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小编给大家介绍2016年毕业论文开题报告,希望能对大家有所帮助。
2016年毕业论文开题报告(1)
一、课题研究背景
(一)国内外的研究现状
1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性
通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《EducationalTechnology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析,网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究,可以说,网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探索。例如,在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。
2、网络教学的评价研究才刚刚起步
随着Internet应用的普及,网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而,与传统教学相比,网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量,建立一个行之有效的网络教学评价模型,已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年,教育部批准全国31所高校建立网络教育学院,但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(TheInstituteForHigherEducationPolicy)于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量:远程互联网教育成功应用的标准"的报告,然而,这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标,而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及,目前,网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分,而缺乏相应的分析与反馈。
(二)课题研究的意义
1、促进网络教学的发展,提高网络教学的质量
由于网络教学可以实现信息资源共享,在网上组织最优秀的教材和教法,使学习者在网上可以学到最新的知识,因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践,使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境,充分体现学生的首创精神,学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识,而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,从而提供网络教学的质量。
2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案
3、完善和发展教学设计理论
网络环境下的教学与传统教学,不仅是教学环境的不同,在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究,能够解决网络环境下,教学如何进行教学设计,如何调控教学过程,如何有效实施教学活动以达成教学目标,是对教学设计理论的完善和发展。
二、课题研究内容
(一)研究的主要内容
1、网络教学设计理论体系的研究
包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。
2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究
(1)网络教学策略的研究,如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等
(2)网络教学模式的研究,如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等
3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究
4、网络教学设计系统软件的开发与应用
5、网络教学评价系统软件的开发与应用
课题研究的背景和意义
1、新旧理念的冲突,知识技能与审美情感的较量
新课改在音乐课程目标中所倡导的教学理念具体突出了一切以情感审美为核心的原则,在极力强调情感态度和价值观目标追求的同时,也极力淡化了音乐教学的专业化倾向,把知识与技能的学习放到了次要的位置。
高中声乐教学还仅仅停留在一种随琴或跟随录音鹦鹉学舌般的跟唱形式,对于喊唱、漏气、音高音调不准、面无表情、了无生气等等歌曲演唱中的不良现象,很少有老师会停下来并运用合理的声乐教学法加以引导、启发和纠正。
但是,毕竟歌唱是声音的艺术,是讲究以声传情、声情并茂的一种音乐艺术表现形式,不从声音的训练着手,不培养同学们养成正确的歌唱意识和歌唱习惯,是不可能把歌唱好的。正所谓“工欲善其事,必先利其器”。虽然“以审美为核心”是新课程中的核心理念,但是如果不掌握表现美和创造美所必需具备的知识储备与技巧、技能的提升,我们又拿什么来进行审美表现。
因此,高中声乐教学绝非我们一般认识中的跟着录音或教师的琴声学会一首歌那么简单,它绝不应仅仅是一种“授人以鱼”式的简单的歌曲教唱;它不应仅局限于唱会一首歌,更应该提升到把一首歌唱好,唱得声情并茂;它应有知识与技能目标的融入渗透,应有理论与方法的科学与系统的呈现,应是一种具备技能技巧、方式方法的音乐审美表现及情感体验,是一种“授人以渔”式的知识与技能目标渗透贯穿的普及性、大众化的音乐教学模式。
2、声乐教学法在高中教学中有效引入和运用的必要性。
学习歌唱的若干理由:
歌唱有益健康,它促进深呼吸,从而发展肺部并清洁血液;歌唱促进良好的体态和优美风度;歌唱增进面部的表现力和头脑的生气;歌唱促进沉着和自信,通过克服困难发展个性;歌唱改善讲话品格,它丰富语言,改善吐字;歌唱增强记忆力和注意力的能力;歌唱改善解释性判断力,这是由对歌词和诗歌的较深理解而激发出来的;歌唱发展对伟大歌手们的艺术的欣赏;歌唱促进对音乐的兴趣;歌唱提高个人境界;歌唱净化感情,对个人,是一种重要的自我表现手段;作为一种娱乐手段和方式,歌唱可以自我满足。
课题名称的界定和解读
唐琳老师在《声乐教学泛论》一书中对声乐教学法的概念进行了界定――声乐教学法即以严格规定的教程或技巧进行练习,循序渐进的训练学生的歌唱能力所使用的原理与方法。声乐教学的目的是使学生具备通过嗓音表达思想感情的艺术表现能力;充分发展学生的控制歌唱的心理手段,使发声器官具有适应歌唱时所要求的那种协调与耐力,并改善嗓音;以使学生获得表演的知识。
声乐教学法的使用因人而异,很少只使用一种方法。优秀的教师常能因材施教,根据学生情况采取不同手段。而且每一种声乐教学法都不是孤立的,它们之间的都有联系,只不过各种教学法所强调的方面不一样,侧重点不同而已。
本课题研究中涉及到的“声乐教学法”是一个较为笼统和宽泛的概念,笔者认为,只要能够在高中歌唱教学中可以合理、恰当、有效运用,对高中生的歌曲演唱与表现起到促进、改善、发展与提升,使之不断趋于科学与完善的一切声乐教学方法与手段,都是我们可以借鉴和运用的声乐教学法,都可以理解为声乐教学法的范畴。
课题研究的步骤和举措
1、准备阶段(201年5月至201年8月)
课题申报;研读课标,理解新课标精神和理念;检索研读相关资料,学习古今中外各类声乐文献;撰写读书笔记及反思体会;坚持撰写声乐教学法用于初中歌唱教学的研究随笔,总结归纳各出行之有效的方式方法手段以及理论指导意见。
2、实施阶段(201年9月至201年1月)
灵活有效地运用声乐教学法,解决学生中常见的歌唱陋习,建立正确的歌唱意识,养成良好的歌唱习惯;整理好声乐教学法运用于歌唱教学的实践经验总结与反思;编写教学案例集,将实践中运用有效的声乐教学法进行归纳总结,并不断深化、发展和完善;基本确立声乐教学法运用于歌唱教学的策略与模式,不断完善和优化声乐教学法在歌唱教学中的具体操作模式;在实施运用声乐教学法进行歌唱唱教学的具体操作中不断追求课程三维目标的高度融合,实现技与情的高度统一。
3、总结阶段(201年2月至201年5月)
总结成果:整理研究成果;完善课题研究资料;撰写课题相关论文;撰写研究报告,提出结题申请;完善结题报告;进行课题研究的持续跟进,深化课题研究的实践应用价值,推广课题研究成果。
课题成果的预期和呈现
1、完成与课题研究相关的系列论文以及研究随笔的撰写与整理。
比如:
(1)、《声乐教学法在歌唱教学中有效运用的实践探究与反思》;
(2)、《声乐教学法在歌唱教学中有效运用的策略与模式》;
(3)、《声乐教学法在歌唱教学运用中如何做到技术与情感的有效融合》;
(4)、《声乐教学法在歌唱教学中有效运用的课例研究》;
(5)、“声乐教学法读书笔记及心得体会的资料汇编”、“课题研究随笔的整理”等等。
2、通过声乐教学法的在初中歌唱教学中合理、恰当、有效地引入运用,使学生们能够熟练运用歌唱的基本演唱技巧技能,灵活运用声乐教学法关于生理、心理、精神及思想文化、情感意识等方面的意识启发,协调身心,做到声情并茂、富有表情、充满自信地演唱表现歌曲,培养学生在歌唱课上的自信心和勇气,为学生们终生学习音乐、喜爱并享受音乐、享受生活奠定基础,一言以撇之,即使学生们通过灵活运用声乐教学法意识启发手段不仅唱会一首歌,而且养成一种良好的会唱歌的歌唱习惯和歌唱意识,从而具备将一首歌唱好、唱得声情并茂、唱得自信满满的歌唱技巧与技能,使得这种歌唱技巧技能伴随其终生,为学生们的幸福人生、情趣人生奠定基础。
3、完成相关论文。
4、结题报告。
声乐毕业论文开题报告:新时期民族声乐的发展研究目的:
通过对我国民族声乐的发展史研究,对新时期民族声乐中繁荣背后存在的一些不容忽视的问题进行深入探讨与剖析。对新时期民族时期的声乐萌芽发展到今天系统的"民族声乐艺术"。民族声乐伴随着中华民族的演化、发展,逐渐由最初处于混沌状态的劳动号子发展为今天这种风格各异、发声方法丰富、理论扎实的艺术品种
本课题的研究内容和要求
内容和要求:
一、我国民族声乐的发展
二、新时期民族声乐发展及风格特点
三、新时期民族声乐艺术的代表性歌唱家及作品
四、近年来我国民族声乐的成就与存在的问题
五、新时期民族声乐的新思路
研究的方法:通过对比前期的民族音乐的发展,比如民族声乐在方法上,曲目上,风格上,他们质和量的变化。一些音乐家的演唱方式从前面的单一风格发展到现阶段的多元化风格。出现了现阶段“百家争鸣百花齐放”的音乐创作特点。但是在看到民族声乐繁荣发展的同时,我们不容忽视民族声乐存在的一些问题,如我们在借鉴西洋声乐唱法的同时不能忽略了因地理位置,环境因素所造成的不同的声音条件的差异,要塑造适合自己本民族的唱法,来演唱我们本民族的声乐。另外一点,在我们快速发展本民族的声乐知识的基础上,在要求速度的同时,我们还要提高我们的质量,更不容忽视我们声乐歌唱者音乐素养的提高,在发展本民族声乐迅速发展的基础上,更应该注意少数民族,如原生态音乐的保存与发展。
经过一段时间努力,毕业设计总体功能总算完成了,虽然上个学期交了一稿,但系统的有些功能还是没有完成,这个学期开始又一直在外面,没有时间做,四月份回学校以后总算有时间来完成它了。
我选的毕业设计是基于论坛设计与实现,其实网上开源的论坛多的去了,也不在乎我多写一个,由于是毕业设计,功能就不是做得很强大,要不然完不成就不好交差啦!~
论坛架构基于三层架构,什么是三层架构,三层架构:底层的'数据操作层,中间的业务层操作和呈现给用户的界面(表示UI)层。表示层的作用是和用户的操作产生可见的交互,主要是些UI元素,像HTMrip,比如呈现数据,比如收集数据。业务层从数据操作层中获取并组织表现层要呈现的数据,处理表现层收集过来的数据并传递给数据操作层持久化,这些问题的解决都在业务层。
数据操作层把业务层处理后的数据保存到一个持久地数据库中和从数据库中取出数据绐业务层。层间数据的传递运用业务实体类,业务实体类是一些代表了软件世界需求的剥离了行为的类。没有了行为,这些类自然就是一些数据的集合,而他们的作用,自然也是传递数据。在分层的架构中,使用业务实体类来传递数据更加的有意义。表现层中使用自定义控件和继承自B皮肤控件达到用户换肤的目的。业务层中在客户端使用jt配合正则表达式和在服务器端检查用户的输入来完成对用户输入的验证。数据操作层负责和er数据操作层主要是调用er储过程来实现对数据的操作。
运用三层架构,可以让降低各层之间的偶合,比如,我们开发的时候用的是据库,但用户中途说改换er库,假如没有分层的话,或是在各页面都用的是Odbc连接数据库的,这样修改起来非常麻烦,运用三层架构,我们可以在Web.config配置直接对数据提供类分离,这样需求变了,只要再写一个数据提供类就可以了!
分层也更加有益于团队开发,在团队开发的时候,每个人的能力有限和研究的方向不同,有些人注重页面设计,有些人擅长开发逻辑业务,有些人对数据库操作和存储过程非常了解,如果我们先运用软件工程的方法先定义好各层接口,各层开发人员对其它层的工作不用担心其实现,调用定义好了的接口就行了,这样就能高效率的开发出高质量的软件。
其实分层就是用到了设计模式!至于哪种我也不太清楚,或许用到了很多种,设计模式单看书很难理解而且是枯燥的!
在整个开发过程中,我觉得还是没有完全按软件工程的思想去完成他,以致到现在都还有些理不清头绪,不过大体是按照需求分析,系统设计,编码和实现来的,因为没有分析和设计而盲目的编码是没有意义,到头来只是白干一场!
WEB程序员比以前轻松的实现更加复杂的功能,绐客户端呈现的元素都可以在服务器端通过编程来控制,甚至Http请求也封装好了一个类供我们调用,在以前这是办不到的,我们可以通过实现IHttpModu事件和数据进行控制。也可以实现IHttpH理HttpReque
P.NET的UI呈现模型中,所有标有Runer”的元素都可以通过编程加以控制,甚至文本也不外如是。而且也表示我们所请求的一个页面也是P可以在中加上tr来跟踪页面请求处理所产生的控件树。UI呈现模型一改以前WEB程序员开发WEB应用程序的模式,WEB程序员可以自己开发自定义控件或复合控件来呈现更加丰富的UI元素,来达到更加丰富的用户体验。
通过读取Web.config文件我们还可以在Web.config读取自定义的节点来配置应用程序,比如数据连接字符串,或数据提供类。
还有可以通过身份认证,角色认证,来对不同权限的用户的UI和操作进行控制。
还有会话,状态机制,让用户在无连接HttpReque交互式的体验。
缓存机制让WEB应用程序具有良好的性能。
而现在最新版本2.0构升级,其设计是为了提高开发人员的工作效率。不但改进了代码模型来减少冲突,而且还扩展了编译过程以为编译和部署序提供更广泛的选项。框架的扩展性再次通过新的uTPH显示,它们支持建立在,包括个性化、母版页和管理站点。缓存已经改进以允许数据库依赖项和缓存后替代。从内部来看,2.0版本的显著改进;这些新实现结合了许多开发人员驱动的实现,同时沿用了业界的最佳做法。2.0流的台,该平台是为处理复杂的企业序开发而构建的。而新增的'将使用程序绐用户带来像桌面应用程序一样的UI体验。
通过在学校的最后一段时间的编程开发,让我更加熟悉掌握了其相关技术,让我更加对Micro难以言喻的崇拜感!而且为了了解最新的技术,还看了些英文文章和英文书籍。虽然我英语是那么的差,呵呵!
在毕业设计开发过程中,感谢指导老师和同学对我的帮助和支持!
毕业论文开题报告研究目标
论文研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。
【一】1主要内容包括:
⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
2.研究的基本内容与拟解决的问题
2.1研究的基本内容
本文的研究范围界定在中国PPP项目风险分担偏好的研究。
研究的目的是为了识别在中国PPP项目风险分担的偏好,为PPP在中国的实现提供理论依据。
具体研究内容如下:
1.PPP项目风险分担研究现状
这部分研究内容是整个论文的前沿工作,主要通过对国内以及国外PPP项目风险分担研究现状进行整理,通过对各个研究现状的分析和归纳,总结出现今PPP项目风险分担的原则。
2.PPP项目风险分担研究过程
这部分研究内容是整个研究理论主体,将定义好的37个风险,回馈回来的风险分担的偏好问题,转化成数据的形式,进行分析和整理。
3.PPP项目风险分担结果讨论
这部分研究内容是将以上得来的结果进行全面的总结,然后详细分列出PPP项目风险分担的偏好。
2.2拟解决的主要问题
1.通过梳理国内外PPP项目风险分担研究,总结PPP项目风险分担原则。
2.定义风险因素,调查风险分担偏好,进行数据整理和数据分析。
3.总结、分析和讨论风险分担偏好调查结果,建立风险分担偏好矩阵。
3.总体研究思路及预期研究成果
3.1总体研究思路
在任务书下发之后,详细阅读任务书,了解一些需要注意的事项、论文的规范,从而更好的完成论文的要求。
了解当今PPP模式发展现状,查阅国内外对PPP模式风险分担的研究情况,阅读相关的文献,深入了解PPP项目风险分担。
分析PPP项目的风险因素,总结出PPP项目风险分担的原则。
最后对全文进行一个概括总结。
3.2预期研究成果
通过所收集的书籍、文献、相应的规范等资料并结合自己的看法,完成PPP项目风险分担研究论文的编写工作。
预期成果包括:一是明确地知道PPP项目风险因素和国内外PPP项目风险分担研究现状;
二是通过对PPP项目风险分担原则的分析和归纳,总结出自己的观点;
三是提出自己对PPP项目风险分担方式的看法;四是阅读2篇以上(10000字符左右)的外文材料,了解国外PPP项目的现状并完成2000汉字以上的英译汉翻译和2000汉字以上的文献综述。
【二】浙江理工大学本科毕业设计(论文)开题报告
班级工程管理10级(2)班
姓名XXX
课题名称
PPP项目风险分担研究
目录
1.选题意义与可行性分析
2.研究的基本内容与拟解决的主要问题3.总体研究思路及预期研究成果4.研究工作计划5.主要参考文献
成绩:
答辩意见
答辩组长签名:
年月日
系主任审核意见
签名:年月日
开题报告
1.选题意义与可行性分析
1.1选题意义
各国政府采购一个PPP项目优先处理的问题就是该项目的风险应如何分担。
私人投资者会评估他们处理这些风险的能力,然后提出投标价格。
合同谈判大概集中在风险分担方案上。
一般原则是每个风险应分配给控制力最强,并且以最低成本管理好的那一方(Cooperetal,2005)。
在换句话说,最优风险分配不是让私有部门解决所有的风险,而是要寻求一个解决方案,最大程度地节省公共部门和私营部门的总管理成本。
不幸的是,这一标准,虽然理论上非常好,可是在风险分担方面往往会造成截然不同的结果。
有时,由于风险发散,合作伙伴中最有能力控制它的一方,可能无法以最有效的方式,以最低的成本控制风险(Medda,2007)。
因此,在PPP项目的研究领域,风险分担研究特别受到关注。
1.2可行性分析
在我国社会主义市场经济的当前阶段,过度依靠政府来独立运作公共基础设施建设项目,不可避免地会遇到国外政府早已碰到过的种种问题。
因此,促进我国基础设施建设项目的民营化。
在我国基础设施建设领域引入PPP模式,具有极其重要的现实价值。
我国政府也开始认识到这些重要价值,并为PPP模式在我国的发展提供了一定的国家政策层面的支持和法律法规层面的支持。
基于PPP模式在我国的发展,风险分担作为PPP项目成功的关键因素之一,成为许多学者讨论的话题。
2.研究的基本内容与拟解决的问题
2.1研究的基本内容
本文的研究范围界定在中国PPP项目风险分担偏好的研究。
研究的目的是为了识别在中国PPP项目风险分担的偏好,为PPP在中国的.实现提供理论依据。
具体研究内容如下:
1.PPP项目风险分担研究现状
这部分研究内容是整个论文的前沿工作,主要通过对国内以及国外PPP项目风险分担研究现状进行整理,通过对各个研究现状的分析和归纳,总结出现今PPP项目风险分担的原则。
2.PPP项目风险分担研究过程
这部分研究内容是整个研究理论主体,将定义好的37个风险,回馈回来的风险分担的偏好问题,转化成数据的形式,进行分析和整理。
3.PPP项目风险分担结果讨论
这部分研究内容是将以上得来的结果进行全面的总结,然后详细分列出PPP项目风险分担的偏好。
2.2拟解决的主要问题
1.通过梳理国内外PPP项目风险分担研究,总结PPP项目风险分担原则。
2.定义风险因素,调查风险分担偏好,进行数据整理和数据分析。
3.总结、分析和讨论风险分担偏好调查结果,建立风险分担偏好矩阵。
3.总体研究思路及预期研究成果
3.1总体研究思路
在任务书下发之后,详细阅读任务书,了解一些需要注意的事项、论文的规范,从而更好的完成论文的要求。
了解当今PPP模式发展现状,查阅国内外对PPP模式风险分担的研究情况,阅读相关的文献,深入了解PPP项目风险分担。
分析PPP项目的风险因素,总结出PPP项目风险分担的原则。
最后对全文进行一个概括总结。
3.2预期研究成果
通过所收集的书籍、文献、相应的规范等资料并结合自己的看法,完成PPP项目风险分担研究论文的编写工作。
预期成果包括:一是明确地知道PPP项目风险因素和国内外PPP项目风险分担研究现状;二是通过对PPP项目风险分担原则的分析和归纳,总结出自己的观点;三是提出自己对PPP项目风险分担方式的看法;四是阅读2篇以上(10000字符左右)的外文材料,了解国外PPP项目的现状并完成2000汉字以上的英译汉翻译和2000汉字以上的文献综述。
4.研究工作计划(进度安排)
起止时间内容
2013/14学年第一学期
2013.11.27
教师下达毕业设计任务。
2013.11.28-2013.12.25进入毕业论文查阅资料、调研、翻译外文阶段。
2013.12.25-2013.12.30
交开题报告、文献综述、外文翻译初稿。
2014.1.4进行毕业设计(论文)开题答辩。
2013/14学年第二学期
2014.2.5-2014.4.17
工程管理专业毕业实习
交毕业实习报告、毕业实习鉴定表。
2014.4.17-2013.5.15
开展毕业论文研究与撰稿
2014.5.15
毕业设计(论文)初稿。
向指导教师上交毕业设计
(论文)全部资料
2014.5.16-2014.5.30
根据指导教师意见最后修改并定稿、装订成册做好毕业论文答辩汇报PPT,准备好毕业论文答辩。
2014.6.10前
完成毕业设计(论文)答辩
5.主要参考文献
[1]邓小鹏,华建革,李启明,李先光.PPP项目风险分担方式研究[J].建筑经济学,2008(14):62-66.
[2]邓小鹏,李启明,汪文雄,李枚.PPP模式风险分担原则综述及运用[J].建筑经济学,2008(9):32-35.
[3]罗春晖.基础设施民间投资项目中的风险分担研究[J].现代管理科学,2001(2):28-29.
[4]王雪青,喻刚,邴兴国.PPP项目融资模式风险分担研究[J].软科学,2007(6):39-42.
[5]刘新平,王守清.试论PPP项目的风险分配原则和框架[J].建筑经济,2006(2):59-63.
[6]尹贻林,杜亚灵.基于治理的公共项目管理绩效改善[M].北京:科学出版社,2010:215-217
[7]安丽苑.PPP项目的多参与方风险分担研究[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009,116):80-81.
[8]张水波,何伯森.工程项目合同双方风险分担问题的探讨[J].天津大学学报:社会科学版,2003(3):257-261.
[9]严玲,赵华.项目所有权配置下代建项目风险分担机制研究[J].武汉理工大学学报:信息与管理工程版,2009,31(1):121-125.
[10]邓小鹏,李启明,汪文雄,等.PPP模式风险分担原则综述及运用[J].建筑经济,2008(9):32-35.
[11]程连于.PPP项目融资模式的风险分担优化模型[J].价值工程,2009(4):142-145.
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1、选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义。
城市是以人为主题,有社会、经济、资源、环境、灾害等要素之间通过相互作用、相互依赖、相互制约所构成的复杂空间地域系统。随着我过城市建设步伐的加快和城市化构造人口急剧膨胀,因认为因素、自然因素以及两者叠加造成的灾害事故频度和程度迅速增加,使得城市的可持续发展功能受到严重威胁,城市公共安全面临空前的挑战,9.11事件和XX年春天流行的“非典”引发了全球思考。除此之外"每年发生在工矿企业和建筑工地等的安全事故也给我们带来了极大的损失,像这样的突发性事件具有不可预见性和偶然性,让人们难以应付,因此实现城市公共安全对于保障地区乃至整个国家的经济发展与政治稳定具有重大的现实意义。一个城市是否具备防范灾害的能力已成为衡量其质量和文明程度的重要标志。
目前应对城市突发事故的决策主要依赖于各自独立的管理部门,其效果主要取决于领导者掌握的信息量以及个人知识、经验水平,但由于人为因素过多,难免产生一些错误的决策。一旦发生灾害,错误的决策不仅容易导致在组织群众疏散和防止灾害扩大方面贻误时机,而且造成重大的人员伤亡和经济损失。在城市公共安全研究中,无论是各种主要的自然灾害,还是人为的工业灾害,对其监测、预报、评估以及防灾、救灾、恢复、教育、保险与综合管理的每一过程和环节都与空间的地理要素密切相关,如灾害发生的时空分布、强度与频度,灾害发生地的社会经济易损性及抗灾能力、人员分布、灾害应急救助措施以及应急预案等等。因而综合运用灾害科学和信息技术,建立集基础信息管理、灾害信息管理、重大危险源管理、各种灾害分析模拟、公共安全规划、应急决策模式于一体的应急决策系统,将在城市公共安全中发挥快速、准确的辅助决策作用,最大程度地保障人民的生命财产安全。因此,建立城市应急指挥系统迫在眉睫。
城市应急指挥系统(中心)的职责就是按照有关程序准确、及时、高效地指挥调度社会社会各方力量对紧急时间进行救援或帮助。有效的指挥调度必须以正确的决策为前提,而科学、周密的决策则需要以大量的实时信息为依据。因此,如何有效地利用政府、社会各种信息充分共享、综合加工处理、形象直观地给出辅助决策,就成为提高现代化智能化的应急指挥与传统区域性、封闭性、部门单一性、人工经验性应急指挥的区别所在。地理信息系统gis(geographicinformationsystem)则成为实现以上目标提供了技术手段,它是近年来发展起来的一项技术。2、选题研究的方法与主要内容
研究方法:
1、通过阅读大量与选题相关的资料,结合自身的学习水平采用评价法对过去的研究进行综合性评价,借鉴其经验,实施自己的创新研究。
2、收集相关数据信息进行测试。在研究的过程中,多采用调查法和访谈法,进一步确认数据的真实性。
研究内容:
以地理信息系统(gis)为平台,集成rs、gps、三者的优势,发挥gis可视化和空间分析的特有功能,建立起以gis为核心的应急系统模型框架以及相关子系统。对事故现场和救助机构实时动态监控。对人力、设备和车辆进行实时调度和配置。对于城市中突发性灾害事故的救助提供辅助决策。
3、研究条件和可能存在的问题
研究条件:
在本次研究中,主要通过网络查询、实地调查、图书馆查阅、走访等几种方式来收集信息,根据过去的研究中的不足之处,提出自己的观点。并通过实验验证预期的结果。
可能存在的问题:
1、目前对国外在这方面的研究了解得还不够全面。
2、由于系统的庞大,起数据也许不容易在有限的时间里收集齐全,由于城市的某些机密性。对于一些应急配置为能了解。缺乏数据的真实性和可存在性。
3、在二次开发过程中,由于自己的水平有限,可能存在诸多问题。
4、拟解决的主要问题和预期结果
a)恰当进行数据建设规划
b)平台选型要权衡多种需求
c)gis要留有足够的接口
d)多种服务提供支持信息
对以上几个问题进行积极深入的探讨,分析国内外的现状,找出gis在城市应急中应用的具体办法,利用它来保证城市的安全。
5、指导教师意见。
指导教师签名:
20年月日6、教学单位意见。
教学单位负责人签名(公章):
20年月日
2016毕业论文开题报告(2)
一、论文(设计)选题的依据(选题的目的和意义、该选题国内外的研究现状及发展趋势等)
在原会计准则体系下,会计弄虚作假的现象时有发生,不管是一般企业还是上市公司,会计上的数字总是多少有点水分,除了计量单的`?不完全精确性,会计处理方法上也有不可避免的缺陷。这些数字很大程度都是有意更改的。其中对于利润这一块,更是上市公司进行人为调控甚至操纵的重点。近些年,利润作假事件频繁发生,这样便引起了社会对企业中利润操纵行为的高度关注。利润操纵行为歪曲了企业的盈利状况,隐藏了企业在经营管理中的问题,影响了正常的社会经济秩序,危害性极大。基于以上原因,并且为了同国际会计准则接轨,在充分考虑我国国情的情况下,新会计准则在多次反馈和修改中应运而生。新准则的出台从某种意义上说是历史的必然,因为原会计准则已经不适应中国经济的发展,最突出的是在原准则体系下,企业利润操纵的现象比较普遍,严重影响了财务报表的真实性,这与会计核算是相违背的。新会计准则对存货的管理、资产减值、债务重组、企业合并等方面做了重大调整。一方面,这些具体准则的修改和变化,将使现阶段企业利润操纵得到有效遏制;另一方面,新准则也为企业调控盈亏带来了新的空间,必须引起我们的警惕和防范。为了尽可能降低新准则实施后企业利润操纵的空间,社会中介机构及监督机构应进一步加强对新准则实施的监管。
研究现状:
国内外学者已经对上市公司利润操纵进行了较为广泛而深入地研究。加拿大会计学者司可脱(Scott)在其《财务会计理论》一书中认为,利润操纵是会计政策的选择具有经济后果的一种具体体现。他认为只要企业的管理人员有选择不同会计政策的自由,他们必定会选择使其效用最大化或使企业市场价值最大化的会计政策,这就称为利润操纵。另一位美国著名会计学者凯瑟琳·雪珀(KatherineSchipper)的利润操纵概念是一种广义上的概念,即企业管理人员为了获得局部或私人利益,而有意地对财务报告进行歪曲控制,以达到利用信息进行操纵利润的目的。
国内对企业利润操纵的研究也比较多。朱嘉许(2006)认为,利润操纵和利润包装是管理当局采取各种手法,使企业以对自身和企业有利的数字对外披露财务信息的行为,其手法有的在会计准则允许的范围内,有的则超出了会计准则允许的范围。黄燕铭(2007)认为会计信息失真存在规则性失真、违规性失真和行为性失真。魏安霞、杨晓明(2006)从公司治理结构、注册会计师聘任制度、造假成本与收益、剥离与模拟、资产重组与关联交易等五个角度,剖析上市公司会计信息失真的成因,并相应地提出在公司治理结构中对确保会计信息质量做出有效的制度安排、上市公司审计轮换制和注册会计师民事赔偿机制、对造假的上市公司和中介机构处以重罚、提高会计造假成本以及对剥离、资产重组和关联交易进行严格限制等措施。2006年我国发布新会计准则体系,国内许多学者已对其进行了一些研究。陈旭东在“新会计准则环境下传统利润操纵方法的命运分析”一文中分析了新会计准则对传统利润操纵方法产生的严重冲击以及一些新的利润操纵工具的产生。本文从上述文献资料中汲取了灵感,开阔了思路,并借鉴了很多研究结论,为本文的研究奠定了坚实的基础。
二、论文(设计)的主要研究内容及预期目标
由于本文研究的重点是新准则对企业利润操纵的影响,应涉及到两个方面,一是新准则对利润操纵的制约;二是新准则为利润开辟的可能的空间。因此,本文又三大部分构成:
第一部分论述新准则对企业利润操纵的制约,这一部分通过新准则中的一些具体变化如存货计价方法的变更、资产减值准备冲会受到限制、扩大合并报表的范围等方面来阐述这些因素的变化对企业利润操纵的遏制
第二部分论述新准则为企业利润操纵开辟的可能的空间,由于新准则中一些具体准则的变化既能遏制利润操纵,同时也扩大了企业利润操纵的空间。比如公允价值的采用、借款费用资本化范围的扩大、无形资产的变化等都有可能为利润操纵主体创造操作的空间。
第三部分阐述新准则对企业利润操纵的防范。为了进一步制约企业利润操纵行为,就要找出相应的管理办法,以减少或杜绝这种行为的发生。使投资者在新会计准则下获得有效的决策信息,营造公平合理的竞争环境,积极防范企业利用新空间来操纵利润。
总之,新准则的出台,将有效地防范企业对利润的操纵,有力地规范会计工作秩序和会计行为,提高我国会计信息质量,对提升我国资本市场的国际竞争力具有重要意义。
三、论文(设计)的主要研究方案(拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施)
研究方法:从论文的选题、资料的收集到论文的写作这一过程中主要采用了文献分析法。在写作过程中阅读了大量有关利润操纵方面的书籍,同时也充分利用了网络资源,采用归纳、分析和综合的方法,对获取的资料进行整理加工得出新准则对企业利润操纵行为的影响。
准备工作:先搜集并阅读了大量的文献资料进行了选题,然后对获取的资料进行整理加工,从而确定出文章的整体架构,整理成论文大纲。在写作的过程中发现所搜集的资料有些陈旧,因此利用网上查阅的方式,获得了最新的资料,才使得前期的准备工作得以顺利完成。
四、论文(设计)研究工作进展安排
1)确定研究课题的方向:2007年11月1日至2007年11月10日
2)开题报告:2007年11月11日至2007年11月15日
3)撰写论文提纲:2007年11月16日至2008年1月8日
4)资料的收集、整理阶段:2008年1月9日至2008年4月10日
5)论文的撰写初稿阶段:2008年4月11日至2008年4月30日
6)论文修改定稿阶段:2008年5月1日至2008年5月25日
7)论文定稿答辩:2008年5月3031日
五、主要参考文献
[1]中华人民共和国财政部制定。企业会计准则[M]。经济科学出版社,2006、
[2]郑庆华、赵耀。新旧会计准则差异比较与分析[M]。经济科学出版社,2006、
[3]赵讯舟、甄永辉。在新会计准则下如何控制企业人为调节利润[J]。会计之友,2006,(11)。
[4]朱嘉许。财务分析方法揭示公司操纵利润[J]。财务与会计,2006,(10)。
[5]魏安霞、杨晓明。新会计准则下企业利润操纵行为分析[J]。财务与会计,2006,(7)。
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