更是少之又少,人生说长不长说短也不短,他们把自己最好的给了我们,却被我们认为理所当然,勿在该陪家人的时间而选择了一心投身于事业,有时候老人不说不代表他们不想,血浓于水不是说说而已。
有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。实践出真知,实践才是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。寒假期间,德育处安排了同学们利用假期、依托网络做好寒假社会实践活动。从家庭劳动、职业生涯、关注社会、网络研学、法制学习、传统文化等六个方面对同学们的社会实践做出了指导,旨在帮助孩子们积极主动地去认识社会,提升学生综合素质,从而树立正确的人生观、价值观。
学生们的社会实践报告丰富多彩,有的更深入了解了抗疫英雄、有的分析了未成年人违法案件、有的与不同职业的亲友进行了访谈、有的体验了年货置办的喜悦……各年级对优秀的社会实践报告进行了统一展览。
凛冬散尽,星河长明,庚子已过,辛丑到来。我们迎着春光,继续踏上了追寻知识的道路。寒假社会实践活动圆满结束,我们看到了学生不断成长的足迹,这就像破土而出的嫩芽,必将在市三中这片沃土上绽放青春的模样。
随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。
现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。
根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的`生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。
因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:
1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。
2、兴趣性。据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。
3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。
4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。
古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助我们青少年树立正确的消费观念
“叮铃铃”上课了,我们怀着好奇的心情,开始了令人期待的研究课。
缝制香包,对女孩子来说是轻松的活,可是我从来都没有碰过针和线,对我这个没耐心的男孩来说,简直比登天还难。开始做喽!我把自己喜欢的布剪成两块同样的长方形,然后把它们重叠在一起,接着我拿出针,在布上毫无目地地刺来刺去,可是,不缝时看起来难,自己缝起来更难,一会儿松了,一会紧了,急得我像热锅上的蚂蚁――团团转,终于在我的大手大脚下缝好了,可是我一看,哎哟妈呀!又大又丑,自己看着也差点笑了出来,香包竟然没有翻面,看着同学们个个“埋头苦干”,我打算再做一个,但是我先偷偷看一会儿,观察同学们是怎样做的,以免闹出笑话来。
准备好材料,我开始小心翼翼地又缝了起来,费了九牛二虎之力,才把三个缺口缝好,接着翻了个身,“这下没有忘记吧!”我自言自语地说,然后往里面装了棉花,塞了中药,最后在同桌的帮助下,在头上缝好了红线,在尾巴上缝好了流苏,大功告成!一个歪歪扭扭的香包诞生了!看着同学们各种各样,五颜六色的香包,我真是羡慕极了。
虽然,我做的香包并不是那么好看,但是我的心里还是美滋滋的,这是我的劳动成果,我又学会了一样本领。
我们要去春游了!去的是园山活动基地,而且还去三天呢!去那里干什么呢?去那里军训。
3月12日星期三晴
今天我们来到了园山活动基地,一来到园山活动基地我们的康教官和黄老师就带领着我们去放书包了,然后我们就换上了军装,在我穿好衣服的时候我感到自己成了一名小军人,开始军训的第一天。晚上我们在多功能厅看了一场电影,名字叫:冲出亚马逊。我看了这部电影之后,我的体会是:做什么事情只要坚持下去就能成功。
3月13日星期四阴
早上6:20起床,5分钟刷牙。洗脸,然后到宿舍门口集合,中午我们四年级有个活动叫:军事野炊,也就是同学们一起做一顿饭。下午我们去爬山,那座山不是很高,我们用了很短的时间就爬上了山并且下山。晚上我们四年级在多功能厅看了一场电影,电影的名字叫:小孩不笨,看了这场电影我体会到了大人的话不一定每一句话都听。
3月14日星期五晴
今天是活动的最后一天。上午我们去开结营仪式,在开结营仪式的时候我们哭了。为什么呢?因为我们犯了错误让别人替我们受罚所以我们哭了,下午我们还玩了一个活动名叫:软吸管建高塔,然后我们就回家了。
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