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小学经典诵读活动总结

2022-10-12 23:00:47

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第一篇:小学生经典诵读工作总结

一、优势之处:

1、贵在持之以恒。

每天早晨利用早到学生的空余时间,坚持诵读20分钟,以积累古诗佳作,增加学生的文化底蕴。

2、赛出古诗风采。

积极举行诵读各种比赛活动,挑战赛、积累赛、运用赛、展示赛,还有部分学生自创的经典诵读表演赛等等,极大地调动了学生的背诵积极性,丰富了他们的校园生活。

3、画出华丽篇章。

结合美术教育,我们还创设了经典诵读黑板报、手抄报、诗配画、书法作品等课外活动,学生经常乐不此比,收获颇丰。

二、不足之处:

1、孔子云:因材施教。不同学生存在很大的差异,部分学生因为受到理解记忆能力的限制,不能准确无误地背诵,也不能跟上其他同学的学习进度,还需要老师更多的耐心引导和督促。

2、古诗既然是传统文化,部分诗文的理解就需要联系当时的文化政治背景,也是现在学生所不能参悟到的,需要更多的时间去消化、沉淀。

总之,从小就让学生近距离接触古诗文化,弘扬中华传统文化,是振兴中华民族文化的必走之路,更是我们老师责无旁贷的必需之事。

第二篇:社团经典诵读活动总结

汀州话经典诵读社团是我们学校的一个独特的学生活动社团。是为了传承中华民族语言,发扬民族文化,同时更好的学习体会经典文化,陶冶学生的文化内涵而开展的一项诵读活动。

首先、我们诵读的内容非常丰富。

我们学校原来就已经开展了全体学生参与的经典诵读活动。诵读的内容包括《三字经》《百家姓》《弟子规》等等。我们就结合这些内容在有比较扎实的诵读基础上开展汀州话诵读。加强了学生诵读的兴趣,更深化理解了这些经典篇章的内涵。一个学期开展以来,社团成员能流利地诵读《三字经》的一大部分了。为我们下个学期整篇诵读打下了扎实的基础。

其次、我们诵读的时间非常多。

在学生繁忙的学习中,我们得以开展这样的活动,主要是我们充分利用了各种课余时间。在每周四晚饭后到自修课上课前有一段课余时间,我们学生就充分利用到诵读活动中来了。尽可能得减少吃饭时间,多出时间来诵读。社团成员还利用周末时间在家里诵读。在家里诵读是学生最主要的诵读学习时间。

最后、领导和舆论媒体都非常关心和支持我们这个社团活动。

这个社团活动在2009年就已经开展了。3年来,得到了学校领导的关心和支持。同时也得到了社会媒体舆论的支持。身在北京的陈月琴大律师,就多次来学校观看和指导。松阳电视台也来

学校拍摄活动录象。该社团选送的百鸟朝凤调吟诵《三字经》获全国三等奖。

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