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德育答辩论文开题报告怎么写(推荐3篇)

2021-12-31 12:24:08

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第一篇:德育答辩论文开题报告怎么写

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解决方案1:

德育答辩论文开题报告提纲转瞬间,一学期的大学生活已飘逝,多年以后,当回想半年感悟、思考和体会,你是否会发现它们是那样地弥足珍贵,在读过《大学青春人生――2xx届本科毕业生优秀德育答辩论文集》,听罢“大学青春人生”优秀学生事迹报告会后,你的心里是否已有一股力量在悄悄的萌动?在新奇、悸动、喜悦陆陆续续恢复平静的现在,你是否应该静静的思考点什么?你的大学、青春、人生应该有怎样的色彩?当你回首这段往事时,你的记忆是空白、模糊还是丰富?“凡事预则立,不预则废”,优秀德育答辩论文中记录的内容和报告团成员讲述的内容是师兄师姐们对大学的回顾和反思,大家即将撰写的德育论文开题报告将是对大学的展望和憧憬,站在师兄、师姐肩膀上的你们究竟眺望到了怎样的未来?我们给你们准备了一份由问题组成的提纲,意在抛砖引玉。请在回答这些问题的过程中构思并撰写一篇德育论文开题报告,对大学的生活进行认真的规划和设计,切莫低估了自己的实力,因为求其上而得其中,求其中而得其下。

1、你觉得高中时那些特质促使你在高考中获得了成功(请至少列举5点)?(10分)

2、你觉得你性格中有哪些弱点需要改进(请至少列举5点)?(10分)

3、进入大学后你感觉到了哪些压力(请至少列举5点)?(10分)

4、在大学校园里你看见了哪些不文明行为(请至少列举5点)?(10分)

5、你将如何面对大学中可能遇到的挫折?(10分)

6、你如何看待大学生就业难的问题?(10分)

7、你在4年后要实现哪些目标(请至少列举10项)?(40分)

第二篇:德育实践活动开题报告范文

一、课题的提出

(一)几个契机

1、适逢国务院"关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见"的颁布

20xx年2月26日中共中央国务院颁布了"关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见",明确指出:"要切实改进学校德育工作,广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动,积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境",德育实践活动开题报告。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置。

2、赶上新一轮基础教育课程改革给德育工作带来的深刻嬗变

新一轮基础教育课程改革赋予了德育的目标、内容、途径、方法、评价等方面新的内涵。在这一背景下重新思考学校的德育,积极探索新的德育工作方式,应该是摆在学校面前的一项迫切工作。

3、基于我校"综合实践课程"的开发给德育工作奠定的良好基础

我校综合实践活动课程全面开设,促进了学生多方面的进步与发展,确定了今后发展综合实践活动实效性的发展方向,同时获得了开展德育实践活动的初步经验。

(二)面临的问题

1、应式教育的烙痕仍在

对德育实践活动的认识深度不够,应式教育仍在学生身上打下了很深的烙痕,他们的时间、精力都用于学习,而根本无暇顾及其他。

2、家庭道德教育的缺失

主要表现在以下几方面:过分溺爱;疏于管理;重知识轻德育。

3、德育教育实践性的不足

受传统教育思想的影响,道德教育习惯于采取灌输、说教和强迫方式,达不到学生的自主参与,没有注重实践教育、体验教育。

4、我校面临的实际问题

我校的前身是一所厂矿子弟学校,因工厂破产,教师人心涣散,队伍极不稳定。面临着全国性新课改的不断深入,我校教育教学工作明显滞后。为了使我校尽快适应新形势、快速步入良性发展的轨道,李学军校长提出"以德育工作为龙头,振兴我校教育教学"的学校战略发展思想。

鉴于如上情况,我们提出"德育实践活动的研究与实践"的课题。

二、课题的界定

学生思想品德形成过程是是知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程,活动是德育的生命。德育活动课作为一种教育方式,就是对学生德育过程施加外在的影响,使思想品德形成过程的内在结构发生变化。通过内外的交流互动而起到积极有效的教育作用。

基于上述思考,我们把"德育实践活动研究与实践"界定为:以体验活动为基本活动形式,在德育实践活动中让学生体验到生活的情趣,形成健康人格,在优化体验教育情境中,激发学生的道德情感,形成正确的道德观念,养成规范的行为习惯。

三、研究的目的和意义

意大利教育家但丁说过:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷.可见德育教育的重要性。"青少年强则国家强,青少年兴则民族兴"。青少年是国家未来的建设者,管理者,乃至领导者。我们必须充分认识青少年在国家发展中的重要地位,加强和改进未成年人思想道德建设。在国务院颁布"关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见"之际,我校要以新课程为标准,探索德育工作新思路.构建"学校、家庭、社会"三位一体的德育工作新格局,并以德育工作为突破口,使我校进入健康、和谐的发展轨道。

四、研究的原则、内容和方法

(一)原则:

1、主体性原则

主体间既能发挥各自的作用,又能形成合力,发挥主体效益。

2、方向性原则

以活动为中心,在活动中认知、体验、养成习惯、促进德育发展。

3、科学性原则

根据不同的德育内容,选择不同的德育途径,对应不同的对象,选择不同的德育方法。科学进行,不断创新。

4、操作性原则

方法一定要适合中学生发展的特点,具有一定的可操作性。

(二)内容:

1、倚重社会资源,创建德育良好环境。

我校周边有着得天独厚的德育实践活动环境。

永济文化历史源远流长,名胜古迹星罗密布,如四大名楼之一鹳雀楼、盛唐铁牛、普救寺、五老峰、柳宗元故里、司马迁墓等,展现并代表着中华五千年的人类文明,是对学生进行爱国教育的有效基地。

我校所处铝电社区,驻有关铝集团、北化公司、永济发电厂等企业,是对学生进行改革开放成果教育的生动场所。

还有社区离退休办、运城烈士陵园等都可作为学校的德育基地,开题报告《德育实践活动开题报告》。

定期邀请关公委老干部、部队退休老干部、我校有成就的校友等作主题报告,感召、引导师生关注社会、关注人民,发展自己,树立社会责任感,提高思想认识水平。

2、增强家校联系,发挥家庭教育的功能。

三字经里说:养不教,父之过.教不严,师之惰.前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说:"只有学校教育,而无家庭教育,或只有家庭教育,而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务."可见,教育工作不仅需要学校,更重要的是需要家长的配合。为此,一定要做好以下3个坚持:坚持每学年至少召开两次家长会、坚持每学年2次发放"家长评价老师意见表"、坚持每周填写"家校联系卡"。

3、占领学校主阵地,唱好教育主角戏。

以养成教育为重点,培养学生卫生习惯、节约意识、劳动意识、尊师意识、遵纪意识等。首先做好建章立制工作,我校设有在党支部领导下的政教处,负责起草制订《文明礼貌五十条》、《学生一日常规》,班级考核制度、评比制度、学生干部值周制度等。从升旗、上操、卫生、纪律等方面对班级进行量化考核,做到日查、周结、月评比。其次做好舆论引导,行动示范。

4、重视各项德育实践活动,"以活动促发展、长才干、提素质"。

坚持一年一度的庆祝六一、开学典礼、国庆美展、秋季运动会等校园活动。班级搞好主题班会、元旦联欢等活动。引导学生积极参与各级书、画、写、演讲等创作大赛和学科竞赛以及各级运动会,在参与过程中获得思想教育。

在此基础上还要继续创新,开辟德育实践活动新领域。

5、建立科学评价体系,正确激励和引导。

形成综合多元的的指标体系,在评价内容上注重对学生学习能力、运动健康、道德品质、公民素养等综合素质的考查,在评价标准上注重个体差异与个性化发展的评价。如集体荣誉上,不用一把尺子去衡量。对个人评价,多设单项奖,照顾到各个层面的学生。

(三)方法:

在活动的策划、设计上体现教师的主体性;在活动的参与、认知、体验、锻炼、自我评价中体现学生的主体性。坚持教育引导与严格管理并举,以活动促发展,以活动长才干,以活动提素质,综合多元的评价体系,倚重社会力量,增强家校联系的"三结合"。

具体方法是:经验总结法、社会实践法、分析辩论法

榜样示范法、自主管理法、综合比较法

五、"德育活动实践的研究与实践"课题研究的基础与条件

(一)新课程三维目标的宏观要求。

(二)上级相关部门的支持与帮助。

(三)我校多年来对德育活动非常重视,有一定的经验。

我校前身是一所军工厂子弟学校,30年里,一直秉承着艰苦创业的军工精神,有着光荣的革命传统。一直坚持"德育为先,育人为重"的办学思想,设有主抓德育工作的政教处,有专职或兼职的政教工作教师,各项制度健全。

六、课题研究管理

负责人:李学军(校长),负责课题组的组织、协调、实施工作。

合作者:刘卫云(教科研主任),负责方案计划的制定等开题工作。

陈爱芳(教务主任),负责课题研究结果的的总结和交流

陈岭(政教副主任),负责研究过程中资料的搜集和整理

李红(思品教师),负责过程性评价工作。

班主任和其他科任教师配合。

七、研究过程和预期效果

(一)研究过程

1、准备阶段:(20xx年1月--20xx年1月)制定德育工作总体实施方案、做好开题报告。

2、实施阶段:(20xx年2月--20xx年12月)按计划进行课题的研究和实践,注意同时积累过程性资料,做出各阶段的总结评价。

3、总结阶段:(20xx年1月--20xx年12月)整理、分析材料,总结、提炼材料内容,形成研究成果,写出研究报告。

(二)预期效果

1、促进学生个性发展、全面提升学生综合素质。

2、校园活动更加丰富多彩。

3、绝大多数学生逐步养成良好的品德和行为习惯,形成优良校风。

4、德育实践活动的课题研究带动激活学校教科研工作。

5、争创德育先进集体。

八、成果体现形式

文字性资料、影像资料。

参考文献:

中共中央国务院颁布的"关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见"

《公民道德实施纲要》

《中学生日常行为规范(试行)》

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第三篇:天津理工大学大学生德育开题报告

时光飞逝,转眼间已进入大学的第二个学期,想一想刚入学的我们,怀揣梦想和好奇心来到这所以“重德重能,求实求新”为校训,以“培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,具有创新精神和实践能力,面向基层的应用型高级专门人才”为目标的天津理工大学时,还带着一分稚嫩,一分天真,一分无知。而经过这半年的锻炼和学习,我们已经多了一分成熟,一分稳重,一分缜密。

还有就是进入大学的第一次期末考,也该我留下了深深体会,那就是平日里的玩乐给不了我们好的成绩,给不了我们好的将来,我们还得抓紧平时的时间,不要临时抱佛脚。对于每个大学生都很重要的四六级英语考试也让我深刻感受到虽然大学是一个很开放的地,但是我们也不能放任自己,用我们的业余时间多多去学校的图书室丰富自己。

还有大学的友情不同于其他学生时代的情谊,因为它是通过朝夕相处培养出来的,不仅在学习中,更多的在生活中。在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待这些小矛盾,如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后,你会发现它并没有破坏我们的感情,反而使彼此更加互相了解。

我们最美好的时光应属大学这四年了,不能荒废这几年的生活。大学是学校生活和社会生活的衔接的桥梁,要想在社会中得到良好适应,最好在大学这个缓冲阶段做好准备工作。给自己一个最佳的定位,要做一个脚踏实地的年轻人,求真求实,敢于创新。拥有对成功的渴望就不要轻言放弃,敢于冒险,敢于于尝试。树立乐于奉献的价值观念和服务的做事准则,尽管某些事和自己无关,但只要对学校和社会有益,都要尽力去做。

来到大学,我认为最主要的任务还是学习,尽管学习的时间少,但学习的任务并为减轻。大一大二是掌握基础的时候,我一定要好好抓住这个机会,好好把握这绝佳的学习环境,努力拼搏,我相信有志者事竟成,提高自己的学习效率,集中精力,抓住老实讲的重点,学习和模仿老师的思维方式,思想方法。时时刻刻向优秀的同学学习,善于请教他人,多思多闻。面对学习的困难毫不气馁,毫不松弛。大三大四学习专业课的时候,我一定要体会专业技能的本质,抓重点,争取做到术业有专攻,为今后打下坚实的基础。重点锻炼自己独立解决问题的能力和创造性,多多参加与专业有关的暑期工作,与同学交流心得,学习写简历、求职信,多与师兄师姐了解往年求职情况。

古语有云:“凡是预则立,不预则废。”既然有了计划,就要全力以赴,因为人生道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,四年的大学生活就是其关键一步。当代的大学生担负着把建设中国特色社会主义事业推进到21世纪并取得胜利的伟大使命,只有具备全面的素质才能当此重任。“人之初,性本善”,人的思想品德素质的提高也不是先天固有的,而是要通过后天的培塑的,思想品德代表人的素质,能够反映人的生活本领。一个完善的人是一个德才兼备的人,作为当代的大学生,我们要不断地学习和加强自己的思想政治理论水平,并把它付诸到实践中去,这样才能成为德才兼备的人,成为社会所需要的人。

总之,大学四年以至一生都要坚持学习的思想和意识,用知识武装自己的头脑,用意识强壮自己的灵魂,以强壮的求知欲和饱满的热情学习,工作和生活,时刻不忘为自己积累雄厚的专业知识和技能做准备。同时努力做到智商和情商的强强联手,思想道德和智力头脑两手抓,为自己的全面发展打基础。万丈高楼平地起,唯有韧者强无敌。努力拼搏,只争朝夕。我将以自己不懈的奋斗,实现自己大学和人生的规划,为自己的宏伟蓝图秀出光彩的一笔,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

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