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有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界,爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。
(一)用亲和之心架设教育之桥
我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!
(二)用无私之心铺就事业之路
教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。
(三)用研究者之心搭建教学之梯
在学校“科研兴校,内涵发展”思想的引领下,成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研,努力实践,优化课堂结构,提高课堂实效,
(四)言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂
中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。
教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。
我乡这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:
一、思想认识
在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。xx年4月在乡教育办领导主持召开的动员会上,把学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。
三、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的民主生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向。
四、整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。
五、今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想感和工作水平。二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生――祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
2、 树立4个意识
(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。
(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。
(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。
(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
3、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。
以上是我个人的学习总结。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。
在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加县、镇召开的动员大会和采取集中学习、个人自学等形式,观看了反腐电教片,对今年的纪律教育学习月活动主题"加强思想道德教育,保持党的纯洁性"有了更进一步的认识和更深刻的体会。
通过充实而系统的理论知识学习和对正、反两方面事例的分析,使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性,认识到领导干部只有严于律己、廉洁自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、号召力,才能干好事业。以下,是我的一些学习心得体会。
一、必须加强思想道德教育,树立正确价值观。
加强思想道德教育,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把加强思想道德教育作为一种政治责任和精神追求,要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表",努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,不断提高自己的学习能力和水平。面对日新月异的新形势,要不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知识的学习,努力拓宽自己的知识面,树立现代意识和超前意识,不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强对共产主义理想、社会主义信念以及对社会主义建设规律的学习和认识,在思想上树立坚不可摧的精神支柱,要以党的宗旨为根本准则,在为人民服务、为党的事业奋斗的过程中,实现自身的人生价值。
二、必须坚持群众观点,树立服务群众的意识。
理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。服务群众,一要淡泊名利,强化奉献意识。奉献精神是每个共产党员必备的品质,只有具备这种品质,才能全身心地投入工作,愿意踏踏实实地为群众服务,也才有希望把工作干出色。二要关爱群众,强化群众意识。要把群众的意愿变成自己的工作目标,要把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为准绳,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,带着对群众的深厚感情去完成每一项工作。三要求真务实,强化实践意识。要创造性地开展工作,为群众提供优质到位的服务,就要在具体工作中,想问题、办事情,始终立足于求真务实、真抓实干,不搞教条主义,不搞本本主义,不搞经验主义。四要紧跟形势创造性工作。随着时间的推移,新情况、新问题不断涌现,工作从内容到形式都有一个不断调整适应的过程,该更新的内容一定要及时更新,该改进的办法一定要大胆改进。同时要超前思考,积极探索,努力为做好本职工作积累新的经验。
三、必须不断改进作风建设,坚持实事求是的意识。
开展纪律教育学习活动的过程,也是不断改进作风、密切党同人民群众联系的过程。一方面,教育活动要取得实效,须有良好的作风作保证;另一方面,通过查找和解决作风方面存在的问题,有利于促进工作开展和事业发展。如果局限于照本宣科、泛泛而谈,满足于表面文章、敷衍塞责,那就会使教育活动流于形式,达不到预期的目标和要求。应当看到,目前在一些党员干部中还存在事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众的问题比较突出等现象及以权谋私、腐化堕落等问题,严重影响了党同人民群众的血肉联系,影响了党和人民事业的发展进步。因此,开展保持共产党员先进性教育活动,应当把加强和改进党的作风建设作为重点,按照教育要求,认真查摆和解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题,以增强教育活动的针对性,推动党的作风建设不断取得新的进展。全镇党员干部一定要自觉拿起批评与自我批评的武器,坚持实事求是、求真务实,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,让广大干部群众看到教育活动的成果、得到教育活动的实惠。
四、必须保持党的纯洁性,坚持廉洁从政的意识。
作为领导干部,一是正确对待职务,解决好为谁当官的问题。只有真正做到立党为公、执政为民,才是党和人民需要的合格、称职的干部。二是树立正确的权力观,解决好怎样用权的问题。领导干部手中都掌握着一定的权力。权力是魔杖,是双刃剑,可使人高尚,也可使人堕落。如果带着私欲用权,搞权权交易、权钱交易、权色交易,这样的干部就必将会堕落和垮台。权力是人民给的,只能为人民服务。我们必须反对以权谋私,绝不容许在党内和领导干部层内形成得利益于集体。领导干部就是要以身作则,廉洁自律,管好自己、管好亲属、管好下属、管好分管地区和部门的党风廉政建设,做到权为民所用。三是树立科学的金钱观,解决好价值取向的问题。价值取向是人们对一定价值目标的自觉追求。在我们的干部中,少数人崇拜金钱,把金钱多少作为自己人生价值的取向,这与马克思人生和价值观背道而驰。四要身体力行,从自身做起,从小事做起。坚持"两个务必",发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克己奉公、乐于奉献的精神,办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业,在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。
总之,只有通过认真的学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,警钟长鸣,努力做到自重、自省、自警、自勉,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得住考验,才能把人民赋予的权力用得好、用得正,才能为我镇的长足发展做出积极的贡献。
本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。通过自查,我对自己的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵,现将自查后的心得总结如下:
一、我的收获:
1、要热爱教育事业。从教初期,我缺少这种热情,只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触,他们的笑脸,他们的问好,他们的爱心深深地感染了我,使我爱上了他们,爱上了我所从事的工作。有了这种爱,付出再多也不会觉得累。
2、要有一颗宽容的心。学生正处于成长的阶段,犯错误是难免的。我们要公正地对待做错事的学生,给予他们改过的机会。一学生挨批评背后骂人,得知这个情况我却一笑置之。雪上加霜的批评,只会让他们更冲动,激化矛盾,师生关系还会出现危机。
3、要学会欣赏学生。每一个人都有自己的长处,毕竟全能全才的人只是少数,包括我自己在内,在许多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现,我不会只关注结果,更看重过程。学生善于思考,我就表扬;学生善于表演,我就称赞;学生善于创新,我就鼓励。让每个学生都有成就感,他们才会学的更投入。
4、要尊重学生人格。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样的生命个体,这样我们才能成为他们的朋友。每次找学生帮忙我都会说谢谢,形成一种习惯,就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和谐的课堂气氛怎样形成,就来源于对学生的尊重。教育名家的课之所以上的精彩,原因之一我想就是对学生随处可见的尊重,“请坐”、“谢谢”、“对不起”之类的话,在课上会发挥更强大的功效,让学生放松情绪,积极参与到学习中来。
二、存在的不足:
1、自身素养不够,易受情绪控制。在面对喜欢挑衅的学生时,缺少足够的冷静。在面对不爱说话的学生时,缺少足够的耐性。
2、教学水平还有待提高。现在的孩子喜欢多才多艺,花样翻新的老师。如果总是一种教学形式、教学风格,必然会让学生感到倦怠。
3、缺少研究精神,只满足于现状。常以自己能力有限为借口,不思进取或喜欢让人牵着鼻子走,没有探索教学新理论的热情。
三、整改措施:
1、多读教育方面的书籍,多进行反思,积累经验,以多样的方法和自己良好的心态来教育、帮助学生。
2、丰富自己的课余生活,与学生多沟通,寻找默契点。多看教育名家的课,学人之长补己之短。
3、多思考、勤动脑,从教学实践入手,在细节中找问题,在问题中找解决方法,从而奠定教学研究的基础。
今后,我会经常进行自查、反思,努力塑造良好的教师形象,做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。
在全县宗教界开展“弘扬优良传统、推进宗教和谐、服务彭阳发展”主题教育活动总结:
在全县宗教界开展“弘扬优良传统、推进宗教和谐、服务彭阳发展”主题教育活动是进一步弘扬宗教界爱国爱教的优良传统,引导宗教界人士坚定不移地走中国社会主义道路,大力推动宗教和谐、社会稳定的重要载体。按照市委统战部、市民宗局的总体部署和具体要求,我县于4月15日至9月30日在全县宗教界开展“弘扬优良传统、推进宗教和谐、服务彭阳发展”主题教育活动。主题教育活动的开展,使全县宗教界人士进一步提高觉悟、增强事业心和工作责任感,为构建和谐社会起到了积极作用。
一、加强领导,精心实施
为了切实加强对此项活动的组织领导,及时成立了县主题教育活动领导小组,下设办公室,具体负责活动的开展和督促检查工作,并与4月15日召开了宗教界人士参加的全县主题教育动员大会。在活动开展的全过程,我们注重结合实际,突出重点,精心组织,制定了有针对性学习计划和学习制度,统一部署,统一要求,保证了各个阶段活动的顺利开展。多次组织伊协、各清真寺等宗教场所广泛动员、主动协调,采取召开动员会、办板报、挂横幅、开设专题宣传栏等多种方式积极宣传,调动了广大宗教界人士及信教群众参与主题活动,在全县广大信教群众中营造了良好的社会氛围。
二、主要做法及成效
在开展“弘扬优良传统、推进宗教和谐、服务彭阳发展”主题教育活动主题教育活动的同时,认真结合西部大开发战略大学习活动和“两创两争”活动同步开展,融入到各宗教场所的活动和管理中去。
(一)加强培训学习,提高了宗教界人士的思想认识和觉悟。在各乡镇及宗教场所内建立学习制度,保证在时间、内容、形式、人员、效果上“五落实”,避免了走过场、流于形式等问题的发生。整个学习阶段举办乡镇分管领导、宗教干事、宗教人士、寺管会成员等人参加的各类培训班5期,共有830人次参加了培训。各乡镇及宗教场所通过文件、会议、印制材料、编发信息、信教群众礼拜聚会等各种形式宣传主题教育活动的目的、意义及先进经验和做法;组织、教育、引导宗教界人士和信教群众,学习了宪法和国家有关法律法规,宗教事务条例等规定内容,自觉坚持宗教独立自主自办的原则,自觉抵御和反对各种邪教,努力维护和谐稳定的政治局面;建立健全了宗教活动场所各项规章制度,在场所内设立了宣传栏、图书室等。
(二)开展了丰富多采的活动,确保主题活动取得实效。8月3日组织召开了全县“两创两争”暨主题教育活动促进会。会议组织宗教界人士观摩了新集乡上马洼村、马洼清真寺、张湾清真寺等宗教场所主题教育的开展情况。8月下旬,彭阳县民宗局组织各相关单位开展了清真餐饮专项整治检查行动,进一步规范了我县清真餐饮行业的管理,确保清真食品行业规范有序发展。9月7日至10日,在回族的“开斋节”到来之际,市县领导看望并慰问了各地的清真寺和知名宗教人士,并给他们送去了祝福和慰问金。9月29日,组织宗教界代表人士参观了王洼镇水土保持科技示范园,并建立了“彭阳县民族宗教界水土保持教育基地”,引导宗教界人士要面向全体信教群众,积极开展水土保持国策宣传教育活动,教育广大信教群众积极参与水土保持生态建设中去。
结合“民族团结进步宣传月”活动,在全县宗教界开展以“民族团结进步、宗教和谐稳定”和深入实施西部大开发战略为主题的大学习大讨论活动,收集献言献策共计20多条;在开斋节的系列活动中,充分宣传西部大开发战略学习精神,在部分宗教场所内开展了宣讲活动;开展了抵御境内外宗教渗透专项整治工作,与各成员单位相互协作,在全县范围内开展了一次细致的调查摸底排查工作;顺利完成了新集乡下马洼村设施农业配套建设、古城镇罗德忠中药材种植基地建设等项目,争取民族地区建设资金130万元。
(三)树立典型,扎实推进了“两创两争”活动的开展。及时总结推广典型经验和典型人物,把最生动、最鲜活、最有说服力的爱国爱教典型树立起来,经县主题领导小组审定,先后踊现出了马洼清真寺、张河清真寺、五峰山道观等一批和谐宗教场所,赵万刚、海鹏等一批先进个人,将爱国爱教教育融入到日常宗教活动中去,使爱国主义教育经常化、制度化,使主题教育活动开展扎实有效。
三、工作中的不足
通过此次主题教育活动的开展,我们也发现了工作中存在一些问题,比如个别乡镇对民族宗教工作重视程度不够;活动开展没有充分的资金保障;个别乡镇开展活动形式单一,范围窄,没有达到预期的目的等。这些问题在今后的工作中努力改进,促使统战民族宗教工作更上一个台阶。
根据建管处关于开展作风纪律整顿月的统一部署和安排,自接到通知至今,大呼路政大队开展了形式多样的学习动员和认真扎实的查找整改工作。活动中,我本着严肃认真的态度,精心组织,静心学习,广泛征求意见,认真剖析、扎实整改存在的突出问题,达到了学习提高的预期目的,也取得了整顿工作的明显成效。现将作风纪律整顿情况总结报告如下:
一、足够重视,充分准备,保证纪律作风整顿开好头、起好步。
打牢思想基础是作风纪律整顿活动的主线,也是学习动员阶段的主要任务。为抓好学习动员阶段工作,我认真领会建管处提出的“八个一”活动精神,充分准备及时召开了全体路政人员动员会,使全体执法人员提高了思想认识,消除了厌烦情绪,增强了搞好作风纪律整顿活动的热情与信心。同事也营造了良好的氛围,使全体干部职工以良好的精神状态,积极投身到本次整顿的活动中去。这次活动,我本人严格要求自己,从思想上、行动上坚决与文件精神保持一直,起到了模范带头作用,保证了纪律作风整顿活动开好头、起好步。
二、按步骤、按阶段,保证纪律作风整顿活动真整顿、真见效。
思想认识是否到位,决定着查找整改是否到位。在学习动员阶段,为保证学习不图形式,不走过场。大呼路政大队首先建立了纪律整顿领导小组,由我和张文劲同志担任组长,副队长担任副组长,大家群策群力,互相监督促进;同时采取了一系列行之有效的方法和措施。其中包括:下发了作风纪律整顿活动的学习安排,进行全员自查自纠,
重温岗位职责,签订作风保证,开展作风教育警示讲座,并建立健全《路政工作稽查制度》《首问负责制》《违规违纪问责制》等一系列制度,活动最后要求每位干部职工,必须写出1篇质量较高的心得体会,必须把严肃风纪时刻牢记在心。我本人作为路政大队的负责人,
在查找整改过程中,查找问题阶段是一个关键阶段,既是对学习动员成果的检验,又是整改建制的前提和基础。为开展好查找问题工作,我中队严格按照管理所关于印发吴堡管理所作风教育专项整顿活动实施方案的阶段要求,充分认识剖析阶段工作的重要性。
三、主要成效:
卓有成效的学习动员和认真扎实的查找问题、整改工作,使我中队发生了明显的变化,中队全体人员把开展纪律作风整顿活动中焕发出来的干劲和活力投入到各自工作中。
实践证明,纪律作风整顿活动的开展,极大地促进了我中队的各项工作。自活动开展以来,中队全体人员都能充分发扬不怕苦、不怕累、连续作战的敬业精神,为保证我所辖区道路安全畅通。
四、存在的问题及今后工作计划
虽然我中队纪律作风整顿活动取得了一定的成绩,但距离集团公司、分公司、管理所还有一定差距,今后,我们打算从以下几个方面做好工作:
(一)以纪律作风整顿活动为契机,进一步加强领导班子建设,增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风整顿的时间毕竟有限,许多问题不可能在短期内得到全面解决,而且随着形势的发展,新问题还会不断出现。因此,要继续加强领导班子建设,使我中队导班子成为工作、学习、秉公执法的榜样,承担起建设一支政治合格、作风优良、纪律严明、业务精通,能担起保障我所辖区道路畅通的的重任。
(二)抓好全所干部和职工的政治理论学习,不断强化思想政治工作,进一步提高全所职工的政治素质。坚持“预防为主、教育为主”的方针,结合新形势和新任务,积极开展理论学习活动,经常分析单位现状,及时解决苗头性、倾向性问题,做到警钟长鸣,防患于未然。
(三)健全监督制约机制。一是健全路政执法监督体制,接受社会各界和人民群众的广泛监督,使路政执法监督工作制度化、规范化、经常化。二是加大内部监督力度,对职工遵守工作纪律、行政执法工作开展现场监督,发现问题及时纠正和通报批评,使我中队在社会上树立良好的执法形象、公仆形象和文明形象。