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本月的工作总结已结束,在本学期中轮滑社取得了一定的成绩,并获得了很多的经验,这离不开老师,以及所有轮滑队员的努力但我们的工作中仍有值得改进,值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体成员的努力下,轮滑社会越来越好。
根据这个月的训练,我总结以下几点:
一、从学校的训练中可以总结出:
1、新手的训练量加强了,这样会让他们得到更好的进步。
2、队员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。
3、社团的团体协作能力也得到了提高。
4、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高,让各个队员都能够更好的锻炼自己。
二、从外出的高校交流之中可以总结出:
1、新人们不仅在轮滑技术方面有了提高,而且和轮滑爱好者交流起来也没有了以往的拘束,能跟大家比较容易的在一起交流技术。
2、通过跟各个学校轮滑溜溜的交流,社员们的技术有了很大的提高。
3、通过这次的新人赛,社员们对轮滑有了更新一层的认识,不再只是单纯的去玩,而是把他当做一项荣誉来看待。
4、看到各个学校以及兰州市轮滑爱好者的表演之后,大家对轮滑的热情更高,这有利于技术更快的进步。
三、在这个月中我们的活动多彩多样,社员们都积极参与。
不管是在学校里面训练,还是外出参加活动,从这之中各个队员都学到了很多东西,不仅提高了轮滑技术,丰富了课余生活,增进了队员之间的友谊,还让队员的交际能力得到了提高,团队协作能力也得到了提高。 社团好的方面:虽然最近温度比较低,但是大家还是坚持练习,并没有因为天气冷而懈怠。在平时的比赛跟练习当中,大家都坚持了下来,尤其在比赛的时候,大家都很积极,社员之间的感情也随着一起的练习,比赛越来越浓厚,团队协作的能力越来越高,最让人值得惊讶的是姑娘们在这么寒冷的天气里也一直坚持了下来,这是一种比较好的现象。
社团不足的地方:随着练习的增加,天气逐渐变得寒冷,有个别新人慢慢变得懒惰了,练习变得越来越少,比赛也没参加,这样下去迟早会因为自己的技术没有进步而变得胆怯。最近社团的工作也变得越发不上进,这是一个不好的是现象,有待改进。
对社团工作的总结:本学期我们虽然只参加了一次比赛,但是意义很大,因为这次比赛促进了社员们之间的感情,提高了团队之间的协作能力,虽然这次比赛有些社员有事没能参加,但是我们还有下次,我相信大家都是喜欢这项运动的,我们会通过社团内部的交流,集体的刷街,郊游等活动,使大家体会到轮滑的乐趣,然后坚定不移的滑下去。
期末的脚步越来越近,社团部的工作也接近尾声。纵观本学期,在全体成员的团结努力下,社团部的各项工作进行的十分顺利,本学期轮滑社的工作主要分为一个大方面,一是完善社团日常活动及组织架构,具体完成工作情况如下:
1. 完善社团日常活动及组织架构,开学社团开始活动招新,上学期学末社团建立开始,七月初开始招新社员,共招二十人左右。但下学期,值得一提的是,比上学期相比,人数在增加,初学者若干,但也有几个滑的很好的新社员,加上有老社员玩的好的带上新社员大家一起玩。
2.在社团宣传日中有精彩的轮滑表演来宣传我社希望有更多人来加入我们,才设立活动记录,为了使社团工作透明化、责任化、正规化,并为今后的社团工作积累经验,我社通过会议讨论,于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社参加的各种活动等。
3.在秋季时每天晚上社团活动在食堂一楼门口,完善每周例行活动。在秋季的每一天晚上放学就有社员活动轮滑社的例行活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期,我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力,现在的活动情况已有很大进步,能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识,并在轮滑中体味人生。当然,我们现在所做的并不够,在今后的工作中,仍将以提高活动质量为工作重点,使轮滑社活动越办越好。
4.为篮球社团颁奖晚会中轮滑社助演舞蹈表演
5.建立轮滑社QQ群,轮滑为了方便社员联系与交流轮滑技术,轮滑社应社员要求于10月建立了疯狂轮滑QQ群,为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间,社员也可以通过这个平台进行社团活动。 6.因为一些客观因素和时间。场地。等原因所导致本学期社团没有相应的办过什么活动,还望社团联合会谅解。
20xx年三月份的轮滑社工作接近尾声。纵观本月,在全体轮滑社成员及教练的团结努力下,社团部的各项工作进行的十分顺利。
一、轮滑社组班子的重组。
三月份我们轮滑社在大二社员及前部长通过对社员一年的观察考验下,最终商量推选出了轮滑社新部长及两名副部长。
二、轮滑社的常规训练。
轮滑社社员在经历了寒假后,轮滑技术都有些退后。在本月,轮滑社平花队、刹车队、极限由教练带领下进行了长达两星期的集训。
三、轮滑社员参加大学轮滑联盟的刹车赛。
我社杨康,孙德亮,廖建疯等八名同学代表我社团参加了大学轮滑联盟于重庆科技大学举行的刹车赛。本次比赛我社团并未取得好成绩。但是却我社成员增加了宝贵经验。同时也提醒我们社团需要在基础轮滑练习上下重头。
当然在这一个月的工作中,我们还有许多的不足需要改进。由于社团组织部门的工作失误我社团于本月并未在社团风采展上进行表演。本月的工作已经结束,我们有成绩也有不足,我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员的共同努力下,轮滑社会越办越好的。
一、活动基本信息
1、活动背景:轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来,很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。其中平地花式轮滑是集娱乐、时尚、动感为一体的运动。这项运动特别适合年轻人。因 为这能体现青春的活力、激情、舞美、音乐与滑行整体协调流畅。它包含技术、难度、观赏性等综合要素。
2、活动目的:
(1)丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力; (2)推广轮滑运动,增进各轮滑爱好者之间的友谊和对轮滑的兴趣; (3)展现轮滑魅力,增进广大同学对本社团的了解。 3、活动形式: (1)平花、刹车表演
(2)混合接力赛、定向越野比赛 (3)趣味游戏
4、活动主题:通过FB轮滑协会第五届轮滑节宣传轮滑文化,让更多高校的朋友们知道广技师FB轮滑协会,同时丰富在校大学生的文化生活。
5、时间地点:
宣传时间:20xx年11月17日―11月21日 宣传地点:春晖园对面
活动时间:20xx年11月22日(星期六)11:30-18:00 活动地点:广东技术师范学院校本部新篮球场
6、活动对象:FB轮滑协会全部会员、广州各大高校轮滑协会、广州各大轮滑组织
二、活动举办方
1、主办单位:学生社团联合会
2、承办单位:学生社团联合会FB轮滑协会 3、赞助单位:YOYOSKATE柚子轮滑专业装备
三、前期准备工作
1.人员分工及工作安排
四、活动当天流程
1、当天工作安排:
2、活动流程:
为了丰富大学生的课余文化生活,提高同学们的身体素质和团队协助精神。我们班级举行了“与轮共舞”比赛活动。3月10日下午,在充分的准备之后,我们的活动就开始了。同学们青春的活力与飞扬的热情给大家带来了许多的欢乐。
此次活动意义重大,在我们班得到了很好的反响。从开学到现在,同学们一直很少有这样一次锻炼身体的活动,除了早操后跑步外,很少参加其它的户外活动。因此极需一个户外运动的活动来满足和愉悦日益增长的身体素质需要,而这次轮滑比赛活动则恰恰能达到这个功效。同时这次轮滑能让我们强身健体,更精神饱满积极勤奋地对应接以后的学习!
这次轮滑活动增强了我们班的团队协作精神和集体荣誉感,很多情感都在此活动中体现了出来。在比赛时,大家激情飞扬,欢声笑语不断。504寝室的成员在集体的协助配合下,获得第一。这美好的情境是我们团结的最好证明。这次轮滑活动有利于加强我们班的班级文化建设,同时成为我们班的集体回忆。我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。在今次轮滑活动中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班级文化建设。同时这次轮滑活动是我们班第一次进行户外运动的活动,尽管以后会有更多的机会组织班级活动,但第一次这样的活动让每个人都很难忘的,它讲成为我们班的一次美好回忆。此次活动的不足之处:
1、去活动地点的过程中有的同学走散了。
2、很多同学第一次使用单盘的轮滑鞋不适应,水平发挥不出来。
3、少数同学第一次滑旱冰,不太熟练,缺少专业的教练员。
4、参与的还有外来人员,导致场面有点乱
此次活动大家不仅在身体上得到了很好的锻炼,并精神上也得到了愉悦,很好的展现了大学生的青春活力,释放了大学生饱满的激情和力量。希望以后能有更多这样的活动来展现青春。
活动名称:“那些年我们一起溜过的日子”主题轮滑活动活动背景:
新一届班委正式上任,为了缓解同学们的学习压力,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的交流,锻炼同学身体,提高身体素质,开展“那些年我们一起溜过的日子”为主题的轮滑活动。
活动主题:缓解学习压力,丰富课余生活
活动对象:11级电子班学生
活动时间:
活动准备:
1、事先由班委在班里询问同学了解情况
2、由指定负责人统计参加活动的学生名单
3、由负责人负责与轮滑场老板联系,商定价格
活动流程策划:
1、班长通知集合时间,在学校集合
2、由班长及负责人带领同学们到达轮滑场
3、安排分组,由轮滑技术较好的同学带领不会的同学
4、活动结束时,由班长及负责人负责把参与活动的同学安全带回学校
活动注意事项:
1、在活动前应与轮滑场老板商定好价格
2、在活动过程中应充分确保参与活动的同学的安全问题
3、活动结束后由相关负责人向参与活动的同学平均收取活动经费,并保证信息公开透明
11级电子班轮滑活动总结
这次活动,不仅给同学们带来了身体上的锻炼,更是让同学们更加了解彼此,增进了同学们之间的感情,很好的展现了自身活力,增强了班级的团队协作精神与凝聚力,展现了良好的班级风貌。希望这种良好的精神状态可以很好的保持下去。