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第一篇：学习活动工作总结
科学发展观立足于我国的实际情况，运用马克思主义的思想观念和方法，着眼于解决我国经济社会发展中所出现的突出问题，为我国现在与未来的发展指出了一条正确的道路。下面是由学习啦小编整理的学习科学发展观活动工作总结，希望对您有帮助。
学习科学发展观活动工作总结篇一党的十六大以来，以胡锦涛同志为的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持立党为公、执政为民，求真务实、锐意进取，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的同时，不断推进党的理论创新，提出科学发展观这一重大战略思想，为党和人民事业的发展提供了科学的理论指导和有力的思想保证。
第一，贯彻落实科学发展观是我国时代发展的必然要求。科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结发展实践，把握世界发展趋势，适应新的要求提出来的，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。胡锦涛同志指出：“一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果”。
经过30年的改革开放，我国已经站在了新的历史起点上。我国的经济建设已经得到了很大的发展，取得了举世公认的成就，2007年我国的国民生产总值已经达到了246619亿元，位居世界第四位，从1979年至2004年我国经济年均增长9.6%，过去五年我国经济的年均增长更是达到了10.6%。这些成绩的取得确实令人感到振奋，感到自豪。我国已经解决了十三亿人的吃饭问题，这也是中国人民为世界做出的重要贡献。 正在以饱满的热情、满怀信心地为全面建设社会主义小康社会而奋斗。
但是我们应该清醒地看到，我们还存在这样或那样的诸多问题，虽然我国的GDP总量不少，但是平均到每个人就很少了，甚至比一些发展中国家还少。在医疗、教育、住房、社会保障等方面我们还有大量的工作要做，还远远不能满足人民群众的需要。更加严峻的是，我国在贫富差距、社会稳定、道德建设、环境保护等方面面临着巨大的挑战。目前官方的数据显示，我国的基尼系数已经达到了0.48，基尼系数是经济学用来反映贫富差距的指标，基尼系数越大表明贫富差距越大，基尼系数越小表明贫富差距越小。如果基尼系数在0.4至0.5之间说明这个国家的贫富差距较大，如果在0.5以上说明这个国家的贫富差距很大。据说，有的学者对我国基尼系数所做的统计还高于0.48。这说明我国的贫富差距是比较大的。而我们的邻居日本基尼指数一直在2.7左右徘徊。就连我们一直认为贫富差距很大的美国，其基尼系数虽然创下了新高，但也仅为4.6。所以我们如果任由贫富差距继续扩大，将对我国的稳定团结造成很大的威胁。还有一个数据同样值得我们注意，2007年我国5人以上的群体性事件已经达到了9万起。因此我们必须采取有力措施，缩小城乡差距，缩小贫富差距，维持国家的稳定和社会的和谐。
再有，我国粗放型的发展模式是以消耗资源，牺牲环境为代价的。资源和环境是不可再生的，如果我们继续这种发展模式，不做任何调整，不但经济的高速发展难以为继，由此带来的资源浪费、环境污染可能会部分抵消经济发展的成就，甚至威胁到广大人民群众的生存环境，对我们的子孙后代是极不负责任的。此外，我国的道德建设也刻不容缓，在市场经济的冲击下，少数人利益至上，不惜干违法乱纪的事情，前不久发生的三鹿牌婴幼儿奶粉事件说明，少数商人在利益的驱动下可以完全不顾人民的死活。以上这些问题当然不能抹煞我国经济建设取得的巨大成就，但是居安思危，我们不能忽略这些问题，而要采取有力的措施，保持我国经济又好又快得可持续性发展。
近年来不少人都在谈论拉美化陷阱，拉美化陷阱有四大特征：一是贫富差距拉大，二是经济发展停滞，三是动荡不安，四是社会民生凋敝。拉美部分国家经济发展起来了，但是由于贫富差距过大，造成社会的动荡不安，这是我们要予以警惕的事情。
因此，党中央国务院一再强调科学发展观，并且决定在全党开展深入学习贯彻科学发展观活动，有着十分重要的现实意义。通过这次学习，我对于学习实践科学发展观的重大意义有了更加深刻的认识，对于贯彻落实科学发展观的紧迫性和必要性有了更加充分的理解。我认识到，要解决我国现阶段的诸多问题，就必须用科学发展观来武装广大党员干部特别是领导干部的头脑，把不符合、不适应科学发展观的思想观念转变过来。我认为，当代中国只有在科学发展观的指引下才能继续保持国民经济的健康持续发展，才能保持国家的团结与社会的稳定，才能实现中华民族伟大复兴的美好愿景。
第二，科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想是一脉相承，但又与时俱进。科学发展观坚持马克思主义基本原理，紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度，进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题，继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想。
人类社会的发展特别是社会主义社会的发展问题，是马克思主义理论的重要组成部分。马克思恩格斯认为，人类社会的发展是自然历史过程;生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量;生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，是社会发展的根本动力;生产发展必须正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系;人类社会发展要使物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，实现每个人自由而全面的发展。
邓小平同志总结过去的经验教训，强调社会主义的根本任务是发展生产力，提出发展是硬道理的著名论断，提出实行改革开放、分三步走实现现代化，一再强调以经济发展为中心，通过经济的发展来解决我们所面临的许多问题，通过鼓励一部分人先富起来实现共同富裕。在邓小平理论的指引下我国经济取得了巨大的发展。这是对我国社会主义发展道路认识的一次飞跃。
江泽民同志着眼于国际政治经济格局的深刻变化和国内改革发展的新任务，强调发展是党执政兴国的第一要务，指出发展不仅仅是经济发展，而是包括社会主义政治文明、精神文明在内的全面发展，要实现区域经济合理布局和协调发展，正确处理改革发展稳定的关系、速度和效益的关系等一系列重大关系，进一步丰富了社会主义现代化建设的理论。
以胡锦涛同志为的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，准确把握时代特征和中国国情，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，不断扩展理论视野，不断做出理论概括，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观这一重大战略思想。科学发展观进一步明确回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。
因此，通过学习我深深地体会到，科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相承的，是马克思主义中国化的最新成果。它立足于我国的实际情况，运用马克思主义的思想观念和方法，着眼于解决我国经济社会发展中所出现的突出问题，为我国现在与未来的发展指出了一条正确的道路。它是我国社会主义现代化建设理论上的一次重大创新，是全国人民建设有中国特色社会主义的巨大精神财富。
学习科学发展观活动工作总结篇二如何在学习科学发展观的同时，努力提高工作能力，我个人的心得体会是：
一、要深入学。 1、科学发展观的第一要义，是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。建设中国特色社会主义，首先要发展。不发展，就不可能解决我们面临的这样那样的问题，就不能建设中国特色社会主义。 2、科学发展观的核心是坚持以人为本。以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理，是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。3、科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展。全面、协调和可持续发展，是经济发展、社会发展和人的全面发展的统一。是经济社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。4、科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。 在认真学习科学发展观的同时，还要加强业务学习。
二、要勤思考。所谓勤思考，就是要透过现象看本质，“不为浮云遮望眼”，不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。要从现象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去伪存真。科学发展观学习内容的丰富，决定了我们思考内容的更为丰富。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两者是相辅相成的，在深入学习了科学发展观后，我们还必须勤于思考：为什么科学发展观意义如此重大?影响如此深远?为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新成果?为什么开展学习实践活动，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要?在经济社会发展过程中，如何解决发展不平衡、不协调以及发展与资源的矛盾?如何实现加快发展与科学发展的有机统一，在迅速扩大总量的同时，着力提升发展的质量和效益?结合我们的具体工作，也要考虑我们所制定的教学内容，采取的教学方法，实施的教学过程是否科学，是否有利于培养合格的国家建设者和接班人。这些问题都是需要我们认真思考和积极探索的重大课题。我们每一位党员干部都应该在深入学习的基础上勤于思考，“三思而后行”，将学习、思考的成果用于指导我们的教学工作，创造性地开展工作上。
三、要认真干。十七大报告要求我们党必须进一步提高执政能力，提高党员干部的执政水平。在新的历史条件下，提高党员干部执政水平和执政能力，必须牢固树立和贯彻落实科学发展观。
四、要善总结。从某种意义上讲，善总结和勤思考是一个事物的两个方面，思考偏重于过程，总结偏重于结果。在整个学习、思考、实践的过程中，透过现象看本质，从中找出规律性的东西，把这个规律性的东西记录下来，就是“善总结”。或者说，善总结就是要善于把握规律性认识。自己作为一名党员，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，与实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高总揽全局、长远规划、综合协调、科学教育和优质服务的能力。
学习科学发展观活动工作总结篇三最近一段时间，我和大家一样，积极置身于科学发展观学习实践活动之中，针对第一阶段的安排自己认真学习了，等学习材料。通过学习，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。通过这段时间的学习和实践，我也深深地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握新形势、提高教学能力、做好教育工作，具有非常重要的意义。开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是保持和发扬党的先进性、推动高等教育科学发展的必然要求。
通过深入学习实践科学发展观活动，我也深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质是什么、现实基础是什么、根本依据是什么、更加明晰更加深刻地认识了科学发展观是如何回答“靠谁发展、为谁发展、什么是发展、为什么要发展、怎样发展”的问题的。坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观是对三十年改革开放实践的经验总结，是对发展规律的理论升华，是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。
作为一名教师党员，这就要求自已要学习科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。
第二篇：学习经验交流会活动总结
我爱读书，书里的文字，像童话里会飞的魔毯，带着我穿越时空，欣赏世界的光鲜和美丽。在文字的点拨下，云影钟声，都含妙理；溪光山色，自契玄机。身为理科生的我们，本身就有局限性，但这阻碍不了我们读书的脚步。参加此次读书交流会更是让我感觉到书是我生命里不可或缺的一部分，更让我结识了一些和我一样爱读书的小伙伴。但是读书不能漫无目的，爱读书的我在读书上有些许心得与感悟，下面来跟大家分享。
第一，挑最需要的书读.只有在需要的时候，你才会更有动力与兴趣去读，所以要给自己创造良性的压力，那么在读之前，你就应该搞清楚，自己在这本书里到底能获得什么，带着问题去读，效率才会更高。
第二，把一本书的要点列在一本笔记本上。这是我高考前复习时候总结的学习方法，比起盲目的背诵知识点，掌握脉络和框架，更容易加深理解，这样的学习方法让我更能掌握要点，运筹帷幄。读书的时候，遍读边记，把书中的要点罗列出来，这些要点基本上是书上的标题，小标题，但挑重点的写，通读完之后，回过头来检测这些内容，勾画他们的框架，找到他们之间相辅相成的关系，检测自己有没有没搞懂的点，如果有，回过头翻书再去看看。这样，一本书的内容被浓缩在一张纸上，很容易记忆与理解。如果你有兴趣与精力，利用笔记，写一篇书评或是自己的读书心得，效果更佳。
第三，重要的书用心看，不重要的书随心翻。书大致分为两类，一种是学习方法和智慧的，另一种是积累素材和经验的。一般来说，学习方法和智慧的需要你更用心动脑，所以这类的书你需要找个安静的地方认真学习。但是往往有些书不必记忆，只要留下印象即可，等需要的时候你可以想到在那本书或杂志看过，到时候翻出来就好了。或者在重要的地方用笔做个标记，以便日后查用。
第四，与别人分享，共同进步。很多人会比较自私，自己读到好书，生怕别人知道超过自己，这其实是一种自闭自保的行为，久而久之只会让自己封闭起来。与别人分享读书经验，不仅能提高自己阐述观点的能力，同时你可以从对方的角度看到自己的片面与不足，更重要的是，你为自己建立起一个良好的读书人际网，这样大家相互督促，相互提携，进步更快，要记住，你通过读书获得的知识与智慧，是别人无法抢走的，所以大方一点吧。
第五，看杂书。除了专业书之外，你需要20%的精力去看各种各样的杂书，IT的，星座的，文学的，艺术的，音乐的，电影的等等，所有你关心与不关心的，都应该有所涉猎。为什么不关心不管兴趣的也要看呢？因为就我的经验，你不关心不感兴趣的原因，很可能是因为你不了解，所以多给自己点机会，尝试了解后再去决定到底适合不适合自己。这样的书可以粗略的随心看，不必太费精力去深度研究，如果哪一天你真的发现自己非常非常感兴趣，而且对日后工作非常有研究，比如心理学对于将来要做教师的我们来说就有很大用处。那么你可以把这个门类升级为重要的门类，用心的系统的去学习。
第六，时常分析自己的读书目录。每个月找个时间回顾下自己看过的书，看看哪里取得了自己预期的效果，看看哪里还需要补强，看看哪本书需要重读。读书其实是投资回报率最高的一项长期投资，一本书的价值，远远的超过了书的价格，但是至于超过十倍还是一百倍，需要靠你自己。做任何事情都不要盲目，有个计划，你会发现不仅节省时间，而且效率得到提高，更重要的是，让自己看到效果，这会增加我们的幸福感。
读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。很多人都问读书有什么意义，我看过一句话，在这里送给大家：读书，不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人，愿我们大家都成为这样的一个人！
第三篇：学习活动总结
通过本次对“10.10浮石伤人”事故的学习，我队全员上下了解了事故的经过，通过分组讨论总结，我们认为造成此次事故的主要原因：
一是操作人员安全意识淡薄，操作技能不足。首先，该作业人员是所谓“小工”，在处理浮石时经验不足。其次，处理人员对危险源可能产生的后果没有很好的预见性。第三，作业现场所谓“大工”即炮工未能尽到监督和提醒的职责。
二是安全监督监管责任落实不到位。首先，当班安全监督管理人员已发现危险源，但未能制订可行的解决方案。其次，在安排人员处理时没有一个安全监管人员在现场负责监督。
三是承包商管理存在缺陷。其人员流动性大、人员素质不高、服从管理意识差、冒险蛮干等因素也是造成此次事故的间接原因。
事故虽然发生了，但留给我们的思考却很多，通过认真排查我们共查找安全隐患14项，涉及本单位隐患已全部整改完毕（详细内容见复工报告）。结合我队实际情况，我们认为要做好安全工作，必须从以下几个方面入手：
1、落实安全生产责任制。安全责任必须全覆盖，零死角。形成一个互联的网络，保证人人有责任，相互有监督，层层有监管。
2、抓好思想教育活动。人的思想决定意识，意识决定行为，行为决定习惯。而造成大多数事故的原因多是违章行为造成，而这违章的根源在于思想的违章，所以，要用一切可行的方法对全员进行安全教育，改造“违章”思想，树立正确的遵章守纪的思想。
3、抓好技能培训工作。如果把安全的思想比作基石的话，安全技能无疑是地基上的大厦。我队工种多，技术岗位更多。所以我们要采取培训、师带徒、技术比武、以及自学等方式让全队有一个良好的学技术、比技术的氛围。
4、加强风险管理。首先对重大危险源重点关注，制订行之有效的管理措施；对常规风险项目，制订可行的安全管理措施；对临时性的风险作业，必须制订相应的可靠的安全措施。班组开展危险预知活动，细化每个岗位的危险源，让全员都有“四险”能力。
5、加强现场监督管理。在安排工作时，要指定一个安全负责人，在可能的情况下，对风险较大作业或加班必须安排安全监管人员在现场进行监督，保证安全措施落实到位，人员无“三违”行为。
6、加强应急管理。主要针对可能发生的各种事故，有针对性的，每季度进行一次演练。同时把预防为主落实到管理中。
7、加强团队建设。主要是提升全员的凝聚力和向心力，形成良好的、互助互利、相互协作的良好氛围，这样就可以保证“四不伤害”的发生。
8、加大执行力度。主要针对已经制定的管理制度和规程，严格落实到生产行动中，保证人员无“三违”，监管无死角。
综上所述，我们认为安全管理是企业管理的重点，而企业管理在于人的管理，我们只有抓住“人”这个能动因素，一切工作围绕人来开展，正确、恰当的管理好人，才可以给企业带来效益，“以人为本”理念的落实才能让我们不出安全事故。
第四篇：学习活动总结
近日，为进一步推进内控体系建设，在以往合规建设活动经验的基础上，邮储银行河南省分行联合省邮政分公司启动了“内控达标年”活动。
在9月27日召开的全省邮政金融年“内控达标年”活动动员电视电话会议上，省分行李文宾副行长作了重要动员讲话，要求各单位一是充分认识开展内控建设活动的重要意义，理解内控建设活动是合规工作的延伸和深化，是防范金融风险、提升经营效益、适应外部形势的需要和保障；二是准确把握内控建设活动重点，通过强化员工队伍管理、强化制度管理落实、完善监督问责等措施，进一步建立健全“自营+代理”内控管理机制，提升内控管理水平；三是要扎实开展好活动各项工作，切实加强组织领导和邮银协调，主动将活动与案件防控、经营发展目标、内控合规文化建设相结合，为邮政金融业务又好又快发展保驾护航。
省邮政分公司张宝堂副总经理主持会议，并在会上对邮政代理机构“内控达标年”有关工作做了强调，要求各单位高度重视，认真贯彻落实会议精神，邮银通力配合，共同将内控工作要求落到实处，通过加大内部监督检查和问责力度，夯实全省邮政金融内控管理工作基础，推动工作不断提升。
会议集中解读了《河南省邮政金融“内控达标年”活动实施方案》，对各项工作进行了详细安排部署。自年开始，省分行与省公司将连续三年开展内控建设活动，积极打造邮政金融内控合规文化品牌。
第五篇：学习宣传活动工作总结
20xx年12月4日是我国第五个法制宣传日，也是XX首个“宪法宣传周”。县审计局紧密结合审计工作实际，积极开展形式多样的“国家宪法日”学习宣传活动。
一是举办学习法律知识专题讲座。利用周一晚上政治业务学习时间，组织全体审计干部深入学习《中华人民共和国宪法》、《审计法》以及《中华人民共和国国家审计准则》等法律法规知识，让新老干部进一步增强法律意识和法制观念，不断提高审计干部法律素质和审计业务能力。
二是营造浓厚的法制宣传氛围。以 “国家宪法日”为契机，在审计局办公大楼楼梯过道制作了宣传文化墙，介绍了审计在新时代下的使命和征程，同时也把审计的“八不准”规定搬上了墙，主动接受来访办事人员的监督，扩大审计的社会影响力和公信力。
三是积极开展国家“宪法日”宣传服务活动。12月4日，组织志愿者在县城万豪天悦广场开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”活动，在宣传宪法的同时，对过往群众分发审计宣传材料，以简洁易懂的语言并向群众介绍什么是审计、审计的对象，审计日常的职责和工作内容，使广大人民群众了解审计与他们日常生活之间的联系，更加支持审计工作。