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第一篇：师范类毕业论文
农民工子女学校
关键词：农民工子女教育问题
[摘要]随着我国社会经济的快速发展,我国工业化城镇化的不断推进,“三农”问题的关注和增加农民收入问题的解决。我国广大农民纷纷进城务工。随之带来的许多社会问题，其中最重要的便是农民工子女的教育问题，农民工子女跟随父母工作地的改变而迁移，这就造成了他们没有固定的学习环境，其中很多因父母的奔波而失学，适龄儿童不能及时上学。在这群浩浩荡荡的农民工队伍中耽误的不仅仅是他们的前途更多的是子女的未来。这对社会来说无疑是一颗不定时炸弹，所以解决农民工子女的教育问题迫在眉睫，也应受到社会各界的关注.随着农村父母进城打工、经商人数的增多，农村留守儿童人数随之增加。他们不只是缺少父母看管的孩子，他们是这个时代的孤儿。由于长期被托养或寄养，他们缺少父母的关爱，很容易导致心理缺陷，又由于老人的溺爱或亲友疏于管教使孩子们缺少正确的价值引导。孩子是未来、是希望，他们更关乎农村教育和社会进步。他们需要更多的关注和照顾。作为当代大学生，时时关心家乡的发展情况，并从中得到历练与教育十分必要的。
中国是世界上人口最多的国家，计划生育政策实施30多年来，累计少生4亿多人，节约了9万多亿元抚养费用，有力地支持了经济与教育的发展。
但由于人口发展的惯性，人口问题仍旧是我国当前的一个严重社会问题。研究我国人口问题的状况农民工问题及其子女的教育问题，探讨教育约制人口问题的思路与对策，探究解决农民工子女教育问题对于社会安定性的影响，对于促进人口、教育、经济，乃至整个社会和谐发展都具有极为重要的意义。
农民工子女教育问题形成的原因：
总的来说城乡二元结构是导致其存在的重要原因。首先，城乡隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的子女免费或低收费入学、必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒。政策的变化和农业技术的进步，提高了农业生产效率，解放了生产力从而出现了大量的剩余劳动力，受社会化的作用他们进入城市发展城市。这部分剩余劳动力不能在农村得到充分的利用所以闲置了下来。其次，这个社会日渐加深的生活压力致使以粮食来源的农民根本不能步入小康生活，在家中那几亩地还要担心天灾远远不及自己出外打工挣钱，所以就导致了农村青壮年纷纷踏上了远行的征程，纷纷涌入城市成为农民工。农民工无法把年幼的子女抛在家中故把他们带进了城市。
农民工子女教育存在的问题：
一、国家现状及政策
1.1农民工子女的现状
全国第五次人口普查结果显示，我国流动人口超过1.2亿，随父母进城的农民工子女则有近2000万。他们当中，失学率高达9.3%。近200万游荡在城市街头的失学农民
工子女，耽误的不仅是自己的前途，还会成为未来社会的“定时炸弹”。农民工子女教育问题亟待引起各方重视和尽快解决。
1.2有关政策与制度
近10年以来，国家出台的一系列相关政策和法令条例，如1996年国家教育部、公安部制定的《流动儿童少年就学暂行办法》、2001年5月22日国务院发布的《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》、2002年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、2003年国务院办公厅下发的《国务院办公厅关于做好农民进城务工就业管理和服务工作的通知》及转发的教育部、中央编办、公安部、发展与改革委员会、财政部、劳动保障部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》，以及2004年3月25日关于农民工子女在城市就读借读费、择校费或要求农民工捐资助学及摊派其他费用取消的规定等，为农民工子女和城市儿童平等就学提供了宏观的政策和法律保障。2003年12月，国家财政部等五部委发出的《关于将农民工管理等有关经费纳人财政预算支出范围有关问题的通知》又规定:地方各级财政部门要将涉及农民工的治安管理、计划生育、劳动就业、子女教育等有关经费纳人正常的财政支出范围。2006年中央一号文件指出要认真解决务工农民的子女上学问题。同年10月，《中共中央关于构建和谐社会若干重大问题的决议》同样强调了要保障农民工子女接受义务教育，以促进和谐社会。
1.3政策执行的现状
到目前为止，我国农民工子女教育和相关公共服务得到了质的改善。全国大部分的地区，城市都落实以全日制公办中小学为主接收农民工同住子女入学并免除借读费的政策。建立了农民工子女义务教育工作报告制度和考评制度，各村镇民办学校也得到了较好的发展。另一方面，我们还应该清楚地看到由于地方政府的教育资源有限，教育经费的紧张，而且各地流动人口数量的增长速度加快，给各地方政府的财政带来了很大的压力。很多地方政府对执行的政策的积极性不高，不少政策无法得到落实。政策执行上的偏差成为了农民工子女教育问题依然严峻的一个重要原因。
1.4就学途径
农民工子女就学主要有公办学校、民办学校、农民工子弟学校三种就学渠道。例如在重庆，公办学校是农民工子女接受教育的主渠道，就读于该类学校的农民工子女占75.6%；民办学校也由于师资力量、教学质量等实力雄厚，吸引了部分家庭经济状况较好的农民工子女就学；农民工子弟学校由于收费相对较低、入学手续简化等优势也成为农民工子女人学的重要途径。
1.5教育基本状况
国家关于解决农民工子女义务教育问题的政策出台后，重庆市政府高度重视，克服各种困难，积极采取措施保障农民工子女接受义务教育，在解决农民工子女义务教育问题上基本体现了两为主的方针，也和中国九城市流动儿童状况调查的结果相一致。就读公办学校百分比为83%，就读农民工子弟校百分比为12%，义务教育阶段流动儿童失学率仅占9.4%，15-18周岁流动儿童在学率达48.2%。
1.6农民工子女学校的基本状况
农民工子弟学校一般都采用边修建、边招生、边申报的办法，先斩后奏。这类学校办学条件普遍较差，存在的问题较多。其主要问题，一是师资力量不足，学科不配套，质量不高，不少校长和教师无任职资格证书和教师资格证书；二是多数学校在房屋、消防、饮食、
交通、防疫等方面存在着安全隐患，且缺乏必要的体育器材和教学设备，对儿童少年的成长极为不利；三是学校教育管理不规范，教育质量低下。对民工子弟学校存在的这些问题必须起高度重视，决不能听之任之。
二、存在的问题
2.1义务教育财政管理体制问题:
由于现行教育体制是遵循过去计划经济时代下的属地管理原则，即户口在哪里就在哪里接受教育。但现在，由于流动人口在大量增加，这种城乡分割的义务教育财政管理体制，则由于城市义务教育资源供给不能适应农民工子女急剧增加的态势，致使农民工子女的受教育问题成了当前我国义务教育普及工作的薄弱环节。对大多数农民工来说，由于收入有限，借读费对他们来说是一笔不小的费用，他们交不起。据调查，北京的农民工子女上学的费用平均每年比本地学生多交钱。这种状况就使国务院的两为主规定不能落到实处，从而使进城农民工子女被排斥在城市义务教育体系之外。
2.2农民工子弟学校的不公平境遇问题
既然公立学校不能完全接纳农民工子女人学，大批民办的农民工子弟学校便应运而生。而实际上，目前政府对农民工子弟学校的政策比较模糊，是既不扶持又不砍掉。大多数农民工子弟学校由于资金短缺，存在很多问题。如办学条件差、管理水平低、师资不足教学质量难以保证、存在安全隐患等，甚至许多农民工子弟学校至今还是非法办学，长期得不到应有的合法身份。据四川省社会科学院社会学所的调查结果显示，2005年春季成都市的无证农民工子弟学校超过70所，就读学生接近5万人。并且这还是保守的数字，实际上应该更多。一些教育主管部门有比较严重的城市本位观念，不但不响应国家政策并结合本地实际对这些学校进行疏导和管理、给予财政补贴用以改善办学条件，反而以地区、部门利益为重，动辄以办学规模太小、条件太差为由将学校关闭、驱赶，不给予其合法的办学地位，更谈不上与公办学校享受平等的优惠待遇。主管部门的一封了之，全然不顾流离失所、无处上学的适龄农民工子女。让很多农民工子女因此没有了学习的机会。
2.3农民工子女不良的生存环境问题
第一是缺乏良好的社会环境。社会各方面对农民工子女教育的重视程度不够，特别是教育行政主管部门对农民工子女学校和农民工子女教育的问题关心少，对失学的农民工子女不闻不问，致使这些学生在缺乏生存能力和辨别是非能力的情况下过早流人社会。第二是自然环境差。不少地方自发开办了一些农民工子弟学校，但一般都建在相对偏远的郊区，生活、交通、卫生环境都不太好。有些学校附近的社会治安状况不好，少数学校还毗邻工业污染区，空气质量、饮用水质量均达不到国家标准第三是家庭教育环境差。农民工进城后，多数从事脏、累、重的体力活，没有能力、时间和精力去指导、督促和管理孩子的学习，有些农民工自身的文化水平就很底，更不可能对子女进行文化辅导。因此，父母很少有时间和精力与子女沟通，相反，不少父母还要求孩子帮助干家务活，包括买菜、做饭、带弟弟妹妹等，有的甚至要求已上学的孩子请假帮助照看菜摊、店铺。第四经济环境拮据。农民工的收人一般不高，除了交房租、正常生活开支外，所剩无几，对孩子在学习用品方面的正常需求难以满足，更谈不上满足其他娱乐性的需求。农民工子女的生活条件差，营养跟不上。
2.4社会对农民工子女的歧视问题
一方面，公办中小学不愿接收农民工子女;另一方面，即使接收了，也是采取一校两制
的办法，不能做到与本地学生一视同仁。这些公办学校及老师，认为这些农民工子女户口不在本地，学习成绩好坏不影响自己学校的升学率，甚至担心这些孩子成绩差而降低了自己学校的升学率。于是有的采取与本地学生划块、分班上课的办法，有的给农民工子女编排大班上课。许多家长及学生也不愿与农民工子女同班同桌，嫌他们土、嫌他们脏，这样的情况比较普遍。
2.5失学现象严重
相当一部分农民工子女被迫或主动放弃了受教育的机会，农民工子女辍学现象依然严重。很多农民工家庭基本上生活在城市贫困线以下，扣除每月的租房费、衣食花费、水电暖费、医疗保障费等生活必须花费，所剩无几。凭这么低的收入在城市中生活已捉襟见肘，更何况还要支付孩子的学习费用(学费、教材费、辅导材料费、服装费、取暖费等)。有相当一部分农民工认为读书没什么用，他们认为时下工人纷纷下岗，大学生毕业后找不到工作，他们的孩子即使读了书，今后未必能在城里找到合适的单位，与其浪费钱财，还不如让孩子早点学做生意，多赚些钱，为结婚成家做好准备。农民工的这种考虑加剧了其子女辍学的态势。根据第五次人口普查结果分析，在全国适龄流动儿童中，未上过学者所占比例为4.0%，上过学后又辍学的比例为0.8%。两者相加，全国适龄流动儿童中未按要求入学接受义务教育的比例为4.8%，高于全国儿童的相应比例(3.3%)。据此推算，全国大约有42万流动儿童没有按照法律的要求接受应有的教育。此外，流动儿童在学比例(%.1%)和识字率(95.58%)也低于全国儿童的平均水平(分别为%.6%和97.2%)。
2.6心理问题—：学习成绩普遍低下
作为城市二代移民的农民工子女继承了身份遗传、生活悬殊、保障中空、父辈遗传，他们稚嫩的心灵无法承受巨大的现实反差，他们单纯的头脑无法理解世间的人情冷暖，他们好奇的眼睛无法摆脱现代文明的吸引；比起父辈，他们好像多了一些自信、开放、豁达，但又很容易自卑、封闭、内向，最后形成的价值观念往往会出现一些问题。农民工大多数文化层次低，从早到晚为生计奔忙，很少顾及子女的教育问题，再加上农民工子女对新的教育环境一时难以适应以及一些不和谐因素的作怪，因此，大多数农民工子女的学习成绩差。
（一）加大对农民工子女教育工作统筹力度制定文件，将进城务工农民工子女入学纳入教育事业计划，统筹安排，统一管理。根据以流入地政府管理为主，以公办学校为主的管理原则，大中型城市都将进城务工农民工子女的入学纳入城市教育计划，结合学校布局设点，统筹安排，指定部分城区干学校或社会力量举办的学校接纳进城务工人员子女入学。二是落实农民工子女教育工作牵头部门职责。建议成立农民工子女教育工作领导小组，从而有效整合市、区县两级宣传、财政、计划、规划、编制、教育、民政等职能部门和共青团、妇联等群团组织以及街道、社区、企事业单位资源，形成教育合力。明确市、区县有关部门农民工子女教育职责，并纳入单位和部门目标考核之中。
（二）建立进城农民工子女读书的教育经费分担机制建立进城农民工子女读书在国务院领导下，地方负责，分级管理，以县为主的管理体制。现实中，区县政府承担了对义务教育投入的主要责任。这必然导致义务教育城乡分割、地区分割的局面。农民工子女离开农村时，没有相应的教育经费随之流转，其父母就业所在地也没有相应的教育经费预算。这样，农民工子女接受教育就没有了经费保障，也无形中增加了流入地政府的教育投入负担。因此，要解决这个问题，必须要进一步理顺义务教育的管理体制，加强省级义务教育经费的宏观统筹安排，破除城乡分割，保证教育投入，使流动人口密集的区县教育经费得到分担。同时，有
必要尝试建立农民工子女进城就读的教育经费国家、省、市、县、乡五级分担机制。
（三）及时纠正农民工子女定点入学的歧视性规定，从根本上来说，农民工为所在的城市创造了财富，他们的子女有权利在这个城市中平等地分享福利。农民工子女就近上学不是城里人对他们的恩赐，而是他们固有的权利。让农民工子女和城里人的孩子享有平等的受教育权，不仅仅源于宪法和义务教育法的规定，而且也是社会资源公平分配的必然要求。必须建立这样一种机制，让弱者不再贫困，让贫困者不再承受转型期的改革成本。只有这样，才能实现整个社会的共同富裕与和谐。因此，有必要进一步细化敲定就近免试入学的具体条件，清理政策、文件上的歧视性规定，同时要避免政策执行上走样、变调。真正做到农民工子女与城市居民的子女一样，一视同仁，让他们可以在居住片区（学区）就近入学。针对城市不同地区教育资源配置不平衡的现状，教育主管部门可以尽快实行教师轮校制度，提高少数地区中小学校的教学质量。同时应该尽快整合现有的教育资源，根据农民工分布情况，合理划分教学单位，在每个单位内根据适龄入学儿童的人数，调整教学设施和师资力量。应当实行教育资源配置的公开化，增加教育资金投入和教师安排的透明度，保证农民工子女真正享有平等受教育权。
（四）加强小城镇建设，进农民工子女就地入学，城市学校完成对农民工子女的义务教育是城市发展的需要，是推进社会文明的重要举措，也是构建和谐社会的内在要求。但是，由于农民工进城务工的主要目的是打工挣钱维持生计，因此他们总是在城市之间不停地流动，使得子女不停地跟随父母转学。由于地区差异、学校管理的差异、教师教法的差异、教材使用的差异、教学进度的差异等等，造成学生的教育始终缺乏延续性。这种不稳定性给学校管理带来的诸多问题。比如，农民工经济拮据，住所拥挤简陋，基本无法为子女提供良好的学习条件和良好的家庭教育，甚至无暇照顾孩子，使得孩子的安全、生活习惯、卫生习惯，甚至行为习惯等等都出现了一些不容忽视的问题。因此，我们认为：政府有必要提出经营农村的新口号和新理念，国家的投资重点，社会的关注重点应逐步向广大农村转移，应进一步加强小城镇建设，在农村建立起庞大的第三产业，以此来吸纳农村劳动力的就地转移，使农民工务工增收，子女教育两不误。
（五）切实改善农民工家庭生活状况切实改善农民工家庭生活状况切实改善农民工家庭生活状况切实改善农民工家庭生活状况一是努力提高农民工家庭收入。提高农民工家庭经济收入，是解决教育经费的根本出路。市里应根据经济发展状况和消费水平的消涨，动态制定农民工最低工作标准，并严格执行。劳动保障部门要加大督促检查力度，确保农民工家庭稳步增收。二是进一步探索稳定农民工工作新路。通过流出地与流入地劳动社会保障机构、职业技能培训机构和工会组织等相互配合，提高农村转移劳动力的技能培训，为保证进城后工作稳定奠定基础。配合五险并收工作，进一步完善企事业单位用工制度与监督管理措施，使五险征收成为农民工工作稳定的重要保障。三是扩大农民工公寓。特别是要在土地出让、税费征收、项目审批等方面，鼓励企业或用工业主建设农民工公寓。在城乡结合和农民工相对集中地段，可由政府修建面向农民工的廉租房，切实解决农民工无家可归的困难，改善子女成长环境和生活学习条件。四是加大对特困农民工家庭帮扶工作。特别是要依托社区和辖区企事业单位，帮助解决特困家庭在生活和子女入学等方面的具体问题。
（六）努力为进城农民工子女营造良好的成长环境对农民工子女的教育，不单单是解决一个读书的问题。农民工的后代，不能再是农民工第二代，而应当是城市新一代，城市新公民。因此，流入地学校对进城就业农民工子女就学，应当努力营造平等、关爱的氛围。除了在收
费、评优奖励、入队入团、课外活动等方面要与当地学生一视同仁外，要求广大教师和城市学生抛开对农民和农民工子女的偏见，关心和尊重农民工子女，与他们平等相处。苏霍姆林斯基曾说，真诚的关切，这是和谐发展的一般基础，在这个基础上的各个品质都会获得真正的意义。只有在真诚关心和公平公正的基础上，学校教育的各个因素才能对他们产生真正的教化作用。作为农民工子女，可能更多的是要培养他们作为城市公民的良好素质和健康心理，包括良好的行为习惯、生活习惯，培养公民道德意识，培养自立自强、自信自尊的个性心理品质，培养他们良好的学习习惯，提高他们自我教育和学习的能力等等，一句话，帮助他们学会学习、学会生活、学会做人、学会合作。
（七）积极帮助农民工提升家庭教育的质量积极帮助农民工提升家庭教育的质量积极帮助农民工提升家庭教育的质量积极帮助农民工提升家庭教育的质量家长始终是孩子的第一任教师，家庭中的教育是教育之鼎的一个重要支点。对农民工子女的教育，如果缺乏家庭教育的得力配合，学校教育功能在家庭中就得不到强化和延伸。一方面，由于收入低等各种原因，当前部分农民工对子女教育不够重视，送子女入学不积极。因此政府、学校、媒体以及社会各界应加大宣传教育力度，引导广大农民工转变观念，依法送子女入学，切实维护其子女接受教育的权利。另一方面，全社会在关注农民工子女教育的同时，还应当关注农民工自身的教育以及农民工的家庭教育行为。学校、街道和社区要积极开展农民工子女家庭教育的培训和宣传。开展家庭教育指导工程，举办家长学校，广泛宣传家庭教育的规范，帮助广大农民工强化家庭教育的责任，提高自身素质，树立正确的教育思想，以身作则，为子女树立良好的榜样。媒体也要作正确的舆论引导，使农民工在他人的家庭教育案例中学会教育子女的好方法，积累教育经验。只有学校、家庭、社会联动，我们才能真正地在对农民工子女的教育工作中取得实效。“同在蓝天下，共同成长进步。”这是温家宝总理在视察北京市接受外来务工农民子女学校时写下的一句话。农民工子女教育问题，是我国教育特别是义务教育面临的新情况和新问题，具有长期性、复杂性和全局性的特点，必须认真对待，积极而为。全社会共同努力，形成合力，按照一个都不能少的要求，给每个农民工子女提供应有而平等的教育，使他们得以健康茁壮成长，才谈得上提高中华民族的整体素质。我们相信，只要我们诚心诚意，城市流动花朵的绽放，一定会为和谐社会的构建、为城乡统筹的发展增添春色。社会在变革，社会在进步，我们殷切的希望不仅是农民工子女问题能够早日得以解决，同时也希望这个社会在我们大家的积极努力下变得更加的繁荣美好！我作为一个普普通通的教育类学子，我出去之后会努力执守我的工作岗位，我的愿望就是能做一个普普通通的老师，为这些穷苦的孩子，为这个社会做一点点微不足道的小事，此生足矣！
第二篇：本科毕业论文开题报告范文
一、选题理由
1.选题背景
近年来尽管我国果汁饮料消费增长迅速，但我国果汁饮料消费水平与世界平均消费水平还有很大差距。目前，果汁的销售市场主要集中在国内大中型城市，如上海、广州、北京、天津、深圳、南京、杭州、武汉、大连、青岛、成都等。我国果汁饮料消费市场蕴藏着巨大的潜力。
随着社会生活环境的改善和生活水平的日益提高，人们的消费观念和消费结构发生了明显变化。当前学生尤其是大学生的消费心理、消费对象、消费形式等也都发生了深刻的变化，大学生是个基数庞大的群体，个性十足，具有一定的典型特征。消费者对产品的偏好，在产品选择中有十分重要的作用。当前企业竞争日趋激烈，消费者对产品属性的偏好对于各个企业的意义都很重大。大学生作为饮料消费的主要群体，他们的消费习惯和消费行为一直受到关注。目前的饮料消费市场竞争日趋激烈，品牌不断涌现，饮料消费市场成为典型的买方市场，人们的选择范围越来越大。大学生要做如何的选择?在消费日益冷静的今天，厂家又将如何面对市场竞争?
第三篇：毕业论文开题报告--范例
本科毕业设计(论文)开题报告
题目:现代纺织企业5s现场管理研究--以**福汇纺织
股份有限公司化室为例
√课题类型:设计□实验研究□论文□
学生姓名:
学号:
专业班级:工业工程(升)
学院:管理工程学院
指导教师:
开题时间:
2013年3月1日
一、毕业设计(论文)内容及研究意义(价值)
(一)研究内容:
[5s"管理理论是现代企业行之有效的现场管理理念和方法，就是整理
(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)、)
五个项目，因均以[s"开头，简称5s。5s起源于日本，通过规范现场、现物，
营造一目了然的卖场环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品
质:革除马虎之心，养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件[小
事"、每一个细节。)，[5s"管理要求在整理中学会判断，在整顿中学会节约，
在清扫中学会标准化，在规范中学会定置化、制度化，在素养中形成习惯，培育
和升华企业安全文化，养成遵守规定的习惯，养成自觉维护卖场环境整洁明了的
良好习惯，养成文明礼貌的习惯。
企业要提高利润、提升自身形象以及提高管理水平，必须从生产现场管理入
手。因此，目前有越来越多的企业都意识到了现场管理的重要*，从而使他们将
目光重新聚焦于现场[1]。但是，绝大多数企业在推行现场管理的时候，基本上都
是从*管理或要素管理这一功能应用层的角度入手，无法使现场得到彻底的、
全面的、系统的提高和改善。但是5s管理方法是是从实践中总结出来的，是现
代制造企业现场管理改善的常用方法[2]，需要充分了解企业生产现状，结合5s
理论的最新方法，才能设计出科学的实施方案。
本文采用实*研究的方法结合案例企业实践，就5s管理理论及如何运用5s
理论，提高企业化室现场管理水平，进行了详尽研究与探讨。在清晰而透彻的
5s理论阐述的基础上，研究现代纺织企业化室5s现场管理体系的建立，在实习
的过程中分析**福汇纺织股份有限公司纱厂化室管理现状，找出现场管理中存
在的问题，运用5s方法去逐步的改善化室现状，提出具体可行的改善方案。5s
是一项理论上非常浅显易懂而实际*作上又非常注重技巧的现场管理方法，因此
本文主要关注的是5s方法推行与实施的的具体过程，把5s理论应用到企业管理
的实践中去，从而能更全面的系统的了解5s管理方法，并且希望本文能给有关
的企业和管理人员以实际*作上的借鉴和帮助，主要内容有:
1、详细阐述分析5s管理方法理论；
2、设计5s方法在化室的应用方案；
3、分析**福汇纺织股份有限公司化室现场管理现状；
4、对照[应用方案"，分析**福汇纺织股份有限公司化室现场管理存在的问题，
并提出改进方案；
5、总结关于该改进方案被领导、同事的接受程度和5s管理的适用范围、在全场
范围内的推广运用及运用5s管理的注意事项等；
(二)研究意义:
**福汇纺织有限公司(简称「福汇」)，是福田实业(集团)有限公司全资
子公司，拥有先进的针织布生产设备，包括织造、染布、染纱等。
厂房位于**苏省**市的**经济开发区。自2003开始投产，福汇生产的
布匹广被美国、欧洲、日本及其他*的品牌及零售商所采用。本文通过研究先
进的5s现代管理理念，结合**福汇纺织股份有限公司化室的实际情况，制定
出基于5s方法的纺织公司化室现场管理方案及其实施方法，逐步改进公司化室
的现场管理水平，具体研究意义为:
(1)理论意义:将5s现代管理理念应用于纺织公司化室现场管理，拓展5s管
理理论的应用范围。
(2)实践意义:提出的**福汇纺织有限公司化室现场管理体系，提升了该公
司化室现场管理水平，表现在提升化室形象、降低成本、提高效率、减少浪费、
质量保*、安全生产、提高设备寿命等方面。
二、毕业设计(论文)研究现状和发展趋势(文献综述)
(一)研究现状:
近年来，5s在日本取得巨大成就后引起了世界企业的关注。5s越来越被世界
范围优秀企业广泛认同和采纳。各个国家的企业家开始研究5s管理的方法，越来
越多的企业也开始实施5s管理。由于各个国家的发展水平不同，5s管理方法现
状也有所不同，但是5s应当围绕着工作现场管理这个明确的主题，也只有围绕
这个主题，才真正显示出其精要*、*作*，而不是一些空泛或随意的口号。
(1)我国5s应用现状:
日本丰田公司在实施5s管理取得惊人的成果后，被世界的很多企业认可。
1987年*企业开始引进5s管理。在本国陆陆续续地开展起来，曾经有美国的
几名企业家到日本的工厂去参观，所看到的是一片整洁、整齐的工作场所，然而却被认为是为了迎客逢场做秀一下，虽然墙上挂着[整理"、[整顿"、[清洁"、[清理"、[素养"这些标语，也只不过是宣传口号而已。而在我国国内，5s是一种新事物，一种新的管理理念，不管是不是适合本公司，先搬来再说，至少也跟*上先进的理念接轨了，还有一种就是感觉确实适合公司的需要，由于没有体会到其精髓所在，往往被认为搞5s就是大扫除，只知搞了5s之后，对公司的管理领域有着大大的帮助，可却迟吃不见效，除了现场变的干净点，其他什么也没有，就像人们通常说的[三日鲜"，最终不了了之，既浪费了精力又浪费了钱。
(2)国外5s应用现状:
日本企业家认为5s是企业管理的基石，5s都做不好的企业是不可能成为最优秀的企业。，日本松下公司鉴于全球化网络社会正在迅速形成，认为必须把简洁明快的运作和明确的经营战略作为企业的根本，以一个敏锐而诚实的企业形象去面对顾客，因此又给5s赋予了新的内涵。即速度(speed)、简洁(simplicity)、战略(strategy)、真诚(sincerity)、微笑(smile)，具体含义如下:
速度(speed)--指速度和敏锐*，即要尽快达成目标，敏捷适应情况变化；简洁(simplicity)--指无论对什么事情，都要将其简单明了地公之于众；战略(strategy)--做预见到将来变化的战略*思考，时刻以明确的战略指导工作；
真诚(sincerity)--无论对顾客、家庭、工作还是自己，都要诚心诚意；微笑(smile)--无论何时何地，要常常保持微笑；
从新的5s的含义中，我们不难看出5s在日本已经超越了现场管理的范畴，它的作用也不局限于现场管理，它正在影响着整个企业发展，成为一种企业文化，日本5s的管理的发展是世界管理的风向标，正在影响着整个世界。
5s管理在欧美也很盛行，许多著名的企业都在推行5s。欧美企业根据企业的特点和本国的文化，对原先的5s进行了新的定义，形成了新的企业文化，在企业现场管理中取得了巨大的成功。欧美企业在推行5s管理的时候不是生搬硬套，而是在5s原有的基础上进行了改进，使得欧美企业在推行的时候事半功倍，而且出现了6s、7s，甚至9s[3]。企业在推行5s的时候，使规章制度本国化，使
企业的员工更能接受，企业也就更加容易推行，总的来说，欧美企业推行5s是在自身的特点和基础上，选择了适合自己的方式，让5s在不同的企业文化之间可以发扬光大，为企业的发展做出了巨大的贡献。
(二)发展趋势:
5s是现场改善的重要手段，成为工厂管理的新潮流。随着社会的发展，企业进一步发展的需要，有的企业会在5s的基础上加上安全(security)、节约(save)、习惯化(shiukanka)、服务(service)及坚持(shikoku)，形成[10s"
[4]。同时由于企业的发展状况不同，5s意义也会有所差异，但是不论是几[s"，或者所代表的意义不同，他们都是日本5s发展而来的，他们都是企业其他管理的基础，一流的产品只有在井然有序的环境，安全高效的生产秩序中才能生产出来，而5s管理就是支撑这样环境秩序的基础，而关于5s的研究与实施将会备受各国企业的关注，5s管理的方法也会随着社会的发展变得更加实用和完善。
三、毕业设计(论文)研究方案及工作计划(含工作重点与难点及拟采用的途径)
1、研究方案:
查阅相关期刊、文献资料，了解5s管理方法的发展现状和必要*；就5s基础理论进行详细阐述、分析；
结合在**福汇纺织股份有限公司的实习情况，实际分析研究5s管理方法在化室的推行与应用方式；
给出实施的具体方案，作出实施预期展望。
2、工作重点与难点:
●重点是如何制定出行之有效的5s管理方法及其推行与实施的过程；
●难点是由于**福汇纺织股份有限公司以前是一家三资企业，现在被*纺织股份有限公司收购，公司的主要客源都是来自国外，并且外国公司在寻找代加工厂时，为了确保产品质量，很注重公司的生产管理水平，而**福汇纺织股份有限公司的经营管理不是很正规，没有建立完善的现场管理制度和5s管理体系，而且公司化室员工素质普遍偏低，这给5s方法的推行实施带来一定得难度，这需
要一段时间的教育与培养，这给刚入职的新员工来讲有点难度。
3、工作计划:
本课题的起止年限为2013年3月至2013年6月。
3月1日-4月10日搜集资料并查看国内外有关文献资料，学习相关理论知识，与导师讨论有关问题，完成论文开题报告。阅读几篇英语文献，并做简单的翻译整理，理清论文大体结构和框架，并完成开题报告。
4月11日-5月10日与导师探讨，完善和与丰富论文框架撰写论文初稿并阅读论文指导书
5月11日-6月1日完成论文初稿，修改原稿，修改原稿及分析所用理论的有效*。
6月2日-6月9日改善结果，深入讨论，再修改文稿，导师审阅。6月10日-6月30日论文定稿，打印，制定ppt准备答辩，进行论文答辩。
四、主要参考文献(不少于10篇，期刊类文献不少于7篇，应有一定数量的外文文献，至少附一篇引用的外文文献(3个页面以上)及其译文)
[1]梁瑞平．现代生产企业的现场管理[j]．现场方法与实践。2003。p14
[2]韦岚。生产型企业的现场管理[j]。2001。p49
[3]陈进华。现场效率改善实战手册[m]。广东:海天出版社，2006。
[4]刘胜*。精益生产方式--现场ie[m]。广东:海天出版社，2002。
[5]殷学芳。浅谈标准化实验室建设成果[j]。2009。
[6]杨萍。用现代企业管理方法促进实验室建设[j]。2004。
[7]郭振宇。丰田生产方式和工业工程[j]。工业工程与管理。1998。
[8]张冬梅，张世富，郑胜强。6s在实验中心规范化管理中的应用[j]。2010
[9]王文生。论企业现场管理存在的问题及改进[j]。科技情报开发与经济。2004。
[10]卜家繁。工业工程在优化现场管理中的应用[j]。铁道运营技术。2003
[11]张正祥。工业工程基础[m]。*:高等教育出版社，2006。
[12]卢清波。现场管理的研究与实践[m]。1998。
[13]郭伏，钱省三。人因工程学[m]。*，机械工业出版社，1998。
[14]汪应洛。工业工程基础(修订版)[m]。*科学技术出版社。2007。
[15]richardb。chase，nicholasj。aquilano，f。robertjacobs，operationsmanagementforcompetitiveadvantage，chinamachinepress，2002
[16]philipkotler，marketingmanagement---analysis，planning，implementation，andcontrol，1997
[17]johndrogosz。valuestreammapping。nsraspleanshipbuilding&shiprepairforum，2002
附:外文文献:
5s(methodology)
josephphillips
newyork:mcgraw-hillprofessional，2003
broadlyspeaking，allenterprisesengagedinproductionandoperationforthepremises，arereferredtoasthescene。suchasthefactory，workshop，storage，transportationlines，officesandplaces，suchasmarketing。narrowsense，theenterprisedirectlyengagedinbasicorauxiliaryorganizations，theresultsoftheproductionprocess，productionsystemisaconcretemanifestationoflayout，productionandoperationoftheenterprisetoachievethegoaloneofthebasicelements。
sitemanagementreferstoascientificmanagementsystem，standardsandmethodsofproductionatthesceneoftheproductionfactors，includingthepeople(workersandmanagers)，machines(equipment，tools，workspacesapparatus)，
materials(rawmaterials)，method(processingdetectionmethod)，central(environment)，letter(information)tocarryoutrationalandeffectiveplanning，organization，coordination，controlanddetection，itisagoodcombinationofstate，toachievehigh-quality，highefficiency，lowconsumption，balanced，safe，civilizedthepurposeoftheproduction。sitemanagementisthefirstlineofproductionmanagement，isanimportantaspectofproductionmanagement，productionsystemsisreasonableandin-depthsupplementaryarrangements。
enterprisemanagementactivities，intermsoffunds，personnel，equipmentproblemswhicharedifficulttoproduce。perhapsinthebeginningisnotsoserious，butwiththeproductionprocess，theproblemwillbecomemoreandmoreprominent，orevenhaltproductionsothattheentireenterpriseofproductionandoperatingactivitiescametoastandstill。therefore，inordertomaintainthenormaloperationofenterprises，itisnecessarysothatallresourcesareingood，balanced，andstrengthenthemanagementoflimitedresourcesinordertogetthebestvalueformoney。nomatterwherewewentintoabusinesssite，willbeabletomoreclearlyunderstandthattheenterprisemanagementlevel，inordertoknowtheoperatingconditionsofenterprises。thescenecanprovideawealthofinformation。asthesayinggoes:"seeingisbelieving"indirectinformationisnotnecessarilytrue，inordertoobtainaccuratefirst-handinformation，onlytothescenetodoathoroughandmeticulousinvestigation。
niptheproblematthescenehaveaplace。thesceneisthefirstlineofbusinessactivities，nomatterwhatthequestionsaredirectlyfromthescenewhenthereareproblemssuchasnotcorrespondingtotaketimelymeasures，andallowedalaissez-faireattitudetowardsthedevelopmentoftheprobabilityofgoodtobadthanthedirectionofthedevelopmentofamuchsmallerprobability。
staffatthescenethatbestreflectsthedynamicsofthinking。peoplehavefeelings，andthinking，apersonmaynotnecessarilybedonethebesthethinksmostoftheworktoone'sliking，ifhewasnotsatisfied，psychologicalandemotionmaybeuncomfortable。thiswillbeconsciouslyorunconsciouslyreflectedinhiswork，allwillbeaffected，directlyorindirectly，productsandproductionefficiency。
inshort，tothesceneinordertoclearlyunderstandtheactualsituationatthescene，alevelofenterprisemanagement，sitemanagementwilldependonwhetherthecompletionofitsoveralleconomicgoalsandsetuptheclassnatureanddetailsofthespecificgoals，whethergoodguidethebroadmassesofworkersorganizedandplannedtocarryoutitswork，theeconomyisreasonablyontarget。theactivitiesofthesceneisthestartingpointandendpointbutnotatthesceneoftheenterprisemanagementistoeventuallydecline。
5smanagementisaworkplaceorganizationmethods，thismethoddescribeshowtostoreitems，aswellashowtomaintainorder。5smanagementoriginatedinjapan，isonstaffattheproductionsite，machines，materials，methodsandotherproductionelementsofeffectivemanagement，thisisauniquejapanesebusinessmanagement。
in1955，thejapanese5s'ssloganis"safetybeginswithorder，andfinallyorderrectification。"wasimplementedonlythefirsttwos，itspurposeisonlytoensureoperationofspaceandsafety。later，becauseoftheproductionandqualitycontrolandneedtograduallyraisethe3s，whichisclean，clean，self-cultivation，sothattheapplicationofspaceandscopeforfurtherexpansionto1986，thejapanese5s'sworkgraduallycametomanagetheentiresiteplayedaroleintheimpactmodel，andthussetoffawaveof5s。
japanesecompanieswill5smovementasthebasisforthemanagement，implementationofvariousqualitymanagementpractices，afterworldwarii，torapidlyimproveproductquality，layingtheeconomicpoweroftheposition，andintoyota'sinitiativeandpromotingit，5sforshapingthecorporateimage，reducecosts，ontimedelivery，safety，ahighdegreeofstandardization，tocreatedelightfulplacetowork，siteimprovements，andplayedasignificantroleinthemanagementofcommunitygraduallyrecognizedbycountries。withthedevelopmentofworldeconomy，5shasbecomeannewwaveoffactorymanagement。
accordingtotheneedforfurtherdevelopmentofenterprises，someenterprisesintheoriginalbasisof5saddedsafety(safety)，whichformeda"6s";someenterprisestoincreasethesave(save)，theformationofthe"7s";alsosomeenterpriseswithhabituation(shiukanka)，services(service)andinsist(shikoku)，theformationofthe
"10s"，somecompaniesandeventheimplementationof"12s"，butremainthesame，arefromthe"5s"inderived，forexample，requiretheremovalofuselessintheorderofthingsorobjects，whichinsomesense，canberelatedtotheconservationandsecurity，specifically，forexample，inthesafepassageofcross-uselessjunk，itshouldbeofconcernisthesafetycontent。
this5sare:
(a)seiri
tobeandnottopeople，andthingsseparately，thendonotneedpeople，andthingstobeaddressed，thisisthefirststepinbeginningtoimprovetheproductionsite。thekeypointsareplacedontheproductionsiteandthestagnationofrealvarietyofitemstoclassify，todistinguishwhatison-siteneedsandwhatisnotrequiredonsite;secondly，thescenedoesnotneeditems，suchastheremainingmaterials，excesssemi-finishedproducts，cutthematerialfirst，chips，garbage，waste，extratools，discardedequipment，workers，suppliesandotherpersonallife，wemustresolutelycleanuptheproductionsite，thefocusofthisworkisdeterminedtocleanupthesitedonotneedout。eachstationfortheworkshoporequipmentbeforeandafterthepassagearound，plantupanddown，insideandoutsidethetoolbox，andalldeadplant，tobethoroughlysearchandclean-up，tolivewithoutthingsdonot。determinedtodothisstepistosetagoodstylestart。somecompaniesinjapanslogan:efficiencyandsafetybeginsatorder!
thepurposeofconsolidationis:①toimproveandincreasetheworkarea;②nodebrisfield，track，smooth，improveworkefficiency;③theopportunitytoreducebump，safety，improvequality;④eliminatemanagementmix，mixing，etc。erroraccidents;⑤helpreduceinventory，savemoney;③changethestyle，andimprovemorale。
(b)seiton
theneedsofpeopleandthingstobequantitative，location。aftersortingthroughthefrontstepoftheproductionsiterequirestheitemsleftbehindascientificandrationallayoutanddisplay，inordertoobtaintherequiredspeedofthefastestthingsinthemosteffectiveregulations，systemsandprocessestocompletethemostsimple
operation。
rectificationtothemainpointsare:①itemshaveafixedlocationanddisplayareaforthesearch，eliminateerrorscausedbymix;②placeitemstobescientificandrationalplace。forexample，accordingtothefrequencyofitemuse，frequentuseofwhatshouldbeputtooclosetosome(suchasontheoperationsarea)，occasionaluseordonotusethingsthatshouldbeputfartherapart(eg，focusontheshopsomewhere);③visualdisplayofgoods，sothatquantitativeloadingoftheitemsdohavealooktoknowthenumberofitemsplacedindifferentregionsusingdifferentcolorsandmarkingsdistinguish。
produceareasonabledisplayonsitearticleshelptoimproveworkefficiencyandproductquality，guaranteeproductionsafety。thisworkhasdevelopedintoaspecializedsitemanagement-locationmanagement。
(c)seisō
tocleanuptheworkplace，equipmentrepairabnormalsoon，sobacktonormal。productionsiteintheproductionprocesswillproducedust，oil，scrapiron，rubbish，sothesceneisdirty。dirtyequipmentonsitewillreduceaccuracy，fault-prone，affectproductquality，sohardtopreventaccidents;dirtysitewillinfluencepeople'smorale，peopledonotwanttostaytoolong。therefore，itisnecessarytoremovethosedirtclean-upactivities，tocreateabright，comfortableworkenvironment。
clean-uppointsare:①ownuseitemssuchasequipment，tools，etc。，totheirowncleaning，andnotrelyonothers，nottoincreasethespecialsweeper;②cleaningtheequipment，focusingontheequipmentmaintenance。cleaningequipmenttobeseizedwithequipment，combinedpoints，cleaningthepointofinspection;cleaningequipment，lubricationequipmenttosimultaneouslydotheworkofcleaningismaintained;③cleaningistoimprove。whencleaningthegroundwaterarefoundflyingdebrisandleaks，toidentifythecauseandtakemeasurestoimprove。
(d)seiketsu
sort，straighten，cleanupafterthemaintenancetobecarefultomaintaintheperfectspotandthebest。cleanistheinsistenceoftheformerthreeactivitiesandin-depth，therebyeliminatingtherootcausesofsecurityincidents。tocreateagood
workingenvironmentforemployeestoworkcheerfully。
cleanthemainpointsare:(1)workshopenvironmentnotonlyneatandcleantodotoensurethehealthofworkersandimprovelaborenthusiasmoftheworkers;(2)notonlyitemstoclean，andtheworkersthemselvesshouldbeclean，suchasoverallstocleaninstrumentstoclean，timelyhaircut，shaving，manicure，bathing，etc。;(3)workersdonotonlyformthecleaning，butalsotobespiritually"clean"treatpeopletalkaboutcourtesy，torespectforothers;(4)tomaketheenvironmentfrompollution，tofurthereliminatethestaleair，dust，noiseandpollution，eradicationofdiseases。
(e)shitsuke
literacythateffortstoimprovestaffself-cultivation，cultivationpracticesandstrictcompliancewithregulatorystyle，whichis"5s"activitiesinthecore。therewerenoimprovementofthequalityoftheactivitiescannotbesmoothlycarriedoutcannotstand。so，focuson"5s"activities，weshouldalwaysfocusonimprovingthequalityofpeople。
附:外文文献翻译:
5s(方法论)
约瑟夫·菲利普斯
纽约:mcgraw-希尔*，2003年
广义的说，所有从事生产、经营的场所，都被称为现场。如一个工厂、一个车间、储存、运输线路，办公室和地方，如销售。狭义上，企业直接从事基础或辅助组织、结果的生产工艺、生产系统是一个具体表现的布局、生产和经营的企业，以达到这个目标的基本要素之一。
现场管理是指以科学的管理制度，标准和生产方法在生产要素，包括人(工人和管理人员)，机械(设备，工具，工作场所设备)，材料(原料)，方法的场景(加工检测方法)，环(环境)，信(信息)进行合理和有效的规划，组织，协调，控制和检测，它是国家很好地结合起来，实现高品质，高效率，低消费，平衡，安全，文明生产的目的。现场管理是生产管理第一线，是生产管理，生产系统的一个重要方面，是合理和深入的补充安排。
企业管理活动，如果在资金，人员，设备有问题，这就很难生产产品。在开始的时候，也许没有那么严重，但生产过程中，问题就会变得越来越突出，甚至停止生产，使生产经营活动的整个企业陷入了停顿状态。因此，为了维持企业的正常运作，这是必要的，这样所有资源都处于良好，平衡，加强对有限资源的管理，以获得最佳的经济效益。无论身在何处，我们去到一个商业网站，将能更清楚地认识到企业管理水平，以了解企业的经营状况。
现场提供丰富的信息。俗话说:[眼见为实"间接信息不一定是真实的，为了获得准确的第一手资料，只到现场来做了全面而细致的调查。
把问题在现场有一个地方。现场是第一线的贸易活动，不管有什么问题都是直接从时的情景一样有问题，如不及时采取措施，相应的态度和允许自由放任主义的发展好到差的概率比方向发展的一个更小的概率。
在你的场景，员工的最好体现动力学的思考。人的感情，思想，一个人不一定是做最好的他认为绝大多数的工作，对于一个人的喜欢，如果他还是不满足、心理和情绪不太舒服。这将是有意识或无意识地体现在他的作品中，都将受到影响，直接或间接地、产品和生产效率。
简而言之，到现场为了清楚地了解实际的情况在现场，一个企业管理水平等现场管理将取决于它的整体经济目标的完成，并建立了阶级*质和详细的明确的目标、是否有良好的引导广大工人组织和计划开展工作，经济合理的目标上。这个场景的活动的起点和终点，但并不在现场的企业管理是最终下降。
5s现场管理是一种工作场所的组织方法，该方法描述了如何储存物品，以及如何维持治安。5s管理上最早出现在日本，是生产现场的工作人员、机具、材料、方法及其他生产要素的有效管理，这是一种独特的日本商业管理方面的能力。在1955年，日本5s的口号是[安全与秩序，终于开始秩序整顿。"只有第一个实施两个s，其目的是只为确保*作的空间和安全。后来，由于生产和质量控制，需要逐步提高了三分，这是干净的，干净，修身养*，这样应用程序的空间和范围进一步扩大到1986年，日本5s的工作逐渐管理整个站点中所扮演的角*，在碰撞模型，并由此引发了一波的5s管理。
日本公司将5s运动为基础来管理、实施各项质量管理实践，第二次世界大战之后，快速提升产品的质量，铺设的经济实力的位置，并在丰田的倡导和促进
它，5s为其塑造企业形象，降低成本，安全，准时交货，标准化程度高，来创造令人愉快的地方工作，网站的改进，以及中扮演着重要角*的管理社区逐渐认可的国家。随着世界经济的发展，5s已经成为一种新浪潮的工厂管理。
根据需要进一步发展的企业，有的企业在原有基础上的5s附加安全(安全)，形成了一个[6s"，部分企业增加拯救(保存)，形成的[7s";还有些企业
(shiukanka)，服务逐渐充耳不闻(服务)和坚持(四国)，形成的[半"，有些公司甚至实施[12s"，但仍保持不变，从[5s"在推导，例如，拆迁无用的秩序的事情或物体，这在某种意义上说，都能被联系到其保护和安全，具体地说，例如，在安全通道的cross-useless垃圾，它应该是备受关注的是安全的内容。
这5s是:
(a)seiri
不要对着别人，隔离，然后，事情不需要人，事情需要处理，这是第一步开始提高生产地点。其要点是放置在生产现场和停滞多种物品真正分类、区别什么是现场需要的，什么是不需要在现场;其次，现场不需要的东西，比如剩下的材料，多余的半成品，减少了材料第一、薯条、垃圾、废物，额外的工具、报废设备、工人、生活用品及其他个人的生活，我们必须坚决清理的生产现场，重点分析了该工作的决心清除网站不需要出去了。每一站，为车间或设备之前和之后的通道周围，植物上和下，内部和外部的工具箱，和所有死去的植物，去作彻底的搜索和清理，生活中没有的事情不要。打定主意要干这一步是要创造一个良好的风格开始。一些公司在日本的口号:效率和安全始于秩序!
合并的目的是:①改进，提高了工作范围;②没有残骸，田径，光滑，提高工作效率;③机会减少的肿块，安全，提高质量管理;④消除误差、搅拌、混合等事故;⑤帮助减少库存，存钱;③风格转换，提高士气。
(b)seiton
人与物的需要为量化，地理位置。分拣后经过前面的步骤的物品的生产现场要求留下了一个科学、合理的布局和显示，为了获得所需的速度最快的东西的最有效的法规，系统和流程来完成最简单的*作。
整改的主要观点:①物品有一个固定的位置，显示区域的搜索，消除错误引起
的地方;②混合项目被科学合理的地方。举例来说，根据项目使用的频率，频繁的使用应该怎么放得太靠近一些(比如行动区域)，偶尔使用或不使用的东西是应该把激酶(例如，把注意力集中在商店某地);③视觉显示货物的装运，因此进行了量化分析的项目做看一看知道这个号码的物品放置在不同的地区使用不同的颜*和标记的区分开来。
现场生产一个合理的显示文章有助于提高工作效率和产品质量，保障安全生产。这项工作已经发展成为一个*网站管理-位置管理。
(c)seiso
清理工作场所、设备维修异常很快就到了，恢复正常的。生产现场生产过程中会产生粉尘、油、铁屑、垃圾，所以现场是脏的。脏在现场的设备准确*、fault-prone将会减少，影响产品质量，努力去阻止事故;脏地点将影响人们的士气，人不愿呆的时间太长了。因此，要消除这些污垢清洗活动，以创造一个明亮、舒适的工作环境。
清理要点是:①如设备，工具等，把自己清洗自己使用的物品，而不是依赖别人，不增加特殊的清扫;②清洗设备，对设备的维护为重点。清洗设备，被没收的设备，结合点，清洁的检查点，清洗设备，润滑设备，同时做好清洁维护工作;③清洁改善。当清洁的地下水被发现飞溅的碎片和泄漏，要查明原因，并采取措施来改进。
(d)seiketsu
排序，理顺，清理后，维护要小心保持完美的侦察和最好的。干净的是坚持的前三个活动和深入，从而消除安全事故的根本原因。创造一个良好的工作环境，使员工愉快地工作。
干净的要点是:(1)车间环境干净整洁，不仅做来确保工人的健康和改善工人的劳动积极*;(2)不仅物品干净，工人自己应干净，如工作服清洗器械清洗、及时的发型、剃须，手指*、洗澡等;(3)工人不只有形式清洗，而且要成为精神上[干净"对待人们谈论礼貌，尊重他人;(4)让环境污染，进一步消除不新鲜的空气、粉尘、噪音和污染，根除疾病。(e)shitsuke
这种努力来提高员工素质修养、栽培措施，严格符合规管的风格，这就是
[5s"活动的核心。没有品质改善，活动不能顺利进行受不了啊。所以，把注意力集中在[5s"活动中，我们应该总是集中在提高人的素质。
第四篇：毕业论文开题报告优秀范例
一、选题的背景与意义：
1.选题的背景
产业集群，是指在有限地域的特定产业或产品生产中（通常以一个主导产业为核心），大量企业及其相关支撑机构（包括供应商、生产商、顾客、地方政府、中介组织、知识生产机构等），依靠比较稳定的分工协作和纵横交错的网络关系形成有利于产业组织协调的空间集聚，代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。产业集群的形式多样，也遍及各个领域，我们经常听到人们用皮革城、海鲜谷、袜都等，或者诸如一条街、行业圈、园区等来称呼这种企业扎堆的现象。
19世纪初期，在手工业时代就出现了一些基于区位优势、资源享赋和历史文化等原因所形成的产业集群，如法国珀尔多的葡萄酒业、瑞士的钟表业、中国景德镇的瓷器业等。到了近代工业化时代，则涌现出了以大企业为核心的产业聚集区，如美国底特律的汽车制造业、匹兹堡的钢铁工业、克罗地亚亚得里亚海的造船业等等。自20世纪80年代来，新经济条件下的产业聚集方式和动力机制，与传统意义上的聚集有了很大的不同，一方面，随着新技术革命的发展，知识、信息、技术等要素在经济发展中的作用日益突出，己经成为产业发展动力之源。在影响到产业内部的专业化分工的同时，也影响到产业或经济活动的空间聚集，直至影响到区域经济的发展。另一个方面，随着全球化的推进，现代区域经济的发展面临着外部市场和技术条件的双重影响，区域与外部信息、技术、知识的交流变得更加重要，这样就要求金融资本、劳动力等生产要素伴随着企业的经济活动在一些国家和地区之间转移和扩散。
但是这种转移和扩散的趋势并非经济活动的全部，在扩散中，企业和要素又会基于回流效应在一些区域重新集聚，特别是在发达地区和一些被认为是增长极的地区，这些具有极化效应的区域在产业集群规模不断扩大的基础上获得了不断提升的竞争力和不断递增的收益，成为国内其他区域发展的模范，在区域内部甚至全球范围内的经济发展中占据着非常重要的位置。就如波特所说，一个国家或地区竞争优势的获得，关键在于产业的竞争优势，而产业的发展往往会集中在几个关键区域。
1.2选题的意义
鞋类产品是温州最具有竞争力、并且历史悠久的几个重要产业之一，对于温州经济的发展起到举足轻重的作用。关于温州鞋，可以追溯到东晋时期，永嘉太守谢灵运在任时制作了一种以木材为主要原料的木屐；南宋年间，温州有了皮鞋业专业户。到19世纪初，苏元宗成为温州第一位制楦专业商，在他的影响下，如今的温州己成为全国最大的鞋楦生产基地。改革开放后，由于进入门槛低，温州鞋业迅速发展起来，形成了前店后厂的发展模式，鞋类产品广销全国各地。但是，但短期利益的驱动下，假冒伪劣产品大量出现，于是温州鞋成了低质产品的代名词，被认为是晨昏鞋、星期鞋。杭州武林广场，一把火烧掉了上千双温州假冒伪劣鞋，这把火烧醒了温州人，的前提，于是出现了奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业，温州也在20XX年被誉为中国鞋都。
他们知道，塑品牌、创优质产品才是温州鞋业长久发展的前提，于是出现了奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业，温州也在20XX年被誉为中国鞋都。
但是从总体上看，温州鞋类企业生产的鞋类产品绝大多数仍是以中低档产品为主，在生产工艺、产品开发等方面远远落后于世界先进水平，没有世界名牌，制鞋企业的赢利能力远远比不上国外同类企业。鞋业技术人员缺乏创新，大多鞋类企业仍停留在生产的低附加价值环节，依靠丰富的原材料和廉价的劳动力的低成本优势。但是近年来，随着劳动力成本的上升、而且温州本来就人多地少，工业用地越来越紧张，温州鞋业不能再依靠成本优势获取竞争优势，应该依靠质量、品牌等获取持续的竞争优势。从鞋类出口的单价来看，温州鞋出口的价格仅为意大利等发达国家鞋类平均价格的.十分之一，导致温州鞋类在出口时，频频遭到国外反倾销调查和各种各样的壁垒。2XX5年9月西班牙烧鞋事件的硝烟尚未散去，2XX5年3月温州人又痛苦地经历了俄罗斯的灰色清关，2XX5年6月受到欧盟反倾销立案调查，2XX5年12月受到意大利卫生部的有毒调查，2XX5年，又遭遇了欧盟贸易委员会提出的对中国进口皮鞋和劳保鞋逐步征收高达19.4%的反倾销惩罚性关税，此举将涉案金额达6.7亿美元，温州的5500多家制鞋企业和数十万制鞋工人将受到明显的负面影响。问题不在于鞋类产业是个传统产业，而在于温州企业所处的是全球价值链的低端环节、产品档次低，相当多的集群企业参与竞争的方式主要建立在低成本而不是创新的基础上。
温州鞋类企业创新和集群化发展己经迫在眉睫，鞋类升级的路径和方法很多，但是本文讲的路径有三条：首先从企业层面看，就是要不断提升企业的技术创新能力；其次从集群内部角度看，就是要通过培育和创建区域创新体系实现升级；最后从集群外部角度看，就是要嵌入全球价值链，以创新为内力，积极开拓和合理利用外部联系，正确运用好集群与其他集群之间不同的治理方式，促进集群实现产品升级、过程升级和功能升级。而且，研究温州鞋业集群化发展，不仅对于鞋业本身的集群化发展，而且对于温州其他劳动密集型的传统产业，如服装、玩具、灯具、家具等的集群化发展都具有重要意义。
二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：
研究的基本内容
本文共分为以下五个部分：
1、引言：介绍论文的研究背景及研究意义。
2、文献述评：回顾综述了国内外关于中小企业产业集群的研究现状。
3、产业集群的相关概念概述
4、温州鞋业中小企业集群SWOT分析，对温州鞋业集群的现状进行SWOT分析，尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群升级的动因，温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升，以实现升级。
5、温州鞋业中小企业集群化发展的动因。
6、温州鞋业中小企业集群化发展存在的问题。
7、在前面几章对温州鞋业集群的现状、动因、及存在问题的基础上，找出促进温州鞋业集群化发展的对策。
拟解决的主要问题
1、温州鞋业中小企业集群SWOT分析，对温州鞋业集群的现状进行SWOT分析，尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群化发展的动因，温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升，以实现升级。
2、促进温州鞋业中小企业集群化发展的对策。
三、研究的方法与技术路线：
研究的方法
（1）文献整理和实地调研相结合
文献整理是指对与本研究所涉及理论观点相关的已有研究成果进行收集、整理、阅读、评判及引用。经济全球化背景下产业集群嵌入全球价值链问题是许多学科和研究领域共同关注的热点问题，相关文献数量庞大并且观点迥异，其中亦不乏矛盾和对立之处。笔者在经过大量的文献分析和比较研究之后，确定将产业集群作为研究对象，以全球价值链理论和权变理论作为本研究的主要理论视角。在此基础上笔者先后进行了大量的文献研究和梳理，逐步形成了本研究的理论构思。
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