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(一)题目来源
在我国“中部崛起”的经济发展战略指导下,中部地区成为我国经济发展的重要地区。中部六省位于中国内陆腹地,总面积102.8万平方公里,占全国的10.7%;人口众多,2006年底总人口3.53亿,占全国的27.3%。这些省份自然、文化和旅游资源丰富,科教基础较好,具有综合区位优势,是重要的农产品、能源、原材料和装备制造基地,为全国经济发展作出了重要贡献。
目前,中部六省为加快经济发展,都将旅游产业定为本省的支柱产业,使得旅游产业具有了重要的产业地位。中部地区历史上是我国佛教、道教的主要活动地,有着众多的宗教遗产,构成了丰富的宗教旅游资源。合理开发宗教旅游资源,发展宗教旅游是该地区旅游产业的重要发展方向。
(二)探究目的和意义
我国现代旅游业不断发展壮大起来,而现代旅游的一个特点就是文化性强。随着旅游的日益发展,人们的欣赏水平已不仅仅停留在原来的观赏层面上了,人们更注重旅游产品的品味。宗教是人类文化的一个不可分割的组成部分,因此宗教旅游正迎合了现代旅游者的这种需求。宗教文化资源是我国丰富历史遗产和文化瑰宝。开发及研究中部六省宗教旅游文化资源目的在于指导中部六省开发宗教文化旅游,完善中部六省旅游产品结构体系,并形成中部六省旅游链,促进中部地区经济文化等综合竞争力的提升,加强中东西部经济文化交流,从而提升我国整理综合实力。开发利用宗教文化资源有利于扩大中部六省之间的交流;有利于提高中部旅游的知名度;有利于丰富中部六省旅游产品种类;有利于构筑中部大旅游格局,提升中部六省的综合竞争力,也是发掘中部历史文化底蕴、展示中部六省优秀传统文化内涵的有效途径。可以说,宗教文化具有巨大的旅游价值,宗教文化是宝贵的旅游资源
1、宗教旅游的基本概念
(1)宗教
(2)宗教旅游
(3)宗教旅游资源
2、中部宗教旅游资源开发现状
(1)中部宗教旅游资源状况
(2)宗教旅游资源开发现状分析
3、中部宗教旅游资源开发现存问题
(1)各宗教文化景点间缺乏整体规划
(2)宗教文化产品较为单一
(3)宗教旅游资源整体分布相对密集,但是局部分散
(4)宗教旅游资源主要停留在浅层次,缺乏深度开发
(5)旅游设施不完善
(6)对外宣传不足,市场开拓乏力
(7)从业人员专业化程度不够
4、中部六省宗教旅游资源深度开发的建议及对策
(1)指导思想
(2)开发利用的基本原则
(3)深度开发中部六省宗教旅游资源的建议
论文名称 完善我国出版业税收政策的思考
论文来源 资料阅读 论文类型 A 指导教师 XXX
学生姓名 XXX 学号 X 专业 税务
开题报告内容:(资料的准备、研究价值、写作要求、写作思路和预期成果;论文写作的时间安排、完成论文具备的条件等。)
资料的准备:
1、文件,如《财政部国家税务总局关于宣传文化增值税和营业税优惠政策的通知》(财税〔20xx〕153号)、《财政部国家税务总局关于宣传文化所得税优惠政策的通知》(财税〔20xx〕24号)、《财政部海关总署 国家税务总局关于文化体制改革中经营性文化事业单位转制为企业的若干税收政策问题的通知》(财税〔20xx〕1号)等;
2、报刊,如《中国税务》、《涉外税务》、《南方周末》、《文汇报》、《中国青年报》等;
3、论文,如《国外出版业宏观管理体系探析》、《中国经济与出版行业的现状与发展》、《出版行业的税收政策优惠及其应用》、《中外出版政策比较研究》、《中国出版业的现状与问题》、《国家税务局大幅调整新闻出版税收政策》、《对提高出版经济效益关键因子的分析研究》等;
4、网站,如国家税务总局网站、中华人民共和国新闻出版总署网站、中国税务出版社网站、中华人民共和国财政部网站、中国经济网、中国出版网、、国家统计局网站等。
研究价值:
发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化,满足人民群众精神文化需求的重要途径。”而出版产业是我国文化产业的重要组成部分,属于成长期的主导产业,是我国国民经济新的增长点。因此,研究如何采取产业税收政策来发展、壮大我国出版产业,使它更好地为我国社会主义建设服务,无疑具有深远的政治和现实意义。
当前,我国出版社已基本上完成了转企改制的工作。出版社转企改制之后,全国出版格局将发生根本性变化,各出版社之间的竞争更加激烈。各种问题也暴露了出来,这种情况下,税收作为政府管理出版业的重要经济手段,通过对不同的出版企业、不同出版物征收不同的税率,可以起到调节出版资源配置、引导出版业向着符合国家利益的方向发展的作用,也可以据此来规范出版社的各种行为。而且出版业仍然属于新生产业,需要国家政策的保护。但是我国现行经济政策对出版业的保护和支持力度远远不够,需要政府实施更为优惠的经济政策以支持出版业发展。
普遍意义上来讲,我国出版产业应当交纳增值税、营业税、城市维护建设税、房产税、车船使用税、城镇土地使用税、印花税、契税、关税等,还要缴纳企业所得税,此外还有教育附加等项目。其中以增值税为主要征收税种。至今为止,我国政府为扶持出版业的发展,已经实行了一系列增值税优惠政策:
(1)税率方面:《中华人民共和国增值税暂行条例》(1993年12月13日国务院)第二条第二款规定:图书、报纸、期刊增值税税率为l 3%;自20xx年1月1日起,将电子出版物的增值税税率由17%下调至13%。
(2)财税(20xx)153号文规定,自20xx年1月1日起至20xx年12月31日,实行增值税先征后退的政策以及增值税免税政策。
(3)我国政府于20xx 年12 月19 日发布了《关于继续实行宣传文化增值税和营业税优惠政策的通知》(财税[20xx] 147 号),通知提出,享受增值税优惠政策的出版物主要有两类:一类是全国影响面较大、体现中央舆论导向的,可享受增值税100%先征后退政策的出版物;另一类是享受增值税先征后退50%政策的出版物。而比较比较财税(20xx)153号文发现,第一类中取消了“科技图书、报纸、音像制品”,将其归类为享受先征后退50%的范围之列,同时增加了“老龄委的机关报纸和机关期刊”;第二类则是新设的条款。而这一政策是有期限的,仅仅针对20xx年1月1日~20xx年12月31日,是一个短暂性的税收优惠政策。同时,在退税环节方面,对大部分的出版物仅仅是出版环节实行增值税先征后退的优惠政策,而对少数民族文字出版物的印刷或制作业务以及特定的新疆维吾尔自治区印刷企业的印刷业务实施这一优惠政策。
(4)财政部发布的《关于继续执行宣传文化增值税和营业税优惠政策的通知》规定:自20xx年1月1日起至20xx年12月31日,对各级机关报纸期刊、针对老年人和少年儿童、少数民族地区等出版发行的报纸期刊以及盲文图书出版物,在出版环节执行增值税100%先征后退的政策:对其他的图书、期刊和音像制品等,继续适用增值税先征后退50%。
另外,国家在所得税、营业税和关税方面,都给予了出版社一定的政策优惠:在文化产业支撑技术等领域内,依据有关规定认定的高新技术企业,减按15%的税率征收企业所得税;出版、发行企业库存呆滞出版物,纸质图书超过5年,音像制品、电子出版物和投影片(含缩微制品)超过2年,纸质期刊和挂历年画等超过1年的,可以作为财产损失在税前据实扣除;为生产重点文化产品而进口国内不能生产的自用设备及配套件、备件等,按现行税收政策有关规定,免征进口关税。
但是我国出版业普遍存在这样的一些问题―― 改企转制的国有出版公司企业所得税全免,增值税先征后退,而相比之下,民营出版企业享受的优惠较少;网络书店和电子书不断发展,实体书店出现萎缩趋势;出版社库存严重,发行成本增大,利润下降;从利润增长率看,1978到20xx年出版系统(指国有企事业单位)和出版社的利润增长一直处于波动之中;我国出版物的国际竞争力仍旧不强,没有太多的能够真正地走出国门。而这些都是否能够通过政府和税务机关出台相关政策来调节呢?面对刚由“事业单位”改制为“企业法人”的出版业各单位,国家究竟该如何针对具体的问题进行应对呢?而作为国外已经有一定成效的国家,如:英、日、法,我们又有什么可以借鉴的呢?
写作要求:
本文会采用以下研究方法和角度进行写作:一、文献资料法,通过书籍、期刊、报纸、网络等多方途径搜索相关资料,通过对这些资料的阅读,加深对所选论题的理解,在资料阅读的基础之上结合自己的想法和观点阐述所选论题;二、调查法,综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对选题进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而提供规律性的结论。三、理论分析法,结合学过的税法、会计等相关经济学、管理学方面的知识对问题进行总结分析,并给出自己的意见和建议。
写作思路:
一、我国出版业税收概况
(一)我国出版业税收现状
(二)我国出版业税收优惠政策
二、我国出版业税收存在的问题
三、出版行业税收政策国际借鉴
(一)英国出版行业税收状况及政策
(二)日本出版行业税收状况及政策
(三)法国出版行业税收状况及政策
一、选题的依据及意义:
网上购书的优势在于选择面大、价格便宜、交易方便、节省时间和精力等。整个图书市场一片繁荣,在这种情况下,网上书店的加入无疑将使得竞争更加激烈,但从另一个方面看,只有在这种激烈的竞争下,网上书店的优势才能得以体现。在中国,网上书店有发展的必要,也有发展的基础,发展网上书店的各方面条件也日趋成熟,但是还存在一些问题,只有把问题解决好了,才能保证网上书店的蓬勃发展,
《网上书店购物系统》,是以当前商务的网络化、快速化实际需求为背景,实现图书购买的方便、快捷、送货上门等服务为前提综合信息服务系统的设计;实现通过Internet互联网对图书购买的相关信息进行发布及图书查询、图书介绍、图书内容浏览等功能。消费者通过《网上书店购物系统》进行图书的网上购物和网上支付等活动,这样即方便了消费者,又减少了企业成本。倡导“用户是伙伴,多为用户着想”的新型客户服务理念。因此,在《网上书店购物系统》实现显示其它用户购买情况和浏览产品情况。这些新型客户服务,具有与众不同的优势和特点,将成为和用户沟通、联系、发展的有效的方法。
二、国内外研究现状及发展趋势(含文献综述):
近年来,随着计算机技术和网络技术的迅速崛起,计算机日渐深刻的在改变着人们的生产生活方式。而互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道,并逐步进入传统的流通领域。于是电子商务开始流行起来,越来越多的商家在网上建起在线商店,向消费者展示出一种新颖的购物理念。作为新型的销售产业,网上商店的许多优点已经被我们大多数人接受。网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源,如公司简介、管理规范和公司制度等等;动态信息是指随时变化的信息,如商品报价,会议安排和培训信息等。网上购物系统具有强大的交互功能,可使商家和用户方便的传递信息,完成电子贸易或EDI交易。这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换。
随着居民生活水平的不断提高,网上购物的不断成熟,网上购物将会呈现两种不同的发展趋势,一种是走低价格路线,像超市一样,有物美价廉的商品;另一种是销售高档消费商品。网上购物作为一种新兴的商业模式,正在获得越来越多人的认可。如今,互联网无时无刻不与我们的日常生活相联系着,从原来发电子邮件、上网游览新闻,到现在购买衣服、日用品,越来越多的时尚男女,开始在网上寻找一种生活方式。人们对于新鲜的事物总是抱着先尝尝看的态度,如果有甜头给自己带来了另外一种生活上的新鲜感,那么,这就是成功的。互联网的下一浪,也许正是因为改变人们的生活而越发受到关注。正因为如此,网上购物的浪潮被彻底激活。网上购物拥有的优势在于:网上购物送货上门较方便、价格便宜、买到本地所缺的商品、节省体力和时间、商品品种较多、感觉好奇希望尝试、比传统购物效率高。而在《20xx年中国网上支付研究报告》中表明,受到电子商务发展的有力拉动,中国个人网上支付的市场规模发展迅速。
三、本课题研究内容
主要内容
根据需求分析与系统功能设计目标,结合实际情况本系统功能模块设计分为如下几个模块:
1.主页:在这里我们可以看见本系统的主要功能和信息。
2.用户注册:在这里我们可以注册我们的基本信息,其中电话和Email是比较重要的,因为我们需要对这些信息进行处理,以方便用户的付款和邮购。
3.用户登陆:为了方便用户的付款,邮购和管理,我们需要变成会员后才可以进行消费。
4.书目浏览:成功登陆后的用户可以分页浏览图书书目,并将想要的图书提交到填写订单页面。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登录页面”。
5.订购图书:成功登陆的用户可以在该页面定购所需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
6.查看订单:成功登陆的用户可以在该页修改已经订购的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
7.修改订单:成功登陆的用户可以在该页修改或删除已经订购的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
8.书目查询:成功登陆的用户可以在该页查找自己需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
9.修改密码:成功登陆的用户可以在该页修改自己的密码。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
10.修改个人信息:成功登陆的用户可以在该页修改自己当初注册时的信息。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
11.留言板:成功登录的用户可以在该页留言。
12.管理员:查看用户订单,查看用户信息,并根据用户信息和用户订单对商品进行发派。
四、本课题研究方案
1、关键技术:采用了基于时下比较流行的MVC模式设计,用jsp+servlet+javabean的技术,结合sqlserver20xx数据库,开发本系统。系统稳定性、安全性、可移植性更强。
2、系统难点:上传照片涉及到SmartUpload组件上传,以前没有接触过 ,是技术难点所在。
数据流图如下
数据库概念模型(E-R图)
五、研究目标、主要特色及工作进度:
本设计的目标是通过开发一套网上人才招聘系统,检验自己在大学期间的学习所得,同时为了解网络招聘市场、选择就业打下基础。
系统特色: 采用mvc设计模式开发 安全性 稳定性更好。
工作进度安排:
序号 起止日期 任务 提交的阶段成果 备注
1 第1周 调研 调研报告
2 第2,3周 查阅文献资料 论文综述
3 第4周 系统分析 建立系统业务模型,功能模型,数据模型。
4 第4周 系统设计 功能设计,数据库设计,模块设计。
5 第4、13周 系统实现 建立程序原型
6 第14周 调试 系统程序
7 第14、15周 撰写论文 论文全文
8 第16、17周 准备答辩 答辩材料
六、参考文献:
[1]孙卫琴,李洪成.《Tomcat 与 Java Web 开发技术详解》.电子工业出版社,20xx年6月:1-205
[2]BruceEckel.《Java编程思想》. 机械工业出版社,20xx年10月:1-378
[3]FLANAGAN.《Java技术手册》. 中国电力出版社,20xx年6月:1-465
[4]孙一林,彭波.《Java数据库编程实例》. 清华大学出版社,20xx年8月:30-210
[5]LEE ANNE PHILLIPS.《巧学活用HTML4》.电子工业出版社,20xx年8月:1-319
[6]飞思科技产品研发中心.《JSP应用开发详解》.电子工业出版社,20xx年9月:32-300
[7]耿祥义,张跃平.《JSP实用教程》. 清华大学出版社,20xx年5月1日:1-354
[8]孙涌.《现代软件工程》.北京希望电子出版社,20xx年8月:1-246
[9]萨师煊,王珊.《数据库系统概论》.高等教育出版社,20xx年2月:3-460
[10]Brown等.《JSP编程指南(第二版)》. 电子工业出版社 ,20xx年3月:1-268
[11]清宏计算机工作室.《JSP编程技巧》. 机械工业出版社, 20xx年5月:1-410
[12]朱红,司光亚.《JSP Web编程指南》.电子工业出版社, 20xx年9月:34-307
[13]赛奎春.《JSP工程应用与项目实践》. 机械工业出版社, 20xx年8月:23-294
毕业设计论文题目
元数据在信息内容整合中的技术与应用研究
设计论文题目来源
国家社会科学基金项目(btq05025)和省自然科学基金项目(04jj40051)
设计论文题目类型
理论与技术研究
起止时间
XX。12。12 ――XX。05。15
1、设计论文研究意义:
随着信息化的不断深入,信息资源的整合已经成为信息化的发展方向。这种信息化整合不是对已有信息资源的废弃、重建,也不是自下而上的分散建设,而是无缝集成、应用提升、物理分散和逻辑集中――即要无缝接入各种已有的或新建的、各种结构化数据信息、非结构化数据信息和应用软件系统,并通过整合支持到统1的门户管理系统,最终达到个性化的、满足信息用户要求的、信息安全可控的提供给用户所需要的信息。因此,信息内容整合研究具有1定的理论价值与实际应用意义。具体体现在:
1.可以有效消除信息化建设中的信息孤岛现象。
2.提高了信息的利用效率,缩短企业对市场信息的反应时间。
3.信息利用朝便捷化、低成本化方向发展。
4.整合的信息环境促进了人们之间的协同。
2、论文主要研究的内容。
1.元数据描述与识别。
2.元数据在信息内容整合中应用的基本框架。
3.整合技术研究----相关的智能算法。
4.应用实例分析。
3、设计论文的研究关键点:
1.元数据描述与识别技术研究。
2.人工智能技术在信息整合技术中的的应用。
一、选题的根据:
1)本选题的理论、实际意义。
2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。
1.传统语文教学使得师生在课堂中均处于被动地位,课堂气氛沉闷,教学效率不高。寻求一条提高课堂教学效率的有效途径成了现代语文教学的重要课题。本文作者从新形势下的实际情况出发,提出了无为之教的策略,并研究了采取无为之教的原因,分析了当前课堂教学中无为之教实施的状况和原因,最后重点探讨了实施这一策略的原则和策略!
2.不可否认,迄今为止,完整、系统地用纯理论来论述无为之教的并不多见,但无为之教也并非无源之水,无本之木。在西方,卢梭的自然主义教育思想,杜威的民主教育思想和儿童中心论以及中国孔子的“因材施教”法,老庄的“无为而治”和“北魏南李”(魏书生和李镇西)教学法等都在一定程度上与无为之教相通或类似。笔者在详阅其它相关资料,并借鉴成功的教育典范的基础上,运用综合、提炼、类比等方法完成了此文的创作,意义深远!
二、研究内容:
拟将本文分为四大部分。
第一部分是阐释无为之教的内涵及其基本特征。
第二部分分析初中语文课堂教学中实施无为之教的必要性、优越性和可行性。
第三部分指出初中语文课堂教学中实施无为之教的现状及其造成现状的原因。
第四部分探讨初中语文课堂教学中实施无为之教的原则与策略。
三、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析。
(一)研究方法
1.文献研究法。
2.行动研究法(教育实习)。
3.调查研究法。
(二)可行性分析
1.符合新的课程标准的要求
2.符合现代教育的“主导”、 “主体”理论
3.符合辩证唯物主义的内外因辩证关系
4.成功的教改经验和先行者的探索为我们提供了借鉴和参考
四、进程安排和采取的主要措施:
3/20--4/7 围绕选题,撰写提纲,并完成初稿,并交指导老师审阅。
4/7 --4/23 充分听取指导老师的建议后,修改论文,完成二稿。
4/23--4/30 在老师指导下,在二稿的基础上对论文的各个方面,尤其是论文格式规范予以完善,基本定稿。
5/1以后 准备论文答辩。
论文(设计)名称:信息化条件下普通高校国防教育目标的新思考
一、研究或设计的目的和意义:
目的:初步掌握与本课题有关的文献资料,再进一步加深对本课题的理解,能够将所学的基础理论、基本技能和专业知识加以应用于实践。探讨信息化条件下普通高校国防教育目标含义、内容及当前所面临的问题。
意义:研究或探讨信息化条件下普通高校国防教育目标的课题,对我国的国防教育具有重要的现实意义。研究信息化条件下高校国防教育目标的特点和内容,可以更科学地分析社会转型、新军事变革对普通高校国防教育目标的影响,对我国普通高校大学生教育有着重要意义,有利于促进我国国防教育的全面发展,有助于推进中国普通高校国防教育目标改革的进程。
二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:
现状:信息化条件下普通高校国防教育目标的现状是国防教育畸形发展,目前我国的国防教育观念还比较落后,国防教育理论也太过时,国防教育发展方向扭曲,已经不适应打赢信息化战争的需求,随着新军事变革带来了战争信息化、对大学生有了更高的要求,而我国又正处于高速的社会转型期,带来了青年的献身国防意识薄弱、价值取向曲扭问题日益严重,我国现在的普通高校的学生大多数都没有经历过艰苦生活的历练,加上市场经济对国防教育意识和国家意识的冲击;目前,我国普通高校很少有通过学习专业技术,主动参与为打信息化战争而做好准备,都认为打仗时军人的职责,国家安全和民族观念淡化普通高校多大学生爱国思想的价值观培养、政治工作及心理健康培育方面做的还不是很完善,对普通高校国防教育的理论著相当稀少,对大学生的国防系统性研究理论和实践性理论寥寥无几。
发展趋势:随着信息技术的日新月异,许多新近科技用于军事,尤其是信息化条件下普通高校国防教育将成为国防教育目标的重要组成部分,对普通高校国防教育信息技术教育,将是时代所需。尤其实在未来信息化战争中,在世界新的世界格局中,我国面对来自美国、日本等国家主权挑战,我国国防教育应积极培养优秀人才,努力培养既懂科学技术又懂利用信息技术作战指挥的复合型人才。我国的普通高校的国防教育要与战争的信息化的需求,要与战争的现代化相适应,在这种形势下,作为新一代普通高校的大学的国防教育核心价值的培育以及提高信息化条件下普通高校的国防教育的培养和信息科技研究将会越来越重视,这就对普通高校人才素质培养,军事理论的创新和后勤保障的能力提出了更高的要求。
三、主要研究或设计内容,需要解决的关键问题和思路:
课题研究内容:信息化条件普通高校的国防教育目标就是要振兴国防,要是全民树立牢固的国防思想,人人关心我国的国防事业,做好打赢高技术条件下的信息化战争的准备,要认真分析军事环境、文化环境、政治环境和经济环境对普通高校目前国防教育目标的影响。现代化的战争是机械化战争向信息化转型,世界范围内的新军事变革推动武器装备日新月异地更新换代,强烈地冲击着传统的作战思想,急剧地改变作战样式,级大地推动军事各领域的创新和发展,信息化条件下的战争是一场军事高科技的战争,我国普通高校的国防教育形式一定是以信息技术为基础构成信息网络化控制权的能力。普通高校应对大学生进行危机管理形成适应信息化环境下培养能够打赢信息化战争的高端技术人才,并成立大学公共关系的危机管理机构,严格把握好我国国防教育的过程,使每个大学生不断自我强化国防观念。研究信息化条件下普通高校国防教育目标的含义和内容,分析信息化条件下我国普通高校国防教育目标所面临的问题和原因,并浅谈对普通高校学生进行国防教育的有效措施。
要解决的关键问题:信息化战争对普通高校国防教育目标带来的影响,信息化的快速发展对我国普通高校国防教育事业的任务要求提出怎样的挑战,以及怎样解决我国高校普通高校国防教育所面临的问题。
本文思路:了解信息化的含义或概念,从政治、经济、文化、军事的角度去剖析国防教育目标含义、内容及国防教育的过程。最后普通高校国防教育目标角度,浅析当前我国普通高校对国防教育所面临的问题的主要原因,并浅谈我国普通高校要实现真正的国防教育目标的有效途径。
四、完成毕业论文(设计)所必须具备的工作条件及解决的办法:
1. 电脑一台,自行准备;
2. 图书资料、网上查找、学校图书馆查阅、导师提供.
五、工作的主要阶段、进度与时间安排:
第一阶段:论文题目论证与审核, 20xx年11月5日~30日(20xx~20xx第一学期第10~13周)
第二阶段: 发布选题通知,20xx年12月3日~21日(20xx~20xx第一学期第14~16周)
第三阶段:做好开题准备20xx年12月24日~20xx年1月18日(20xx~20xx第一学期第17~20周)
第四阶段:查阅文献资料,完成开题报告, 20xx年1月21日~3月3日(寒假期间)
第五阶段:完成《选题审核表》、《任务书》的审核与签署,并审核开题报告,20xx年3月4日~10日(20xx~20xx第二学期第1周)
第六阶段:开展论文撰写或设计,填写的毕业论文设计周进展记录,学院开展中期检查:20xx年3月11日~5月5日(20xx-20xx学年第二学期第2~9周)
第七阶段:完成论文(设计)定稿,打印、装订,送指导教师评阅20xx年5月6日~12日(20xx~20xx第二学期第10周)
第八阶段:论文(设计)交叉评审与成绩评定,20xx年5月13日~19日(20xx~20xx第二学期第11周)
第九节段:论文(设计)答辩,20xx年5月20日~5月31日(20xx~20xx第二学期第12~14周)
第十节段:总结工作,公布成绩,20xx年6月3日~6月16日(20xx~20xx第二学期第15、16周)
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