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历史学论文的开题报告与答辩详细版(范文三篇)

2022-06-26 00:19:54

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第一篇:德育答辩论文开题报告

德育答辩论文开题报告

时光飞逝,转眼已经迈入大学校门已经将近三年的时间了。当初我带着梦想、希望踏上这片陌生的土地的那份不安、激动、喜悦随着时间的流逝已慢慢平复下来,随之而来的大学生活向我展示了它的更全面的样子。

这里让我学到了许多以前在中学学不到的东西,更让我明白了这里不仅仅只是一个学习的地方,还是我们由青涩转向成熟的必要的阶梯。在这里,我反思我的生活,我的学习;在这里,我期待我的未来,我的梦想:在这里,我学会做人,做事:在这里,我书写我的展望,我的憧憬!

在高中校园里走过的十二年,我学会了在压力面前保持平和的积极的心态,用适当的发泄调节自己的情绪;对于生活学习有坚定的信念,下定决心的事情要努力完成,绝不后悔;有进取心,希望自己可以做到最好,并会为之不断努力;有切实可行的计划,有可以达到的目标,在荆棘路上不会退缩。因为这样的品质我才能成功的考入大学。

我的性格是多重的,记得在心理学课上经过老师的讲解知道我的性格是孙悟空和猪八戒的性格,所以我的懒惰是最需要我改的一点,还有我做事急躁不仔细都是我性格中的弱点。在表达上还欠缺一些方法,在平时生活中不爱体育运动,这些都会导致我的大学生活品质下降。我将会不断的要求自己改正,以让我的大学更加完美。大写的压力有很多方面,因为迷茫,找不到方向,失去了坚持的理由,所以觉得有压力,就业压力,学业 ,情感也是一方面,在学习上想要获得更高的成绩,获得奖学金等大家的认可,在情感上有与同学交往的压力,还有来自于家庭的压力等。这些压力只要我们内心已经非常坚定,自己已经有了追求的目标,那么一切为实现梦想而做出的努力都是快乐的

大学里有很多不文明行为,如教师的卫生,上课时有睡觉,大电话的同学,寝室卫生不好,浪费水电等平时生活中的不文明行为。

在大学里,不断提升思想道德境界和科学文化素质,当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平,找准有价值和有意义的人生坐标,也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之,姑息迁就,就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任,就会走向良好愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站,如果大学生以不文明的方式告别校园,这意味他们不可能将文明的意识带到工作中,带

到社会上。

挫折来自各方各面,以不变应万变的方法就是以一种平和的心态对待它。人在一生中必然会经历过或多或少的挫折,我们会悲伤会难过,会绝望会无助,会哭泣会抱怨,但是,重要的是如何从泥淖中站起来,掸下身上的尘土继续前行。面对挫折从不退却,面对挑战敢于迎接。

其实在大学中的挫折还是挺多的,为了不让自己因为这些挫折消沉下去,我只能在挑战前做好充分准备,在失败后鼓励自己,寻找失败的原因,在下一次挑战的时候不会因为同样的问题再栽倒一次!也许我有些阿Q精神,在遭遇挫折后,我不会感觉到天都塌下来一样,说的好听点是心态好,说得不好听点就是脸皮厚,但不管怎样,我总会让自己保持乐观向上的态度,积极的面对各种困难,想办法解决它们,然后带着自信走向下一个关口。

在这两年多的大学生活中,我觉得我的生活很精彩。我参加过“全国大学生英语竞赛”、“校大学生物理论文大赛”、“校园青苹果杯集体舞大赛”、“校运动会”、“黑龙江省湿地文化旅游节表演”、“院迎新晚会表演”等等校园活动,通过自己的努力学习在大一上学期通过了“国家计算机二级”,大二一整年依次通过了“英语四级”,“英语六级”。还参加了全国大学生英语竞赛获得二等奖。还有一件非常值得骄傲的事就是我成为了一名光荣的预备党员并且继续努力成为一名真正的共产党员。

在班级的建设中我多次参与班级的班会团活创意创新中,为班级尽心尽责,作为心理班长的我,对同学的日常成活的情况一直关心,并时刻帮助他们调整心情,为班级带来了很多欢乐,在班级的建设中我一直都努力配合帮助班长和团支书的工作。

现在大学毕业生越来越多,本科甚至研究生也是供大于求的,所以大学生找工作是越来越难了。很多用人单位招聘时一定要注明有相关的工作经验多少多少年,这就给刚出校门的大学生带来了更大的难题。到哪都需要工作经验,没有经验人家不要,可现在没有那么多岗位给你,怎么办?这是一个社会性的难题,当然现在的社会体制有一些的不完善,但是现在只能从我们自身去想办法解决。我们大学生最好是能在大学时候就多增加一些社会经验,做做义工、志愿者之类的事,还可以找一些简单的工作打打工,提高自己的工作能力,然后才能在毕业时积累工作经验,找到合适的工作。这也许会有点难度,但大学生往往有眼高手低的毛病,只要能克服这个问题,不会没有工作给我们。但最重要的还是要把我们

的本职工作做好,那才是我们最大的财富!

当今,大学生就业难已经成为了一个社会问题,我们在抱怨的同时还要要求自己,不断充值自己。我认为我作为一名大学生应该在学校做到:在校的几年时间,尽可能的多充实自己,不要浪费了这有限的青春时光。掌握专业技能。加强沟通能力和理解能力,有意识锻炼培养。让自己和社会接轨,不要与社会脱节,不要做温室里的花朵。

接下来的一年多时间我会努力学习专业课知识除了学习一些自己专业的知识外,还可以学习一些其他的以后工作生活中用到的知识例如法律,保险,理财,等一些充实自己的知识。力准备考研,努力学习,争取在这一学年能在学习上取得成绩,认真学习专业知识,得到更扎实的专业知识,掌握专业技能。努力做好毕业设计,完成毕业答辩,顺利毕业。考研复试等相关的事情。并且多接触社会的相关层面,了解时事,争取自己与社会保持同步。并且努力使自己成为一名真正的中国共产党员。

研究生的生活中我希望自己能努力研究自己喜欢的东西,希望自己能通过自己的努力发表一篇好的论文,希望自己可以在生活上更加独立而不是过多的依靠父母,并且能考取化工工程师证书,真心期待自己的研究生生活能丰富多彩。

读研,用知识武装自己的头脑,用思想强壮自己的灵魂,以强烈的求知欲和饱满的热情面对学习、工作和生活,时刻不忘为积累雄厚的专业知识和技能做准备,最终为自己的全面发展和提高打好地基。万丈高楼平地起,唯有韧者强无敌。努力拼搏,只争朝夕。我将以坚持不懈的奋斗实现自己的大学和人生规划。

大学的生活过的很快四年就是一闪之间,希望自己在毕业后不会刚绝自己碌碌无为,我对自己也充满信心,用知识武装自己,用经验填充自己,用自信的笑容打扮自己。

化工10——2班

李莹莹

第二篇:22毕业论文开题报告范文

一、选题意义

朗诵是声乐学习过程中一个十分重要的环节,在声乐教与学的过程中忽略朗诵一味追求声音这一现象实属多见。朗诵和歌唱二者是相融相通、不可分割的,歌唱中有朗诵的读白,朗诵中又夹带有歌唱的韵律。从歌唱的角度看,朗诵是声乐艺术的造型基础和创造艺术形象的核心。朗诵过程中可充分发挥表现歌词的意义,抒发歌词的感情,使歌词与曲谱情调互相配合,相辅相承。用真挚的“情”结合自己的审美标准和个性特点选择自己的声音形式和表现手法,生动、准确地表达歌曲的内容和情感。因此,在声乐学习中借鉴朗诵的一些训练方法,可以加深歌唱者对歌曲的理解和把握,对提高声乐表演者的声乐表演水平具有重要的理论意义和现实意义。

二、论文综述

朗诵是一门源远流长的艺术,在人类的语言产生之际,朗诵也就诞生了。二十世纪八十年代后,朗诵实践有了更大的发展,许多学者在理论领域也进行了深入全面的研究,取得可喜成果。因为朗诵和我们日常的语言更接近,使声乐演唱者感觉更放松,通过一阶段的练习渐渐在气息方面做到“深、稳、通、活”。有了“深、稳、通、活”的气息支持便为歌唱打下了良好的基础。歌唱是一种特殊的语言表达方式,它通过音调的抑扬顿挫把语言的含义表达出来,朗诵艺术在国外也有着悠久的历史。亚里士多德说过:“要把声调加以适当的安排,借以表达不同的情绪,什么时候说得响亮,什么时候说得柔和,或者介于两者之间,什么时

候说得高,什么时候说得低,或者不高不低,根据不同的主题,采用不同的节奏,这正是应当记在心中的三件事——音量、音高和节奏。文中根据歌唱和朗诵的共同特点对咬字、吐字、气息、共鸣腔体的运用、情感等方面进行研究,说明这几点在歌唱和朗诵中的重要性和必要性。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

本文通过网上搜寻资料,相关书籍的学习以及自身近年来所积累的经验相结合,对声乐学习过程中常见问题及解决方法进行分析。

四、研究条件和可能出现的问题

本文通过网上搜寻资料,相关书籍的学习以及自身近年来所积累的经验相结合。由于自身水平有限,供参考的资料较少,可能存在一些论述不够准确的问题。

五、预期的结果

笔者希望此论文完成后,能使读者正确认识和了解朗诵在声乐学习中所起到的重要作用。

六、论文提纲

(一)前言

声乐是语言和音乐相结合,来表达人们思想感情,反映社会生活的一种时间艺术。朗诵是用清晰响亮的声音,结合各种语言技巧来表达作品思想感情的一种比较精细、高级的有声语言艺术,歌唱就是把语言附加到音乐上去,使情感表达得更为妥当。从歌唱的角度看,朗诵是声乐艺术的造型基础和创造艺术形象的核心。因此,在声乐学习中借鉴朗诵的一些训练方法,可以加深歌唱者对歌曲的理解和把握,体会情调韵味,提高声乐演唱水平。

(二)提纲

一、朗诵与歌唱的特征

1、朗诵

2、歌唱

二、朗诵与歌唱的区别和联系

1、发声技巧方面

2、艺术表现方面

三、朗诵在声乐学习中的作用

1、朗诵有助于歌唱时共鸣腔体的打开

2、朗诵有助于歌唱气息的平稳、自然

3、朗诵有助于声乐演唱时“咬字吐字”的清晰及作品的情感表达

(三)结论

综上所述,在声乐学习中朗诵起到十分重要的作用,朗诵歌词在声乐学习过程中是一项不可缺少的的环节。在声乐学习中借鉴朗诵的一些训练方法,可以加深歌唱者对歌曲的理解和把握,体会情调韵味,提高声乐演唱水平。让声乐演唱者能够正确的理解声乐的学习方法,为歌唱打下良好的基础。

七、论文写作进度的安排

20_ 年10月12日——20_ 年11月20日 选题,开题,收集资料

20_ 年11月20日——20_ 年 3 月15日 完成初稿

20_ 年 3 月16日——20_ 年 5 月15日 修改,定稿,上交论文

八、参考文献

[1]赵兵、王群.朗诵艺术.中国戏剧出版社,1988.

[2]曾卫星.浅论朗诵与歌唱[J] .贵阳师范学报,20__.

[3]胡敏、林速韵.朗诵 主持 演讲.湖南师范大学出版社,1998.

[4]余开基.音乐强化训练(声乐卷).湖南文艺出版社,1996.

九、导师评语

第三篇:22毕业论文开题报告范文

1、本课题的研究目的及意义

一、当今影视行业正处于竞争激烈的年代,而随着计算机和电讯急速发展,影视制作与多媒体已经结为一体。目前各行各业对活动影像的需求大大增加,尤其是大企业、大机构,纷纷成立媒体制作部,借助活动影像进行形象树立、产品推广和促销、内部管理、员工训练等活动。近二年,多媒体公司也如雨后春笋般纷纷成立,专门从事广告片制作,纪录片拍摄,企业推广,多媒体教学,互动节目制作等。

二、在影视作品中影视合成最关键影视合成技术就是将多种来源不同的素材混合成一复合画面的技术处理过程。影视合成主要体现在节目的包装,包括片头片尾动画,片花演绎,字幕、logo的花式。影视作品中若干个不同内容的画面,通过合理组接,构成一个个完整的蒙太奇段落。

三、影视创作者而言,单个画面就是词汇和句子,而画面的组接技巧则是语法和修辞。因此,影视创作必须要掌握好影视合成处理技术。研究影视合成技术的常见处理方法及探讨数字化影视的意义将动画的创作理念、创作方式和科技手段等方面进行了有机结合,培养我形成一种系统性的、创造性的专业思维习惯也可以锻炼我将理论联系实践的动画操作能力。

我比较热衷于影视艺术,通过这次毕业设计可以学到更多有用的知识。不仅丰富了我的业余生活,也让我对影视有了更进一步的了解,对以后的事业有所帮助。

2、已了解的本课题国内外研究现状

一、自20世纪90年代中期以来,随着计算机硬件环境和视音频编辑软件的进一步完善和发展,录像节目的后期制作进入数字时代。其特点是采用了在线和非在线的非线性编辑,视频编辑的观念发生了重大的变化,压缩技术的实用化的使脱机编辑和非线性编辑成为可能。

二、市场资源丰富,但是国内的作品还不是很成熟,对于人才方面更是缺乏。

三、动画及多媒体产业具有当今知识经济的特征,涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家,已经形成了完整成熟的产业链,形成了投入产出的良性循环结构,为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。

影视是一种媒体,也是媒体的一种,所以它根多媒体技术专业与影视媒体艺术专业是有本质上联系的!媒体专业是比较广泛的!

当前,后期特效已经被广泛地应用在电影制作的方方面面,可以说,后期特效就是利用计算机图形图像技术实现的电影特效。

3、本课题的研究内容

影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件做的动画,做后期的处理,影视制作使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且为影片制作声音等等。

合成技术就是将多种素材混合成单一复合画面的技术处理过程。既要又好的素材更要熟熟悉影视合成处理技术。

1、获取影像

通常用肉眼来观察周围的世界,由于我们可能会用某种摄像机来拍摄一些类似的影片,所以我们也需要学习摄像机是如何感觉这个世界的。最重要的是要记住在使用摄影机就是用来拍摄场景的表达。距和视角合成师处理的最大的一个任务就是提取出元素并决定它们在场景中的深度位置。视角的不同是由于场景从两个不同角度进行拍摄的缘故。如果我们靠近或远离某个指定场景,场景内的物体间的空间关系也会随之改变,会扩大或压缩,一个很常见的错误概念就是认为差异是因为使用不同镜头拍摄的缘故。事实上确实不同焦距的镜头可以用来表示这种差异,但最好是认为镜头只是用来对场景进行一定量扩放的简单装置。

2、影像的合成处理

在合成中,来源的素材肯定是不一样的,要构成同一画面,必然要经过的一步就是调色,谈到调色,现在在premierepro中,就开始引入了AfterEffects的内核。影视剪辑是影视创作最重要的环节之一。每一部影视作品都是由若干个画面组合而成。以FLASH的小动画穿插。

4、本课题研究的实施方案、进度安排

20__年9月至20__年12月:资料的查阅搜集整理及素材的搜集,确定影视合成作品的主题

20__年12月至20__年2月:总结遇到的问题并对作品进行修该和完善,影视合成作品初步完成,撰写毕业论文初稿

20__年4月:对毕业论文进行审查,为毕业答辩做好充分准备,提交毕业设计作品及毕业论文。

5、已查阅的主要参考文献

[1]AfterEffectsCS4影视特效风暴[M]曹金元,徐志,周庆儒编著北京科海电子出版社20__年08月

[2]AfterEffectsCS4影视后期特效实例精讲(2DVD)[M]思维数码编著北京希望电出版社20__年08月

Fash可以把文本、图形、图像、音频、视频、动画等多种信息集成.在Flash中动画片断和场景的跳转都可以使用Action来实现控制,Fash提供了多种交互类型,可以创建出具有强大交互功能的课件,使用者还可以通过鼠标、键盘等输入工具与课件交互,为制作者提供的强大的功能满足需要.

[3]影视后期:特效制作理论与实践[M]刘荃著中国广播电视出版社20__年01月

[4]PHOTOSHOP完美创意设计Ⅱ[M]点智文化编著中国青年出版社20__年01月

FlashActionScript3.0动画教程[M]皮特斯著,王汝义等译人民邮电出版社20__年04月

[5]AdobeFlashCS3中文版经典教程[M]美国Adobe公司著,冯晓艳译人民邮电出版社20__年03月

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