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社会实践活动记录表
活动主题
优化环境
活动时间
2011.12.20活动地点
个人主要活动内容简述
万绿园组织者高忠善
一、了解万绿园地形结构,卫生情况
二、捡垃圾,向有关人员询问环境问题
三、和清洁工人清洁部分垃圾
个人活动体会感想
收获
在这次的活动中,让我了解到环境对人类生存的重要性,在优美的环境中和在恶劣的环境生活中,我们应优先选择环境的优化,这次活动让我知道了我们应该保护环境,在好的环境中生活是我们最好的选择。
签名:
2011年12月20日
活动组织评价意见
该生积极投入工作,做事极其认真
签名:高忠善
2011年12月20日
社会实践活动记录表
活动主题
活动时间
活动地点
个人主要活动内容简述
组织者
个人活动体会感想
收获
签名:
年
月
日
活动组织评价意见
签名:
年
月
日
为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动主题:走进特色农业了解科学种植
三、出行方式:步行参观。
四、活动过程:
1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;
2、强调要注意的事项:
(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;
(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;
(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;
(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;
(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线
村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委十
二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育)和良好习惯的培养。
十三、注意事项:
1、各中队要围绕"走进特色农业了解科学种植"主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天
后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。
5、下午2:30集合,5:00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。
7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。
应急预案
一、突发事件处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施:
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害:
师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理:
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医
3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告,总结经验教训
活动主题活动地点个人主要活
动
内
容
简
述
个人活动体会感想
人们都说孩子似父母身上掉下的一块肉,所以天下没有不疼孩子的父母,所以要说天底下那种关系最亲,那就属父母与孩子的关系,因为血浓于水嘛,这种关系是任何东西都割舍不掉的,但是社会中还是存在很多家长与孩子关系很差的事例,而导致这种关系变僵的原因有很多,如年龄的差距,思想观念的不同,缺乏沟通等因素,因此我们作为孩子要懂得孝敬父母与父母多沟通,多站在父母的角度看问题,但同时父母也要一样多理解我们,要有耐心,不要动不动就以暴力来解决问题,因为暴利往往不能解决问题,并且回应想到孩子的成长,因为父母是孩子的第一任老师,因此不管怎样在父母与孩子
沟通时都要心平气和,要互相体谅对方。
通过这次活动然我了解到一个家庭的和睦对于我们来说是多么的重要,因此以后我
家长与孩子网吧、小区、公园、学校
活动时间组织者
2010.3周程辉
针对“家长与孩子”这一主题,上网查找相关资料,了解家长与孩子普遍存在
的问题。
进行一次有关家长与孩子情感的问卷调查,了解家长与孩子的真情实感。实地考察,对某小区家长与孩子周末的时间安排情况进行一次大考察。收获
要好好孝敬父母,与父母和谐相处。
签名:陈吉银
2010
年3
月18
日
参加活动组织评价意见
同意
签名:周程辉
2010
年3
月18
日
社会实践活动记录表
天池一寄2011年12月
社会实践活动记录表
天池一寄2012年12月
社会实践活动记录表
天池一寄2013年9月
珠*三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、*门、中山、东莞和惠州市的惠城区、惠阳、惠东、博罗,及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。全区面积占全省总面积的23。4%,人口占全省总人口的31。4%(1994年),近年来实现国内生产总值占全省国内生产总值的70%左右。珠*三角洲是全国经济发展最迅速的地区之一。随着经济的快速发展,该地区的社会发展呈现出农村工业化程度高、城乡一体化进程快等特点。珠*三角洲地区各级团组织以当地整个经济社会发展为背景,根据当地青年的实际情况,就如何推动共青团工作发展进行了积极的探索和实践。办公厅赴广东调研组对该地区进行了调查研究,调研中感到,珠*三角洲地区团组织近年来为适应市场经济发展所作的探索,从思路上可以归结为:社会化运作,事业化发展。
一、珠*三角洲地区经济社会发展的特点
1。经济实现持续快速增长。1980年到1996年,珠*三角洲地区实现国内生产总值年均递增17。8%,不仅高于全省14。5%、全国9。7%的同期平均增长速度,而且高于*[四小龙"经济起飞阶段的平均增长速度。
2。外向型经济总体水平较高。珠*三角洲地区充分发挥毗邻港澳的地缘优势和侨胞遍及世界各地的有利条件,以*市场为导向,以国内市场为依托,推动外向型经济高水平、快速度发展。1994年,珠*三角洲地区出口贸易总额高达384。6亿美元,占全省当年出口贸易总额的76。6%;实际利用外资87。98亿美元,分别占全省、全国当年实际利用外资总额的68%和24%。
3。产业结构优化合理。珠*三角洲地区已经完成了从传统的农业经济向重要的制造业中心的转变,并成功实现了第二、第三产业双重主导的经济社会全面联动发展。珠*三角洲地区第一、二、三产业占国内生产总值的比重,从1980年的25。8:45。5:28。9发展为1994年的8。8:51。2:40。总体上看,珠*三角洲地区的产业结构已经基本实现了从传统农业到工业化,再到产业多元化发展的转变。
4。农业产业化格局基本形成。改革开放以来,随着农村城镇化进程的加快,该地区农业的市场化、社会化、集约化生产经营格局很快形成。在生产经营活动中,形成了以国内外市场为导向、以经济效益为中心、以资源开发为基础、以种养业为支柱,农工技贸一体化、产加销一条龙的*化生产、社会化服务、企业化管理的农业产业化发展模式。
5。城乡协调均衡发展。改革开放以来,随着农村工业化的发展,珠*三角洲地区加速城镇化。70年代末只有几十个城镇,80年代中期增加到200个,1992年达到406个,1994年达到597个。15年增长近10倍。中山、东莞两市,只辖建制镇,而没有县和乡的建制。1994年,珠*三角洲地区非农业人口占总人口比例为45。2%,比全省比例高出16个百分点。现在,该地区平均每65&127;平方公里就有一座城镇。珠*三角洲地区在城镇化过程中,将现代城镇的服务功能优势与现代乡村的田园风情优势相互补充、结合,推动了城乡协调均衡发展,形成了富有特*的融合区。
6。社会流动走向健康有序。珠*三角洲地区是全国最大的外来工聚集地。现在,在该地区就业的外来务工者有数百万,形成了规模庞大、富有特*的外来务工人员流动群。这种社会流动符合现代市场经济的逻辑,是人力资源优化配置的自然体现。经过多年的探索和努力,*有关部门和劳务机构对外来务工者的管理,已经基本上实现了依法管理,使社会流动从无序走向了有序。
二、珠*三角洲地区青年群体的特点
1。青年群体的构成为二元结构。珠*三角洲地区青年群体由本地青年和外来务工青年两部分组成。据1997年底的统计,广东省青年总数为1589万,全省外来务工青年有500多万。外来务工青年主要集中在珠*三角洲地区。在珠*三角洲地区的一些城镇,外来务工青年与当地青年的数量基本相等。有的城镇或行政村,外来务工青年已经超过当地青年的几倍,甚至十几倍、几十倍。如,广州市东山区有外来务工青年6000多人,占全区青年就业人数的65%。又如,深圳宝安区有外来务工青年90多万,是当地常住人口的4倍多;福田区皇岗村有外来务工青年15000多,是本村青年的40倍;龙岗区爱联村有外来务工青年近3万,而本村村民只有2907人。
2。青年群体分化明显。总的看,珠*三角洲地区的青年分为当地青年和外来务工青年两个基本群体。随着市场经济的深入发展和社会联络的日益广泛,珠*三角洲地区青年群体的整合与分化也在加深。其中,[三高"青年和[四不"青年是两个引人注目的群体。[三高"青年是指高学历、高职务、高收入的青年。这部分青年是青年中的[精英",他们的行为方式在青年中有明显的导向和示范作用。[四不"青年是一个在农村城镇化过程中出现的特殊青年群体。这部分青年不学习、不读书、不经商、不做工,主要靠出租自有物业生活,具有明显的寄生*。根据当地团组织的调查分析,从职业分类角度看,青年工人主要追求收入稳定,青年职员一般向往体面和荣耀的生活,公务员则更希望前途顺利,知识分子重在谋求发展机会。其中,随着改革开放进程中各类金融机构、管理机构、新型公司的出现和迅速发展,青年职员群体迅速壮大。他们的知识水平、社会地位和经济收入都比较高,其生活方式和行为方式与青年中的其他职业群体相比,有明显不同。总之,不同职业青年群体的利益要求与精神追求存在着明显的差异。而且,这种需求的多样化引导着青年群体的分化。在珠*三角洲地区,青年中基于共同爱好与兴趣而自发成立的*社团比较发达,其活动表现出明显的群体特征。
为了学习和宣传党的十八大精神和认真完成我校关于“我的中国梦”的社会实践,在实际行动中深化对“中国梦”的理解认识,特地在震湖乡进行了一系列的实践活动。通过到乡村社区参加和开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,发扬光大“雷锋”精神,传播服务奉献的志愿者精神。在震湖乡开展了至少一周的实践活动,在社区服务、医疗卫生、教育体育、环境保护等方面,做出了小小的贡献;同时,对“中国梦”,无私奉献的“雷锋”精神等,有了更直观、细致的了解,指导我们实践奋斗,放飞青春梦想。
在新农村,农事活动是最主要的节奏,居民每天忙碌在田间地头,很少有时间了解最新的政治新闻。所以,在实践活动中,我走访乡镇居民,深入社区宣讲十八大精神,使群众都能了解党的民生政策。其间,深入到居民家中,讲解十八大做出的政治决策,惠及民生的“支农惠农”政策,党和国家为实现“中国梦”而作出的重要安排和方针。同时,也通过举行演讲、召开座谈会等方式向广大群众宣传“十八大”精神,使国家方针政策能够被群众理解和执行,更好的实现“中国梦”。同时,参加了县“新太阳”下乡文艺演出队,在广场为群众演出了许多精心编排的文艺节目,通过歌颂共产党来陶冶情操,提升群众品味。也举办了普及农业科学知识的座谈会,传授农作物科学的播种时间和方法,感冒出血等疾病的快速急救手段。传播科学知识、倡导健康的生活方式,丰富了基层群众文化生活,促进新农村精神文明建设。为了提高居民的科学文化知识,在新农村举办了专门的读书讲座。发放了跟农作物有关的科普书籍,关于收割机、播种机等农业机械的使
用手册等有关书籍,供群众阅读。
农业活动是这里群众生活最主要的内容,不管是在忙碌时节,还是在闲谈时间,都围绕这个话题。震湖乡种植的土地以旱地为主,小麦、玉米等是主要的农作物,一年的收成靠天气,变动较大。作物收割基本靠人力,耗费体力且收获进度慢,天气异常时容易遭受损失。为了解决这些问题,我们邀请县农业收割委员会的技能人员,专门举办了农业科普讲座。向广大农民具体讲述了关于收割机、播种机、碎草机等机械的使用方法,以及维修的手段,切实解决群众现实问题。现在是农作物收割时节,我们还深入到田间地头,向那些使用机械收割的农民讲述了使用的技巧,正确的操作手段。同时,为了适应机械的广泛应用,提高广大农民对机械的操作能力,我们还举办了农业技能人员培训,通过亲手传授、现场指导等手段,提高广大农民对机械的操作能力。
为了贯彻落实“全民阅读”活动,和同学一起,做了一项农民阅读现状和需求调查,根据反馈的信息,免费为每户居民发放书籍,提高群众的读书兴趣,将所读知识和实际操作结合起来,发挥最大作用。为了引导广大农民多读书、读好书,我们邀请村里几位喜好读书的学者,举办了一次读书辅导讲座,开展了农民喜爱的图书评选交流活动。通过幻灯片、口头讲述等方式,向群众介绍一些生活中必备的书籍,诸如《农用机械简单操作技巧》、《生活常用急救方法》等书籍,引导广大农民多读书、读好书,提升科学文化素养。在遇到问题时可以利用所学的知识,进行必要的操作和解决,群众反映热烈。
生态环境问题是农村头等大事,必须切实的维护好、解决好。我特地进行调查研究,详细了解震湖乡的生态现状,以及环境问题的具体类型。针对垃圾随意填倒,建议建立垃圾填埋场和回收场,集中处理分类回收。这样既可以避免污染环境和土地,又可以回收利用,提高资源的利用效率,减少浪费。对于有的家庭使用木材和秸秆做饭,砍伐树木会加大水土流失,燃烧过程中产生的费烟废气又会污染空气,增加可吸入颗粒物,患病几率增加,建议建议使用电器做饭,适当使用煤炭作燃料。针对本地区多发的水土流失和沙尘暴问题,支持和建议多种植柠条、苜蓿等耐旱植物,退耕还林还草,并种植苜蓿、果树等作物。在保护环境的同时,又可以增加经济收入,避免了土地的浪费。借此来普及生态环保理念、引导健康的生活方式、贯彻落实科学发展观,实现震湖乡的可持续发展。
社会要发展,教育要先行。在新农村,教育事业越来越受到重视,投入比例逐年增加。震湖乡属于偏远山区,教育发展落后,设施不完善,导致了该地区教育水平整体与其他市县有较大差距,群众的受教育比例偏低。在暑假中,利用空闲时间到学前儿童、小学生家里,开展教育帮扶活动。利用自己掌握的知识,提高他们的学习能力,拓宽知识和见解,解决学习中遇到的困难。同时,在一些单亲家庭、学习困难的学生家中,对有心理问题的学生进行辅导。指导要看到生活阳光的一面,不抛弃,不放弃,面对挫折要调整心态,迎难而上;另一方面,尽自己最大的能力,带给他们了一些生活和学习用品,进行物质和精神上的帮助,切实解决困难。
良好的社区环境是建设和谐社区的重要条件,也是基层建设的重要内容,包含了每个人的希望。我们深入社区农村,当起了志愿者,做一些挂职助管工作,帮助社区管理工作者减轻负担,提高工作效率。开展了基层群众相关需求的调研,依靠所学过的专业知识、社会工作经验,面向基层工作人员开展社会管理知识培训,为建立健全基层社会管理机制和服务体系,减少和化解基层社会矛盾,作一些力所能及的贡献。为了进一步提升震湖乡的社区文化,提高居民相互之间的友好理解,我和同学一起,当起了“道路守护员”、“村容巡逻员”等志愿者。每天志愿工作,制止一些影响村容村貌的不良行为,对破坏环境卫生的人员进行指导,共同建设良好的社区文化。同时,为了减少和化解基层社会矛盾,减少家庭之间的不合,我们走村入户,当起了调解矛盾的志愿者。对家庭中遇到的不合争论,及时提出我们的意见和建议,对双方进行劝解和疏导,心平气和的解决问题。
在震湖乡,医疗设施发展缓慢,医疗水平一直较低,严重影响居民群众的及时就医和健康状况。所以,利用暑假的闲暇时间,在“震湖乡党家岔村卫生室”当起了义务志愿者,利用所掌握的知识,尽可能的帮助医生,多为群众看病。主要根据医生开出的病单进行取药;为患者进行一些简单的.治疗,比如擦洗、及时换药等;在病人有问题时回答患者的疑问,为病人进行简单的用药指导,说明正确的服用方法。在党“家岔村卫生室”,碰到一位患有胃病的女大学生,因其一人没有家属陪伴,在征得医生的同意后,我当起了临时护士。负责为其按时换药,及时清理伤口,进行简单的心理疏导,祝愿她能够早日
由于专业方向和研究选题的原因,我把本次社会实践的地点选定在XXX医院。带着了解医院管理、如何促进医疗质量和安全,以及寻找毕业论文研究课题的目的,我开始了为期四个月的社会实践活动,内容主要包括以下几个部分:
一、熟悉医院环境,了解医院管理工作流程。我认真听取了医院里管理人员和资深医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。
二、积极与医护人员沟通,了解医疗质量和安全的重要性。通过沟通,我深刻地了解到医学工作的严谨和复杂,各项诊疗流程中的各种因素都可能会影响医疗质量,每一个细节都可能关乎生命,所以必须一丝不苟,也正因为这一特性,医护工作就格外辛苦和劳累。
三、悉心学习医院管理知识,听取前辈经验。医院的每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,实践中必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
为期四个月的社会实践活动结束了,从中我也得到了许多启发和感悟:
一、医疗质量和安全的重要性。医学科学是一门专业性强、风险性高的学科,在医疗的全过程中,各项诊治的具体操作环节都会影响到医疗效果和患者的体验。因此,医护人员的责任心、技术水平、协作能力等都会影响到医疗质量乃至患者的生命安全,必须特别重视。
二、医院管理的重要性。医院管理是一门涉及到多个社会学科的交叉学科,在国外已经发展得较为成熟,而我国才处于起步阶段。在医疗服务过程中,良好的医院管理可以为患者提供更加优质、便利、高效、安全的医疗服务。而医院管理中,安全是重中之重,如何在保证医疗质量和安全的基础上更好地为患者提供满意的人性化的就医体验,是现代医院管理的热点。
三、沟通的重要性。实践中,由于沟通不畅和团队协作不佳而产生问题的情况非常普遍。事实证明,加强医护人员之间的信息交流,特别是在病人进入下一个医疗环节、医护人员换班以及病人转科、转院时,准确、及时地交换重要的信息和顺畅、良好的团队协作可以显著降低医疗差错的发生。
四个月的社会实践很快就度过了,我从中不仅学习和领悟到了很多东西,也对毕业论文的选题有了更明确的方向和初步的想法。新的学期即将开始,我将会在本次社会实践的基础上,结合专业理论知识,更加努力地学习、研究和实践,争取早日成为一名优秀的医院管理工作者。
时间过的真快,转眼间已经到年底了。总的来说,这个学期是紧张而又充实的一个学期,是进步很快的一个学期。
回想起来,从上学期末开始算起,开始做这个项目。直到现在已经整整过了半年过了。在整个过程中,学到了许多真正实用的东西。也学到了不少其他方面的知识。
在暑假期间,由于有了很多的任务没有回家,当时一边在做华为的项目一边又准备参加研究生的EDA竞赛,很多事情都挤在了一起。现在想想,如果同时做很多都没有准备好的事情的时候,结果往往是什么事情都做不好。通过暑假的那次竞赛,我深深的体会到自己相关知识和一些关键的东西的欠缺。后来认真的总结了一下,认为自己根本就没有做过任何相关的东西,也就是说缺乏必要的知识以及相关的经历,不可能取得好成绩。去年在上海交通大学参加竞赛的时候是由于师兄们比较强,所以相对来说做的好一些。而今年大家清一色都是研一的学生,都没有任何相关项目的经历。做的时候全凭猜测和纯粹的书本的那点知识在拼,根本就不行。这次竞赛的失败给了我深深的影响,我认为自己相关方面的知识简直是太缺乏了。从此我便开始注意相关方面知识的积累。
从北京回来之后就开始了华为的项目,对于第一次做项目的我们,一切都是那么的新奇,原本以为写代码很容易的我,到真正开始写的时候却发现又是那么的困难。真正做项目的日子是紧张而又充实的,记得在基地的日子里,从每天早上开始到晚上,就是在那里写代码,改代码,累了就把几个椅子并起来躺上面上休息一下。对于我们几个新手,只能是边学边干了,幸好有师兄们在,遇到不会的问题可以随时请教,那段时间进步是最快的,学到了最基本的写代码的知识,为以后打下了坚实的基础。现在发现,写代码并不是最重要的,虽然写好代码对于整个后端的设计也起这及其重要的作用,但更为重要的是对整个系统的把握,对全局的设计以及对各个组成模块的划分以及实现方式。
对于整个学期来讲,最主要的工作就是就是写代码,以及对代码进行修改,验证。感觉可以总结的经验主要有以下几点:
第一、感觉在学习过程中讨论很重要。通过讨论可以弄懂自己迷糊的地方,也可以学习到很多自己原来不知道的东西,同时都会留下很深的印象。本学期由于项目比较的忙,比较怀念去年办的兴趣小组。
第二、养成了写周报的好习惯。虽然是一周一写,但这种形式,我很受启发。现在即便不用写周报,也基本上养成了自己一周对自己的学习等主动进行总结。有时候甚至也进行一些思想上的总结。相信这种习惯会对我产生深远的影响。
第三、通过做项目,使我深深感觉到做项目和以前做作业的区别。在整个过程中,经常受到朱师兄的批评,一开始我是为了完成任务而去写代码,根本就没有考虑自己写的代码是否对整体会造成什么样的影响,这样,有时候虽然在功能上基本实现了,可在实际中根本就不可能实现。在最后进行验证的阶段,就检查出了好几处自己认为对而实际却不可能实现的严重错误。其实,这都怪自己急功近利,为了最快的实现功能,只求快,而忽略了最重要的部分。
第四、其实,在这个项目中,对我而言,首先不仅仅是学习到了如何去写代码。从一开始对着代码怎么也看不出什么是时序,什么是组合,甚至连什么是复位都不知道。自己认为写的很好的一个状态机却是把时序和组合混在一起的,等等。仔细想一想,仅仅才过了一两个月,现在写代码跟刚开始简直不能比。翻出一两个月前自己写的程序,有时候就感觉自己当时的可笑。真的,学写代码是一个很快的过程。我庆幸自己能够有机会在这么一个团队中做项目,因为周围都是如史老师,方师兄和朱师兄等真正懂得做设计的,能够很快的入门并进入角色,这点相当重要。
研究生社会实践报告范文
搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚,否则也不会当场出漏子,
研究生社会实践报告范文。在职研究生社会实践报告回到办公室,一坐下来便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公室了。我忽然想起来,我还没去汇报呢。于是便敲门进去。未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都知道了,怎么样,这就是真正的考验,虽然这次你没有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经历,将来便都能够应付自如了,
资料共享平台《研究生社会实践报告范文》(https://www.unjs.com)。另外告诉你,今天这位陈先生是老客户,其实他的订单早就签好了的,今天只是让你去锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的.。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。在职研究生社会实践报告不知不觉,一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的能力,并通过努力实实在在的做事,为公司创造一定的价值,不管多少,都是非常有意义的事情。
通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心,同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。
在职研究生社会实践报告虽然说一个月的时间很短,但对我来说也是相当重要的,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴,自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。
MPA专业学位研究生专业实践报告
开展专业实践以来,本人切实加强理论学习,认真履行工作职责,在部领导和同事们的悉心关怀和指导帮助下,较好地完成了各项专业实践任务,在各方面都有了长足的进步。在这个团结和谐、奋发进取的部门里,我为做好今后的论文撰写工作积累了经验知识,打下了良好基础。现将专业实践情况报告如下:
一、实践内容
(一)了解秘书科的工作运作情况。通过到组织部秘书科实践,协助开展行政工作,掌握公共部门的属性和特征,分析其面临的形势、任务,探究其进行文化建设的必要性;
(二)对组织部组织文化进行诊断。根据相关文献的指导,对部门主要领导、同事进行调查问卷及访谈调查,运用诊断工具确定组织文化的核心价值观,评估其组织文化。
(三)参与组织部组织文化建设工作。以组织部为个案,基本了解了目前公共部门文化现状,并对其现象和本质进行了深入研究,找到其文化建设过程中存在的不足,对其组织文化建设提出意见建议。
二、心得体会
(一)专业岗位匹配,充分学以致用
研究生课程中对领导学、人力资源管理、政府绩效管理与评价、管理沟通的理论与技巧等课程的专业学习与现在岗位的匹配度较高,将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,随着工作开展的不断深入,专业背景对工作的帮助愈发明显,能够理论联系实际,学以致用,让我感觉很有踏实感和成就感。
(二)总结经验,指导论文写作
一切认识都来源于实践。在专业实践中,通过观察现象,得出的理论总结对我毕业论文《公共部门组织文化建设研究》具有实证意义,第一,是组织文化建设主要靠以下三个方面推动:
一是要靠部门领导重视才能推动。更多的时候,部门成员不畏制度,而敬畏上级,因此,部门领导的自身素质和对组织文化建设的重视程度,对组织文化建设起着关键作用。组织部的领导对组织文化建设非常重视,亲自指导策划组织文化建设工作,并带头参与其中;
二是要抓载体才能推动。组织部以创建学习型组织为契机,积极探索和创新促进学习的平台及载体,现主要有以下活动载体:一是每周一上午开展集体学习例会,每名组工干部轮流上讲台讲授业务,认真学习理论知识、时事知识和业务知识。二是邀请老部长、县纪委书记等领导讲党课、讲纪律。三是组织人员外出学习培训。四是协助组建部学习兴趣小组,每周一晚上举办“悦读荟”学习兴趣小组学习,观看“国学大讲坛”等视频,集中学习《弟子规》、《论语》等中华优秀传统文化,坚持读经典、学国学、品书香、修德行。把组织文化建设寓于具体活动之中,如在党员责任岗活动、党员志愿服务活动、学习参观活动、建设模范部门活动、开展廉政风险排查等项活动,通过一个个活动,环环相扣,使整个部门充满生机和活力,在团结、高效、务实、创新的气氛中,部每名工作人员都表现出了高度的热情,较好地完成了各项工作任务。这样组织文化建设,有方案、有措施、有落实,有目标、有方向、有依据,效果好。实践证明,把组织文化、体育活动作为组织文化建设的载体,能很好地达到预期目的和效果,推动工作顺利开展。
三是要充分运用部门成员喜闻乐见、关注度高的形式。积极创制形式多样、丰富多彩的文化建设形式,组织开展主题鲜明的文化活动,在组织文化建设中打好特色牌和创新牌,如组织部把每周四定为体育运动日,组织部同事参加篮球、羽毛球等体育锻炼,能推动组织文化建设再深入再发展。
第二,组织部实行各项部门制度:第一,周一学习例会制度。创办“周一上午学习会”,既是学习会,也是工作布置会,主要学习各科室相关业务知识,实行主持人和主讲人轮流制度,通过学习、交流,提高综合业务能力。第二,部内无纸化办公制度。创建网上OA收文、办公系统Q群等,各科室间收发文件,减少纸张浪费,形成为节俭、效率为主导的行政氛围。因此,我发现,组织文化和部门制度有着紧密联系。部门制度的改革必须要有文化的及时跟进,文化跟进以后,能起两个作用:一个是部门的核心价值观引导制度的方向,还有就是保证部门成员执行制度的自觉性。
第三,组织部行政效能比其他公共部门较高。公务员的素质的高低直接关系到公共部门作用的发挥和整体形象,通过加强组织文化建设,组织部扎实抓好部门队伍的思想、能力、作风和廉政建设,开展政治坚定、公道正派、模范表率部风传承教育活动,培育阳光、向上、豁达的新时代组工精神,也注重行为文化建设,在部机关走廊墙壁开辟主题鲜明的“学习园地”和“组工风采录”,对部门成员的行政行为产生了正面影响。因此,我发现,组织文化建设形成的核心价值体系对部门成员的行政行为、绩效有着紧密联系,科学的核心价值观对部门行政效能发挥产生促进作用。
三、改正不足,进一步完善自我三个月的学习与工作实践,使我的思想认识水平和业务工作水平都有了较大提高,个人在专业能力上迅速成长,更明确了下来学习和研究的方向。但与此同时,也发现了自身存在的很多差距和不足,如总结归纳、深入思考的能力还不够强,研究方式方法有待改进等。因此,在今后的学习和工作中,我将努力克服自身的缺点,充分发挥主观能动性和自身特长,抓住重点,正确处理各种矛盾,不断挑战自我、完善自我、超越自我,在点滴实践中锻炼成长。
为了深入贯彻学校的大学生既要学习也要实践的理论,更好的促进大学生的成长,促进学生综合素质的提高,我在祥云股份有限公司学习生活的一段时间,对公司的一些基本情况有了一定的了解,这段时间我最大的体会就是认识了解到了一个企业想要发展就必须有一套完整的企业管理制度
在调查中我了解到成功的企业背后一定要有规范*与创新*的企业管理制度。
成功的企业在企业管理制度实施方*有共同的特点:那就是规范*的管理制度编制或创新(新的企业管理制度编制过程实际就是一种创新的过程),规范*管理制度实施的效果等因素较其他企业成功;而且这些管理制度是在不断的、稳定的创新、优化过程中,循环*升级式地提高实施质量,并不断的保持和增强科学、高效的企业管理制度体系的运转效能;换句话讲:在竞争中拥有竞争优势的企业或在某一段时间成功的企业,其内部的企业管理制度及其所含的规范、规则等一系列因素一定也是具有较强的优势。具体说,企业间如在某一方面存在差距,一定是与此方面的相关管理制度及其所含规范、规则等的总体实施效果有一定的差距;企业间如在同一产品、同一市场领域里的竞争存在优、劣势之分,也一定是企业间在整体企业管理制度及其规范、规则因素的总体表现方式、表现效果存在差距。
由此可见,谋求生存、希望形成与保有竞争优势、追求成功的企业家及企业高级管理工作者有必要充分认识并合理运用企业管理制度的规范*、创新*的特征及其之间的相互关系,从而来保*与促进企业管理制度在企业规范*地实施,发挥其在企业中应有的地位与作用。
为此我对企业管理制度究竟是什么以及该如何发挥作用呢,怎样提高企业管理制度等问题作出一系列的调查,访问,我将根据我此次实践的结果具体下论述。
什么是企业管理制度?
据了解企业管理制度是企业员工在企业生产经营活动*同须遵守的规定和准则的总称,企业管理制度的表现形式或组成包括企业组织机构设计、职能部门划分及职能分工、岗位工作说明,*管理制度、工作或流程、管理表单等管理制度类文件。