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团日主题活动总结(范文6篇)

2022-10-12 22:59:49

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第一篇:团日活动总结

有没有那么一句话,或者一件事,能让这个到的有点早的凉秋,充满温情,充满暖意?在经历了“小悦悦”事件之后,好像很多人都在思考着这样的问题。但我知道是有的。比如,那句传疯了的“拒绝冷漠,传递爱心”的心声。再比如,这次的爱心募捐活动。

20xx年x月x日上午11:30,由xx社主办,历史、社人、外院、信管、信息、财金等七院青协联合举办的“义助xx”爱心募捐活动,在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时,全校同学纷纷伸出援助之手,到目前为止,共筹得善款xx元,为昏迷中的xx的康复,增添了一份希望。

xxx来自江苏常州,随母亲北漂多年,母女二人相依为命,生活虽不富裕,却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今,肇事司机逃逸,诉讼之路困难重重,巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。

自强社办公室xx副部长听说这个消息后,前去医院看望并把情况汇报给了社里,随后社长、副社长也前去看望关心,并决定在校内组织募捐。后来,我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商,确定了联合募捐的相关事宜。捐款活动总结。

中午时分,也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨,但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位,活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情,志愿者们在路的两边散发传单,耐心地向同学们讲述xx的故事,大声地喊着“爱心无疆,奉献无悔”、“呼唤您的爱心,期待您的援助”等口号,让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动,纷纷慷慨解囊,献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元,当一张张纸币投入红色的募捐箱中,我们感受到了同学们相同的爱心,我们仿佛看到了xx康复成长的希望。

志愿者xx谈到了自己的感动。她说,一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解,并表示自己得到了很多社会关爱,所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱,并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是,许多外国留学生和外教也捐出善款,这让我们看到爱心可以超越国界,超越种族,超越一切差异和阻碍。

当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候,信息青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的责任,而青协作为关爱性的公益团体,对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动,青年人大的记者xx说:“当听到报导募捐活动时,自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的,而通过传媒,能向更远的地方传播社会关爱的氛围,使更多的人受到爱的熏陶。”

通过这次活动,我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力,看到了xx社、青协积极地参与社会公益活动,践行自己的宗旨,看到了同学们心中的爱心、热心和关心,看到了xx作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。xx社社长xx总结说:“这一次的爱心募捐活动,教会了同学们感悟生活,培养正确的心理倾向,也增进了校园感情。而对于xx社这个关爱性的自助团体本身,这次活动加强了团队建设,历练了社员,使‘传递社会关爱,锻造自强之才’的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多,可每一次都能给人带来不一样的震撼,所以公益活动永远也不会褪色。”

这次公益活动的最大价值与其说是给了xx康复的希望,还不如说是对所有同学进行了一次爱的教育,因为只有集体和社会都充满了爱,世界上的悲剧才会越来越少。xx的妈妈说过这样一句催人泪下的话:“妈妈不放弃豆豆(xx的小名),豆豆也不要放弃妈妈。”希望每个人都能够用一种责任心去对待需要帮助的人,像亲人一样不要放弃他们,多给他们一些关怀和帮助,那么这个社会才是一个真正充满关爱的社会。

第二篇:志愿服务主题团日活动总结

2022年3月5日是我国第59个学雷锋纪念日,为深入开展新时代学雷锋活动,传承志愿服务精神,3月3日,株洲市南方中学团委开展“学雷锋,树文明,美化校园我先行”三月学雷锋志愿服务主题团日活动。

在教工团支部青年教师的带领和分工下,同学们分头来到学校的图书馆、科技楼、地下停车库等场所开始了认真细致的清扫工作。同学们分工合作、动作麻利,有的负责扫地、有的负责擦桌椅、有的负责倒垃圾……大家干劲十足,在挥汗如雨中用自己的双手将负责区域清理得干干净净。

“学雷锋,树文明,美化校园我先行!”同学们响亮的口号在美丽的南中校园里回荡。此次活动进一步增强了同学们作为校园“小主人”的责任意识,也展现了南中学子吃苦耐劳、团结友爱、乐于奉献的优良传统。活动结束后,同学纷纷表示,今后将努力以实际行动书写新时代的雷锋故事,将高尚的理想信念和道德品质追求融入到日常的学习生活中去,从点滴小事做起,争做新时代优秀中学生。

第三篇:大学生团日活动总结范文

20__年是“五四”运动__周年,为了纪念这个伟大的日子,我们学校开展了一系列的活动,让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神,培养他们奋发图强,报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动,在此基础上,4月份在全校范围内开展20__年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习,经班主任、年级部、年级团总支层层评定,最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员,计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果,体现“人文见长、艺体特色”的办学理念,发挥个性特长,激发学生自主创新精神,培养健康的审美情趣,提升学生文化素质,形成富有鲜明特色的校园文化,我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎,并达到了寓教娱乐的目的,学校决定将艺术节坚持开展下去,并办成学校的亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

第四篇:团日活动总结

昨天我们班第一次举行了班级的团日活动,通过这个活动,我们班级的凝聚力有了明显的提高。团日活动是全班同学一起参加的一次别开生面的课外活动,事实上这也是大学生思想教育的一项重要内容。是对大学生进行思想品德教育的重要途径之一,也是促进大学生德、智、体、美全面协调发展的有效手段之一。

在团日活动中,我们班的同学都能积极的参与进来,因为周四周五都没课,周三下午很多同学原来都是打算回家的,但是为了参加班级的团日活动,很多同学都留了下来。由此可见,我们班的同学都是富有责任心的。同学们这样的行为很值得褒奖。这一次的活动是在足球场举行,活动流程是这样的:

1、热身活动;

2、拔河;

3、背气球;

4、两人三足;

5、场地清理。通过在几轮游戏中的竞争与合作,同学们之间增进了彼此之间的了解,大家一起度过了一个很愉快的下午。这一次的活动是成功的,达到了当初我们举办团日活动的目的:在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系,更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的能力。

我班的团日活动形式生动活泼,内容丰富多彩,班上每一个同学都能参与到各个环节中,且都能够享受活动的每个部分,在团队中共同协作,体验到了竞争与合作重要性。团日活动从策划到举办,班委和同学们都付出了很大的努力,同学们积极参加班级户的活动的热情应该得到表扬并发扬。在团日活动的实践中,我们根据我们想要达到的目的,自己设计、组织和实施活动内容,通过自己思考,自己动手,亲自体验活动来丰富自我,了解竞争与合作的重要性和乐趣,增加班级凝聚力。

作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的,但在学习的同时,我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的,团日活动正好提供了这样一个机会,让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团日活动,对于增长我们的知识和能力,丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有这重要的作用。同时,团日活动可以团结班级成员,扩大班级影响力。所以,我们应当积极响应组织的号召,积极参与到团日活动中来。

第五篇:主题团日活动的个人总结范文

团日活动是全班同学共通参加的一次别开生面的课外活动,事实上这也是大学生思想教育的一项重要资料,是针对大学生进行思想道德教育的重要途径之一,也是促进大学生德,智,体,美全面协调发展的有效手段之一。在这次活动中,充分体现了每个同学的热情,调动了同学们的融入团体活动的进取性。同学们热情澎湃,进取响应学校的号召,遵守纪律,每个人都抱有一颗充满职责的心去完成这次团体任务,这一点是值得肯定的,这也充分体现我班同学的团结意识,具有强有力的凝聚力。

本次团日活动是我班第一次举办的团体活动,没有彩排,直面舞台。每个人都进取的参与到这个活动中。摄影,播放PPT,主持,候场,玩游戏,一切都是那么顺利,每个人都进取配合。在活动开始之前,每个人都在忙碌着布置班级,虽然有些人因为各种事情来的有些晚了,但只要进了这个教室的,都在帮忙干活,这让我更加体会到一个团体的力量。活动进行的时候,气氛很活跃,没有冷场,没有事故。让我不禁感叹这个班级的强大。

活动结束后,班代总结了这个活动的优点与不足,她的一番话,我们每个人都受益匪浅。她的每一句话都很重点,没有其他修饰,一步到位,让我们很清楚这次活动举办的不足之处。她告诉我们:一个团体,要拧成一股绳,才能有力量,每个人都要用力,要用心去爱护这个团体。尽管这样的话听过无数次,但这一次,我真正有了不一样的感受。她说她虽然是第一次当班代,却是第二次当班长,她为我们做的一切,是职责,没有任何物质上的回报,只是肩上的一份职责。听到这句话,我突然心里暖暖的,她并没有义务去管理我们,但她缺尽了自我最大的努力和力量去帮我们,让我们学会团结和互助。

最终,经过本次团日活动,同学都感受到了团体的凝聚力,进取融入我们班的大团体中,我们感受着同一份欢乐,我们陶冶着同一份节操,学校生活赋予了我们完美的生命价值,礼貌规范规范着我们正确的行为准则,我们的生活活泼而又有韵味,我们的心理,精神在活动中不断的升华,我们的社会经验增长值从此刻开始,因为我们即将在这片蓝天下重新开始,在这片蓝天下谱写壮丽诗篇,唱起凯旋之歌,让我们活力澎湃,让我们浩浩荡荡给自我的人生留下青史,”会当凌绝顶,一览众山小!”。

第六篇:团日活动总结

这个暑假,我们组织了十二名学生,全部来自数学系,赴xx中学进行了为期7天的以支教为主、调研为辅的社会暑期实践活动。收获颇丰,现总结如下。

一、前期准备。

前期准备总的来说比较顺利。从确定支教地点到确定调研课题,包括申请学院的立项;从联系安徽当地教育局人事部科长到联系当地学校,包括联系杭州市留下中学进行调研课题的一个对照性比较;从设计队服队旗队徽到去商场购买;从准备一些团队及个人用品到准备具体授课内容。这一切都在我们周详的计划之内顺利完成了。

但是我们无法掩盖一些我们没有做好的事情,比如说从一开始我们就有计划要去拉赞助或者是去做一次募捐,但由于种种实际原因,这个想法一直没有被完成,虽然也去尝试过,联系过杭州的安利集团等,但由于时间精力能力有限,尝试未果后,也就放弃了。

另一点就是,厚岸中学那边具体要来参加暑期培训的学生人数,及学生人数的年级分布一直处于不明确的状态,连那边的老师自己都无法告诉我们一个准确的数,直到我们到了厚岸才知道。所以我们队员个人授课的前期准备一直无法完全有效的进行,能做的只是对队员自身授课方式进行一种调整和改善以及制定一个关于授课计划的整体安排。

二、踏上旅途。

按照计划,七月五号早上,我们一行人在校门口留完照后,正式踏上旅途,前往厚岸。从学校出发换了两次公交,然后从城站火车站乘火车到宣城火车站,然后下车从宣城火车站到宣城汽车站,坐汽车到泾县,到泾县的时候是安徽教育局人事部科长张茂盛老师接我们去厚岸的。到厚岸中学时,校长和几位老师已经等了很久。我们兴奋地发现一条写有“欢迎浙江工业大学学生来我校支教”的横幅贴于显眼处。接着我们一行人被带到了会议室,校长代表学校为我们致了欢迎词,然后大家就一些具体问题进行了初步探讨。学校对我们的重视让我们即感觉到兴奋又感觉到压力。

三、厚岸生活。

虽然泾县是国家级贫困县,但是厚岸并没有想象中的贫困,小镇上的人生活过得还是非常滋润的,每天晚上小镇广场上几乎聚集了小镇上的所有妇女,她们跳舞一直跳到很晚才结束。据老师介绍,这里的青年大都外出打工,留下孩子跟随爷爷奶奶生活,所以厚岸留守儿童比较多,孩子的心理问题比较严重,所以学校希望我们可以开展一些这方面的讲座。另一方面,老师也不断强调说这里的孩子虽然不是很富裕,但是都比较爱享受,不愿意吃苦。后来我觉得我们在那里的所作所为也为孩子们上了课堂外最重要的一课。那就是团结合作,吃苦耐劳。因为后来有很多孩子跑到我们住的地方都惊讶于我们生活的简陋,非常佩服我们。

四、活动进行曲。

不管是在留下中学还是在厚岸中学,“城乡教育差别”调研活动的开展都非常地顺利。另外,我们也争取过当地媒体,对他们的报刊进行过投稿,结果虽然现在未知,但投稿继续。

至于支教,总的来说没有出现太大的问题。但是中间确实碰到了一些意想不到的困难。比如说,因为学校操场正在维修,所以我们没有户外活动场所;学校之前说的唯一一间多媒体教室被设置在学校的顶楼,天气太热,无法使用;学生中午大都不回家,在学校也不午睡,所以为了保证安全,学校要求我们12:30就要开始教学活动。上述种种实际因素,导致我们之前的活动计划全部被打乱,然后又需要全部重新安排和制定。

另外,我们队员每天晚上都会在学校简陋的会议厅里,开会,备课,总结,讨论,写日志。天气炎热,里面只有一把小的旧款立式电扇。但是一切困难都在大家的共同努力下被克服了,我们顺利完成了教学计划,得到了老师和学生的一致认可,自身价值得到完美实现。

除了调研和支教以外,我们还去参观了王稼祥故居,王氏祠宗,查济古居等地方。对于学理科的我们来说这是一次非常不错的人文熏陶。

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