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五一活动后的总结

2022-09-29 23:18:47

千文网小编为你整理了多篇相关的《五一活动后的总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《五一活动后的总结》。

第一篇:五一劳动节的活动心得体会

五一假期,家人和亲戚朋友去了美丽的珍珠泉。

在珍珠泉,停!这里有不少游客。我们排队买票只花了20分钟。进了大门之后,我们先去了珍珠泉的烧烤区,把烧烤的食物拿出来烤了。起初,我的父亲和叔叔不知道如何烘烤,所以他们烧东西。问了别人才知道自己太热了。我们又烤了一遍,这次很好吃!但是吃久了,很多烤肉串上来了。完不成怎么办?不能浪费。于是我妈想出了一个好办法,让我们四个人“卖烤串”。然后,1号小姐姐――拿着刚检验过的烤串,我和2号小姐姐郭uu――,1号小哥哥聪聪――一起去了一个人多的地方,喊着“卖烤串,先烤,先卖。”。好事多磨。喊了半天终于卖了27元5角。这是我们第一次靠自己的劳动挣钱,卖了这么多。我们四个小伙伴在开心地跳啊跳。为了奖励我们,妈妈让我们每个人选择一杯冷饮和一张渔网去钓鱼。

吃饱喝足之后也要运动,就去划竹筏的地方,一起划竹筏。爸爸给我们租了一个又大又新又宽敞的竹筏。上了竹筏,是孩子第一次坐,感觉很新奇。于是我们脱下鞋子,赤脚踩在光滑的竹筏上,感觉棒极了。我们把脚放在水里一会儿,然后拿着渔网去抓小鱼。大家都很开心。

不知不觉,孙公公已经回家了,我们真的舍不得离开,舍不得分开。就这样,四个孩子带着憧憬离开了风景秀丽的珍珠泉。

第二篇:五一劳动节的活动心得体会

一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。

我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。

二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。

我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。

我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中,通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样,从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动,引导学生重视劳动技能的学习和培养。

四、开展“爱劳动”教育宣传工作,充分发挥文化育人功能。

我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

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