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第一篇：暑期社会实践网瘾
北京理工大学珠海学院会计与金融学院
暑期社会实践报告
实践主题：暑期社会实践之青少年网络问题调查实践地点：深圳市宝安区指导老师：
二○一三年九月
暑期社会实践之青少年网络问题调查
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实践地点：深圳宝安区一些网吧实践时间：2013年八月一日到五日实践对象：网吧的一些青少年和路边的青少年
一调研方法
（1）文献检索法：通过对相关资料的研究，了解前人在该问题上的相关理论研究和国内外学者对于青少年网络成瘾问题的研究动态。
（2）问卷调查法：调研最初设计采用调查问卷的方法，对于研究地点进行
了判断抽样，然后根据年龄这一特征，对于所遇到的属于调查地点范围的青少年进行了问卷调查。在进行问卷调查时，由本人对遇到的每一位调查对象解释问卷的相关问题，并监督调查对象完成问卷，或以问答的形式帮助调查对象完成问卷。
调查目的：当前，中学生网络成瘾已成为一个十分突出的问题。
中小学生通宵达旦沉溺于互联网不能自拔，给中小学生的学业、健康和精神带来极大的危害，对家庭、社会的和谐发展也造成极大的负面影响。正如全国人大代表张学东所言：“网络对青少年的负面影响如果任其发展，毁掉的将是国家和民族的未来。”所以本人决定利用暑假时间来对此做一下调查。
二关于引起当代青少年网瘾问题的调查问卷
我是陈洁，在此正在进行关于引起当代青少年网瘾问题的问卷调查，恳请您在百忙之中抽空完成我们的调查，谢谢。问题1：你的性别（）A.男B.女
问题2：你每天平均上网的时间是（）
A.1小时以下B.1-3个小时C.3-8个小时D.8个小时以上问题3：除了上网你是否还有其他兴趣爱好（）A.是B.否
问题4：你上网都做什么（）A.玩网络游戏
B.看书、听音乐、看电影C.查资料D.泡论坛问题5：你最多多长时间没有上网（）A.一天B.几天C.一个星期D.一个月
问题6：是否曾因为上网而耽误正常的学习（）A.是B.否
问题7：如果非常想上网时不能上会有什么感觉（）A.很难受，什么也做不了
B.想尽一切办法，用尽一切手段上网C.没什么感觉，找点别的事做D.没有特别想上网的时候
问题8：如果觉得自己有了网瘾会想办法克制吗（）A.会B.不会
调查结果：
问题1：男生80%女生20%男生居多问题2：两个小时以下15%三到五个小时45%五到八个小时25%八个小时以上的15%可以看出三道五小时的最多想，没想到的是八个小时以上的人数竟然高达15%，可以看出还
2是有不少人沉迷于网络。
问题3：是的62%不是的38%大部分青少年都以上网为兴趣，缺少其他爱好。
问题4：上网为了玩网络游戏的45%看书听音乐看电影的关于娱乐的占35%查资料5%泡论坛15%结果是青少年上网大多是为了玩游戏而上网查资料的最少。
问题5：一天50%几天41%一个星期7%一个月的2%可以看出青少年离不开网络大部分都是一天或是几天隔一个月才上网的少之又少。
问题6：耽误学习的占66%没有的占34%可想而知网络影响了学习问题7：如果上不了网很难受什么也做不成的20%想尽一切办法来上网的37%没什么感觉找其他事情做的28%没有特别想上网的时候15%可以看出有网瘾的人有20%问题8：会制止的占70%不会的占30%表明青少年的思想还是好的希望制止网瘾。
在研究调查中，我认识到：21世纪是网络的时代,网络以它特有的优势和发展速度,正在改变我们的工作、学习和思维方式,渗透到我们日常生活的每一个角落,将我没带进了一个新的时代.然而,计算机信息网络也是一把“双刃剑”,积极的网络教育是杜绝孩子成为网瘾患者的良药对也青少年来说，网络即是天使，又是魔鬼，如果教会了孩子积极正确的利用网络，使孩子成为网络的支配者和利用网络的人，那么网络将是孩子的一个非常好的学习工具。如果缺乏正确的引导，孩子在没有任何心理准备的情况下接触网络，那就很容易被网络上不健康的信息所吸引，以至最终形成网瘾而不能自拔。
以正确的心态去面对与应用，网络会帮我们以更快、更便捷的途径达到我们的目标；而错误对待网络的存在，会致使我们沉沦在虚拟的网络世界中而无法自拔。如何能在发挥网络积极作用的同时，消除网络给青少年带来的负面影响，应是各界应该关注的问题关键所在。
三我自己的网络经历
我应该在小学四年记得时候第一次家里有电脑，那是觉得电脑很大台。小时候网络不是很发达，我一般都是在电脑玩金山的打字游戏，虽然现在觉得很无聊，但在小时候这已经是很好玩的游戏，而且他是练习我们的打字速度的。所以我们都是没有任何人教的情况下就会打字了。到了六年级才比较接触网络，那是就有了自己的第一个QQ，所以就会上网聊天，看看新闻。网络确实是双刃剑，他带我们到达快速的信息世界，却有带我到达了网络的虚拟世界。网络的发展对青少年或多或少都有影响，特别是负面影响，我在网上接触的大部分年轻人都是初中高中就开始进网吧聊天、游戏了，而且非常沉迷于网络。这让我替他们捏一把汗！网络是虚拟的，走进这个虚拟世界就会对其依赖，更对现实世界厌恶。我弟弟小学四年级就接触网络，不幸的是他沉迷于网络游戏，上课也不认真上，和父母的关系也恶化。这样我意思到网络很可怕。网络游戏在网络行业中一直都是最热门的，并持续升温。它是以“装备”“升级”“决斗”三个特点吸引心智尚未成熟的青少年，你说他们能不喜欢么？所以，这是最容易让青少年染上网瘾，对青少年影响最大的事情！在网络游戏中，青少年的心理更容易得到满足。青少年为了满足自己的虚弱心，整天和别人比装备、比等级、比战斗力！就这样的沉迷其中了。网络游戏制作的越来越完善，具备的功能也越来越多，游戏玩家可以在游戏世界里虚拟结婚，甚至是生小孩！青少年又缺乏耐心，一遇到困难的事情就想逃避，恰好游戏世界正式他们想要的！有些竟然激起了他们厌恶现实世界的心理！在调查中发现还是有一部分青少年是比较厌恶现实生活的，占到了总数的36.7%.青少年的道德观念不强，意志力比较薄弱，较大的生理冲动会使他们做出不计后果
3的事情来，给自己的身心健康带来了严重的危害！我弟弟就是觉得现实的社会很不理想，觉得哪里都不好，只有游戏里面的世界对他来说才是好的。
调查表明我国城市青少年网民中网瘾青少年逾2400万。本次调查结果显示，目前我国城市青少年网民中，网瘾青少年的比例约为14.1%，人数约为2404.2万人。本次调查由于各方面的条件限制，没能对我国的农村等地区进行调查，根据以往的研究，我国城市与农村青少年网民中的网瘾比例相近，由此可以近似地估算我国青少年网民中网瘾青少年的人数大约为3329.9万人。
与2005年（网瘾青少年占青少年网民的13.2%，人数约为1105.4万人）相比，网瘾青少年的比例略有上升，但在绝对数量上多了近两倍。绝对数量上的增加主要源于网络的普及，网民的整体规模由2005年的1.03亿增长到了目前的3.84亿。调查内容：
四什么原因造成青少年容易沉溺于网络而不能自拔
经过对有网瘾的中小学生调查之后，有如下原因：原因一：精神空虚和家庭原因
孩子沉迷于网络，最伤心的是父母。但许多家长并不知道，孩子的行为到了这种地步，其中许多原因是家长造成的。大多数家长平时忙于工作，对孩子的照顾只是满足于“吃饱了，喝足了，穿暖了，兜里有点零花钱”，不知道孩子最近的烦恼是什么，和同学有没有矛盾，孩子在父母那里寻求不到这种爱，于是就到网上寻找，他们会用化名和网友聊天、骂人、畅所欲言。
原因二：环境影响
在信息技术日益发展的今天，网络已不再是陌生的名词，小至刚入学的娃娃，大到已退休的老人，对电脑都能驾轻就熟。各处的
网吧也随处可见，网上的东西良莠不齐，网吧经营者本着赢利的目的，为那些还没有完全具备辨别是非能力的未成年孩子大开方便之门，这样很容易让这些孩子在眼花缭乱的虚拟世界中迷失自己。原因三：社会原因
“网瘾”现象的原因极大部分和社会原因有关，尽管国家文化部门一再强调禁止未成年人进入网吧,国家也相继出台了许多的法律法规限制青少年上网行为。可是执行到下面来的力度不是很强，正所谓“上有政策，下有对策”。街面上还有许许多多的非法网吧！以前小时候，我们小区就有几家黑网吧，他们都只打开一个门，里面黑漆漆的，里面大部分都是青少年，还有很多人在吸烟，空气超不好，有很闷。大家称之为“黑网吧”!这些“黑网吧”不惜一切尽可能的诱惑青少年上网。尽管有关部门一直在打击，但是打击的力度有限、范围有限。有了这些“黑网吧”，更容易造成“网瘾”的出现。青少年们抵挡不住“黑网吧”的诱惑！就把它当做乐园。却不知正是这乐园害了自己。
五对策
一、主观原因对策。
（1）加强青少年自控能力的培养
有效的预防和戒除“网瘾”首先必须从自己入手，重点锻炼和提高自己的自控能力。合理的安排自己上网的时间，明确自己上网的目的。面对网络的诱惑应该适当的拒绝。凡事要认认真真的思考，可以查阅资料，但不要盲目的只要不懂的想也不想就“百度”,从根源上预防依赖网络的现象。尽可能的避免在消极的情况下长时间的使用网络。每学期都
4应该想好自己的学习目标，并制定对应的学习及生活计划。（2）敢于面对压力，多沟通
青少年应该培养自己承受压力的能力，俗话说：“有压力，才会有动力！”遇到压力不要逃避。我们要多与朋友、父母、老师沟通。这样既能减少自己的压力，更能增进与朋友、父母、老师之间的感情。便会得到更多的关注，我们还能宣泄自己心中的那份不愉快！(3)对事物要正确的认识，尽可能的寻找正确的方式
青少年对事物的强烈求知欲是可以理解的，但是我们应该找寻正确的认知方式，不能盲目的受到网上不良信息的诱惑！通过正确的途径了解“爱情”、“性”方面的知识。不网恋、不早恋、不浏览不健康的（黄色、暴力）信息。尽可能的多培养一些自己的兴趣，转移自己对网络的注意力！上网尽量避免玩网络游戏，如果你很想玩，请严格的控制自己玩的时间。青少年玩游戏的时间最多在2小时内。或者你可以选择玩单机版的游戏。
二、客观原因对策（1）家庭原因对策
家长应该多与孩子沟通交流，密切注意孩子的动向。及时的关注孩子的心理问题。不要给孩子太多的学习压力，要有选择的遵循孩子的意愿。家长也应该对孩子的上网进行有效的监督和控制，不能太溺爱孩子，放任其自由上网。家长也应该注重家庭教育，适当的教授一些与青春期有关的知识。打消孩子们对有些东西的好奇心。父母应该多陪陪孩子，有空带孩子们去打打篮球，运运动，或是带孩子去旅游。这样不仅可以加深父母与孩子的感情还可以让小孩多长长见识没那么多时间沉迷网络。（3）社会原因对策
社会应该给青少年提供好的网络环境，重点加大力度打击“黑网吧”！不让它有立足之地。国家应该加大网吧管理力度，实行定时举报措施！如果政府有举报黑网吧有奖的政策，并且还要保护举报人的权利和隐私。社会也应该做好未成年上网危害的宣传工作，让青少年更好的认识“网瘾”的危害。另外，也不能给染上“网瘾”的青少年太多的社会压力。我们应该给他们以鼓励，让他们更有信心战胜“网瘾”。
六报告结语
网瘾是一个十分复杂的社会问题，它涉及个人、家庭、学校、治疗机构等社会多方因素的影响，也需要各方的合作才能解决，青少年自身要学会正确使用网络，家长要更新教育观念、改进与孩子沟通的方法与管教方式；学校要对面临严重学业压力的学生给予更多关注；网瘾治疗机构要更多地承担社会责任、加强师资力量、与科研机构合作深入研究网瘾问题；政府要重视青少年网瘾问题，加大青少年网瘾的科研力度、为保护未成年人上网立法、建立网瘾治疗和救助基金、规范和管理网络游戏及网上不良信息，全社会共同努力才能营造健康的网络文化，为青少年提供一个良好的上网环境。
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第二篇：
暑假生活就要结束了，回首我这个暑假的生活体验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛劳，挣钱的不轻易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人”。在这段时间的工作中我的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以这个暑假就没有往外边找工作就在自己家的店子里帮忙，顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业，和我的专业是很不搭调的，但终回是工作也是可以从中学到些东西的，在正式开始工作的时候我就在店子里随着工作了两天，原本以为这行业很简单嘛，就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西，交易，开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的，自己慢慢的也学着和顾客沟通，进行销售。
繁忙的一天：
刚开始天天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货，女生都爱干净，而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的，弄的我双手都脏兮兮的。
最让我尴尬的是我根本就不熟悉汽车上的这些零件之类的东西，总是拿错了，还自作聪明的把盒子上的字误解了。，把东西都乱放都搞混了，当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责，心里委屈也没办法，究竟自己弄错了，闹了不少笑话出来，让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西，对我们的产品也有了些许的怀疑，这估计就是在公司里，员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。
短短的的工作时间里，我发现了我自身存在的不少题目，很简单的我作为一个美术系的大学生，自己的字写的也实在太对不起观众了，平时没留意，在给顾客开发票的时候我充分意识到了这点，当我把开好的发票递到人家手上时，对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后一定要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上面摔跤。
社会是复杂的，社会中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相处，也就是我们俗话说的“赖皮”。面对这样的顾客我刚开始不知道怎么应付，于是关系弄的很僵，场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围，当然我少不了挨一顿批评，同时也告诉我一些与人沟通的技巧，以及随时应对题目的方法。
顾客就是上帝，我们对顾客的态度直接影响顾客对我们产品的信任度，就和在公司里面的道理是一样的，员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在这里我学会了随即应变的能力，以后我们的社会也将是一个深不可测的战场，没有一个好的心里素质，被人挤兑就彷徨不知所挫的人，将会被这个社会所打击。
耐力的考验：
这个过程远没我想象的那么简单轻松，比单纯的在店子里待着要麻烦很多，付出的精力也要多很多，原本我以为半天就能对完的帐，三天了才弄完。而且天天都是那个点往返跑，当时的感觉就像老年人常得的一种病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢复。
这个暑假，见识了很多事，认识了很多人，收获了很多，很多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。
第三篇：
一、实践目的社会实践活动要求我们大学生深入社会中进行，从活动中获取社会经验，工作经验等必要的社会技巧。从中认识到自身的不足，以及社会对人才的需求，对于我们以后的就业有很大的帮助。大学毕业后不会因为过度缺乏社会经验而迅速被社会淘汰。这对于我们大学生来说都是一个非常难得的机会，我们应该充分利用这次暑期机会好好认识自己，以便以后更好的融入社会，更好地为社会服务。
二、实践内容：送货
三、实践时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
四、实践地点：家乡
是我们村子的小型企业，离自己家里比较近，上下班也比较方便回家。暑假期间正值农民农忙时节，需要很多人收帮忙，而我在这里负责的就是日常的卸货送货这些简单易上手的零工。虽然这些只是简单的体力活，但是也是需要用心去做的，比如送货上门要先确定好谁家的货，货的数量之类的核算的东西，而且需要恒心和忍耐性，尤其是开车出去送货在路上需要小心，稍有不慎可能会酿成交通事故，通过这一个多月的实践锻炼，我学习到了很多东西，也让我更加负责任。做事更加细心。只有通过自己的努力去争取这样的劳动才是最开心的。这也让我更加清楚自己的能力，对自己的定位更加精确了。
在那里的第一天我便认识了一个和我差不多一样大的同事，这就是我这个假期的搭档，所有货物的装运，运输，卸货都归我们俩负责。刚去的那一会儿，没有什么活要干，我们就一直在聊天，我以为会不会很清闲基本没事干，结果我错了。下午就来了第一批货，订货的是邻村的一个小商店，我们接过电话记下他所需要的商品，然后我们就开车到仓库里装货。都是一些小商品，本以为会很轻松，都是像啤酒，饮料，方便面，这些小东西。但我明显不如我的同事了，他经常在那里搬运，所以干起来很有经验，什么货物怎么摆放，摆放多高，怎样排列都是有讲究的，所以这次我在干活的同时也学会了一些基本技巧，这些技巧对以后的干活很有帮助，也会提高干活效率。我们俩不一会儿就把一车货物装好了，准备去送货。
由于这是我的第一次去送货，所以我没有开车，也是人家对我的不放心，我们一路驱车安全到达目的地，在确定之后我们开始卸货。我只是个学生没有干过这些体力活，体力自然不如人家，往返跑了几趟之后，变气喘吁吁了。但自己又不好意思承认体力不足，那就只好跟人家一起干了。本来以为干完局可以走人了，还有最后一道程序，那就是等待老板的清点货物。同事告诉我，虽然这都是老客户，但还是当面核对比较好，以免日后出什么差错。我一个大学生自愧不如啊，没在这行干过，还真不知道这里面有这么多的学问，不敢说是大开眼界吧，但也学到了不少东西啊。干完之后我开车回来，由于车上没有货物行路也比较安全，所以他才同意我开车的。其实这车我是会开的，在家里时候也开过，但出来干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他负责收钱，由于都是老顾客，所以不怎么担心会有xxx之类的事情发生。开车回去的时候很开心，因为这是我的第一次尝试，也有出糗，也有收获，总之很是开心。
之后的几天我们也都是这样过来的，平均每天要送出去4-5车货物，都是临近村里的小商店的日常需要。有时没有什么事干的时候，老板会把我们叫过去帮忙干点别的活，不过这些都是次要的。运货送货才是我们的主要工作。
送货中的有些小插曲的，比如有时顾客下单要20件啤酒当我们送去的时候，他可能就要说不要那么多，或者说要的更多，再或者说要把啤酒换成是别的可乐之类的饮料之类的都会有发生，遇到这样的事，我的同事总是会很好的处理掉。比起这点来，我就很不知所措，当然也学到了一些比如与顾客谈一下，下次再给你送过来之类的话，我也是很不好意思开口讲这些活，不过也说过一些了，主要还是看我的这个同事的，有这样的工作同事感觉非常荣幸，也非常幸运，有什么困难，他总是挺身而出帮忙解决。
五、实践结果
这一个多月的实践活动，让我锻炼了很多，虽然自己以后不从事这样的活动，或者很多少从事这类的活动，但我还是学到了很多东西的。比如怎样与人交流，社会上的和学校之内的几乎是截然不同的交流方式，虽然不是很习惯，不过以后会慢慢习惯的。途中也遇到的困难都是自己解决，也锻炼了自己和他人一起共同处理问题的能力。
暑期结束的时候，老板和我的同事都夸奖我说我认真负责，我也挺不好意思的。因为他们已经很照顾我的，不过我的特点还真是有的，就比如说认真负责，这是一个员工应该具有最基本的工作素质，所以受到他们的表扬也是情理之内的吧。这一个多月的实践活动，是这个暑期我做过的最有意义的事情，增长了不少见识。
六、实践总结及体会
大学生应该到社会中去从事一些社会实践活动，这样才能更加好的容物社会之中。每个人未来都要不可避免的走入社会，提前给自己一些实践经验，只有好处没有坏处。这样的时间活动也是在校大学生缺少的一项活动。虽然只是简单的体力劳动，但是也是需要动动脑筋去思考用怎样的方法，用怎样才能提高自己的工作效率，这些都是从实践中自己总结处出来的，这也是我这次实践活动的回报，对我来讲这些宝贵的社会经验非常有意义，这不仅对于我以后的融入社会有所帮助，而且对于一个人的人格培养都有一定作用。通过这次活动，让我更加认清了社会的种种，自己还是个在校大学生，还是比较单纯的思想，自己还是很嫩的，还是需要更多的锻炼，以后总要走上社会，还是需要很多这样的锻炼。
这次的实践活动都是基本的体力活，与我自己的所学的专业没有一点关系，不过还是让我学了一些有关销售方面的东西，感觉很实在。回校之后应该好好学习的同时，多参加各种各样的活动，都可以学习到很多的东西。
第四篇：
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
一、管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！
二、自强自立
俗话说：＂在家千日好，出门半＂招＂难！＂意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
三、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
四、专业的重要性
选择了管理为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
五、小结
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
曾听过很多人说大学是一个小社会，这一点我是认同的，但我亦觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至完全用不到书本上的知识。
经过对这次社会实践的总结，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的，我想这也是为什么我们大学生需要社会实践的原因吧。
交际能力在社会中是一种非常重要的能力。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受；而不能自视甚高，那样只会碰壁。自信是每个人都必备的一种心态，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，只有这样才有可能解决面前的一切难题。
当然，知识的积累对于我们来说也同样重要。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好将理论应用到实践当中去。
虽然不是第一次社会实践，但仍然让我感触颇深。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识到更多，为将来踏入社会打下坚实基础。