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关于环境的实践报告

2022-11-06 01:13:22

千文网小编为你整理了多篇相关的《关于环境的实践报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《关于环境的实践报告》。

第一篇:生态环境社会实践报告

实践目的:

农村的先天优势决定了生态文明建设的希望也在农村。相比起城市,农村生态基础更好,地域更广阔,治理调整的空间更大。农业是国民经济的基础,乡村人口占到了中国总人口的半数左右,能够在农村树立生态文明的理念,改善农业农民的生产生活方式,对于中国这样一个人口大国走向低成本的生态文明,本身就是一个划时代的突破。作为当代大学生,我们应该用行动参与到建设美丽农村的的行动中去。使广大农村能贯彻落实农业生态文明建设的方针政策,让广大农村人民把握自然规律、尊重自然规律,以人与自然、人与社会、环境与经济、生态与发展和谐共生为前提,牢固树立保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力的理念,使生态文明成为中国特色社会主义的核心价值要素。

实践内容:

1. 大学生是生态文明观念的宣传者

大学生群体思维活跃,思想前卫,易接受新的思想和事物。大学生要充分发挥和利用这个优势,加强生态文明观念的宣传,深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位与作用,以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系,并主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中,投身生态文明建设。

2. 大学生是生态文明建设的实践者。

大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动,是生态文明建设的具体体现。在学习和实践中不断提高自身的本领,不断投身生态文明建设,用理论指导实践,以实践锻炼能力,将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。

3.大学生是生态文明创新的推动者。

大学生群体要发挥自身优势,在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新,使生态文明成为农业文明、工业文明后更高层次的人类文明,使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求,从而为人类文明的延续和人类社会的发展做出积极贡献。

4.大学生是生态文明发展的引领者。

在当今社会,大学生不仅要成为生态文明的宣传者、实践者、推动者,更要成为生态文明发展的引领者。大学生群体只有站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设,才能使自身不断融入生态文明建设,才能带动更多的人投身生态文明建设,生态文明才能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。

实践结果:

大学生要义不容辞地肩负起生态文明建设的历史使命,这也是时代和国家赋予青年的神圣使命。大学生与生态文明建设就是投身社会主义和谐社会建设,就是投身全面小康社会建设。大学生积极参与国家经济建设和推动社会进步,利用大学生群体的力量来满足社会发展的需求和社会变革的需要。生态文明建设是和谐社会建设的重要内容,和谐社会是全面小康社会建设的重要部分。毫无疑问,生态文明建设是实现全面小康社会战略目标的重要举措和重要内容。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体,大学生群体要光荣地承担起这项任务。

第二篇:环保社会实践报告

随着我国市场经济体制的建立和完善,越来越多的公司和企业取得了长足的发展,但是在经济突飞猛进发展的同时,我们周围的环境也遭到了污染或破坏:浮沉天气、水土流失,森林失火……近期,环境保护问题日益成为当今社会的热点,国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市,一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。围绕着当今环境保护的热点问题,我们低碳环保绿色行暑期实践小组在山东聊城进行环保知识宣传,聊城位于山东的鲁西北地区,是一个新兴的工业化城市,如何走好环保与经济共进的策略关系到聊城的长远发展。我们此次实践通过向居民发放关于环保的问卷调查初步了解市民的环保意识,接着发放环保倡议书,并向居民介绍环保节能小知识。在广场进行环保行为艺术展示及宣传板和海报宣传让市民在一个相对幽默轻松的环境中了解环境保护的重要性,最后我们通过给小学生放映电影的方式培养小学生的环境保护意识。通过此次活动我们让更多的人了解了环境保护的必要性,让更多的人走进了环保,同时也提升了自己的课外实践能力。

我们低碳环保绿色行暑期社会实践小组在x月x号至x号来到聊城进行了为期5天的环保宣传工作。

第一天,水城广场,环保知识宣传:

我们暑期实践小组在聊城水城广场展示了自己制作的环保宣传板和宣传海报,我们向市民讲述国家近期的环保政策、国家环保现状、环境保护的重要性以及一些环保知识,大家都很认真的看了我们的宣传板并耐心倾听了我们的讲述。有一位市民拿出了随身携带的便利本记录下了我们宣传板的内容,一位阿姨直接拿手机拍下了我们的宣传海报说她正缺少给学生们上环保教育课的资料,正好把这些照片拿回去给她的学生看,教育教育他们从小树立起保护环境的好习惯。有一位老奶奶兴冲冲的跑到我们跟前问道:你们要宣传到什么时候啊,我回去把我孙子叫来来得及吗,我要教育教育他平时要节约用水不随地扔垃圾,争做环境保护模范小朋友。站在边上的一位阿姨也感慨道:环保确实应该加强啊,我们都需要努力。

虽然头顶着炎炎的烈日,但是看着大家那么热情的参与到我们的活动中来,听着大家述说关于环境保护的决心和对环境事业的憧憬,我们顿时觉得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我们火一般的热情!

第二天,行为艺术展示:

我们暑期实践小组在聊城湖滨公园进行了三个小时的行为艺术展示.我们小组的其中一个人全身用塑料袋包围,象征着不能呼吸的地球,他身上披的塑料袋上画着几个树桩;另一个人则倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所围成的中国地图的周围,他失去了可喝的洁净的水资源,无力的挣扎呻吟着;另外的几个同学则在他附近,其中的一个同学手里拿着一瓶矿泉水,上面写着:世界上最后一瓶水,周围的同学则拿着1000、500的钱互相竞争着买这一瓶救命矿泉水,可是所有的人都被拒绝了,看着最后一瓶矿泉水被喝掉,人们都无力的瘫倒在地上,痛苦的哀嚎着。周围的市民在我们的表演面前都震惊了,有一位小姑娘立即抱着妈妈的腿:妈妈,我怕,我怕。那个妈妈摸了摸女儿的头:雪芳,只要你平时不再随处扔塑料袋,不随意浪费自来水,听哥哥姐姐的话从身边小事做起,这些事情都不会发生的。小女孩仰起天真的小脸:妈妈,我一定按你说的去做,我也要告诉我们班的其他小朋友让他们也保护好环境。大家也都纷纷赞成着:以后一定要尽自己最大的努力保护好环境。

看着这对母女以及周围沉思的人们,我们相信我们已经唤起了大家保护环境的意识,我们也坚信在大家的共同努力下,我们的环境问题一定会得到解决,我国的每一个城市都会成为卫生模范城市。

第三天深入小区,面对面交流 :

我们暑期实践小组进入龙山小区,在小区内我们与小区居民就环境保护问题进行了交谈,在我们与小区居民的交谈中我们了解到大家都对环境保护有一定的了解并且都愿意参与到环境保护当中去,因此接下来我们为社区居民讲解了节能节水低碳生活小常识,大家都听得很认真并且向我们询问了许多有关环境的问题,有一位老奶奶慈爱地说:你们就有空多宣传一下吧,要不是你们的宣传我都不知道该怎么做才能保护环境呢。我们小组的同学一致承诺:一定会尽我们最大努力去宣传环保知识。最后我们发放了以弘扬生态文明,聚焦绿色聊城为主题的环保倡议书和我们自制的环保购物袋,大家都说下次去超市肯定会带着环保购物袋,到时也当一次环保宣传者。

低头看看我们的环保倡议书以及大家手里的环保购物袋,我们似乎看到了这样的场景:超市门口,售票员不再问要袋子吗,因为人们都随手拿了一个环保购物袋,上面写着保护环境,从我做起八个大字,快餐店里一次性筷子早已消失无踪,家家冰箱上写着无氟两个字……

第四天,一路骑行,绿色信使行动 :

为了更大的扩大我们的宣传,让更多的人了解环保知识,我们暑期社会实践小组成员今天一路骑行,带着我们的环保宣传单宣传环保低碳知识,我们将自己制作的环保宣传单发放给路上的行人并向他们讲解环保低碳知识,从东昌路到昌润路再到柳园路,我们一路时走时停,将环保知识讲述给路边的每一位行人。

第五天:农村小朋友,电影中的环保世界 :

暑期大多数家长为孩子们选择了暑期补习班,今天我们找到了聊城的一家农村补习班,我们向补习班里的小学生放映关于环保的电影和宣传片并向小朋友讲述关于环保的小窍门。看完电影并听完我们的讲课后,小朋友们都争着问电影里的情节以及关于环保的问题,等我们都一一帮他们解答完毕后,小朋友们都表示一定要从自身做起保护好环境,其中一位小朋友天真的说:姐姐,我长大后也要学环境专业,为环保出一份力!

结束语:

我们所面临的环境日益恶化,煤炭资源越来越少,生活成本也使越来越多的家庭无力承受。其实,环境问题远没有那么可怕,我们的举手之劳就能让世界变得更美好,保护环境节约能源是我们每个人的责任,只要我们从自己做起,从身边小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能为社会也为自己留下一片碧水蓝天。

此次暑期社会实践之前搜集环保的相关资料让我们了解了很多关于环保的知识,我们不仅拓宽了自己的视野进一步了解了自己将来要从事的职业,同时也感受到了环境保护事业的严重性以及国家对环境保护的重视,随之而来的5天的暑期实践让我们亲身感受到了广大市民对环境保护的热情,5天的暑期实践既丰富了我们的社会经验也让我们感到了当代大学生的社会责任。环境保护任重而道远但感受到了大家的热情之后我们相信环境事业的明天一片光明。

第三篇:环保社会实践报告

一、实践主题:

贴近民众,宣传低碳环保生活

二、实践目的:

1、通过深入社区,大力普及低碳环保知识,提高民众的环保意识,培养民众关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

3、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、实践地点

XXXX

四、调查的方法实地调查

民意调查采访有关部门

五、调查情况

目前,环境问题已成为全球性问题,低碳环保已成为应该普及的知识。调查发现,现在的新农村都进行了新能源建设,建设沼气池,彻底清除了农村"三大堆",总投资553万元的沼气项目沼气,建设户就有120个,全村清洁能源入户率达到23%,沼气秸秆气用户占到适宜发展沼气秸秆气农户的60%以上。还积极探索沼气服务的物业化管理,组建了“富民生态能源合作社”,主要从事农村可再生能源的开发利用,承建沼气建设工程,培训物业服务技工,为农民提供沼气池的日常管理、维护服务,组织引导农民开展农畜产品的生产、加工和销售。沼气建设还带动了全县畜牧养殖业的发展,一举多得,充分体现了低碳环保这一理念。

另外,现在路上安装的都是太阳能路灯,太阳能路灯利用太阳能的光作为能源,白天太阳能光伏电池板吸收阳光给蓄电池充电晚上蓄电池放电将光源点亮。整套路灯无需外接电源,安全节能无污染。充电、开灯和关灯全部由微电脑智能控制,定时自动开灯、自动关灯,无需人工操作。

太阳能路灯系统由太阳能电池板、固定式灯杆、半导体LED灯或其他节能灯,光电智能控制器和蓄电池五大部分组成一个基本照明系统和扩充系统。

新装的太阳能路灯是利用高原地区日照时间长、强度大等优势,白天用太阳能光板吸收、储存热能,晚上用它来照明。这种路灯虽然前期投入要比普通路灯稍大一些,但从长远来看,“太阳能路灯”在节能环保和性价比方面占有明显优势。智能化自动开关及充放电控制更是为牧民群众带来许多便捷。这是该村提升改造和三百示范工程建设的又一重大举措,也是响应国家号召,节能减排,打造低碳生活、低碳社会的具体体现。

六、实践体会与结论

这次实践活动,让我们真正学到不少,针对低碳环保的问题,寒假实践,不仅仅是为了完成实践报告,更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何,为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。

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