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我校于2015年10月14日举行的“我为环境提建议”活动已经圆满结束,本次活动中,学生参加人数达到120多人,学生参与热情高涨,纷纷为环保提出自己的建议。现整理总结如下:
一、渗透环保教育
环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。而小学生的环保意识一旦形成,对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境保护,无疑将产生巨大的影响作用。所以培养学生的环境保护意识,是一件事关未来、影响深远的大事情。
二、活动过程
1、开展社会调查活动。学生以小组为单位,就校园发生的某一环境破坏现象进行调查,弄清发生这种现象的原因及解决的方法。
2、并作好记录。
3、对调查的资料进行整理。
4、交流调查结果。
5、开始填写自己的建议
三、总结
对学生的环保教育,必须坚持在实践活动中进行,采取有效的途径和方法,使学生提高环保认识、形成环保观念,化为环保习惯,逐步成长为有高尚道德的优秀人才,相信学生在这次填写环保建议中感受颇深,同时对以后的成长也有长远的影响。通过这一系列实践活动,学生深深感受到了环境保护的重要性,逐步增强环保意识,自觉地成为环保的宣传者和参与者。
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