千文网小编为你整理了多篇相关的《论文开题报告教师指导意见(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《论文开题报告教师指导意见(推荐5篇)》。
第一篇：论文开题报告教师指导意见
学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
第二篇：毕业论文设计工作指导意见
湖北经济学院管理技术学院 毕业论文（设计）工作指导意见
撰写毕业论文（设计）是培养方案的重要组成部分，全程教学计划中重要的教学环节，是对学生基础理论和专业知识、专业技术掌握情况的全面检验，为保证毕业论文工作的顺利进行，特提出毕业论文（设计）工作指导意见：
一、毕业论文（设计）的基本目的与要求
（一）培养学生社会经济调查能力，文献资料查阅、经济数据搜集、整理、分析能力。
（二）培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力。
（三）培养学生严谨、求实、认真的学术态度和理论联系实际的工作作风。
（四）培养学生计算机应用能力、语言文字表达能力、经济论文写作能力和实践操作能力。
二、毕业论文（设计）的组织管理
每届毕业论文（设计）院应设立工作组，各系应设立工作小组，其具体构成及职责如下：
（一） 院工作组构成及职责
1、组长为院长，统领全院毕业论文（设计）工作。
2、副组长为副院长，组织召开毕业论文（设计）工作的有关会议，布置和检查毕业论文（设计）工作。
3、成员为各系系主任、教务部部长、学工部部长。 系主任主要职责为：
（1）毕业论文（设计）的动员布置； （2）毕业论文（设计）选题的拟定； （3）指导教师的安排；
（4）毕业论文（设计）选题汇总表的填报； （5）毕业论文（设计）中期检查；
（6）毕业论文（设计）工作完成后论文资料的收集、系部签章； （7）优秀毕业论文（设计）的评选和推荐。 教务部部长的主要职责为：
（1）负责协调毕业论文（设计）过程中的有关问题，负责毕业论文（设计）工作的宏观指导； （2）负责对各系毕业论文（设计）过程中各个环节进行质量监督和检查，负责 “院优秀毕业论文（设计）”组织评选；
（3）负责毕业论文（设计）资料的收集保管工作； （4）签署教务部审查意见并盖章。 学工部部长主要职责为：
（1）召开毕业论文（设计）工作辅导员专题会议；
（2）敦促辅导员配合各系做好毕业生信息收集与联系工作。
（二） 系工作小组构成及职责
小组长为系主任，成员为指导教师和所属系的辅导员。系主任对本系毕业论文（设计）工作负全面责任。指导教师的主要职责如下：
1、毕业论文选题的拟定；
2、初期指导：包括资料查阅、社会调查、论文提纲拟定、开题报告审定等方面的指导。
3、毕业论文撰写、修改、定稿的指导：对毕业论文撰写过程进行指导，采取多种形式检查学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的问题；对初稿提出修改意见，指导学生进行论文的修改，并最终定稿。
4、在毕业论文辅导期间，指导教师应安排专门时间坐班，以便对学生进行面对面的辅导。
5、评定毕业论文（设计）成绩等级、撰写毕业论文评语。毕业论文评语的撰写，要求包含二个方面的内容：一是对论文选题、主要观点、主要内容的评价，二是对形式、论文结构、文字表述等方面的评价。
三、毕业论文（设计）的形式
根据高职高专层次，及不同专业的不同要求，毕业论文（设计）可以采用以下形式：
（一）小论文；
（二）调查报告；
（三）总结；
（四）实验报告（适用于应用电子、金融管理与实务专业）；
（五）作品设计（适用于应用电子、烹饪、广告设计与制作专业）；
（六）财务分析报告
四、毕业论文（设计）的选题
（一）选题应符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的。
（二）选题应对应学生所学专业，可以有专业交叉，但不能跨学科选题。
（三）把毕业论文撰写与毕业实习相结合，以社会经济调查报告、专业实际工作调研和解决实际问题为主要内容，强调理论联系实际，尽可能避免纯理论选题。
（四）毕业论文（设计）应每生一题。如某一选题（设计）难度高、工作量大，确需多个学生共同承担，必须做到分工明确、工作量适当，并独立完成任务。此类题目须经所在系严格审核。
（五）毕业论文（设计）题目由指导教师初步拟定，系部筛选并提出选题意见后，报学院审批，并将核准后的题目及时向学生公布。学生也可在导师指导下根据专业特长和兴趣自拟、自定题目。学生选定题目后，以系为单位填写《毕业论文（设计）学生选题汇总表》报教务部备案。
（六）毕业论文（设计）题目一经确定不得随意改动。确需改动者，应得到指导教师的同意，并报教务部备案。
五、毕业论文（设计）的时间安排
毕业论文（设计）时间安排在第三学年。各系应于第五学期第五周（
十、一长假前）前将毕业论文（设计）选题向学生公布，第十周以前完成学生论文（设计）选题、指导教师安排及选题汇总表等工作。第五学期结束前，指导老师完成毕业论文的初期指导。
第六学期前四周完成毕业论文初稿。第十周以前完成毕业论文的修改、定稿。第十二周以前完成毕业论文（设计）的评语。
六、毕业论文（设计）成绩评定
毕业论文（设计）成绩等级设：优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级。具体标准如下：优秀：90分以上；良好：80分以上；中等：70分以上；合格：60分以上；不合格：60分以下。对不合格论文等级的评定应该审慎，主要针对论文初稿不合格又拒绝修改的论文。
七、毕业论文（设计）的要求
学生在毕业论文（设计）撰写过程中必须做到：
（一）深入开展社会调查，广泛搜集、阅读资料；
（二）虚心接受指导教师的指导，按要求进行论文的撰写、修改和定稿；
（三）主动加强与指导老师的联系与沟通；
（四）独立、按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭、剽窃他人文章，否则其毕业论文（设计）成绩按不合格处理；
（五）未在规定时间内完成毕业论文（设计），其成绩按不合格处理。毕业论文（设计）成绩不合格或未按要求提交存档资料者不予毕业。
八、毕业论文（设计）资料归档 毕业论文存档资料包括：
系毕业论文选题汇总表一份，存教务部；
毕业论文正文文本一份，存教务部；
毕业论文评语表二份，一份进学生档案，一份随论文存教务部； 毕业论文开题报告书一份，随论文存教务部； 毕业论文指导记录一份，随论文存教务部。
毕业论文（设计）资料由教务部集中统一管理，保存期限为3年。优秀毕业论文（设计）设专柜单独保管。
九、毕业论文（设计）格式要求
（一）封面：按照学院统一制作的封面打印，模板在管理技术学院网站首页毕业论文专栏。
（二）纸型和页面
A4纸型。版面上空3cm，下空2.5 cm，右边距2.5cm，左边距2.5cm，靠左侧装订，装订线为0.5 cm。页脚添加页码，居右。正文行间距为“1.5倍行距”（具体设置请下载附例样本，查看“页面设置”和“段落设置”）
（三）内容摘要、关键词及正文 内容摘要、关键词：宋体5号字 正文：仿宋4号字。
关键词3—5个，关键词之间间隔2个字符。内容主体部分的标题左边空2格排版。正文3000字以上。
（四）标题层次
论文题目：宋体小2号，加粗。
毕业论文（设计）的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例。章节编号方法应分级编号，第一级为
一、
二、
三、等，第二级为
（一）、
（二）、
（三）等，第三级以后用阿拉伯数字编号，如
1、
2、3……（1）、（2）、（3）……等。第一级标题加粗。
（五）名词、名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（Central Processing Unit）代替计算机中央处理器。外国人名一般采用英文原名，可不译成中文，英文人名按名前姓后的原则书写，如P.Cray，不可将外国人姓名中的名部分漏写，例如不能只写Cray, 应写成P.Cray。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
（六）量和单位
毕业论文（设计）中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
（七）数字
毕业论文（设计）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25 km等。在叙述中较少涉及数字时，对偶遇的数字可以不用阿拉伯数字。
（八）标点符号
毕业论文（设计）中标点号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
（九）注释 毕业论文（设计）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注释)。若在同一页中有两个以上的注释时，按各注释出现的先后，须按序编注释号，注释应写在注释符号出现的同页，不得隔页。
（十）公式
公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“-”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首。
（十一）表格
每个表格应有表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方，空一格接写表题。全文的表格统一编序，也可以逐章编序。表序必须连续，不得重复或跳缺。
（十二）图片
毕业论文（设计）的插图必须整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序。图序必须连续，不得重复或跳缺。
（十三）参考文献 参考文献5—8篇，使用5号宋体字。
文献为期刊的，书写顺序为：序号—作者—文章题目—期刊—年份—卷(期)—页码。如：［1］ 刘兆德，谢红彬，范 宇：《20世纪90年代江苏省经济发展及空间差异研究》，《经济地理》，2003，23，20～28。
文献为图书的，书写格式为：序号—作者—书名—出版社—年份-页码。如：［4］刘卫东，樊杰，周成虎：《中国西部开发重点区域规划前期研究》，商务印书馆，2003，221～224。
第三篇：开题报告指导老师意见
古典文学中常见这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的报告导师意见。
xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
第四篇：[]毕业设计开题报告
[模板]毕业设计开题报告
乌东德左岸3#导流洞土建工程招标文件及标底编制
1工程概况
乌东德水电站位于云南省禄劝县和四川省会东县交界的金沙江干流上，右岸隶属云南省昆明市禄劝县，左岸隶属四川省凉山州会东县，是金沙江下游河段四座水电站（乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝）中最上游的梯级电站。乌东德水电站装机容量10200MW，多年平均发电量401.1亿kW・h，正常蓄水位975m，相应库容58.63亿m3。
枢纽建筑物由挡水建筑物、泄洪建筑物、引水发电系统等组成。挡水建筑物为混凝土双曲拱坝，坝顶高程988.0m，最大坝高265m；泄洪建筑物主要由5个表孔、6个中孔及3条泄洪洞组成；引水发电系统采用地下厂房，左、右两岸各布置6台单机容量850MW的水轮机组。乌东德水电站施工导流采用河床一次拦断全年围堰、隧洞导流的方式，共布置5条导流隧洞，其中左岸布置2条，右岸布置3条，5条导流隧洞总长8091.5m。其中，左岸靠地下电站山里侧布置2条导流隧洞，尾段与左岸厂房尾水隧洞结合；右岸靠地下电站山里侧布置3条导流隧洞，其中2条尾段与右岸尾水隧洞结合。
右岸3#导流隧洞进口位于红沟崩坡堆积体内，导流隧洞沿线分为进口明渠段、洞身段和出口明渠段。，3#导流隧洞进口底板高程812.0m，进口底板高程833.0m，右岸导流隧洞进口明渠段轴线长度为284.1m（含进水塔及喇叭口）。右岸导流隧洞洞身段平行布置，3#导流隧洞洞身长度分别1463.3m，洞身出口段与电站尾水隧洞结合，结合段高程为800.0m，结合段长度分别为132.3m，洞内最大底坡分别为1.075%。右岸导流隧洞出口位于船房沟上游侧，与电站9#、11#尾水隧洞共用出口明渠，进口明渠呈高低渠复式断面布置，低渠部分为满足厂房运行要求，明渠渠底以1:4反坡自800.0m接至809.0m，渠底宽度由463.2m渐变扩宽为131.96m，高渠部分渠底高程824.0m。右岸3#导流隧洞为低洞，进口断面尺寸为16.5m×24.0m，进口为岸塔式，由中墩分为两孔，孔口尺寸8.25m×24.00m，下闸操作水头9.74m，封堵闸门设计挡水水头138m。
2.本工程设计的目的和意义
毕业设计是实现培养目标的重要教学环节，毕业设计在培养大学生探索真理、提高综合实践能力与素质方面具有不可替代的作用，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节，同时也是衡量教学水平的重要依据。通过在教师指导下独立完成毕业设计，使学生在毕业前学习、掌握和提高综合应用所学理论知识进行分析问题和解决实际问题的能力，熟悉工程招标文件和招标编制的的方法，从而获得工程设计的基本训练。毕业设计相当于是迈向社会的第一项工作，是将书本理论与实际工程相结合来解决问题的实例，在
这个过程我们可以与导师畅谈，与同学交流，我们可以发现自己的不足，我们可以提前将自己的问题自己的错误暴露出来，我们可以得到不用付任何代价的改正的机会，这些都为我们进入社会工作奠定了坚实的基础。
通过毕业设计的实践教学内容培养学生理论联系实际、实事求是的思想，培养学生利用文献和调查研究等方法获取知识的技能，提高大学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。(此处不要以老师的口吻说，要以自我口吻来描述，比如“通过毕业设计的实践教学内容培养学生理论联系实际、实事求是的思想”应改为“通过毕业设计的实践教学内容培养我们理论联系实际、实事求是的思想”)
3设计的具体内容、步骤和成果
3.1设计内容：
本课题旨在编制乌东德左岸3#导流洞土建工程招标文件及标底。此处加上我给你们的毕业设计目录。
3.2设计步骤：
3.2.1编制工程概况
在编制招标文件时，工程概况叙述的'目的在于帮助投标单位了解工程项目情况。主要内容包括招标人名称、工程名称、地点、规模、地质地貌、气候条件、现场情况、工程情况（结构类型、建筑物构筑物形式及数量、主要建筑内容、对周边要求、设计标准）有时还提供工程建设概算、建设前期准备情况和祥勘资料等。此处重点阐述施工方案的要点
3.2.2编制参考资料
编制工程类招标文件时，除招标文件中的工程概况外，还应编制一套详细的参考资料对其所施工工程的项目状况和现场条件做出详细说明。
在工程建设中，现场条件指工程建设在施工现场进行施工前所具备的条件，这些条件对施工组织设计和具体施工有直接影响，也直接影响到工程报价和工程造价。参考资料中的现场条件含自然条件、水文地质勘察及经济条件等，文件中应做详细介绍，使投标人熟悉其工程施工环境，合理考虑风险，在编制施工组织设计时得以考虑周全，并合理报价。一般讲，现场条件中包括自然条件、经济条件、环境条件、生活福利条件等其他招标人认为需提供的资料。还包括招标文件编制的法律法规、规范规程。
3.2.3确定承包方式
无论采用那种方式，都要根据建设单位本身的能力和工程情况，在招标文件中写清楚，一般应与建设单位沟通好。
3.2.4确定物资供应方式
主要明确招标单位负责供应材料、设备的项目、数量、单价和总价以及材料差价的处理办法。其中，甲方供料、供材、供设备应做表格附在合同专用条款后面，表述清楚。如设备由甲方提供，其安装工作责任就要明确，安装工作由谁来做，总包服务费如何计入等。
3.2.5工程质量要求
对工程质量的要求，应按照国家标准，即《建筑工程施工质量验收统一标准》
（GB50300-2001），此处应该是水利水电施工质量验收规程。坚持“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”的指导思想(水利水电还不是验评分离)，标准中强制性的条文必须严格执行。招标文件中对工程质量的要求应执行现行的国家标准，应为“合格”、不合格不予竣工验收，质量等级请参考水利水电施工https://www.unjs.com/news/55BFB9B83FFBF5C3.html质量验收规程和单元工程质量验收标准。
3.2.6工程款支付和结算方式
无论采用哪种方法，都应保留一定工程款比例做为保修金，并考虑保修金如何扣回和支付，在合同专用条款中标明，但保修金的额度不能太大。
3.2.7编写合同专用条款
合同专用条款是招标投标的重要内容。工程类招标文件中载明的合同主要条款是双方签合同的依据，一般不允许更改。合同条件中比较重要的内容有：
1、合同文件及解释顺序
2、发包人和承包人的工作
3、工期延误
4、质量和验收标准
5、安全施工
6、合同价款与支付
7、材料、设备的供应
8、违约赔偿
3.2.8工程量清单
3.2.9执行的标准规范
招标文件应依据工程所属系统的专业内容载明本次工程施工招标所依据的国家标准和规范。
3.2.10评标办法
评标办法质量高低直接影响本次招标活动能否评选出理想中标人。目前国内采用的为：综合评估法、最低评标价法、经评审的最低投标法、综合评议法等。
编制评标办法需考虑的因素简述如下：
1、考虑招标人的招标要求，如偏重工期、或质量、或报价、或施工技术；
2、符合法律法规规定和当地招投标的管理监督部门的要求；
3、方便评委依法独立评标；
4、是否设有标的；
5、保证公平，不偏向任何一个投标人；
6、对每一个评标因素应进行量化，其量化指标必须建立在统一基础或同一标准上，使各投标文件有可比性。
3.3设计成果：
开题报告
外文翻译
乌东德左岸3#导流洞土建工程招标文件
乌东德左岸3#导流洞土建工程标底编制文件
4阅读的主要文献、资料名称
[1] 张诗云.水利水电工程投标报价编制指南[M].中国水利水电出版社,2007.
[2] 白均生.现代工程项目管理实用工具总览[M].北京：中国电力出版社，2008.
[3] 水电水利工程项目建设管理规范DL/T5432-2009
[4] 成虎.工程项目管理[M].高等教育出版社，2004.
[5] 水利水电工程施工组织设计规范SL303-2004
[6] 水电水利规划设计总院. 水电工程造价指南(第2版)(套装共2册)[M].北京：中国水
利水电出版社，2010.
[7] 水电水利规划设计总院.水电建筑工程预算定额(上下册)[M].北京：中国电力出版社，
2004.
[8] 水利水电工程施工组织设计规范 SDJ338-89
[9] 水工混凝土施工规范 DL/T5144-2001
[10] 余恒睦著. 大型工程施工机械化[M].北京：水利电力出版社，1994.
[11] 梁润.施工技术[M].北京：水利电力出版社，1985.
[12] 安玉华.施工项目成本管理[M].北京：化学工业出版社，2010.
[13] 赵书义，王强. 建设工程项目施工成本管理[M].北京：中国电力出版社，2012.
[14] 孙三友. 施工企业现代成本管理模式[M].北京：中国建筑工业出版社，2007.
[15] 张宝岭，高树林. 施工项目成本管理与控制[M].北京：机械工业出版社，2009.
[16] 郭琦. 水电工程造价管理[M].北京：中国电力出版社，2008.
[17] 张家驹. 水利水电工程造价工程师一本通[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2011.
5工作的主要阶段、进度
2014.12.16-2015.1.6了解乌东德左岸3#导流洞施工组织设计，查找资料及相关文献书写开题报告。
2015.1.6-2015.1.23翻译英文文献，整编资料，并按老师意见修改外文翻译。 2015.3.1-2015.3.19对乌东德左岸3#导流洞施工各项资料进行分析；
2015.3.22-2015.4.10整理招标文件编制需要的资料以及了解标底编制的过程 2015.4.10-2015.5.10制作招标文件及标底编制；
2015.5.11-2015.5.17提交毕业设计书稿，征求导师指导意见并加以修改 2015.5.18-2.15.5.25提交修稿后的毕业设计论文
2015.6.2-2015.6.9整编资料，完成论文及毕业答辩。
6现有条件及必需采取的措施
现有条件：金沙江乌东德水电站左岸导流洞过流验收施工报告、工程施工招标附图、金沙江乌东德水电站基本资料、《水电工程概算定额》、《水电工程施工机械台时定额》
7协助单位及要解决的主要问题等
协助单位：三峡大学水利与环境学院工程管理系，三峡大学图书馆、资料室等。 主要问题：施工方案的理解、施工资源配置，定额的使用等问题。此处为我估计你们存在的问题。
第五篇：论文开题报告教师指导意见
知识是浩瀚的海洋
发奋识遍天下字，立志读尽人
学生xx的选，紧扣*方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成题的能力和条件，其题报告体了我院培养高级实用型人才的目标的要。且该生对所开课题进了较为详尽的调，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学所学*知识的延，符合生*发展方向，对提高学生基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方和研究计划基本合理，难度合适，生能够
同意该课题开题。
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多文献资料，具定研究价值。本课题结构合理，内容整，要观点突出，并时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学
同意该课题开题。
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定市场价值的课题。本题初步确定的论文设计思本明，通过分析grice的合作原则在*商务谈判中的运用可以高*务谈判的率，以及促进*易发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在定
同意该课题开题。
------精品word文档值得下载------
--------------------------------------------------------------------------------
推荐专题： 毕业设计开题报告指导意见