千文网小编为你整理了多篇相关的《管理学个人工作计划(推荐8篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《管理学个人工作计划(推荐8篇)》。
第一篇：管理学个人工作计划
一、品质方面
1.持续现场原有品质管理规定，同时针对性：创新铣床、钻床的品质控制方法建立技工、组长责任品质管理规定。
2.强化生产品质数据的收集：
2.1制程不良品数据的统计，表单表格化建立建全。
2.2报废品数据库统计，及时展开过程管理，有效的异常回馈机制。
2.3全检退回品：漏工序、错工序的数据库建立，针对高频率不良加工工序的操作方法标准的建立建成。
2.4客户投诉：收集20年度投诉资料，建成档案做案例分析，每周对案例的培训教育及考核。
2.5改善现场部品的标示，建立标准化搬运作业方法，取料方式及加工流程的区分管理。
2.6成立班内品质改善小组，负责品质异常的追踪，处理结果。建立品质检讨管理作业办法。
二、效率方面：
1.生产效率的持续提升，利用现推行的绩效奖惩管理作业办法，充分发挥员工的潜力，阶段性的提升效率。
2.模治具的改进，每周召集技工检讨针对现有模治具的改善提案，每周改善一件并提交。
3.生产辅助工具的使用管理、控制，化减少缺料所产生的滞工现象。
三、5S方面：
1.各区域标识的明细化，合理摆放物品，重新规划部品物料区域，物品识别的细分、
细划。
2.责任点责任区的建立，落实每位员工的5S责任，并将责任人标示于所负责区(责任者与监督者)
3.每周定期对车间现场的5S检查，同时列出检查项目，依项目检查。
4.收集不符合事项，对不符合登记，个人累计达5次以上的义务打扫洗手间一周。
四、成本控制：
1.作成生产辅料最小使用量，控制生产辅料及劳保用品的用量，并依规发放数量进行发放。
2.五金工具类的管理作业规定，作成产品加工使用量，按规定的使用，不符合时追究责任。
3.油类的使用作业规范作成，对漏油，散油的防止措施，控制油的使用量。
4.其它各项资源列表管制。
五、人员士气方面：
1.高效合理奖惩制度的执行与维护管理规定的可持续性，修订完善管理秩序。
2.定期对员工的培训：(品质意识、工作责任、工作态度、生产常识、工作职责等)
3.定期召集员工与技工的工作关系研讨会。
4.作业流程，操作方法的作业教育培训。
六、其它各项工作方法的学习，管理方法的实践与导入。
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第二篇：管理学个人工作计划
为了保证我校师生在食堂用餐放心，为师生提供更好的就餐环境。巩固食堂工作效率，有序开展各项工作。全面提升学校食堂影响力，极大的去激发我校食堂员工发展意识，曾强员工“做好本职工作、全方位服务师生的信心和决心”。特制定本工作计划。
一、工作思路
1、增强勤俭节约的意识。不安全操作和浪费是极大的没有责任;勤俭节约是中华民族优良传统美德，引导员工自觉养成这种良好的行为习惯。
2、强化员工的集体荣誉感，发扬团队精神，人人都有“校荣我荣”的感觉。每半个月对员工定期进行职业道德和职业技能培训。通过培训、进行考核、对一些不合格的员工在培训，在考核，使其在各自岗位上发挥程度的才智和技能，使食堂队伍不断得以优化，从而提高食堂队伍的整体素质。
二、员工培训
本学年计划对食堂员工卫生、服务知识进行培训。由于食堂人员的文化知识水平，操作技能参差不一，食堂培训的内容也有所不同。
1、主要是通过口头语言的形式向他(她)们传授各种技能。
2、围绕一个问题展开讨论，提出自己的看法和建议，归纳总结。
3、通过示范操作分步骤讲明操作要领。
4、对操作的全过程进行总结，找出问题，提出改进方法。
三、召开食堂全体工作会议
组织员工学习我国《食品卫生法》;和《学校食堂卫生工作条例》，食堂各种卫生、安全规章制度。提高他们的法律意识和服务意识，端正工作态度。与员工鉴定食品卫生安全目标责任书。
1、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查，发现问题立场即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议，总结经验，取长补短，时时刻刻强调安全问题，切实保证师生的饮食安全。
2、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排人员。提高学生节约意识。组织有关人员研究每周营养菜谱。
3、全力搞好就餐工作，合理搭配营养餐，使每位学生经历更加充沛的投入到学习当中。
四、抓文明礼貌落实
我们提倡文明用餐、礼貌服务，要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育，而且，每天学生用餐时都要有生活老师和食堂工作人员入餐厅巡视，定桌服务，帮助解决学生用餐中的具体问题。
严把适量关
对“三无”食品。检查发现有供应商原材料已过期，且没有检验合格证;还有副食食品无厂名厂址、无出厂日期，无保质期，一律不允许进入食堂。
五、培养员工主人翁意识，提高食堂整体素质
1、提高主人翁的自觉性和加强员工民主管理重要性的认识，让员工参加民主管理，发挥员工的智慧和创造力，有重大决策时广泛听取员工的意见，让员工的开言路，集思广益，帮助管理者决策，而当决策一旦定案，管理者就要组织员工实施方案，这样员工才会以主人翁的姿态发挥干劲，智慧和创造力，大大增强食堂的生机和活力。
2、要善于激发员工参与意识，关心每位员工的痛痒，开展一些有意义娱乐活动和公益活动，生活上关心他们的喜怒哀乐和冷暖，人格上尊重他们，甚至称呼可心切一点让员工们感觉到自己是学校的一份子，从学校能找到家的感觉，同时，创造让他们体现自我价值的机会，从而使员工感觉到大家庭的温暖和做主人的乐趣，从而产生强烈的归属感，才能增加学校的凝聚力。
第三篇：管理学部2011年度工作总结
经济与管理学部大学生党建会 2010—2011年度工作总结
经管学部大学生党建会自2011年4月29日成立至今，一直以严格的要求，自律自强的标准要求着每一位党建会成员。从刚成立的艰辛挫折，到现在的略有成就，每一步都是全体老师、全体党建会成员的不断努力。我们一直立志将每一件小事、每一个活动做好，立志将这个优秀的组织完善，进取，发展，创新！为学部，为两院做出贡献！
我们经济与管理学部大学生党建会在一年内举办多次有影响力、有创造力的活动，不仅丰富了学生们的课余生活，也使他们更进一步了解党，紧跟着党的脚步，学习党的优秀理论知识。这些也是我们经管学部大学生党建会全体成员时刻铭刻在心的教诲。
本学期初的成功换届也为党建会注入了新鲜的血液，我们也更将相信，经济与管理学部大学生党建会会在两院党建会的带领下宣开新的篇章！
以下为经管学部大学生党建会一年以来举办的部分主要活动。我们明白，成就是属于过去的，未来还需要我们奋进向前！
活动之一：
经济与管理学部第一届大学生党建会
首次会议成功召开
2010年4月29日12点半，经管学部第一届党建会首次会议在南4101教室隆重召开。学部副主任张凤秦老师、党支部负责人07工管一班韩丹婷同学以及第一届党建会各成员出席了本次会议。
会议开始，由党章学习实践部干事金晶作为第一届党建会成员代表上台发言，她表示：能加入党建会这个组织她感到无比光荣，她将再接再厉，努力成为一名优秀的党员。随后，各部门部长依次上台介绍自己部门的成员并先后表明了他们先律己后律人的决心。之后，会长董志汉及副会长熊争艳、邵立林表达了他们充实自我、完善自我、超越自我的信心。
最后，学部副主任张凤秦老师发表讲话，她指出：党建会是一个自制性的组织，它由党组织直接领导，服务对象是我部全体入党积极分子。党建会各成员要严格要求自己，“希望更多同学经过考核能顺利跨入党组织大门”，张凤秦老师表达了对经管学部全体学子的美好祝福。
本次会议的成功召开标志着我部第一届党建会的正式成立。
经济与管理学部大学生党建会
2010年4月29日
活动之二：
经济与管理学部党建会风采展示活动 励志进取 赢在党建
2010年6月6日晚七点在南6301教室，经济与管理学部党建会全体成员开展风采展示活动。院党建会负责人全涛老师、经管学部副主任张凤秦老师、经管学部班级导师代表刘丽老师以及各学部党建会会长受邀出席本次活动。
由党建会成员联合制作的汇总历程片拉开了本次活动的序幕，该片详细介绍了党建会各部门成员以及党建会成立以来的各项活动。随后，经管学部副主任张凤秦老师发表讲话，她表示，党建会是一个优秀的组织，希望同学们通过努力早日踏入党组织的大门。接下来，各部门学生代表就党建会组建以来的各项活动作出总结并发表感想。从义务劳动活动到文明查寝活动，再到参观省博活动，党建会组建之后开展的活动丰富多彩，对培养学生的积极思想有重要意义，正如旗帜活动部副部长朱丽良所说的：把每一件小事做好就是成功。
院党建会负责人全涛老师和经管部财会一支部负责人张莹同学也鼓励大家，把党建工作一如既往地开展下去。
当主持人宣布文艺展示开始时，现场气氛变得异常活跃，各部门纷纷拿出精心准备的精彩节目表演给大家看。现场气氛推向一次次的高潮，向在座的嘉宾和全体经管学部党建会成员展示了多才多艺的一面。活动最后还开展了全场互动游戏，带来一片片欢声笑语。
在如雷的掌声中，本次活动也接近尾声，老师们对当晚的活动和党建会各部门的表现给予充分的肯定，同时也表达了对广大同学们向党靠拢、向党学习的殷切期望。
经济与管理学部大学生党建会
2010年6月7日
活动之三：
经济与管理学部大学生党建会 携手夕阳红——武汉爱心敬老院之行
为充分发扬当代大学生的关爱精神，增强大学生党员的旗帜意识、争当先锋模范，体现中国共产党全心全意为人民服务宗旨，经济与管理学部大学生党建会于2010年10月23日举办了主题为“传播爱心、回报社会、完善自我”的武汉爱心敬老院活动，为老人送去一份关怀，让我们学会了用点滴行动去帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责，影响带动身边更多同学努力为社会奉献爱心。
经济与管理学部大学生党建会
2010年10月25日
活动之四：
经济与管理学部党建会优秀标兵巡回演讲
青春校园 有你有我
10月28日晚7点，由经济与管理学部党建会组织的主题为“青春校园 有你有我”巡回演讲在经管学部大一自习室顺利举行。经管学部党建会会长、副会长，各部门部长、副部长以及邀请的优秀党员、优秀入党积极分子参与了演讲。
党建会宣传部部长周畅通过PPT教10会计五班、六班的同学们合理规划大学时间，同时注意自身素质的培养，诚挚的语言赢得了两班同学的阵阵掌声。旗帜活动部部长张文霞向10财管一班、二班的同学们详细介绍了入党流程和共产党员的义务及责任，让同学们对党有了更深的认识。秘书部部长胡青则通过互动的方式为10会计一班、二班的同学们解疑答惑，“考研重要还是考证重要？”“考证需要经验，可是经验如何积累？”面对这些问题，她都一一解答，活动在轻松愉快的气氛中接近尾声。
本次巡回演讲活动旨在让大一新生进一步了解大学生活，为他们指明大学奋斗的方向，并加强同学们对中国共产党的了解，共筑美好校园生活。
经济与管理学部大学生党建会
2010年11月1日
活动之五：
经管第二十九期党训班学员成功举行实事交流会
2010年12月3日中午12:30，经管学部第二十九期入党积极分子实事讨论会分别在南530
1、530
2、5303拉开了序幕。
据悉，本次实事交流会是由经管学部党建会党章学习实践部主办，讨论的内容主要是围绕美韩军事演习时美国航空母舰不顾中方强烈反对仍然进驻黄海而展开，目的是为了积极配合两院党建工作，丰富各位入党积极分子的文化生活，提高大家的政治敏锐度，养成积极思考，关心国家大事的良好习惯。
会上，当主持人将此事件简单的介绍完后，随着一声令下，同学一下子都紧张起来了，每个小组都不甘落后，分秒必争，场面好不热闹。在经过十五分钟的激烈讨论后，各组的代表上台发言，有的谈到自身发展，有的谈到当前中国发展前景，也有的谈到国际变化趋势„„代表们精彩的发言让如雷的掌声不断，随即，会议也将接近尾声，主持人对大家精彩的发言予以充分的肯定，并祝愿大家早日加入中国共产党这支优秀的队伍中，至此，本次实事交流会圆满结束。
经济与管理学部大学生党建会
2010年12月3日
活动之六：
经济与管理学部大学生党建会
“十七届五中全会”精神主题演讲比赛复赛圆满结束
为认真贯彻十七届五中全会精神，加快我校党建工作，经管学部党建会于12月8日晚18：00在南一报告厅举行了演讲比赛复赛。两院党政办公室副主任朱能强老师，经管学部党总支副书记张凤秦老师，两院党建会负责人全涛老师以及各兄弟学部的党建会会长同学受邀出席了本次比赛并担任评委。
开场以经管学部党建会会长董志汉的发言拉开了序幕。董志汉会长对在场的所有入党积极分子提出了许多有利的意见。随后，重头戏演讲比赛正式展开。首先出场的是来自会计四班的程俊韬同学，他沉着稳重的台风，不急不缓的语速，清晰的逻辑思维赢来了同学们的阵阵掌声。接下来出场的施亚萍同学围绕“文豪鲁迅故居绍兴”为中心展开演讲，侧面烘托“第十七届五中全会”文化内涵，更配以舒缓古典的音乐意境，给评委留下了深刻印象。比赛进入白热化阶段，为活跃比赛紧张氛围，党建会特准备了吉他弹唱、书法表演及爵士舞等精彩节目穿插其中，让在场的观众耳目一新，惊叹连连。最后，由朱能强老师、张凤秦老师以及全涛老师为本次比赛做点评以及为今后党建工作做了全面指导。
经济与管理学部大学生党建会
2010年12月10日
活动之七：
经济与管理学部党建会“新生杯”书画大赛举行
篆传中华五千神韵 行展神州万里河山
当毛笔沾上墨水挥洒在宣纸上，当画笔沁满颜色勾勒出唯美画面，将呈现怎样的书画佳作？2010年12月10日，经济与管理学部党建会“新生杯”书画大赛围绕“文化交融”的主题拉开帷幕。
中午12:40，各参赛选手们准时到达参赛地点。比赛过程中，选手们挥毫泼墨，毛笔字刚劲有力，绘画生动活泼，出于对“文化交融”这一主题的不同理解，在一个小时内，多幅作品在选手们的妙笔之下呈现：华夏壮丽的河山、波涛汹涌的海浪、狂傲不羁的草书„„各类作品都紧扣主题，各具特色。
给我一支笔，我将勾勒出祖国的壮丽；给我一张纸，我将描绘出文化交融的和平前景。由经管学部党建会主办的这次书画大赛，在展现我学部学子多才多艺的同时，更丰富了同学们的课余生活，因而受到同学们的热捧。
经济与管理学部大学生党建会
2010年12月11日
活动之八：
经济与管理学部党建会骨干成员选拔
暨年度表彰大会顺利闭幕
2011年3月6日下午六点，经济与管理学部党建会骨干成员选拔暨年度表彰大会在南6201举行，经管学部党总支副书记张凤秦老师及经管学部党建会全体成员悉数到场参加大会。
大会第一项——奏国歌，全场师生起立高唱国歌，慷慨激昂的歌声拉开了大会的序幕。紧接着，大会表彰了党建会优秀骨干成员，包括优秀个人、优秀学生干部以及在党建会组织的各项活动中获奖的同学。张凤秦老师亲自颁奖并发表讲话，她首先肯定了自2010年党建会成立以来所取得的突出成绩，表扬了各获奖同学，并鼓励他们再接再厉，影响身边更多的同学共同进步，同时，她强调了学风班风建设的重要性，呼吁大家为学部发展做更多的贡献。
大会最后一项，进入竞职演讲环节。各位候选人通过精美的PPT图文并茂地展现自己的风采，全场气氛达到高潮。其中，最终竞选结果将在三天后公布。
本次大会旨在为经管学部发展树立典型、表彰先进，为经管学部党建会的下届发展做好铺垫。
经济与管理学部大学生党建会
2011年3月7日
活动之九：
经济与管理学部第二届大学生党建会
成立大会圆满开始
2011年4月7日，经济与管理学部第二届大学生党建会正式成立。党建会全体成员于中午12点在南6103召开了全体大会。
在恢弘的交响乐中，全体到会人员共同奏唱起了中国人民共和国国歌。接下来，全体成员一起观看了经管学部第一届和第二届党建会骨干成员的PPT展示以及所有组织活动的介绍，展现在大家眼前，不得不让大家叹服，这是一个纪律严明、优秀杰出、团结向上、温暖而又和睦，家一样的组织。
大会中，党章学习实践部干事代表程俊韬和旗帜活动部干事代表吕莉萍代表了讲话。他们让大家看到了党建会新一代的精神面貌，新一面的旗帜，新一代的力量。接着，各部门部长发表了讲话，各部长都谈到了对党建会的依赖感和归属感，及对党建会美好未来的期待。然后第二届党建会会长吕汇同学发表了讲话，给第二届党建会的发展指明了方向，提出了更多具体的要求，包含了更多的期盼与祝福。最后，经济与管理学部张凤秦主任对大会作了总结，肯定了党建会的成果，并指出了发展中的不足以及改进的措施和重点应该努力的方向。
本次成立大会各个方面都体现出党建会这个集体的优秀性、高效性和主动性。相信党建会全体成员一定会为广大师生服务，通过一举一动为身边同学树立榜样，共同创造党建会的美好明天！
经济与管理学部大学生党建会
2011年4月7日
活动之十：
经济与管理学部大学生党建会开展爱国主义教育活动
缅怀先烈 瞻仰英雄
为纪念建党九十周年，增强学生的爱国主义精神。2011年5月2日，经济与管理学部党总支副书记张凤秦老师带领党建会11名同学参观革命圣地——红安革命根据地，继承爱国主义传统，缅怀先烈和英雄，弘扬爱国主义精神。
首先到达了黄麻起义和鄂豫皖苏区革命根据地发源地——红安烈士陵园。在导游的讲解下同学们仔细地观赏了革命烈士们面对困难不屈不饶、舍生忘死的自我牺牲的多幅画面，接着在董必武纪念馆里，师生们看到了董主席生前所取得的卓越成绩，以及为祖国法制建设等方面所做出的贡献，并且在此纪念馆展示了许许多多功勋显赫的开国将领头像。黄麻起义和鄂豫皖革命烈士纪念馆内还修建了李先念纪念馆，被毛泽东称为“不下马的将军”，李先念也是红安走出的革命家。这里被称为“两百个将军同一个故乡”。
通过此次参观老一辈无产阶级革命家，所有的师生们在思想深处受到了一次深刻的洗涤，从他们的身上深深地感受到幸福生活的来之不易，从而更加鼓舞师生们为进一步搞好工作学习的信心和信念，以自己的实际行动向党的十八大的顺利召开献礼！
经济与管理学部大学生党建会
2011年5月4日
活动之十一：
经管学部举办“党建之家”交流会
2011年5月13日18：30经管学部大学生党建会全体成员于6202教室举办“党建之家”交流会，现场的气氛热烈。
本次交流会主要为促进新干事之间互相认识互相了解，促进党建会全体成员和睦相处以及团队合作。另外各部长和会长也参与现场，主要是以提问的方式来了解各个同学的工作能力，促进大家的进一步了解。通过每两个干事一起合作进行“党章知识问答”的抢答，胡威和姚昱同积极的抢答赢得了最佳搭档奖。活动还评出了各具特色的 10大优秀奖，最后由党建会会长吕汇同学进行总结，党建之家交流会在一阵阵笑声中圆满成功。
经济与管理学部大学生党建会
2011年5月14日
活动十二：
经济与管理学部大学生党建会 第三次集体查寝活动顺利展开
寝室是我家，卫生靠大家。5月19日晚上21：15，经管学部党建会全体成员对本学部学生宿舍安全与卫生等情况进行检查。
全体成员以小组形式分头行事，每栋宿舍由组长带队。“您好，我们是经管学部党建会的，现在要对寝室进行例行检查，麻烦开一下门好吗?”，他们有礼貌地敲门然后走进各寝室，主要对寝室的卫生、安全进行检查。除此之外，他 们还查看了寝室有无大功率电器，以及赌博，养宠物，经商等违规行为。他们仔细认真的检查，绝不放过任何的细节。
此次查寝，情况普遍良好，没有发现违规电器以及违禁行为，同学们也对查寝活动积极响应，但仍有少数抵制和拒不开门的现象发生。总体看来学部的学风建设取得了不错的成果，同学们已经开始在积极响应学部的号召，在寝室文化建设上下了不少的功夫。相信在我们的共同努力下，寝室会成为我们温暖的“家”。
经济与管理学部大学生党建会
2011年5月20日
活动十三：
经济与管理学部大学生党建会召开 第三十期入党积极分子结业考试考前培训
为了培养出更多未来的优秀党员，经济与管理学部开设了党校考前培训，经过几个月的严格培训，经管学部党建会于2011年5月24日晚17：40在南教学楼5103举行了“入党积极分子党章知识考前培训”大会。
首先，由经管学部大学生党建会会长吕汇同学发表讲话，他强调了考试规则，重点强调杜绝考试舞弊行为，并强调考试的公平、公正、公开，让同学们严格要求自己，力争成为一名优秀、合格的入党积极分子。之后，由党建会党章学习实践部金晶部长向同学们讲解了本次考试的重点与难点，帮助同学们做好考试前的充分准备。
镜头下同学们认真听讲，细心记下重点，会场上工作人员维护着会场秩序，保证培训的正常进行。18：20，培训随着暮色渐黑而拉下帷幕。我们深信，经济与管理学部不久后将会出现一批更加优秀的入党积极分子。据悉，第三十期入党积极分子结业考试将在本周四晚6：30举行。
经济与管理学部大学生党建会
2011年5月25日
活动十四：
纪念建党九十周年 创优争先答党章 ——经济与管理学部举办党的知识竞赛活动
为纪念我党建党90周年，经济与管理学部大学生党建会举办的纪念建党90周年之争优创先活动党的知识竞赛决赛于6月2日星期四晚在大学生活动中心顺利举行。当晚应邀出席的嘉宾有经管学部党总支副书记张凤秦老师、教工支部书记吴佑坚老师、党总支秘书高园老师、宋志肖老师以及来自四大支部的支部书记韩媛媛老师、周清梅老师、周娟老师、万歆睿老师和班级导师代表李儒永老师、刘锐老师等。
庄严的五星红旗缓缓走入舞台拉开了本次竞赛的开场。同时，当中华人民公和国国歌响起时，在场所有人都起立并唱起了国歌。随后，来自不同年级不同班级的每支队伍在这个舞台上激烈地比拼了起来。第三个环节的互动问答大大调动了场上观众的积极性，主持人在场上提问而在场的每个观众都有资格参与回答，答对者可以获得精美的礼品一份，观众们都积极抢答。最后到了巅峰对决环节，从前三个环节中脱颖而出的三支队伍在这一环节做最后的比拼。
最终，嘉宾老师亲自为获奖队伍颁奖。吴佑坚老师进行了点评，他首先表达了对本次竞赛的成功举办给予了充分的肯定，同时还希望同学们能够严格要求自己，履行党员的责任和义务，做一名真正的共产党员。最后，在大家的合唱《歌唱祖国》中，大赛圆满落下帷幕。
据悉，此次活动旨在认真贯彻落实学院十二五改革发展规划纲要和2011年党政工作要点，推进学部党建工作，深入开展创先争优活动，激励广大党员以及入党积极分子以昂扬向上的精神面貌、更加突出的工作学习业绩，向建党90周年和党的十八大献礼。
经济与管理学部大学生党建会
2011年6月2日
第四篇：管理学心得体会
市场的生态环境发生了很大变化，房地产公司面临着转型和调整。向土地要效益的发展思路导致企业管理者过多地把注意力集中在企业外部，巨额的土地增值收益足以保障房地产开发公司的生存和快速发展，公司的内部管理往往是粗放式的、缺乏科学性，只有部分公司提出精细化管理的目标，只有少数公司将精细化管理的理念转化为相应的流程、策略、制度等，而只有极少数公司的精细化管理得到了较好的执行。向土地要效益的思路要从根本上转变，转而向管理要效益。精细化管理指的是通过规则的系统化，运用程序化、标准化和数据化的手段，使组织管理各单元精确、高效、协同运行。
实施精细化管理的过程中，比较突出的障碍在于以下几方面
一、中庸思维方式形成的企业文化土壤不利于精细化管理
在中国长久以来形成的人治大于法治的社会环境下，推进精细化管理会遇到无形的阻力。精细化管理最早是工业化的产物，要求对于管理工作要做到制度化、格式化、程式化，强调执行力。但是大多数企业内的人员将管理视作艺术而非科学，对于细致规范的流程缺乏认真执行的动力和习惯。
二、过度强调形式，过度量化，流程设计不合理，导致效率反而降低
精细化管理需要细化的'流程来保障，但是如果设计的流程过于细致，过于依赖数字来进行量化管理，那么就会从科学性走向另一个极端。数字并不能表现出所有的问题，对数字的追求更不能解决所有的管理问题。精细化管理在提高管理水平和质量的同时，也会增加企业管理的复杂程度，如果超过一定的界限，就会适得其反。
三、对流程设计的要求很高，如果流程设计的可操作性不强，执行环节就难以推进
精细化管理对于流程的设计和重组提出了很高的要求，一个看起来完美的流程设计也许存在可操作性不强的硬伤，而能够得到较好执行的流程设计往往并不是无可挑剔的。也就是说，流程设计需要的方案并不是可能的，而是可能的。这实际上是一个很高的要求，要充分立足于企业现状，透彻分析企业问题。管理首先要强化相关的理念，培养一支专业的职业化团队，形成重视规范的企业核心理念。精细化管理需要由职业经理人式的思维方式来构建企业文化，通过组织设计、绩效管理等手段来监督和督促精细化管理的实现，并且形成一个严格的执行体系。
其次，优化业务流程是精细化管理的基础，业务流程优化的目标是以最少的资源投入，获取的产出效率，在各个环节和模块之间，做出系统的组合。通过业务流程的优化，控制管理费用，降低不必要的成本支出。房地产公司的业务流程应当充分考虑房地产业务的特点，这里可以运用的工具是业务流程价值链分析模型，针对性地找出企业价值链增值大的环节，进行巩固和加强，分析和优化流程。
再次，项目管理信息化也是实现精细化管理的一个重要手段。如果为核心业务搭建一个信息化平台，资源就会得到更好的整合，对节点的控制会更为科学有效。项目运营管理系统可以有效提高管理的集约性，在项目管理的各个环节借助于信息化平台提升精细化管理的水平。
最后，精准营销也是精细化管理的重要体现。对于房地产公司来说，精准营销重点是两个方面：客户服务的精准化与产品设计的精准化。为了实现精细化的客户服务，需要对不同客户进行有效细分和研究，关注客户服务的每一个细节。在此基础上，还把精准的客户服务反映到精准化的产品设计上。例如很多房地产公司都针对不同的客户，形成了特征鲜明的产品系列，正是面向客户进行精准化营销的一种尝试。客户服务的精细化意味着从售前、售中、售后各个阶段和过程都充分考虑客户的需求。例如，当前在房地产项目的设计中，普遍存在着会所的设计更多只是为了推进销售的问题，往往忽视了后期运营使用过程中的成本费用，设计阶段也很少听取物业管理人员的意见。在精准营销的要求下，相关问题就应得到充分重视，客户的声音也应得到充分体现。
第五篇：管理学培训心得体会
岁末年尾，我从一年繁忙的培训工作中抽离出来，做一些总结工作，同时也受邀参加一些机构组织的培训师茶话会，一些企业的年终总结大会，一些企业协会的答谢会，等等。让我有机会置身事外、站高一线，对培训界的现状及趋势，有一些思考，愿意和各位分享如下：
1、培训师队伍：中国培训师的专业化程度越来越高，培训师的职业将越来越是高知阶层，资深管理人员从事的专业；经过之前几年优胜劣汰的过程，未来培训师的入门门槛将越来越高，原来那些只听了几门课，看了几张碟就上来讲课的“讲手”类讲师，如果不做内功的提升，将被淘汰出局。将来活跃在培训讲台的，将是那些内功深厚、外呈丰富的讲师。
2、培训课程走向：培训课程将越来越细分，比如，同一个课程分高低不同的级别，比如，ttt（企业内部培训师的培训）这个课程可分为初级、中级和高级班，旨在给予不同阶层的人不同需求的课程，给同一层次的人分阶段成长的阶梯式学习。
3、课程研发与设计：我所见到的优秀的培训师，他们越来越能沉下心来，把课程的研发做的越来越越深入，越来越贴近“人性“的层面，“道”的层面，而且以深入浅出的方式，让学员看到平时看不到的层面，这样做的好处在于，避开了爱因斯坦所说的“人类的困惑，就在于在制造问题的层面来解决问题”，好的课程研发和设计，是能够让学员从高一层面解决问题的。
4、内功和外呈都追求精益求精：我所见到的优秀的培训师，不仅在个人修炼、课程研发方面，不断下深功夫，同时，在课件ppt设计、课程环节编排上也花了很多功夫，充分了解成年人学习的特点，适度有效地运用多种互动形式，让学员在轻松愉快的情绪下，产生深刻的思考，顿悟，产生改变行为的强烈意愿，拿到方法，并创新使用。在讲课风格上，优秀的讲师也是摆脱了“个人秀“、表演式，而进入了启发式、教练式，以支持者的心态做学员进步的助推器，催化剂。
5、通用课程的精耕细作：现在很多企业需要有领导力或管理技能方面的普及课程，同时也有一些企业需要激励、沟通、培养、计划等专题课程，这就需要我们培训师把原来课程其中的某个章节精耕细作，在一个点上做深做透，这也将是一个趋势。
6、忽视课后评价，重视行为改善：越来越多优秀的培训师已经不是很重视培训结束时学员的评价和分数，而聚焦于培训后的一段时间里，参训人员的行为是否改变。我认为这是个质的转变，我很赞同，只有这样才真正做到了管理大师们经常提到的“聚焦改善，以终为始”的管理观点。因为我们都知道，企业安排培训的终极目标不仅仅停留在领悟、学习、思考，而是通过改变意识，从而改变行为，最终改变绩效。
第六篇：管理学心得体会
虽然我的指导老师不是班主任，但是作为语文老师，在完成日常工作的同时我们也在接触着一些班级管理工作。我参与的班级管理工作有五项，分别是填写授课日志、汇总成绩、判卷、班会和出题，下面我来分别谈一谈我的收获。
由于线上授课会出现个别学生不到课的情况，学校为了统计出勤情况，要求每位老师上完课后填写授课日志。授课日志的内容包括日期时间、授课内容、班级人数、实到人数和缺勤学生姓名。教师在上课前要检查出勤情况，下课后由我汇总在一起。这是一项简单的工作，但是经常会有教师上完课之后忘记报人数，无形之间增加了我工作的难度。经过几个月的接触，我已经大体了解每个班的出勤情况。
承德县二中有每两周周清一次的惯例。周清算是比较正规的练习考试，考试之后各位老师要判卷出成绩。这个学校有二十二个班，每个班大概五六十人左右，每位老师带的班级数量不尽相同，所以判卷速度也有快有慢。最后成绩由我汇总，汇总成绩有时会遇到一些问题，比如一些老师漏登个别学生的成绩、一些班级的成绩汇总表被学生打乱、一些老师上传成绩不及时等。这些问题都需要沟通，所以提高了我的语言表达能力和人际交往能力。
在举行规模较大的考试时，我会参与到判卷中。指导老师很照顾我，让我判字音字形题和选择题，这些题答案固定，判卷难度小。作为实习生，我第一次接触到判卷工作。第一次打开“好分数”在屏幕上看到学生的成绩时，感觉很新奇。不过，年级组有一千多名学生，因为害怕耽误其他老师的进度，我花了四个多小时一口气判完，手臂酸痛了好一阵。判卷工作锻炼了我的耐力。
我参加过一次比较特殊的班会，这次班会是学生的入学培训会，需要家长和学生都参加。作为实习老师，我有机会观察到班主任的准备工作和会议进程。在班会之前，学校领导给班主任们开会，传达学校的通知和要求。班主任做好记录，会后着手准备召开班会。班主任确保通知到每位家长和学生，会上的进度也把握得很好，家长提出的问题都能得到班主任的耐心解答。这次班会让我学到了很多“实战经验”。
在日常备课中，有时指导老师会让我帮忙出一些习题。出习题需要充分了解授课的知识点和学生的水平，因为一直在指导老师班上听课，所以我对这些还是比较了解的。有一些习题如上下句默写是可以自己根据学生的易错点出的，还有一些层次更高的习题则需要到网上去找资源。网上的资源很多，质量参差不齐，还有一些资源是收费的。在出题的过程中，我的资源获取和鉴别能力有所提高。
班级管理是一门科学，更是一门艺术。实习期间，我参与的班级管理工作其实并不很多，但是参与的每一项我都认真完成。因此，在班级管理方面，有很多收获。
第七篇：管理学培训心得体会
八月份的最后一周，营业部组织了第一期经营管理人员培训班，参加该班的都是营业部机关各部门老总和支行行长，因自己7月份开始在豫章支行主持工作，于是有幸参加了该培训班。这次培训是我第一次出省在杭管院培训，也是我作为管理者的第一次培训，因此我非常欣喜、重视和珍惜，同时也期待能在这次培训中收获更多。正如我所期待，营业部此次选择的培训课程和讲课老师都给我带来了一个又一个惊喜，让我知晓了当前经济和金融形势、了解了管理的新理念、学到了新的服务和产品、懂得了市场营销的新方式，同时还参观了当地基层行。
整个培训下来，甚感充实；总的说来，受益匪浅，开阔了视野，活跃了思维。这次培训带给我的启发和感受最深的是如下四方面：
一、管理是一门科学和艺术
对我而言，应该说，走上管理岗位时间不长，各方面急待系统全面的学习和思考，尤其是管理，这次培训就像一场及时雨，让我在管理上认识和学习到更多，管理就是一门科学和艺术，需要用心去做。
在《职业经理人的领导力与执行力》中，让我知道了我们的职业经理人角色、主要职责和我们怎么干，从而提升执行力。要提升执行力，做为管理者可以借助领导力，把握执行原理和讲究执行技巧，职业经理人在员工中的影响力，既取决于职位影响力，又取决于个人影响力，但更重要地取决于个人影响力，职业经理人在员工中的威信主要地不取决于他的职位，而取决于他的个人魅力，因此平时工作中要用好职位权力和提升个人魅力。执行力在管理中是一个重要概念，要提高执行力，还得把握管理学上常见的一些原理如短板原理、第一原理、蜂王原理和渔蛇原理，这些原理在实际开展工作中十分有用，可以扬长避短，科学开展管理工作。在提升执行力中还应讲究执行技巧，如授权和沟通都是很好的方式，管理者必须科学授权和沟通的方式和技能，才能更好的开展工作。
每个人都会有情绪、压力和心理活动，这是个事实，一个好的管理者必须认识到这样的一个客观存在的问题。认识、关注每个人在工作中的压力和情绪是现代企业中管理者必须要去做的事情，如何缓解压力有效管理员工的情绪是管理者管理能力的重要体现，为此，做为管理者必须首先管理好自己的.情绪、重视上下级的沟通、成为员工情绪管理的导师、给员工以信任和支持、帮助下属实现自我激励，这些都是现代管理的重要方面和细节，这是我学《情绪与压力管理》后感触最深。
二、重视客户管理的细节
客户关系管理在银行行业实践中逐渐被重视的一个概念，它是帮助我们解决从大量客户信息中了解客户、细分客户、发现客户、稳定黄金客户、进行客户行为分析、提高客户满意度和忠诚度、建立一个完善的营销机制等长期以来难以很好解决的问题。我们如何把这个工作纳入基层行的管理流程，并在细节中加以执行，将是基层行管理者值得思考的问题。
从客户关系管理的流程来看，有诸多细节要去完成，如在了解客户阶段，要善于倾听客户意见，发现客户的潜在需求；要善于处理客户投诉，负责任的进行关系营销；要以客户的反应和回复为依据评价沟通和服务的质量；要以客户的反应和回复为依据调整沟通和服务的策略等等。因此在实际工作中，要逐渐完善客户关系管理的若干细节，使之具有可操作性，并加以流程化处理，这样才能从客户关系管理中挖掘更多的价值。
三、发展理财业务是趋势
通过此次培训的另外一个重要感受是，让我感受到发展理财业务的重要性，了解了国内外其他银行发展理财业务的最新动态，从国外银行的经验来看，理财业务成为个人金融业务的核心，是商业银行适应经济、金融发展变化，满足顾客多元化需求的现实选择。理财业务作为核心产品，有利于个人金融业务的开拓发展。在个人投、融资工具日渐丰富，黄金买卖、股票、债券、基金、保险等投资方式逐渐普及的情况下，个人理财服务比单一的储蓄产品对消费者有更大的吸引力，因此也更适合作为个人金融核心产品。目前西方银行和港澳台银行业个人理财业务已成为零售业务盈利的重点之一。
不仅如次，还知晓了国内外各家银行在理财服务和理财产品发展的现状，参观了当地银行的理财服务中心，实地观摩了理财中心的设计结构和理财业务的业务流程，系统性的学习了我行理财产品，从而感受了理财业务发展的步伐和方向，为今后在工作中发展理财业务坚定了信念，指明了方向，找到了方式方法。
四、创新市场营销的方式
我们银行人天天在做市场营销，也在实践着各种不同的营销方式和手段，但没有更多的总结，大部分人很少从理论上加以学习思考。培训中《商业银行市场营销》课程让我对银行的市场营销有了全面和新的认识，对工作给予了很好的启发：
一是树立“以客户为中心”的营销理念。近年来，随着我国金融业的不断发展，国内金融市场格局发生了显着改变，买方市场初步形成，客户的选择性大大增加，因此在这种背景下，我们要真正树立起。“以客户为中心”的营销理念，即从客户需求出发，在对客户信息进行全面分析的基础上，为客户提供量身定制的个性化金融产品和金融服务。
二是加强“综合金融”的服务能力。为适应以上这种“以客户为中心”的营销理念，还必须通过管理创新、制度创新、产品创新来提高服务质量和管理水平，搭建以客户为中心的业务流程和组织架构，切实做好从单一的以传统业务为核心的经营模式向以综合金融服务为核心的经营模式转变。
三是提高“产品信息”的沟通能力。沟通是商业银行与客户之间所有的信息交流，有效发挥好柜员、大堂经理、理财经理的作用，把产品信息有效传导给客户，激发客户的原始需求，从而创造客户；对于已经是我行客户的，要对产品的不同性推介给客户，引导客户的需求从而选择客户。
总之，这次培训感受颇多，其中以上四方面认识有了进一步提高，为今后工作指明了方向和思路。我将把这次学习培训的理论和经验运用到今后的工作中去，结合实际工作，不断更新经营理念，创新管理和服务，大力发展理财业务，努力完成营业部下达的各项目标计划。
第八篇：管理学心得体会
学习过管理学的人都会知道管理学存在着“管理理论丛林”这一现象，真是由于“管理理论丛林”现象的存在，使得管理学的职能，原理，方法及定义都没有一个统一的解释。美国管理学家德鲁克认为，我们离管理学统一的日子已经不远了，但是时至今日，“管理丛林”现象仍然没有能够得到解决。我个人认为管理学之所以出现了丛林现象就是因为研究管理学的学者分别属于不同的派系，他们都侧重研究管理学的某个方面。所以我认为，只有统一了管理学的研究内容，才有可能统一管理学的只能，原理以及定义。当然，这只是我的个人见解，大家要是有什么其他的意见的想法，我们可以共同讨论。
在我的管理学学习过程中，教授曾经传授给我们两条管理学的公理：第一，管理是一种行为。第二，管理的行为主体是组织。管理和组织的关系就是运动和物质的关系。而作为一个组织都具备三个特点：目的性，整体性和开放性。同时，组织的构成要素有：组织环境，组织目的，管理主体以及管理客体。
从管理学的研究内容上讲，研究的问题仍然围绕“什么是管理学”和“怎样进行管理”而展开的。
应该说，管理学的一切原理和方法都是受管理的本质的制约。但是管理学界一直对管理的本质有着一个统一的定义。例如：孔茨把管理的本质归结为协调。但是，我们却看见协调在管理中并不是发挥着很大的作用，他们只是强调协调存在于管理的各个环节。
我认为，管理的本质应该归结为效率，效率可以说是管理的灵魂。因为效率既是管理者毕生所追求的目标，又是衡量一个企业或是一个组织成功的重要要素之一和管理成败的关键所在。只有获得了一个较高效率才能保证组织良好快速的运作。
行为主体就是组织本省，组织本身的目的应该说是基本上不变的，就是组织者的利益。而管理的环境，管理的主体以及客体却随着组织的不同而不同。例如：一家工厂的管理和一家商店的管理就会截然不同;高素质人才的管理和简单劳动者的管理就会截然不同;一家跨国公司的管理和一家小型零售店的管理同样也会截然不同。
教授曾经和我说过，管理学存在着三个原理：变易原理，不易原理和简易原理。
管理的方法也有以下的主要几种：目标管理法，任务管理法，人本管理法和系统管理法。而这些方法在实际的实践过程中或多或少的存在着一些缺陷。所以我个人认为，效率管理是管理的最根本的方法。
效率管理是一门研究改进组织效率的方法，分析组织以及组织的流程，对组织的效率进行规定，评估和分析，提高组织的效率，从而有效地实现组织的目的。效率管理作为一种管理方法，它强调要以一切可行的效率标准来统一人们的思想，指导人们的行动，把效率做为管理活动的中心任务。
这是我今天学习管理学的一点心得。