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会计实习,首先是要学习的。无论从事那一个行业,其实最重要的还是自身的态度,你是否真的热爱这份工作,你是否真的愿意为了这一份事业而奉献出自己的一切,这些都是我们进入一个行业之前要想清楚的事情。如果一个人在一个行业当中,没有任何的追求和上进心,那么这将会是一条充满各种麻烦的道路,很难顺利起来。因此我也知道,选自己的事业就像是找另一半一样,要带着长远的目标去寻找,去感受。互相适合,互相依存才是最重要的。
在刚开始进入这个岗位的时候,我一直都在学习,跟着一位老师傅在学习,她是一个非常温暖的人,当我有什么不懂,有什么还不太清楚的地方,只要我去问她,不管她当时多么忙,都会耐心的教我。学习了一个月之后,我也正式的走进了自己的岗位。会计不像别的职业,它是一件更需要耐心、细心、恒心、谨慎的工作。当我能够真正走上这个岗位的时候,也就证明着我这些条件都已经满足了,虽然可能不是很成熟,但是通过时间的积累,我相信自己能够达到一个不错的程度。
在实习期间,我的技能方面提升了很多,在为人处事方面,也学习到了很多。今年我读大三了,很快就要毕业,虽然这一次社会实践的时间并不长,但是我也觉得自己是足以有一部分的成长。我很知足也很满意,以后的路还有很长,我并不急,我会慢慢来,把脚下的路一步步的走好,让这条路开满芬芳的花朵,让这后面的道路变得更加的通畅。
这次实践是一次很宝贵的经历,对于我本专业而言,是非常珍贵的一件事情。在这段时间里,我成长的很快,思想上进步了不少,我的行动力也提高了不少。所以说实践最大的优点就是迅速。任何一项理论都是基于实践上的,所以只有不断的在理论和实践当中相互学习,才能更快的成长起来,所以实践是要勇于参与的,我以后也会继续坚持,把实践经验积累起来,更好的走向社会。
(一)模拟企业概况
xxxx,位于xxxx,中型企业规模,职工1000人。属一般纳税企业,纳税登记号:0386195888,开户银行为中国工商银行成都市三分理处,账号为34213658。公司设有三个基本车间(加工车间)及一个辅助生产车间(动力车间),目前已有厂部、规划发展室、生产科、供应科、销售科、财务科、团委、人事科、总务科(下设医务室、百货商店)等科室。主要生产调控管、变电管、调速器三种电子产品,大量多步骤生产。
(二)会计业务处理的方法
1、成本计算方法:按实际成本综合逐步结转法,成本费用分车间进行核算,各车间分别设置“基本生产成本”、“制造费用”账户核算该车间发生的费用。“基本生产成本”总账下按车间分产品设置明细账。
2、辅助生产费用分配方法:一次直接分配,动力车间的制造费用直接进入辅助生产成本,不单独设置“制造费用”账户。
3、国定资产按直线法计提折旧,包装物、低值易耗品按一次摊销法进行摊销费用。坏账摊销采用应收账款百分比预提法,坏账提取比例0.5%。
4、完工产品与在产品费用按照约当产量比例分配法进行分摊,原材料在各车间均系一次投入,上工序完工的半成品直接交下工序加工,不通过半成品库收发。
(三)本次实验过程
当指导我们实验的吴老师给我们点完70道题后,面对着自己拿回的实验资料和桌子上的凭证、账薄,我竟然不知从何下手的感觉,迟迟不能起笔,深怕做一步错一步。直到春节之后,我才开始一笔一笔地建账。一个科目、一个科目的增加,我实验之前问过吴老师,是否可以采用用友财务软件来做这套账,因为现在都要求实行会计电算化了,当今社会已经步入信息化时代,手工账的实习也难以达到满足未来工作的需要。因此我采用了我们电大的电算化考试时的用友通10.1版本来做这套xxxx厂的账务。
在建基本生产成本期初和处理日常会计业务、以及期末结转利润分配,提取公积金的过程中遇到了很多很多的问题,幸好能及时问吴老师,经过吴老师的精心仔细讲解,自己才知道如何下手。但还是马虎了好几次,记得有一次在处理制造费用时,摊销本月的天然气费时,我在填制记账凭证时,在借方的制造费用(精加工车间)少记了10000元,贷方的银行存款也少记了10000元,直到最后在粘贴原始凭证时才发现自己做的是无用功,面对厚厚一沓打印出来的记账凭证(72号至80号)和资产负债报表、损益表真是哭笑不得。从这件事上我明白了会计工作必须细心,不能将会计实验应付了事。永远记得“细心、细心、再细心”,这样比自己重新犯一次错误要经济很多。
在期初建账时,我的问题是在产品的成本资料如何登记到账户中去,在这里自己停留了大概2天的时间,因为我们单位是商业行业,工业企业我不是很了解,不知如何处理,最后还是鼓起勇气问吴老师,之后才晓得,人家实验要求上已经标明了:基本生产成本按照车间和产品来设明细账,还有就是在本次实验建账时没有仔细看完要求和核算方法,造成自己走了很多弯路,比方说很多科目都要设二级科目,我却不管三七二十一,急早的登记在一级总账科目中,直到后来期初建完,试算平衡时才发现,不得不再次重新做过。实验完后,总结自己在建账这里之所以出来这类低端错误,是在于自己平时没有多多加深理论知识,没有将书本知识和实践工作相结合。