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第一篇：机械专业研究生实习报告
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告报告题目：姓名：学号：类别领域：校内导师：校外导师：撰写日期：
一、实践目的及意义实践是检验真理正确与否的唯一标准。为了巩固所学专业知识，就应该将所学的理论知识应用实践生产加工产品，理论联系实践巩固了课堂所学的理论知识，强化了综合应用和现场应变能力。
掌握一种新产品的设计、研发和生产的整个过程；提高技术创新、技术改造和技术转型的能力；增加观察问题、分析问题和解决问题的能力；了解社会工作岗位的基本情况，提高对工作的认识；培养良好的时间观念，纪律观念，工作态度，实践能力和团队合作能力，为以后走上社会工作岗位做好准备。同时，也为了响应国家培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才的号召，提高全日制硕士研究生的应用实践能力，这对个人及社会的发展具有重要的意义。
通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生，就应该把握机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
现时代就业环境的不乐观，竞争压力的日趋激烈，很多企业反映所招的研究生实际操作能力差，于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业，要求工程硕士不单单只留在学校搞学术，需要一年的时间去体验社会，通过学校与企业的联合培养，能培养出更适合社会任何的高人才。专业实践虽然很短，但是在这段时间里，却可以体会到工作的辛苦，锻炼了自己的意志，同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”，真正到了毕业刚参加工作时刻，这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始，一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟，更适应社会标定的人才标准。
二、实践的主要内容本次实践单位是：厦门顶科电子有限公司。该公司是国内继电器自动化行业的开创者和始终领先者，十余年的发展，积累了大量精良的设备，并有继电器全自动生产线、继电器自动装配设备、继电器智能检测设备、数控点胶机、数控绕线机、除静电产品系列、继电器测试夹具系列等完整的产品系列。该公司是机电计一体化发展的综合型公司。（1）安全教育
由公司专业人士对我进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。具体的包括防火防爆、防尘防毒、防止灼伤烫伤、防止触电、防止机械伤害、防止高处坠落、防止车辆伤害、防止物体打击等等。
（2）在设计部学习Inventor软件
在公司设计部学习Inventor三维软件。Inventor由美国AutoDesk公司推出的一款三维可视化实体模拟软件AutodeskInventorProfessional（AIP），目前已推出最新版本AIP2015。AutodeskInventor产品线是一系列用于三维机械设计、仿真、模具创建和设计交流的软件，其功能全面，使用灵活，可以帮助用户经济高效地利用数字样机工作流在更短时间内设计并创建更出色的产品。AutodeskInventor软件是数字化样机的基础。Inventor模型是精确的三维数字样机，可以帮助您在工作中验证设计的外形、结构和功能，减少对物理样机的依赖。Inventor能够帮助您利用数字样机完成产品的设计、可视化和仿真，从而加强团队间的沟通，减少设计错误，交付更具创造性的产品设计。
在实习过程中从基础安装开始逐渐的熟悉Inventor软件。在网上下载Inventor相关的习题，并按照Inventor帮助文件指导，掌握草图基础、创建和编辑放置特征、零件建模、装配模型及工程图的表达，并画出了一些复杂的装配体如减速器、自用的手机模型、虎钳模型。
利用所学习的Inventor软件对研究的球形摆式波浪发电装置进行设计。球形摆式波浪发电装置，包括的零部件是支架、上甲板、球形铰链、摆杆、电机拉绳、直线发电机、浮体以及锚链装置。该球形浮体为中空体，上甲板封盖在球形浮体上；摆杆一端固定在支架上，另一端与电机拉绳连接，摆杆通过中部的球形铰链与上甲板相连。电机拉绳一端与直线发电机连接。为了方便安装，可以在浮体内的底部焊接一甲板，直线发电机安装在甲板的正中间。锚链装置包括锚链及海底重物，锚链的一端与支架重心连接，而另一端与海底重物连接。发电装置可以采有两个或者多个发电单元，在运行时可根据发电功率需求和实际的海况，增减发电单元，并按一定的规律布放，形成大规模海上发电。通过Inventor软件对球形摆式波浪发电装置零部件进行绘制并保存；并根据这些零部件的关系装配成波浪发电装置系统，在Inventor软件中的工程图中表达出该波浪发电装置的工程图。（3）实际操作
经过一段时间在继电器自动流水线及加工车间的学习，对继电器生产的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉，并对自动生产线上的机器及各种机床车床、磨床、数控机床熟练操作。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。实习期间，听从工人师傅的安排，接受工人师傅分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让自己在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在继电器流水线上所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到一定的数量，以便完成生产任务。
（4）学习51单片机编程
本实践分为软件与硬件两大部分，软件部分只需要尽心软件编程调试即可，硬件部分既可以利用实验室提供的设备器材进行联机调试，也可以应用虚拟软件若Proteus进行模拟仿真。要求做实验前需进行充分的准备，软件部分先写好程序、硬件部分编号线路图，或者用虚拟软件运行成功后在到实验室利用单片机等设备进行在线调试运行。
在公司的一些机器的控制是通过单片机实现的，有必要学习51单片机编程。学习了单片机的相关KeilC51集成开发工具的操作及调试程序的方法，包括：仿真调试与脱机运行间的切换方法；学习51系列单片机的基本原理，并能熟练运用其基本功能进行51单片机指令系统软件编程设计与硬件接口功能设计；学习利用Proteus仿真软件设计单片机的外围电路；学习并掌握KeilC51与Pro-teus仿真软件联机进行单片机接口电路的设计与编程调试。
在此利用51单片机的编程控制的应用是：双侧向贴标机贴标头的研制及基于双向贴标的货物输送台研制。双侧贴标机的工作原理：传感器检测到产品经过，传回信号到贴标控制系统，摆动气缸延时等待在适当位置摆动气缸控制摆杆旋转90°后送出贴标头上的标签并贴附在产品待贴标位置上（产品的前面），之后摆杆和贴标头回到初始位置；产品继续移动，直动气缸延时等待在适当位置移动气缸控制横杆和摆杆一起做直线运动使贴标头的标签贴附在产品待贴标位置上（产品的右侧面）。双向贴标的货物输送台的工作原理是：利用输送台上采用一个上升气缸及一个旋转气缸，一台直动贴标机，通过传感器检测产品是否经过，在反馈到贴标机系统并贴标。通过在中国知网查找相关资料知贴标机的贴标头，它包括楔形剥标体和光电发射接收器件传感器，其特征在于楔形剥标板上距剥离线一个标识长的距离内开有透光孔，透光孔的上方和下方的剥标板内分别放置光电发射和接收的传感器。其具有鉴别灵敏度高、抗环境散射光干扰能力强，可消除商标标带上商标间间距不等，甚至标带上商标完缺所带来的影响，消除了重贴和漏贴现象。贴标机的操作过程：放产品（接流水线）—>产品输送—>产品检测—>气缸延时等待—>贴标（设备自动完成）—>收集已贴产品（流入下一段流水线）。由于利用51单片机对贴标机控制是贴货物的两个平面，在此双侧向贴标机采用二个气缸一个是直动气缸，另一个是旋转气缸，主要是基于Proteus软件设计51单片机的外围电路，并通过51单片机编写程序控制两个气缸顺序动作，在Proteus软件先进行模拟；若可行在应用到生产的贴标机与货物台使得货物贴两个面的目的。
（5）学习ANSYSWorkbench由于所做的课题是球形摆式波浪能发电装置仿真分析，就需学习如何应用Workbench。ANSYS公司提供各类与仿真相关API以及用户自己知识产权的API在Workbench环境下集成，形成应用程序。希望对某CAD虚拟样机分析时，从CAD系统中链接虚拟样机模型，在Workbench开发的应用程序中设置计算参数，如设计尺寸、工程材料或运行工况等，然后提交给希望的底层求解器求解。计算结果返回Workbench程序进行结果显示。学习在Workbench中的DesignModeler工具中如何建立几何模型，并在相关的模块中进行分析，添加相关项（如添加重心、质量点、转动惯量、重力加速度等），再就是划分网格（对网格的一些设置），最后是数据后处理，并得出结果。
在此利用Workbench中的AQWA模块对球形摆式波浪发电装置进行数值模拟分析，有两种求解方法：一种是利用协同仿真环境Workbench求解；另一种是通过经典的AQWA程序计算求解。在仿真过程中采用第一种方法进行求解，在DesignModeler工具中建立简化的球形摆式波浪发电装置系统的数学模型（建模采用面单元），并设置模型的相关参数进行网格划分及AQWA时域分析与频域分析，运行AQWAGS对系统分析的结果输出，得出运动响应。
（6）学习MATLAB由于AQWA软件中的数据用EXECL导出需要对这些数据，在此应用MATLAB软件对模拟仿真数据进行处理。MATLAB是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分。MATLAB由一系列工具组成。这些工具方便用户使用MATLAB的函数和文件，其中许多工具采用的是图形用户界面。在此学习如何利用MATLAB软件对一些方程及矩阵数据进行编程处理得出相关的图形。并学习了MATLAB软件中的Simulink模块，对Simulink模块的基础知识深入理解，Simulink的一个突出特点就是完全支持图形用户界面，这样极大地方便了用户的操作方法。对Simulink仿真系统设置模块属性，并理解各个模块的意义。在此应用Simulink仿真对波浪发电装置建立的数学模型，并在仿真过程中对模块设置相关的属性，得出仿真的结果。与此同时将AQWA仿真的数据放在新建的文本中，并导入MATLAB软件，进行简单的编程得出Figures图形，再对图形的横坐标、纵坐标进行命名，对多种数据出现的图形进行区别，最终得出合适的仿真模拟曲线。
三、实践计划执行情况在校内导师与校外导师还有公司人员共同的指导和帮助下，圆满的完成了实践计划中的所有内容，具体完成情况见及时间日期见下表：
日
期2013.5.8-2011.5.102013.5.12-2013.5.18
任
务参观公司，安全教育
结果完成完成
在设计部学习Inventor软件，并进行相关设计
学习51单片机编程，并进行相关的控制设计
对加工车间及继电器车间机械进行
实际操作
2013.5.19-2013.6.12完成
2013.6.13-2013.7.12完成
2013.7.13-2013.9.122014.11.13-2011.3.26
学习ANSYSWorkbench，并分析相关模型
学习MATLAB对数据进行处理
完成完成
四、实践主要成果
在校内导师和校外导师的共同指导下，通过在公司的学习懂得了工作的辛苦，更要好好的学习理论知识，并与实践联系在一起，使得理论更好的为实践服务，通过实践也知到学习的重点。在实践过程中在不同的时期学习到不同的知识，在学习Inventor软件过程中设计了球形摆式波浪发电装置，该装置具有一系列的特点获取任意方向的波浪能，不受波浪方向和波浪的幅度限制；该装置通过球形浮体漂浮在海平面上，其他的主要部件都不与海水接触，可以减少海水对部件的腐蚀、海底生物对部件的破坏，能长期适应不同季节、不同海况的环境，所以耐久性和使用寿命较长；在小波浪状态下也能收集能量，可将几个装置或多组装置大规模组合起来使用波浪能，提高抗风浪能力，能适应多种环境。通过51单片机进行编程，并对单片机的外围电路采用Protues进行设计，控制双侧贴标机与双向贴标的货物输送台。在车间学习到了机器的熟练操作，理论联系实践，提高了实践能力。利用ANSYSWorkbench软件中的模块AQWA水动力学软件对毕业课题球形摆式波浪发电装置进行了模拟仿真，得出了波浪发电装置在不同海况下运行的运动响应，这些分析为球形摆式发电装置实物加工提供理论基础。应用MATLAB对AQWA仿真数据进行处理，得出更佳的运动曲线，并学习Simulink仿真系统，为以后再Simulink的学习打下了坚实的基础。
五、实践报告审阅和成绩评定校外指导老师评价意见：签字：年月日校内导师审阅和评定成绩：签字：年月日总评成绩（五级制）实践单位意见：负责人签字、盖章：年月日培养学院意见：签字：年月日
第二篇：助管工作总结
研究生办公室助管个人工作总结
时光荏苒，岁月如梭，自去年9月份参加文院研究生办公室助管工作以来，俯仰之间，一年时间倏然而过。一年来，我和蒋婷、周秀琴等其他助管同学协助老师完成了档案整理、成绩录入等众多工作和任务，在这个过程中，我学到了很多东西，收获很大，王老师也对我付出了很多心血，对我关心照顾有加，对此我怀恩在心，待后报答。回顾这一年来的工作，有成绩有教训，现总结如下，以成后事之师。
一年来，在老师的指导和同学的帮助下，比较顺利的完成了以下主要的几项工作：
1、住宿人员登记，寝室安全检查。
xx年9月份，为了贯彻武大保卫部有关寝室安全指示精神，确保同学们的人身、财产安全，我协助老师对院里所有在读的博士生和研究生进行了人员核查和登记，我骑着自行车跑到了枫园宿舍、湖滨宿舍、樱园宿舍、三环宿舍和自己所在的弘博宿舍，对一些没有联系方式的博士生和研究生进行了登记，最后汇总成表，为以后秘书处整理通讯录和查找人员提供了方便，并且也更加有利于协助保卫部、学院保护大家的生命财产安全。在临近寒假之际，又应学校保卫部的要求，对弘博和三环宿舍进行大功率电器清查，并对寒假留宿的学生进行了探望，我跟着老师走遍了三环和弘博的文院研究生宿舍，对两地的学生住宿情况也不断地进行了解。到今天，我不但对自己所住的弘博宿舍的情况很了解，也经常去三环宿舍和研一的同学交流，慢慢地对三环研究生的住宿情况也有了不少了解。这些工作，不但很好的预防了重大火灾等事故的发生，而且也有利于确保大家的基本人身财产安全。在这个过程中，我逐渐了解了武大后勤住宿的情况和政策，为我顺利的竞选成功武汉大学研究生宿舍管理委员会主任准备了有力的条件，并且我也和很多交往的同学不断熟悉，结交了很多好朋友。
2、硕士成绩录入，复试考核辅助。
每学期末研究生办公室都担负着录入成绩的职责，这项工作，虽然简单，但是却关系着每位研究生是否能够得到应修的学分、能否顺利毕业的大事，所以必须要认真负责，不得出现录错、漏录等情况，在殷老师的帮助下，我逐渐熟悉了录入成绩的操作流程，并且还学会了课头建立、添补成绩、查询成绩等方法，一
般情况下我可以独立完成各项关于录入成绩的工作。
xx年4月初，我参与了文学院14级研究生复试工作，王老师和殷老师忙的很辛苦，我帮助老师监考初试、布置会场、协调面试、复核成绩，努力地减轻老师的负担，在这个过程中，我认识了很多14级的学弟、学妹，在力所能及的范围内帮助他们解决困难，顺利考试。到6月份，我还协助老师发放录取通知书，加入14级群里，尽力解答他们的各种疑问，消除他们的顾虑，让他们过一个快乐安心的暑假。在这些工作中，我不但跟着王老师和殷老师学到了很多为人处世、组织活动、接人待物的技巧和方法，而且还认识了很多德高望重的老师和活泼可爱的同学，扩大了自己的交际圈，提高了自己的组织和交际能力。
3、车票信息更补，兼职消息发布。
xx年10月，根据武汉大学《关于购买火车票磁条录入信息和充磁的通知》的有关指示，我协助王老师对所有博士生和研究生的火车票磁条进行信息录入和充磁，在老师的指导和本科生学妹的帮助下，我掌握并熟悉了关于火车票录入信息的新机器以及程序，不久就初步完成了这项工作。在后期还不断的帮助漏录的同学补录信息、更改火车票磁条信息和充磁，这项工作持续时间长、环节比较多、涉及研究生院、一站式服务中心等多个部门，渐渐地在不断地帮助同学的过程中，我对有关火车票的购买、磁条的录入、充磁、补买等程序了然于胸，操作起来也得心应手。
研究生办公室集中了很多兼职的信息，我会帮助老师发布这些信息并且组织同学去面试，尽力让大家在学习之余可以赚些钱，减轻大家的经济压力。慢慢的我认识了嘉德外贸、原动力教育公司、华师一附中、学而思教育公司等地方的一些人事主管，有机会我就会介绍有需要的同学去兼职，其中我负责的世纪英才文化公司的高中语文辅导教材编写项目，因为组织得力，编写顺利，后期又负责了数学、英语辅导教材的编写，涉及金额36.8万，参与人数80多人，不但让同学们赚了钱，并且我也得到了奖励，锻炼了能力，为踏入社会积累经验和教训。5月份，学校研工部组织了大量的同学去地方锻炼，这是一个很好地锻炼平台，我鼓励身边的同学报名参加，抓住机会，去适应社会，去提高能力，暑假前期，很多同学都去了黄冈、北海、鄂州等地方开始了自己的挂职锻炼，为将来走上工作岗位、建立自己事业准备条件、夯实基础。
在完成上述任务取得一定成绩的同时，由于自己的粗心和大意，也出现了许多错误，幸得老师的谅解和指导，及时弥补了不足，改正了错误，挽回了失误，在王老师的谆谆教导和亲切关怀下我得到了很多的经验和教训，也稍作总结如下：
1、话不在多少，有用才是好。
研究生办公室是专管博士生和研究生的主要科室，再加上有关党政工作的重任也都交给了王老师，所以办公室涉及的人员众多，每天和来来往往的领导、老师、同学打交道，要合理正确的接待和帮助他们解决问题，就不得不培养自己的沟通和交流能力。刚刚开始助管工作的时候，自己不知天高地厚，不懂为人处世，说话不注意分寸，不注意方式，不注意语气，很容易惹得老师、同学不满和质疑，不但解决不了问题，反而使问题更加复杂。后来在王老师的耐心点拨下，我逐渐认识到了自己的过失和错误，不断的反省和克制，并且观察和学习王、殷老师是如何待人接物，如何接听电话，如何处理问题，如何处理矛盾，渐渐地我明白了会做事是一种能力，会做人也是一种能力。工作中除了要把事情做好外，也应该学会处理与同学、老师、领导的关系，要有团队精神，创造和谐关系，话不在多少，有用才是好，独处守住心，群处守住嘴，在以后的日子里，我努力做到认真工作，踏实做人，和其他助管同学及时沟通和交流，和王、殷老师多报告、多请示，随着自己的不断进步，更加适应了研究生办公室的助管工作，自己也做得更加顺手，和老师同学的关系更加的融洽，为我以后踏入社会，走上工作岗位，建立良好的人际关系打下了坚实的基础。
2、难事始于易，巨事起于细。
研究生办公室需要做的事情庞杂繁琐，而又至关重要，比如档案、成绩等都关系到一个学生的工作、毕业等诸多人生大事，所以对待这些事情，要怀着认真负责的态度，做到慎之又慎，细之又细，虽然整理起来非常的琐碎、枯燥，但是仍然要坚持不懈的做完做好。伊始，我对待这些事情，没有认识到工作的重要性和出现错误的严重性，不断地出现了很多失误，幸亏王老师和殷老师宽容大度，不但没有批评我，还不断地教我如何对待工作，如何改正错误，如何减少失误，渐渐地我明白了所有的不平凡的事情都是从平凡的事情开始的，难事始于易，巨事起于细，把小事做到极致就是大事。我在工作中不断地积累、总结、提高，在工作中听、写、想、问、学，不管多小的事情我都会努力去做，努力的去学习，
努力培养工作完成后尽量去核查一遍的习惯，慢慢地我掌握了一些工作方法和技巧，错误也不断的减少，最后在帮助导师进行硕士生开题报告答辩中，我负责80多人的两个答辩现场布置，因为全面周到，得到了许多到场的老师的表扬。
3、春来草自青，功到自然成。
研究生办公室的工作面对的是各专业全日制和在职的博士生、研究生，每天都有很多“琐事”，每天办公室都会有很多同学、老师进进出出，在这样嘈杂的环境中工作，有时需要专注于自己的工作，有时又需要注意周围发生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行处理。刚开始的时候，我对待这些繁杂的工作，不能够分清主次，不能“石中捡玉”，对待工作总是囫囵吞枣，急于求成，最后导致自己手忙脚乱，不可开交，于是对我而言，如何在千头万绪中理清思路，抓住主次，提高工作效率，显得尤为重要。以后的日子里，我开始反思自己，并且在老师的指导下，开始对工作进行分类总结，不断地向王老师学习如何在复杂问题中周旋，找到妥善的处理方法，工作不能太过死板，要讲求技巧，不能被动地老师说一步就动一步，没说但该做的就不去做。何事该做，何事不该做？要善于在工作中思考，要用"主人翁"的责任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。有些问题能自己解决的尽量自己解决，不必事事让老师操心，大事请示，小事自主。另外，学习向王老师那样加班也要要今日事，今日毕，不能拖延耽搁，堆积事情，否则只能越拖越长，越堆越多，到最后工作变得很棘手。随着经验的积累，我逐渐掌握了做事情的各种方法，努力做到又好又快，不急不躁，慢慢地我就明白了，欲速则不达，不要只盯着结果功劳看，只要注重做事的过程，稳扎稳打，脚踏实地，成果就会水到渠成、瓜熟蒂落。
总之，短短的一年助管工作是充实而又有意义的，不但让我赚到了生活补贴，又从王老师和殷老师及其它助管同学身上学到了很多东西。我马上就要进入社会走上工作岗位，我明白还有更多的东西是需要自己去努力思考学习的，自己身上也还有许多的缺点是需要去发现与改正的，这也是能力提升的过程。梦想与现实之间，不变的是跋涉；暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。我想，只要怀着热情去工作，敢想敢干、勤奋努力、坚持不懈、善于学习、善于思考总结，以后的工作必定能做得更好！在此，特别谢谢王老师对我的教导和关心，没有王老师的帮助和支持，我就不可能取得如此的进步和成绩！
一个人越懒，明天要做的事越多。越努力，越幸运。
遇到矛盾，想想后果，避免失误。
马上成功，就要骑马奔驰，而非跟马奔跑。
任何伟大的事情都是由很琐碎的、点点滴滴的事情组成的，要把事做成，就要在一个地方形成足够的压强，我们缺少的不是策划，不是点子，需要的是持之以恒地把一个事情做得非常的深入。
第三篇：研究生的社会实践报告
由于专业方向和研究选题的原因，我把本次社会实践的地点选定在XXX医院。带着了解医院管理、如何促进医疗质量和安全，以及寻找毕业论文研究课题的目的，我开始了为期四个月的社会实践活动，内容主要包括以下几个部分：
一、熟悉医院环境，了解医院管理工作流程。我认真听取了医院里管理人员和资深医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。
二、积极与医护人员沟通，了解医疗质量和安全的重要性。通过沟通，我深刻地了解到医学工作的严谨和复杂，各项诊疗流程中的各种因素都可能会影响医疗质量，每一个细节都可能关乎生命，所以必须一丝不苟，也正因为这一特性，医护工作就格外辛苦和劳累。
三、悉心学习医院管理知识，听取前辈经验。医院的每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，实践中必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
为期四个月的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟：
一、医疗质量和安全的重要性。医学科学是一门专业性强、风险性高的学科，在医疗的全过程中，各项诊治的具体操作环节都会影响到医疗效果和患者的体验。因此，医护人员的责任心、技术水平、协作能力等都会影响到医疗质量乃至患者的生命安全，必须特别重视。
二、医院管理的重要性。医院管理是一门涉及到多个社会学科的交叉学科，在国外已经发展得较为成熟，而我国才处于起步阶段。在医疗服务过程中，良好的医院管理可以为患者提供更加优质、便利、高效、安全的医疗服务。而医院管理中，安全是重中之重，如何在保证医疗质量和安全的基础上更好地为患者提供满意的人性化的就医体验，是现代医院管理的热点。
三、沟通的重要性。实践中，由于沟通不畅和团队协作不佳而产生问题的情况非常普遍。事实证明，加强医护人员之间的信息交流，特别是在病人进入下一个医疗环节、医护人员换班以及病人转科、转院时，准确、及时地交换重要的信息和顺畅、良好的团队协作可以显著降低医疗差错的发生。
四个月的社会实践很快就度过了，我从中不仅学习和领悟到了很多东西，也对毕业论文的选题有了更明确的方向和初步的想法。新的学期即将开始，我将会在本次社会实践的基础上，结合专业理论知识，更加努力地学习、研究和实践，争取早日成为一名优秀的医院管理工作者。
第四篇：研究生社会实践报告
在我还在读本科时，每个假期只要有机会我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习一番。所幸，我们家附近的单位企业也挺多的，专业对口的也不少，于是，我在假期每每总是能接触到很多新鲜的东西。
从一开始完全是为了打发无聊的假期，到后来的觉得这样确实能学到很多学校里根本接触不到的知识，我认识到了社会实践是多么重要。从本科毕业作为一名研究生继续学习到现在已经过去了2年，我的大学同学大多都已经作为一名社会人，为自己，为家庭，为社会工作了2年，而我，依然是自顾自的在校园中走着。每当想到这一点，我就开始策划着下一个实习的单位，我虽然不能真正开始上班，但是却可以更有效的利用好假期的实习时间:去更加对口的单位，做专业相关的工作提高专业应用水平;或者干脆去一个完全与专业无关的单位，搞好领导与同事的关系，做好自己的本职工作，训练社会生存能力。让自己对将来必然要进入的社会有一个基本的认识，为以后的生存做好准备，也让自己掌握的理论(无论是专业知识还是生活中的常识)有一个联系实际的机会。这，就是我进行社会实现的初衷。
在研究生阶段，我进行的社会实践主要有两次:1.清华同方XXX设计所研发实习;2.XXX厂建设监理有限公司业务实习。在XXX设计所时，我参加了基于dsp的一个无线射频产品的开发，我所在科室的同事都是研究生以上的学历。大家在工作的时候都非常的努力，除非是讨论问题，要不办公室里非常安静，只听得到敲打键盘的声音，但是一旦开始讨论问题，即使是争锋相对也是有可能的，同事之间的关系非常和谐，跟学校里的同学关系比较相近，这大概也得益于个人素质都比较高吧。这一次实习在非常温暖而和谐的环境中度过了，专业上的提高且不提，主要收获了一个大企业对项目的分工和统领，以及技术人员之间的配合。
XXX厂建设监理有限公司是一家主要负责各种建筑项目招投标、技术咨询和监理的公司，日常的主要业务主要分为内勤和外勤两部分。内勤的主要工作有项目的接收和管理，整理各种文档等;外勤主要是与委托或施工单位的协调和施工现场的监督。我在两边都进行了一些工作，这个单位的同事就显得比较多样，各种层次的人都有。
对文化比较高的，那是我所熟悉的范围，交流起来很是顺利;但对于有些文化程度不是那么高的，在社会上打拼起来的人，就必须花点心思了，跟他们不光是共同话题不多，主要是意识形态上的差异很大。平时要在一起工作，不说话还真不行，这是可能投其所好或者注意倾听才是比较好的主意。在工作方面，应对领导和客户最好的方法就是有一个好的态度，无论遇到什么样的情况，一定要以你的服务对象的利益为重，这才是做服务工作的正确态度。在这个单位，我主要学到的是沟通的机巧和工作的态度。
在注重个人素质的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于学生接触社会,了解社会.同时实践也是学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合的良好形式;是学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我认为，社会实践活动的积极意义主要有以下几点:
1、有利于了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现在的学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
2、有利于正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
3、有利于理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。学生以课堂学习为主要接受方式，但仅仅掌握理论知识却没有实际技能，往往使知识难以运用于现实生活之中。社会实践使学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的常识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
4、有利于增强适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
5、有利于发展学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
6、有利于提高学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。
在社会实践过程中，我深感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学到了很多，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么不足，与实际应用还有很大的差距。总结起来，主要获得了以下几点经验:
一.语言是一种艺术，在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，所以与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。才能体会到集体智慧的力量。
二.自信就是力量，在社会中要有自信。自信不是盲目的“王婆卖瓜，自卖自夸。”而是对自己的能力做出肯定。找出自己有什么特长。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的`能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最紧要的是当面试人员问你有什么特长，相不相信自己有能力做这项工作时。你一定要一一予以肯定的回答。
三.心态决定一切，在社会中要克服自己胆怯的心态。人世间最大的敌人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键。有一句经典的话说得很对;“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。在知识经济时代，知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学校园是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
哲人说:“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。当今社会无时无刻不在飞速变化，所以参加社会实践更显得重要，只有不断更新自己对社会的认识，才能在激烈的竞争中立于不败之地。随着社会的快速发展，对人才的要求也越来越高了，为了适应社会的需求，我们应该努力不断的提高自己的整体素质!在学好理论知识的同时加强锻炼自己的实践能力，以便更早更深的了解适应社会，做一个全方位发展的研究生。
第五篇：研究生专业实习实践报告
研究生（专业实习实践）报告
题目：手势识别系统的研究与实现
学
号
M201172614姓
名
罗阳
专
业
计算机技术
指导教师
涂刚
院（系、所）
计算机
华中科技大学研究生院制
填表注意事项
一、本表适用于攻读硕士学位研究生选题报告、学术报告，攻读博士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。
二、以上各报告内容及要求由相关院（系、所）做具体要求。
三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。
四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。
前言
作为还没有踏入社会的大学生，面对自己未来的生活与工作，我们心中是有很多的疑问的，我们特别需要到真正的环境中去感受一下自己几年后所从事的工作到底是怎样。因此，在这段时间里，学校及导师为我们安排了专业实习实践，主要就是为了让我们更深层次的接触社会，运用所学的专业知识认识企业实践活动，了解企业运行环境，认识企业管理业务流程，为将来走上工作岗位打好基础。实习目的
1.加强和巩固理论知识，发现和运用所学知识分析问题和解决问题。2.锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理能力。
3.了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。4.亲身参与项目的实际完成工作，了解计算机专业软件开发的具体流程。5.通过实习来认识了解自己，发现不足，提前做好自己的职业规划。实习计划及进度
2012.2参观单位的基本设施并通过资料和领导介绍了解单位的发展历史及各方面情况，对单位的结构和运作有了一定的了解。
2012.2对部门的情况和运作方式有了详细的了解，包括已经完成的研发和正在进行的研发任务进度，了解系统的整体构思。
2012.3学习基本的环境配置，以及所需要用到的各种专业软件和基础知识。2012.4系统的学习了所学到的知识，对照需求分析和已经实现的功能了解自己理论方面的不足，确定今后努力的方向。
2012.5开始参与部门具体项目的开发，向师傅和同事们请教相关问题。2012.10进行具体的方案设计和源码编写。
2013.3对系统各个功能模块的编码实现的学习和尝试。
2013.5整体性再次熟悉和测试自己所编写的部分代码，总结自己的所学和
华中科技大学研究生院不足，完成实习报告。实习公司概况
根据学校及导师的安排，本人实习单位为武汉市精伦电子有限公司。精伦电子股份有限公司是“武汉·中国光谷”国家级高新技术企业，成立于1994年，于2002年上市，是中国首家以全自然人作为发起人的上市公司，注册资本24,604.46万元。现有精伦工业园位于武汉总部，占地310亩。
精伦电子现有控股及参股公司3家，研究开发机构2所，销售服务办事处与联络处遍布全国，市场拓展到海外市场。旗下产品已通过ISO9001：2008质量体系认证、ISO14001：2004环境管理体系认证以及欧盟电子电气产品环保指令RoHS认证，另外，公司全面实施ERP企业资源管理系统。
精伦电子致力于各类电子智能终端的研发、设计与生产。目前公司主营产品包括：电子广告媒体终端；电子伺服系统终端；二代身份证阅读终端；电子交易终端；电力终端；家庭媒体娱乐终端；导航定位终端等。涵盖了：通讯、电力、传媒、三网融合、工业缝纫制造、公共安全等多个领域。并提供各类产品的服务平台、系统及整体设计、运营方案。
精伦电子一直秉承自主知识产权和核心技术为基础的理念，每年投入销售利润的较大部分作为研发投入，与华中科技大学、上海浦东等地建立合作研发基地。拥有国家人事部批准的博士后科研工作站，在嵌入式操作系统、嵌入式硬件设计、嵌入式软件设计、音频视频信号处理、智能卡应用技术、大型数据库应用设计、网络信息安全设计技术等方面形成了自主核心技术体系。承建了多项国家高技术实施项目。公司正在逐步成为业界领先的智能终端研发与设计基地。
精伦电子，建立了覆盖全国的、完整高效的传统销售服务渠道与网销相渠道，打造了“我们就在您身边”的客户服务理念。公司拥有自营进出口权，一直积极拓展海外市场，打造精伦电子的国际品牌。实习内容
通过本次实习，学习了很多常用的图形图像开发工具，包括OGRE开源三维图像引擎，3DMAX三维动画软件，同时，也深入学习了手势识别系统的总体原理及其中各类算法的详细过程，并自己动手进行了相关系统的开发实训，对C/C++以及python等语言有了一定的认识，可以熟练运用这些编程语言进行开发。下面实习内容进行简单介绍：
1.手势识别系统的研究
国内外已有众多的学者对手势交互这一课题从不同的角度、不同的层次进行了一定的研究。目前研究的手势识别系统,按照输入设备，主要可分为：基于数据手套的和基于计算机视觉的手势识别系统。其中，前者需要使用者戴上数据手套，这就给使用者造成一定的不便，而后者则在一定程度上为使用者提供了更加自然直接的人机交互方式，因此，基于计算机视觉的手势识别逐渐成为计算机视觉及人机交互领域的一个研究热点。由于手势具有的诸如时间性、空间性等一些固有特性，以及人手是复杂变形体，并且由于视觉本身的不稳定性，使得基于计算机视觉的手势识别这一课题难度加大。基于计算机视觉的手势识别技术是虚拟现实、计算机视觉、人工智能、图像处理以及模式识别等多方面学科的交叉融合，无论在技术上还是在理论上都是一种挑战。
识别的一般过程如下图：
基于视觉的静态手势识别采用基于表观的手势建模方法，这种方法把手势模型是建立在手势图像的表观之上，通过分析手势在图像里的表观特征去给手势建模。具体来讲，基于表观的手势模型建立在图像属性的基础上的。我们把从图像属性抽取的参数统称为图像属性参数，它们包括：轮廓、边界、图像特征向量以及区域直方图特征等等，另外，由于图像矩计算简单，因此也常被用作图像属性参数，其它常被使用的属性参数还包括Zernike矩、方向直方图、颜色直方图等等。常用算法包括：模板匹配算法，人工神经网络算法，支持向量机算法等。
2.基于OGRE的三维建模工具研究
OGRE（Object-OrientedGraphicsRenderingEngine，即：面向对象图形渲染引擎）是一个用C++开发的面向场景、非常灵活的3D引擎，它旨在让开发人员更容易、更直接地利用硬件加速的3D图形系统开发应用。这个类库隐藏了底层系统库（如：Direct3D和OpenGL）的所有细节，提供了一个基于世界对象和其他直观类的接口。OGRE对物体的显示和控制是通过节点来实现的，而节点需要与描述物体的场景文件或mesh文件绑定以后才能具体展示出来，利用3DMAX设计好的优秀3D动画场景，利用其扩展功能导出其XML文件以及mesh文件即与OGRE良好配合以实现三维场景动画的开发。实习总结
虽然实习已经马上就结束了，但是我收获颇多。从对项目相关技术完全不了解，到和同学组成的团队一起克服种种困难，解决各种疑问，一起协同合作成功将软件调试成功。我的感触颇深，古语有云：读万卷书，行万里路。古人将读与行并列，正是说明了实践的重要性。
通过这次实习，基本达到了实习的目的，加强和巩固了理论知识，提高了发现问题解决问题的能力。锻炼了自己的工作能力，适应社会的能力和自我管理的能力。了解了实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向。亲身参与了项目的完成，了解了计算机软件开发过程的具体流程。
这次实习不仅开阔了我们的眼界，更重要的是使我们了解了所学的专业的现阶段发展状况和未来动向。在这段时间我的最大体会就是一个人必须有一技之长才能有立足之地，所以我会在以后的时间里努力学习，加强自己的专业能力，只有这样才能上到为国家，下到为父母为自己交出一份满意的答卷。
研究生签字
指导教师签字
院(系、所)领导签字
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