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现代社会建筑的智能化和人性化的需求是需要各种资源进行综合利用才能实现的,其中对于电力需求量也在逐渐的加大,目前发电厂的设计和使用与人们的生活质量的提升是紧密相关的,因而有效地提升发电厂设计的合理性和实用性是十分迫切的。在长期的工作实践中,人们找到并总结出项目管理具有较强的兼容性和实践性,并且在发电厂的设计中也能发挥出较为明显的作用。
一、项目管理在发电厂设计中的优势
项目管理的实质就是通过采用相关的管理制度和措施对于实施中的项目进行指导,并且可以确保在既定的期限或条件的限制下通过较小的人力物力的付出来满足人们的需求。相较于其它的管理方法来说,更加的科学和实用。
1.基于发电厂的实用性来说,通过科学的设定项目管理的目标,制定系统性的项目管理程序可以很好的实现发电厂的设计。在这个发电厂设计的过程中可以很好的发挥出现有的技术优势,并且能够很好的确保这个设计出来之后的实用性是比较可靠的。
2.通过项目管理方法的使用,可以很好的实现对发电厂设计团队的配置,通过管理能力较强的负责人的选择和综合能力较好的技术人员的优质组合可以很好的提高发电厂设计的效率,这对于成本的控制来说是十分有利的。
3.项目管理可以很好的实现团队凝聚力的提升,这对于发电厂设计的完整性和科学性是十分有利的。同时可以通过合理地激励机制激发设计者的能力和创新思维,充分的满足他们的精神需求和物质需求,这些对于发电厂设计工作来说都是不可或缺的。
二、项目管理在发电厂设计中的运用
1.做好前期的组织工作
发电厂的设计是为了更好的为人们的生活提供充足的电力,因此在发电厂的设计中需要相应的章程来指导和规范,并且需要明确的进行科学的资金与各项参考标准的预算,同时规范化的设计流程也是必不可少的,这也是检验设计目标实现与否的重要参考依据。需要包括以下几个方面:合同的审批、制定项目立项书、项目实施计划、项目实施控制、项目验收。其中项目的立项书必须明确的包含采购、软件开发等方面的要求,同时也要定期的进行项目进程的总结和汇报,在后期,必要的总结和资料的整理也是十分重要的,这样既可以很好的帮助项目的实现,同时也能通过系统性文件的展示很好的为后期发电厂的兴建增加更加有力的支持。
2.项目管理的启动规划
通过集体会议的方式进行项目计划的移交,并且明确项目的各项目标和实际的项目管理的细则,同时进行必要的人员的配置和相关信息的传达。通过目标的细化和各阶段的分离进行工作的安排,并且明确各个阶段的资金的分配比例,从而制定出系统性的项目管理的计划。
3.项目管理的具体实施措施
(1)全面引入风险管理机制。设计项目的项目管理是一门实际操作性很强的工作。它要求管理者拥有较强的沟通技巧和具备超前的风险意识,尤其牵涉到新工艺和新技术的工作包及其相关接口。管理人员在项目初期就根据专家意见和过往的工程实例按照其重要程度对项目的所有工作包和接口进行细致的划分,定量地划分为5个风险等级,列为日常风险管控和项目沟通的重点,同时建立风险登记册,对其在设计过程中有可能出现的提资错误和提资延误、进度拖延等风险作出预测,从而提前通过组织专业和设备厂家一起消化参考资料,共同协商解决问题,将风险消化在工作实施之前。
(2)项目进度和接口的动态管理。设计项目的进度和接口动态管理相对传统的管理模式,创新主要在于接口更细化,责任更明确,管理动态化。设计接口“动态”管理的主要管理流程如下:
①工作分解。首先要对项目的设计工作和牵涉的接口清单进行工作分解,这是精细化管理的基础。
②编制进度和接口管理计划。进度和接口管理计划由专人编制,编制时要充分考虑与里程碑计划、设备材料采购计划、施工安装计划等之间的逻辑关系来合理确定,并注明影响工作完成的各项约束条件。计划一旦确定,不轻易变更。参与设计的各专业人员需要严格按照达成一致的进度接口计划进行工作。
③实施“动态”管理。最终的“动态”管理实际是由专门的管理人员具体实施的。专业部门根据接口资料状态的不同合理安排进度和人员投入,并每月提交相关表格以便管理人员及时输入系统,对设计进度和接口进行“动态”跟踪。特别对于开“天窗”出版的施工图,接口的动态管理延续至现场,并交由各专业工代继续完成接口清单的跟踪管理,确保在图纸实施施工前所有接口都处于关闭状态,这一措施有效避免了施工返工。
4.项目管理的控制及收尾
做好全面的准备工作之后,进行人员的组织和开始发电厂的设计是比较核心的内容,并且需要预先进行先关数据的设计和试运行,并进行具体的记载和数据分析,以此来作为参考将可能出现偏差的范围逐渐的缩小。在进行项目的总结的过程中需要进行客观的评估和可行性的鉴定,值得注意的是项目执行的过程中的各种文件图纸的存档和整理工作也要形成一定的系统性,这样既可以很好的给施工方呈现出一种严谨的工作态度,同时也可以为下一阶段的发电厂的施工提供较好的辅助作用。
三、总结
通过对项目管理在发电厂设计中的运用我们可以发现,项目管理在具体的工作中是具有较强的实践性的,并且可以保障在既定时间内的工作效率的最大化,对于实际成本和目标的实现都是切实可行的。在进行发电厂的设计时需要着眼于长远,并且时刻保持者严谨的工作态度来对待各阶段设计中出现的问题,并做好详细的备案以便于提高风险的解决能力。从前期的设计到后期的执行,在整个过程中也要注意控制好管理的方法,这样才能够确保在发电厂设计中充分的发挥出项目管理的优势。
伴随着我国高等教育改革的不断深入,我国高校不断扩招,导致高校人数不断增加,毕业生的人数也逐年升高。自20xx年至20xx年,我国的高等院校毕业生已从212万人激增到532万人,随着毕业生人数的增加,舞蹈专业毕业生跻身这庞大的就业阵容中,其就业状况愈来愈受到学生、家长、社会等多方面的关注。针对全国范围内的部分舞蹈院校进行了有关舞蹈专业学生就业现状的调查,以期对舞蹈专业毕业生的就业形势作出分析和总结。
一、影响高校舞蹈专业毕业生就业的因素分析
(一)主观方面
1.毕业生期望值过高
不少学生表示对自己将来所要从事的工作的态度是既要“符合自己的兴趣,有发展空间”,又要具备“待遇好、稳定”这两项条件。除上述原因外,我认为舞蹈类毕业生个人的就业观念与用人单位之间也存在着一些差异。“舞蹈类学生就业最需要具备的素质”调查显示,在专业水平、实践经验等方面学生和用人单位的选择差异悬殊。在市场经济体制的运作下,“人才”在21世纪已不仅被定义为专家型人,而是更注重“全面发展”在一个人身上的体现,也就是综合素质。毕业生只有具备了较高的综合素质才可能向多元化方向可持续地发展下去。现在的学生已熟知在自身专业能力的基础上综合素质是多么的重要。
2.个人就业能力不足
就业能力不足是高校舞蹈专业毕业生就业问题的根本所在,近年来,随着高等院校的扩招,舞蹈专业毕业生越来越多,就业问题日益凸显,就业难已经成为制约舞蹈专业健康发展的一大障碍。因此,如何在教学模式中增强学生的实践能力和创新能力,培养出更多优秀的舞蹈人才,以提高学生的就业竞争能力成为一件任重道远的事情。
(二)客观方面
1.区域结构不合理
高校舞蹈专业扩招前较为理想的就业坏境无形中抬高了学生的就业期望值,直接影响着学生的择业心态。随着高校扩招,毕业生数量急剧增长,虽然国家实施西部大开发、“西部志愿者计划”、“支教”等政策措施,解决了一部分就业需求量,但是这些地区工资待遇、发展机会、流动性等条件远远比不上经济发达城市,毕业生大多选择“飘”而不愿去这些地区。这就充分说明,毕业生的择业心态和区域性选择偏好是影响其就业的因素之一。
2.供求关系失衡
伴随着我国经济的快速发展,高等教育正历着深刻的变革,我国各高校大规模扩招和舞蹈专业交叉学科的纷纷建立,例如:社会舞蹈学、舞蹈心理学等。高校舞蹈专业毕业生供给超量增长,使得舞蹈专业毕业生人数急剧增加,在短时期内超出了社会需求度。导致社会的需求由过去的“供不应求”逐渐发展到了现在的“供过于求”,社会需求量也相对较小,各单位现实岗位少,对质的要求高,这就使得供求关系严重失衡,形成高等师范院校舞蹈专业毕业生就业难的状况。
3.就业渠道不畅
对于高校舞蹈专业的毕业生来说,每年为该专业所设立的相对对口的岗位更是少之又少,致使许多学生毕业后除了选择考研、出国深造外,要不就干脆转行或是投奔到考公务员的大潮中。“能够有一个好出路”是莘莘学子在现实的生存环境中梦寐以求的事,认为研究生毕业后基本上都能留在条件较好的大城市里,而这成为了很多有“地域情结”的大学生继续深造的主要动机之一,然而这并不是解决问题的根本途径。
4.教学体系,人才培养模式与形式
随着高校扩招带来的生源激增,各地区涌现出大量的招收舞蹈类专业学生的院校。这些院校办学实力参差不齐,对本校培养的舞蹈专业学生定位不清,造成盲目办学的局面。适当拓宽办学思路,设置艺术管理等与文化产业、市场接轨的课程,同时提升学生的文化素质,以使其更好地就业。
二、改善高校舞蹈专业毕业生就业形势的建议与对策
(一)树立良好的就业、择业观念
目前,更多的地方需要毕业生从基础做起,随着人事制度的改革,各种非公有制的企业、艺术团体和机构向毕业生敞开了怀抱,西部地区也给予毕业生很多优惠待遇,向他们提供了施展才能的广阔天地和舞台。毕业生要对社会现实有一个充分的了解,要适应新的就业形势,调整自己的就业预期值,正确认识自我,树立大大众化的就业观念,找准自己的社会定位,将一步到位的就业观念转并为先就业后择业的全新就业观念。
(二)深化教育体制改革,把“一专多能”教育作为当代舞蹈教育的核心
高校教育要走在深化教学体制改革的前列,加快教学改革的步伐。舞蹈专业教学在专业和课程设置上应该适应时代发展的需求,开设能适应市场需求的新专业,打破专业界限,全面提高个人素质,使其成长为能够适应社会发展的复合型人才。让学生毕业后除了能做演员和教师外,还可以选择其他行业领域。
(三)设置合理的培养方案
对大学生个人而言,就业能力取决于他们拥有的知识、技能与态度等因素。学生的知识与技能是在高等院校教育系统培养出来的,所以大学生们应该加强自己的就业能力,然后根据就业情况反馈、市场需求和国家教育政策调整设置合理的专业培养方案,以拓展毕业生就业方向。
(四)加强内容改革
为了改变目前高校舞蹈专业教学的现状,我认为应从舞蹈教学的内容上进行大胆地改革:要强调学生的能力和知识并重,要多开设舞蹈、文学、美术等艺术讲座,增加多媒体教学的内容,加大创新实践活动等,来丰富舞蹈学生的知识面和信息量,提高舞蹈学生的创新思维能力。
(五)加强就业指导
提供多元就业指导服务。学校的就业指导机构应该把就业能力作为学生素质教育的一部分,而不仅仅是发布职业供求信息。通过系统的就业指导讲座、及时发布更新岗位信息、开展就业心理指导、宣讲就业政策法规等多样化的指导内容,为舞蹈专业学生有针对性地就业乃至个人综合素质的提升助力。就业指导工作在时间上要有延续性。大部分学生希望在大三时开始接受就业指导,也有一部分学生选择大一、大二。因此就业指导工作并非只在毕业时开始,而是要从学生一入学就开展,贯穿大学教育过程的始终,从而有效地帮助学生进行自我认知、开展职业生涯规划,甚至在学生毕业后形成反馈机制,更好地为在校生服务。相信有科学的就业指导,舞蹈专业学生在就业时能够多些自信,少些盲目;舞蹈专业院校的办学特色和理念能够得到凸显;社会对舞蹈人才的需求也能朝着利好的方向发展。
三、结束语
大学生就业难已经成为当前关系国计民生的焦点问题,科学合理的职业生涯规划,对于一个高校舞蹈毕业生来说十分重要,它能够帮助大学生们明确目标,有针对性地提高自身各方面的素质,稳步前进。积极指导该类大学生们进行职业生涯规划,能够有效地培养大学生的社会适应性,不断提高学生自己的就业、创业能力。身处开放、竞争激烈的社会主义市场经济中,师范生自身也要逐步拓宽就业思路,转变就业观念,要有开拓意识,目光长远,在选择理想的职业时,应当综合考虑各种因素,在就业时不能把专业是否对口、薪酬待遇等方面看得过重。广大农村、基层教育战线虽然目前待遇上偏低,但从长远看,大有可为,仍不失为师范生展示其人生价值的重要平台。
编号:
*** 凤凰大厦 C座装修工程
施工招标文件
工程名称: *** 凤凰大厦 C 座装修工程
招标单位: *** 市和盛房地产开发有限公司
***-4-24
目
录
第一章
第二章
第三章
第四章
第一章 投标邀请书 投标须知
投标文件与保证书格式施工图纸
投标邀请书
2
:
一、经 *** 市和盛房地产开发有限公司资格预审,邀请贵单位参加投标。
二、贵单位可凭本邀请书自 *** 年 5 月 21 日 9:00 到招标单位领取招标文件和查阅有关资料及领取电子版图纸。
三、领取招标文件后将 5 月 23 日上午 10: 00 进行图纸答疑会 , 答疑会后将统一组织各投标单位对施工现场进行考察。
四、送交投标文件的截止时间为 *** 年 5 月 26 日 9:00 时,请在该截止时间前将投标文件送凤凰大厦 C座筹备处。对迟到的投标文件,我单位将不予接受。
五、开标时间及地点另行通知。届时,请贵单位按标书要求派人参加。
招标单位: *** 市 *** 市和盛房地产开发有限公
司
详细地址: *** 市
联 系 人:联系电话:
*** 年 5 月 10 日
第二章
投标须知
则
招标范围为招标文件、
一、总
(一)工程概况
1、工程概况: 凤凰大厦 C座装修工程, 采取包工料的方式进行施工。
施工图纸及图纸答疑所含的全部内容。
2、主要工程量:凤凰大厦
3、工期和质量要求:工期
C 座七 - 二十层公寓客房装修工程。
150 个日历天,延期一天,罚款 5000 元。工程质量等级要求为
合格。
(二)建设依据和资金来源
1、建设依据: *** 市和盛房地产开发有限公司指定施工图纸
2、资金来源:自筹。
(三)承包方式及标底编制依据
1、承包方式:包工包料。
2、标底编制依据:
编制标底和投标书应依据招标文件、施工图纸所规定的招标范围,套取《辽宁省建筑装饰安装工程消耗量定额及统一基价表》 、《辽宁省建筑装饰安装工程费用定额》 和 2011 年省市定额管理的有关补充文件。附料价格按 2011 年第 12 期《 *** 建设工程价格信息》进行调整。
3、部分材料暂估价清单:按图纸答疑所确定的价格。
(四)其他需要说明的问题
1、工程取费要求:清单报价(不含税金)
。
视为转包),
2、本工程不允许转包 (实际施工中的项目经理、 技术人员与投标书时不一致的,
一经发现,招标单位有权另行发包,并追究由此造成的经济损失。
(五)投标人资格要求
1、投标邀请书只发给资格预审合格的投标人,
资格预审合格的投标人, 在送交投标文件时
应按新情况补充其在申请资格预审时所提供的资料,特别是提供将承担本工程的具体施工部门的资料。
2、一个投标人不能同时参加两个或两个以上
(包括联营体) 对本工程的投标。如果出现此
类情况,与此有关的投标将被拒绝。
3、投标人必须对整个招标范围进行投标,只对其中的部分工程投标者,将不予评审。
4、若投标人拟对部分工程进行分包,
应在投标文件中予以说明。
凡将主体工程进行分包的
投标将不予评审。
(六)投标费用
投标人在投标过程中发生的一切费用,不论中标与否,均由投标人自行承担。
(七)现场考察
1、招标单位将于 * 年 * 月 *日图纸答疑会后统一组织投标人对现场及其周围环境进行考察,
以便使投标人获得有关编制投标文件和签订合同所必需的有关资料。
2、现场考察时,招标单位将介绍工程的地形、地貌、水文、地质、气象、料场、水源、电
4
源、通讯、交通条件等,并提供必要的参考资料,以帮助投标人了解现场情况,原后厨拆除工程量不在本次工程招标内。但投标人应经过现场考察,对上述资料的理解负责。
(八)图纸答疑会议
1、图纸答疑会议将于 * 年* 月 * 日 10: 00 在 ***** 办公室举行。投标人应安排法定代表人或
委托代理人及其他代表参加。
2、会议将澄清并解答投标人在现场考察及阅读招标文件和施工图纸后可能提出的有关问 题。投标人对任何问题的疏漏或判断失误,应自行负责。
3、投标人应在会议召开之前,
将要求答复的问题书面提交招标单位, 招标单位予以澄清和
解答。招标单位将以书面形式答复所有已购买招标文件的招标人。
二、招标文件
(一)招标文件的组成
除本款下述各章的内容外,招标单位在招标期间发出的其他正式文件和函件,均是招标文
件的组成部分。各章内容如下:
第一章
投标邀请书 投标须知
投标文件与保证书格式 施工材料清单 施工图纸 第二章
第三章
第四章 第五章
(二)招标文件的澄清投标人对招标文件的疑问应通过答疑会议得到澄清和解答。在答疑会议以后,投标人对招
标文件的理解自行负责。
(三)招标文件的修改
1、招标文件一经发出其内容不得擅自变更。
2、补充通知将以书面形式 (包括传真、 电报和电传) 发送给所有已购买招标文件的投标人。
投标人收到补充通知后,应以电报、电传或传真方式告知招标单位,说明补充通知已经收到。
三、投标文件的编制
(一)投标语言
投标文件以及投标人和招标单位之间的来往文件均用中文书写,若需使用其它文字时,也
应有汉语对照,其解释以中文文本为准。
(二)投标文件的组成
1、投标函;
2、授权书;
3、投标保证书;
4、施工图预算报价(包括报价汇总表);
5、施工组织设计方案;
华北科技学院
论文题目: 华北科技学院5号职工公寓投标文件的编制
学生姓名::牛辉 学号:院(部):建筑工程学院
*:工程管理(工房)(本科)班级:工房b121班
指导教师:
2016 年04月01日
一、选题依据(简述国内外研究现状、说明选题目的、意义、列出主要参考文献):
1、国内外研究现状
1。1国内研究现状
投标是与招标相对应的概念,它是指投标人应招标人特定或不特定的邀请,按照招标文件规定的要求,在规定的时间和地点主动向招标人递交投标文件并以中标为目的的行为。所谓的投标文件,是指建筑公司在通过了工程项目的资格预审以后,对自己在本项目中准备投入的人力,物力,财力等方面的情况进行描述,还有对自己对本项目的施工,工程量清单,工程造价,工程的保*条例进行说明的文件。这是指具备承担招标项目的能力的投标人,按照招标文件的要求编制的文件。在投标文件中应当对招标文件提出的实质*要求和条件作出响应,这里所指的实质*要求和条件,一般是指招标文件中有关招标项目的价格、招标项目的计划、招标项目的技术规范方面的要求和条件,合同的主要条款(包括一般条款和特殊条款)。投标文件需要在这些方面作出回答,或称响应,响应的方式是投标人按照招标文件进行填报,不得遗漏或回避招标文件中的问题。招标投标法还对投标文件的送达、签收、保存的程序作出规定,有明确的规则。对于投标文件的补充、修改、撤回也有具体规定,明确了投标人的权利义务,这些都是适应公平竞争需要而确立的共同规则。
投标文件不仅是评标的主要依据,更是事关投标人能否中标额关键要件。可是现实中仍有不少供应商未能认识到这一点,他们把大量的精力和时间仍用在托熟人,找关系,向采购单位[*"或[*",寻求庇护上,却很少注重按规定要求精心制作投标文件,以致于制作的投标文件在评标中被列为[不合格品"或[废品",而丧失中标机会。综合很多文献资料,在制作投标文件的过程中,
务必要掌握以下要求:一、内容要求。概括地讲,内容要求就是投标文件的内容应当对招标文件提出的实质要求和条件做出响应。具体的讲就是要做到:合法合规、真实可靠、全面完整、有效有力。二、制作要求。就是要做到表述正确、*作认真。具体说下*作认真就是要求投标文件在具体制作过程中要精心、细致*作。就是在实务中要克服俩种现象:第一是克服[我行我素"的现象。由于有些投标人有在开标之前的*作基础,对采购项目志在必得,就自作聪明,擅自改变采购需求,夸大或降低采购标准,对招标文件的要求不作实质*响应,结果是废纸一堆、一无所获。第二是克服[偷工减料"现象。一些投标人对制作投标文件不负责任,随心所欲,自以为久经[标场",制作投标文件轻车熟路,采取复制、套搬。三、时间要求。尽管在时间要求上的内容不多,但无数事实告诉我们,在编制投标文件的过程中,不少供应商缺乏时间观念,对时间不作要求,不是前松后紧,最后象救火那样赶制,以致于使投标文件粗制滥造、质量低下,就是因时间出叉,使投标文件成为过期的废品,因此,很有必要在这里单列一段对时间要求加以强调。牢固确立[三个时间"不得违反。一是投标截止时间不得违反。二是投标保*金交款时间不得违反。三是招标文件要求的采购项目完成时间不得违反。这个时间又叫投标有效期,是指招标人为了保*项目能正常签约、履约而确定的一个时间限制。另外,具体制作应有时间约束,关键环节要留足时间。 招投标制度使施工企业站在了同一个基准线上参与公平竞争,企业自身的实力、社会信誉度、经营管理能力等条件是竞争成功与否的主要因素。而在招投标阶段,企业的综合实力恰恰是通过投标文件来体现,评标委员会专家、评委往往通过评审投标文件来了解各家施工企业的生产能力、技术水平、管理水平、施工经验、资质信誉等。编制好投标文件其意义非凡。首先,这关系到一个企业的实
力问题。若是诺大的一个企业居然编不出一份合格出*的投标文件,贻笑大方的同时不免让人对你企业实力深感怀疑。其次,这是展现一个企业形象的问题。正如上面提到的那样,在招投标阶段,企业的综合实力恰恰是通过投标文件来体现,评标委员会专家、评委往往通过评审投标文件来了解各家施工企业的生产能力、技术水平、管理水平、施工经验、资质信誉等。最后,也是我觉得最重要的一点,企业存在的意义在于利益,不合格的投标文件丢掉的也许不仅仅是一个项目,也可能是这一地区的业务,甚至是一段时间里企业的业务水平都要深受影响,而这中间隐藏的利益对企业来说是生存的根本。
改革开放以来,我国积极对外开放招投标,鼓励国内企业参与**投标。未来招投标的发展出现以下几种趋势:
1)、招投标法律更加完善
2)、强制招投标转为主动招投标
3)、网上招标更加兴盛
1。2国外研究现状
招投标在西方发达国家已有100多年的实践,其招标投标法律体系已经相当成熟。市场比较规范,监管和服务机构已经相当健全。形成了以美国、法语地区,英联邦地区等为代表的主要招投标模式。评标方法有两类:一是最低价格原则;二是最佳价值原则。主要技术标准有等。
*工程、货物评标惯例:评标由专家组成的评标委员会进行,采用将非价格因素折算成报价的最低评标价中标的评标方法,不采用打分法评标,不接受报价低于某一标准(或低于成本)投标就无效的做法,竞争以价格为主,世行、亚
行、联合国以最低评标价中标,甚至以最低投标价中标,wto以最优报价中标。 *评标通常不设价格标底,若设价格标底也仅用于衡量合同的风险,但不会因为投标人报价低于标底而拒绝授标,只是要求中标人加大履约担保金来控制风险。价格标底由第三方*机构制定。
2、选题目的与意义 本次的毕业设计是投标文件的编制,通过该次毕业设计,结合本科阶段的基础和*知识的学习,还有通过前面的实习,可以使我们将所学的理论知识运用于实践,用以解决实际问题,一方面可以使理论知识加以巩固,另外在实践中通过探索可以学到新的知识。通过本次毕业设计的制作,还可以培养我们收集、整理文献资料的能力,提升*思考和创新能力;编写标准的工程建设项目投标文件,对相关的国家法律规定有所了解;掌握资格预审文件、商务标部分及技术标部分的编制过程;熟悉一个招投标文件编制的具体*作流程,了解流程中各环节存在的作用及意义。切身体验目前招投标在市场实际竞争中面临的问题,提高对现实问题的认识。
编制标书,是施工企业参加投标、获得工程的必备过程,对于我们来说,毕业后,大多数人将进入施工单位,因此编制投标书是我们必须掌握的技术。这次毕业设计是我们今后在工作中编制投标书的一次预演练,可以让我们掌握该业务的基本程序和技术关键点,对今后的工作大有裨益。
3、主要参考文献:
[1] 何佰洲,刘禹。工程建设合同与合同管理[m]。大连:东北财经大学出版社,
2008。
[2] 全国建筑业企业项目经理培训教材编写委员会编。工程招投标与合同管理
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[3] 丛培经。工程项目管理[m]。*:*建筑工业出版社,2006。
[4] 危道*。建筑施工组织(第二版,土建类专用适用)[m]。*:*建筑
工业出版社,2007。
[5] 杨会云,高跃。土木工程概预算[m]。*:科学出版社,2009。
[6] 刘富勤,陈德方。工程量清单的编制与投标报价[m]。*:*大学出版社,2006。
[7] *广联达软件公司。建筑工程钢筋工程量的计量与软件应用[m]。*:中
国建材工业出版社。
[8] *广联达软件公司。建筑工程量的计算与软件应用[m]。*:*建材工
业出版社
[9] *建筑总公司。土木工程施工组织设计精选系列4 住宅工程[m]。*:中
国建筑工业出版社,2006。
[10] 曾繁伟。工程估价学(新版)[m]。*:*经济出版社,2000。
[11] 余群舟,刘元珍。 建筑工程施工组织与管理[m]。*:*大学出版社,
2006。
[12] 李惠强。建筑工程施工组织[m]。高等教育出版社,2008。
[13] 刘尔烈,朱建元。工程建设项目的招标与投标[m]。*;*法院出版,
2000。
[14] 、
、
二、主要设计内容、工作流程
(一)、主要内容:
(1)、投标函
一、投标函及投标函附录
一、投 标 函
二、投标函附录
三、授权委托书
四、投标保*金
五、项目管理机构
(5。1)项目管理机构组成表
(5。2)主要人员简历表
附1:项目经理简历表
附2:主要项目管理人员简历表
六、资格审查资料
(6。1)投标人基本情况表
(6。2)近年财务状况表
(6。3)近年完成的类似项目情况表
(6。4)正在施工的和新承接的项目情况表
(6。5)近年发生的诉讼和仲裁情况表
(6。6)*件复印件
(6。7)拟投入本工程的主要施工设备表
(6。8)企业通过安全认*情况、企业信用情况附有关*文件复印件
(6。9)企业及拟任项目负责人所承担工程近3年获奖情况
(6。10)企业及拟任项目负责人的不良行为记录发生情况
七、法定代表人*明
八、承诺书
九、其他
(2)商务标
工程量清单计价规则:工程量清单计价法
一、投标书
二、投标银行保函
三、授权委托书
四、承诺书
五、工程量清单报价表
1、投标总价
2、编制说明
3、单项工程汇总表(单位工程汇总表、分部分项工程量清单计价表、措施项目清单计价表、其他项目清单计价表)
(3)技术标
一、施工方案与技术措施
二、质量管理体系与措施
三、安全管理体系与措施
四、环境保护管理体系与措施
五、工程进度计划与保*措施(包括施工进度计划横道图、网络图)
六、资源配备计划
七、主要项目管理人员
八、施工设备
九、试验、检测仪器设备
(二)、目的要求、主要技术指标:
(1)投标函:按招标文件撰写(2)施工组织设计文件;(3)标书:商务标和技术标的编写
(三)、应完成的主要任务:
一、商务标编制(投标报价书)
1、工程预算书封面
2、编制说明(使用*2012预算定额)
3、工程造价计算表
(以下几项应包括土建、装饰、安装和电器等预算)
4、工程计价表
5、工料汇总表和三材汇总表
6、补充单位估价表
7、材料价差调整表
二、技术标编制
1、企业状况介绍
2、施工组织设计
(四)、工作流程
1、编制工程项目施工投标文件技术标
(1)施工方案
(2)施工进度计划
(3)主要技术组织措施
(4)施工平面布置图
2、编制工程项目施工投标文件商务标步骤
(1)投标报价---选择报价形式
(2)技术规范的编写
(3)编制投标文件
3、应用计算机软件
五、毕业设计工作进度安排:
1。 2015年12月31日-2016年02月26日:选定毕业设计题目(方向);
2。 2016年02月29日-2016年03月27日:毕业实习,确定题目并搜集设计所需资料;
3。 2016年03月28日-2016年04月01日:编制完成开题报告
4。 2016年04月04日-2016年05月06日:撰写完成毕业设计初稿;
6。 2016年05月09日-2016年05月27日:修订毕业设计初稿,完成终稿;
7。 2016年05月30日-2016年06月04日:打印装订毕业设计,交老师评阅;
8。 2016年06月06日-2016年06月18日:老师评阅毕业设计,学生准备答辩;
9。 2016年06月20日-2016年06月24日:完成毕业答辩
毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一,也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。因此,搞好学生的毕业论文工作,对全面提高教学质量具有十分重要的意义。我系XX届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人,有两人退学)人文教育专业毕业生有42人。我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视,早在XX年9月就成立了毕业论文工作领导小组(组长:刘xx主任;副组长:李xx副主任,成员:王xx、王xx、陈xx),制定了XX届学生毕业论文工作计划,对本届学生毕业论文工作进行了详细的步署,全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识,严格要求、强化指导和质量监控,确保了学生毕业论文工作的有效进行。现对本届学生毕业论文工作总结如下:
一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求
为了确保学生毕业论文的选题质量,早在XX年9月――10月,我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证,在此基础上按照3:1或2:1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题,然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目,经系毕业论文领导小组审查后公布。从学生开题确定的论文题目来看,涉猎的选题范围较为广泛,包括教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题,且基本能反映各学科学术发展的动态,具有一定的先进性和一定深度、难度。
二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好
为了确保毕业论文的质量,XX年月9月,我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会,就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的安排和说明,学生根据系里的安排开始了论文选题、资料搜集和初稿的撰写工作。实习结束前后,我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改,然后交指导教师审稿和评定,于XX年12月底提前交系毕业论文工作领导小组集中审定。要求学生最迟在XX年元月完成开题报告、于XX年3月上旬前完成论文初稿。从学生毕业论文开题和初稿完成的情况看,基本符合论文工作要求,论文选题和初稿完成情况来看,其中87篇为实证研究取向,占74.4%,符合《本科教学工作合格评估指标和标准(新)》中“有50%以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成”的要求。截止4月1日,已经如期通过中期系部检查的学生有98人,因考研复试或论文调整、找工作等原因经毕业论文工作领导小组审核同意或督促,要求相关材料及初稿一周后缓交的有19人,延期3个星期接受中期检查。
我系对论文答辩工作给予了高度重视,专门成立了本科毕业论文答辩工作领导小组(答辩委员会),整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行,确保了毕业生论文质量的严格把关。
20XX年5月9日,教育科学系XX届本科生毕业论文答辩工作顺利举行。XX届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人,有两人退学)人文教育专业毕业生有42人参加了毕业论文答辩。这是学生毕业论文工作的重要环节,我系对此给予了高度重视,专门成立了本科毕业论文答辩工作领导小组(答辩委员会),整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行,确保了毕业生论文质量的严格把关。整个答辩有12名学生未能够如期参加或因论文未能够如期达到要求而延期答辩。在22日开展了补答辩工作。本届毕业论文工作顺利完成。经系答辩工作委员会审批,推荐有5篇论文上报学校申请优秀论文。但仍然存在部分学生对选题的论证不充分、论文研究过程如何欠科学合理、撰写规范遵循意识不强等问题。特别是部分学生的写作态度有待端正、研究规范意识有待增强;指导教师在指导过程中因工作繁忙等原因导致对学生的督促也仍然存在不力的现象;同时,论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为突出。
三、学生知识、技能运用情况总体较好,个别学生存在不足和较大欠缺
从学生完成的毕业论文的内容来看,基本上紧扣了本专业的培养目标,反映了本专业的主要教学内容,涉及教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等领域。这些选题贴近现实、与学生的社会实践和所学理论紧密结合。
如应用心理学专业(营销与消费心理学方向)的论文有:“商场环境对消费者购物体验价值的影响”、“夜市女装消费的心理影响因素研究”、“工作压力对电脑销售员工作效率的影响研究――以长沙gc电脑城为例”、“房地产微信营销对消费行为的影响”、“微信销售中消费者的态度调查研究”;
应用心理学专业(心理健康教育方向)的论文有:“基层公务员依恋类型与职业倦怠感、自我效能感的关系、“初中偏远农村教师职业倦怠感现状与成因分析(研究以新化县田坪镇为例)”、“大学生手机上网依赖与孤独感的关系研究”、“问题青少年房树人绘画测验典型特点及教育预测――以楚天青少年特训学校为例”等;
人文教育专业的论文有:“论中学语文教学评价的现状及其对策――以娄底市两所中学为例”、“论老子的天道思想在现代企业中的运用”、“农村初二学生缺乏写作兴趣的原因及对策―以娄底市春元中学为例、“农村小学生课外阅读的现状调查与分析(以娄底两所农村小学为例)”、“新课改下学案导学课堂教学模式――以语文课程为例”、“文体知识及相关理论对高中小说教学的指导意义”、“农村小学高年级学生写作心理和写作技能现状的调查及对策――以双江学区为例”等。
因此,可以说,本届学生的论文重视了对所学基础理论、基本知识和技能的灵活运用,基本上反映了学生的专业素质,也透析出本届学生具有较好的独立解决问题的能力及较强的创造性和开拓性。
四、组织、指导情况较好,同时存在一定问题有待改进
总体来看,迄今为止,本届毕业论文工作组织及时、得力,措施具体;应用心理学教研室及全体教师高度重视,全员参与,开展了数次有关的教研活动;学生态度比较认真,能严格按照学校和系的有关规定和要求及时、圆满地完成论文的开题报告和论文初稿的撰写工作;指导教师认真负责,耐心细致,与学生共同研讨,确保了论文工作的顺利进行,反映出高尚的师德和很强的工作责任心。
但从中期检查及毕业论文答辩的情况来看,也仍然存在一些问题,如虽然本次论文工作准备和启动较早,但总体进展完成情况还是上一届毕业生未有进一步的提高,本次首次答辩有10余位同学未能答辩1次通过,8位同学延期答辩;二辩后仍有2为同学未能够活动成绩,延迟到毕业后总补考答辩。仍然存在部分学生对选题的论证不充分、论文研究过程如何欠科学合理、撰写规范遵循意识不强等问题,特别是部分学生的写作态度有待端正、研究规范意识有待增强;指导教师在指导过程中因工作繁忙等原因导致对学生的督促也仍然存在不力的现象;同时,论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为突出。
这些有待在以后的工作中进一步改进和加强。
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