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社会实践活动已逐步成为了引导、教育和服务大学生提高综合素质,增长才干的有效形式,是大学生了解社会、了解国情、学习工农,走与实践相结合、与工农相结合道路,失志报效祖国的重要载体。为响应学校的号召和提高自身的社会实践能力,我结合了自己的实际情况和长久以来的打算,以及根据农村的现状――父母知识水平不高,无法辅导孩子。经过与村委会协商打算在家半个辅导班,义务教孩子知识,争取提高我们村的教学水平。在办补习班的35天中,从策划到召集人员,从制作广告到前期准备,再从招生到真正的教学,我都有参与其中,体会了在社会上做事的不易以及做成一件事后的喜悦感和成就感。补习班累计用时30天(不计前期策划、广告制作和前期准备),其中7月5日到7月11日招生,总计招生21人,7月12日到8月12日补课,补课期间,本着知无不言,言无不尽,授人以渔的教学思想,在课堂中穿插讲些我们的学习经验和方法以及做人的道理,这使我们得到了很多学生和家长的好评和认可。暑假已然快过去,现在回想起来,心里有说不尽的感慨,让我认识到只要认准目标,然后坚决执行,在执行过程中认真负责,考虑详尽,一定可以做成自己想做的事,这让我受益匪浅。
活动目的:
1、为了到社会中去充分认识社会的现实状况,立足于现实,将所学的知识转化
成力量,在短暂的暑期中,做一些有利于社会,有利于提高自身能力的事。
2、锻炼自己处事能力,提高解决问题的能力。长久以来,一直想找机会历练自己,
证明自己,而暑期实践提供了一个机会,有两个月的时间可以充分准备,可以放手尝试没做过的事。
3、爱家乡的表现。我们村教育落后,几年来大学生寥寥无几,暑假是学生查漏
补缺的时候,家长一般文化水平不高,难以为孩子辅导,一些家长建议我为孩子们补课,经过村委会决定,我为孩子义务辅导。
4、传授经验。大学生都是读了十多年书的学生,从小学到初中,从初中到高中,
经历过一次有一次考试,在学习和其他各方面都有自己的经验与看法,这样可以将自己的学习方法,学习上的捷径和弯路都一一告诉学生,这可以学以致用,和我们学校的校训:致知于行可以说是不谋而合。而且大学生都可以说是初中生和小学生的哥哥姐姐,相比与老师,我们有更多共同话题,因此与他们交流时学生抵触心理会少很多,这样容易敞开心扉,将自己的问题和烦恼告诉我们,我们也更容易有根据的帮学生解决问题。在做人上,大学生已经有了较多的人生阅历,在做人上自有一些看法和品质,有对于自己有些好的习惯和性格可以和学生分享,这种真实的经历和好的习惯的益处,相比与书本的生硬描述更具吸引力和可信力,而且这些从哥哥姐姐口中讲出来更
有说服力。总之,一切为了教学生好的思想,好的方法。
活动经历:
1、招生:
由于受到村委会的大力支持,招生工作十分简单,村支书在村中为我做了广播,使得每个孩子都得知这一信息,有些家庭因为已放弃孩子读书,只想在学校混个毕业证,不同意孩子来辅导,我前去家中做父母的工作,争取不放弃我们村的每一个人才。由于我们村实在太小,最后招了20个同学。
教室是一个大问题,由于我们村委会的地方年久失修,根本不能上课,我建议将教室定在我家的一间屋子,桌子凳子由村民提供。
2、上课及感想:
由于学生的年级比较多,只有我一个老师,因此以学生自习为主,可以带暑假作业来学校,有什么问题可以问我。在上课的一个月中,我要求自己认真负责,和学生真诚交流,要知无不言,言无不尽,每天提醒孩子注意安全。由于我每个年纪的课都要懂,数理化英语,每天晚上上网查资料,给学生备课,这些每天大概要花2个半小时,有几次,由于家里有事,来不及备课,这使得第二天上课时讲得杂乱无章,只能按照书本照念,这让我感觉非常不好,这使得我明白,作为一个老师是多么的不容易,每天从学校回来还要准备明天上课的材料。我的学生们有一个共性,英语特别差,有些已经学英语两年了,竟然一句都不会读。为了提高教学质量,每天早晨读一个小时的英语,有时候我教他们读一句英语十几遍他们都记不住。老师真的需要耐心啊。其实我们知道,小学的内容是比较简单的,完全不影响初中的学习,这主要是学生学习的信心不足,我们想做的正时提高学生的自信心。当然在一个月的教学当中,我也发现了不少问题,比如我教的六年级,有一个学生真是让我伤透了脑筋,上课的时候,他总是不认真,不是不听讲就是打扰别的学生学习,无论是好好和他讲还是装作很凶,他都不听,对于这样的学生,可能是我缺乏经验,到补课结束都没有让他认认真真听过一节课。还有的问题是学生大多都有粗心的毛病,对于这些,我时常提醒他们要认真小心。另一个问题是很多学生都没有动手的习惯,当看到一道题时,一直看着题目而不去动手,对于这个问题,我对他们说:动了手不一定能做得出,但不动手是一定做不出的,可能刚开始要花上半小时或者更长时间做一道题,可能刚开始做对的比例较低,可是随着自己多动手而带来的解题能力,信心会慢慢增加,正确率也会慢慢增加。在这一个月中,随着和学生慢慢熟悉,学生们也越来越喜欢我,到补课快结束时,很多学生都表现得不舍,到最后一天,也就是8月12日,下午我没有让同学学习,我们集体看了部电影《热血教师》。许多学生准备了些礼物,有的折了纸鹤,有的做了书签,有的送了童话书…
结束语
教师是一份良心的工作,我们教的是祖国的未来。这一个多月的实践活动使我受益匪浅。
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